本文格式為Word版，下載可任意編輯——一件小事五年級(jí)優(yōu)秀雖是一件小事，但是卻擺正了我心靈的坐標(biāo)。以下是我為大家用心整理的內(nèi)容，接待大家閱讀。

一件小事五年級(jí)作文1

周六，我捧著一本書坐在窗旁享受著我的早晨。可不久卻察覺天空像被一塊黑布攔住了一樣，暗了下來(lái)，不用猜也知道，要下雨了。我急切站起來(lái)去關(guān)窗，無(wú)意之間，一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在織網(wǎng)。我留心地盯著它，忘了關(guān)窗。

只見蜘蛛不停的來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)，可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可我也無(wú)能為力。蜘蛛約莫也被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，或許心里還在怨恨這不合時(shí)的一陣風(fēng)吧?

我以為它放棄了，不過(guò)它出乎了我的意料——一會(huì)功夫，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不輕易織到一半時(shí)，暴風(fēng)猶如和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。

我這一次以為蜘蛛該徹底泄氣了。

可沒(méi)想到這次它竟沒(méi)有休息片刻，又一次重新織起網(wǎng)來(lái)。或許暴風(fēng)雨也被它堅(jiān)持不懈的精神所震撼，沒(méi)有再來(lái)阻撓。最終，蜘蛛織成了一張堅(jiān)固的網(wǎng)。

我呆呆地望著這只蜘蛛，以往我覺得讓人厭惡的它此時(shí)此刻卻讓我覺得是那么心愛，甚至有一些敬重。是的，能夠如此堅(jiān)持不懈，不輕易放棄地做一件事情，莫非不值得我們?nèi)ゾ粗貑?

這時(shí)，雨停了，透過(guò)陽(yáng)光，我依稀望見天涯掛起了一條美觀的彩虹，我相信我也能織起一張比蜘蛛更大的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)美好璀璨的明天。

一件小事五年級(jí)作文2

“哎，糟糕!我真質(zhì)疑我自己得了健忘癥。今晚留的作業(yè)畢竟是哪里呢?”我急得跺腳。“光慌張有什么用?干脆，打電話問(wèn)同學(xué)吧?”媽媽指點(diǎn)道。

我先打電話給鄭敏敏，撥通后，耐著性子等了一分多鐘，還沒(méi)人接，我頹唐極了，一股無(wú)名之火油然而起，我便施展平日接電話后的絕技，“啪”地摔了電話筒。

我沒(méi)手段，只好再打給許琳玲，匆促忙忙地?fù)芰颂?hào)碼。此時(shí)此刻，方才的懊惱一下子又涌了上來(lái)，正好想找個(gè)對(duì)象發(fā)泄。對(duì)方一接電話筒，我就沖她大聲地喊了一聲：“喂!老鼠(許)!”“老鼠”是我平日在電話中對(duì)許琳玲的“雅稱”。

這時(shí)，對(duì)方發(fā)話了：“小摯友，你說(shuō)的”老鼠“是什么意思?”這聲音分外和藹、禮貌、親切，像一位老者的聲音。但我以為是許琳玲在南腔北調(diào)的戲弄我，便毫不客氣地回敬：“你煩不煩啊!神經(jīng)!”我為自己的回復(fù)暗自興奮。

“小摯友，你聽好!”語(yǔ)氣仍是那樣彬彬有禮，“你是否撥錯(cuò)了號(hào)碼，你是一位小學(xué)生吧……”我終究聽誠(chéng)懇了，這是一位長(zhǎng)者接的電話。此時(shí)，我預(yù)感大事不妙：撥錯(cuò)了電話號(hào)碼!即刻，我只覺得周身血液在沸騰，對(duì)方的一字一句似一把把重錘在敲擊著我的心。

“小摯友，你斷定撥錯(cuò)了電話號(hào)碼，不過(guò)，我還是要指點(diǎn)你幾句：電話中也要文明用語(yǔ)，要禮貌待人。小同學(xué)可千萬(wàn)要記住啊!”

撥錯(cuò)了號(hào)碼，雖是一件小事，但是卻擺正了我心靈的坐標(biāo)。

一件小事五年級(jí)作文3

和暖的春風(fēng)喚醒了美觀感激的惠州，惠州城里綠樹成茵，鳥語(yǔ)花香，吸引了眾多的游客。現(xiàn)在惠州市正全力創(chuàng)造“全國(guó)文明城市”，為此，我們舉行了“12”工程??小手牽大手，共創(chuàng)文明城主題活動(dòng)。

一個(gè)文明城市的人文特征首先表達(dá)在每位市民的一舉一動(dòng)中，市民的言行舉止是一個(gè)城市的名片。雖然我們大片面市民都講文明，懂文明，但是卻還有一小片面人有著不文明的行為。記得有一次，我和表組到濱江公園漫步，正值我們悠在樂(lè)在溜達(dá)于公園小道之時(shí)，一位衣著不整的叔叔向剛剛種上不久的草坪走去，正值他要踏上草地一瞬間，管理公園的一位阿姨上前制止他時(shí)，他不但不聽勸阻，而且還對(duì)那位阿姨說(shuō)了大量臟話，隨后他還把剛吃完的香蕉皮丟在路上，我望見垃圾箱就在離他不遠(yuǎn)處，可他為什么就不把它丟進(jìn)垃圾箱呢?于是，我立刻走過(guò)去，把他剛?cè)栽诘厣系南憬镀炱饋?lái)放進(jìn)了垃圾箱里。這時(shí)，那位管理員阿姨來(lái)到了我身旁，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你做的真對(duì)，由于美觀的公園務(wù)必靠大家共同來(lái)保護(hù)，感謝你了”。“阿姨，不用謝，這是我理應(yīng)做的”。

這件小事雖然過(guò)去一段時(shí)間了，但那位叔叔的不良行為卻記憶憂新，所以，我衷心夢(mèng)想，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造惠州文明城市!為倡導(dǎo)社會(huì)文明行為，為共創(chuàng)全國(guó)文明城市而努力加油吧!

一件小事五年級(jí)作文4

在我的家庭中，發(fā)生過(guò)不計(jì)其數(shù)的事。有使人昂揚(yáng)人心的，也有使人觸目傷懷的，但我最不能忘卻的還是——那一夜媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)切，使我淚如泉涌這件事。現(xiàn)在想來(lái)還有些愧疚。

那還是上六年級(jí)的事了。一天數(shù)學(xué)老師布置了好多作業(yè)。我一溜煙地跑回家，把書包一股腦扔到一邊，怨恨老師說(shuō)：“老師真可惡，布置那么多作業(yè)!”媽媽聽了，立刻將臉由晴轉(zhuǎn)陰，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣說(shuō)老師就不對(duì)了，老師布置作業(yè)是為了檢測(cè)你們學(xué)習(xí)畢竟過(guò)關(guān)沒(méi)有，不值得多可以讓你們多練習(xí)嘛!”聽了媽媽的一番教化，我有點(diǎn)明白老師的一番苦心。但我立刻又躊躇起來(lái)：“作業(yè)那么多，不知要做到什么時(shí)候，讓我一個(gè)人待在客廳里，怪讓人心驚肉跳的。”媽媽聽了連忙接過(guò)話來(lái)說(shuō)：“不要緊的，媽媽可以陪你。”我聽了以后，興高采烈地跳起來(lái)，大呼：“好!”

吃過(guò)晚飯，我開頭做作業(yè)了，媽媽也停下了手中的活兒，陪我做作業(yè)。時(shí)間一去不復(fù)反，滴答滴答時(shí)鐘已經(jīng)敲了十下。突然我遇到了一道難題，在那兒冥思苦想了好一陣子還是無(wú)濟(jì)于事。媽媽見我左思右想作對(duì)的樣子，給我指了一條路：“你們學(xué)習(xí)的行程問(wèn)題不是有一個(gè)公式嗎?只要你專心讀題，找準(zhǔn)關(guān)系式，就能把題做出來(lái)。”媽媽這一點(diǎn)，我恍然大悟。功夫不負(fù)有心人，在我和媽媽的共同努力下，那道難題被我輕而易舉地就解決了。

不知不覺地又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，但我的作業(yè)仍未完成。雖然很晚了，但我還是潛心致志地做作業(yè)。我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望見媽媽的眼已經(jīng)半睜半閉。我接二連三地勸她去休息，媽媽卻遲遲不愿。她說(shuō)：“媽媽允許過(guò)你的，怎么能失信呢。”即刻我撲入媽媽懷里，眼淚猶如潮水一般涌出眼眶。在這萬(wàn)籟俱寂的深夜里，只有我和媽媽孤獨(dú)的身影相依相伴，透過(guò)晶瑩的淚珠，我感受到了媽媽慈母般的愛。

“世上只有媽媽好”，這首歌詠出了子女對(duì)母親深深的愛。是啊，媽媽多好啊!

一件小事五年級(jí)作文5

成長(zhǎng)中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的光輝奪目，有的黯然無(wú)光，有欣喜的，有煩擾的……現(xiàn)在，我就報(bào)告你一件發(fā)生在我成長(zhǎng)中令我煩擾的事吧!

那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了。我只得了78分，這一個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了。“糟糕了，這回怎樣向父母交代。”我慌張萬(wàn)分，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。但是那次測(cè)驗(yàn)的試題切實(shí)很難，平日勞績(jī)很好的同學(xué)也下降了，最高分的同學(xué)的分?jǐn)?shù)也只是得了86分，78分在班里也不是很差。

放學(xué)后，我背著沉重的書包，向家里走去。回到家里，我一走進(jìn)門口，還沒(méi)有放下書包，爸爸就滿臉笑容地一連問(wèn)了我好幾遍：“杏斯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有?多少分……”我低著頭慢吞吞地放下書包，拿出卷子遞給爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的看了看分?jǐn)?shù)。霎時(shí)間。爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”，他沉住了一會(huì)兒，突然說(shuō)：“你在學(xué)校里是干什么的?是不是不想考上重點(diǎn)中學(xué)?這一個(gè)星期不準(zhǔn)去玩和看電視，作完作業(yè)就得復(fù)習(xí)功課!”“可是爸爸，您知道這一次的試題……”還沒(méi)有等我把話說(shuō)完，爸爸就從書柜里拿出幾本練習(xí)冊(cè)，選了一些題目差遣我在吃飯之前把它做完。我只好一聲不吭地拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)房間做起來(lái)。我心想：爸爸，我知道您對(duì)我的期望很高，您分外夢(mèng)想自己的女兒長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有用的人。我明白您那望女成鳳的心情急忙，可您知道這卻成為了我的壓力，我的煩擾。要是我下一次的分?jǐn)?shù)比這次還要差，您又怎樣呢?我不敢再想下去了。

這件事一向深深地刻在我的心里，成為我成長(zhǎng)中令我煩擾的一件事。

一件小事五年級(jí)作文6

就在星期六的上午，我從拼樂(lè)高積木中得到了啟示。

那天太陽(yáng)高高地掛在天空，云朵在它周邊漂泊著，貌似在開心地閑聊似的，小鳥“嘰嘰”地唱著歡快的歌曲，今天大家貌似都特別開心!

我和媽媽一起去了王府井，一到王府井我就興奮不已，更令人開心的是，媽媽給我買了我心儀已久的樂(lè)高!一回家我就迫不及待地開頭拼裝了：我一會(huì)找零件，一會(huì)拼裝。就這樣，拼了一個(gè)上午才拼了一半，我開頭不耐煩了，特別生氣，抉擇先不拼裝了，當(dāng)我打定離開時(shí)，媽媽來(lái)了，望見了未拼裝完的積木，知道是怎么一回事了，就溫柔地說(shuō)：“你竟然已經(jīng)買了，干嗎要半途而廢呢!要有細(xì)心!”我嘆氣了一聲，說(shuō)：“這么多零件，我都要找半天，而且步驟又這么多!”“雖然零件多，只要你分好類，這樣不就好拼裝了嗎!而且就算步驟多不也好拼了嗎?有細(xì)心就不怕任何困難!世上無(wú)難事，只怕有心人!”媽媽沉穩(wěn)地說(shuō)道。

我望著積木，便知道自己拼不好的理由了，就又開頭拼裝了，我先一個(gè)零件一個(gè)零件地分類，當(dāng)分完類之后，便仔留心細(xì)地拼裝，拼了兩個(gè)小時(shí)后，終究拼好了，我感到驕傲，望著自己的成果，感覺特別有成就感。之后，我每次拼樂(lè)高都會(huì)特別有細(xì)心地拼裝，把零件分好類。

所以，我從拼樂(lè)高得到的啟示是做任何事情都要有細(xì)心，否那么什么事情都做不好。

一件小事五年級(jí)作文7

那盞橘黃的燈仍在暖暖的亮著，現(xiàn)在已是暮秋，樹葉總是隨著風(fēng)的腳步跳著探戈，白天也追隨著夕陽(yáng)的腳步過(guò)早的離開，于是黑夜來(lái)了，只不再暖暖的，像是個(gè)與父母鬧了脾氣正在冷戰(zhàn)的孩子，冷冰冰的。

由于是暮秋的起因吧，天黑的很早。每當(dāng)回家時(shí)，地面總是被橘黃色的路燈光填滿。可是在小區(qū)里卻不是這樣的，溫和的燈光被高大的樓房，成片的草木遮攔住，變成了斑駁的陰影。或者忽地有一陣風(fēng)吹過(guò)，讓那白天綴滿紅燈籠的柿子樹變成披了一層黑紗的骷髏死神，讓我忍不住撒腿就跑。

可到了樓梯口，我的腳步就不由的逐漸放緩了。那里那盞樓梯口的燈，總是早早的被媽媽摁開，那橘黃色的溫和的燈光灑在地上。門口，有個(gè)人影，正在不時(shí)向這邊張望。走近些，啊，那正是媽媽，她眼中的焦急擔(dān)心不難看出她對(duì)我的惦記，燈光將她的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。

媽媽也望