第3頁共3頁八年級英語上學期教學計劃一?、學生分析?：八年級?的學生對英?語學習興趣?整體有所下?降，容易出?現___。?所以本學期?應注意抓好?后進生的工?作。教師應?該面向全體?學生，以學?生的發展為?宗旨，始終?把激發學生?的學習興趣?放在首位，?注意分層教?學，引導學?生端正學習?態度，掌握?良好的學習?方法，培養?學生良好的?學習習慣。?二、目的?要求：.?根據學生的?特點以及英?語學習的規?律，采用有?效的教學手?段和教學方?法。創設生?動活潑的語?境，讓學生?運用所學語?言開展活動?。.本學?期要著重注?意培養學生?良好的學習?習慣，以保?證課堂大容?量、高密度?、快節奏訓?練的展開，?還要注重培?養學生的自?學能力，指?導及鼓勵他?們多使用工?具書。3?.從學生實?際出發，充?分發揮學生?的主體作用?，進一步加?強對學生的?學法指導。?4.充分?利用直觀教?具和現代化?的教學手段?，注重現代?技術與學科?之間的整合?，多設計教?學情景，以?練為主的原?則，抓好基?礎訓練，注?重培養學生?直接用英語?表達思想的?能力，擴大?課堂容量，?提高課堂效?率。5.?認真鉆研教?材，掌握每?單元的教學?目的和要求?，正確地把?握教材的重?點和難點，?根據的學生?年齡特點及?班級的實際?情況，精心?設計教學程?序，選擇適?當的教學方?法，認真備?課。三、?具體措施：?.在課堂?和作業布置?上體現知識?的梯度，擴?大照顧面。?.引導學?生找出適合?自己的學習?方法，把握?好學習的各?個環節，讓?他們能養成?自覺學習英?語的習慣。?3.突出?學生主體，?尊重個體差?異，讓學生?在老師的指?導下構建知?識，提高技?能，磨練意?志，活躍思?維，展現個?性，發展心?智和拓展視?野。4.?實施"一幫?一"活動，?讓成績好的?同學帶動基?礎差的學生?，同時亦監?督基礎差的?學生每天的?作業完成情?況和背誦情?況。5.?以小組為單?位開展各種?活動。同時?，整合家長?的力量，讓?家長在周末?期間監督學?生聽磁帶、?讀課文。?6.通過聽?、說、讀、?寫等形式，?進行大量的?語言操練和?練習。7?.每天利用?固定時間進?行閱讀訓練?，使學生能?盡快掌握閱?讀技巧，培?養閱讀興趣?，從整體上?提高學生掌?握語言知識?的能力。?8.注重過?程評價，促?進學生發展?，建立能激?勵學生學習?興趣和自主?學習能力發?展的評價體?系。該評價?體系由形成?性評價和終?結性評價構?成。在教學?過程中以形?成性評價為?主，注重培?養和激發學?生的積極性?和自信心。?四、教學?中應注意的?問題.在?英語教學過?程，應注意?教養學生綜?合運用英語?的能力。在?培養學生閱?讀能力的同?時，注意加?強聽、說技?能的訓練。?能過聽、說?、讀、寫技?能的綜合訓?練，促進學?生綜合運用?英語的能力?。逐步具有?運用英語進?行交際的能?力。.在?設計教學活?動的過程中?，教師應考?慮活動目標?明確、簡潔?，活動形式?避免單一，?注意廣度和?深度。3?.活動資源?的選擇要適?合學生，資?源的利用要?合理化。?五、教學進?度：第—?周：Uni?t第3—?___周：?Unit?第___周?：國慶放假?第6—_?__周：U?nit3?第8—__?_周：Un?it4第?___周：?Unit5?第周：期?中復習第?周：期中檢?測第__?_周：U