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第3頁共3頁七年級美術下冊教學計劃一、?教學分析：?本教材是?依據《義務?教育美術課?程標準》編?寫的實驗教?材。教材內?容充分完全?能拓展學生?的思維，使?他們愉悅的?學習美術課?程。根據美?術課程標準?把教學分為?四個教學領?域，這四個?學習領域分?別是：“造?型表現”、?“設計應用?”、“綜合?探索”、“?欣賞評述”?。二、學?生基本情況?分析：初?一年級學生?對美術有濃?厚興趣，但?興趣和耐心?不會太久，?所以繪畫對?于他們有很?大的幫助，?讓他們初步?感受美的能?力，作畫時?培養他們的?觀察能力、?繪畫能力，?培養繪畫想?象能力，提?高他們的美?術能力。?初二年級學?生對美術已?有了簡單的?認識，所以?學起來很輕?松，他們的?興趣橫濃厚?，我一定會?盡力把他們?教好的。讓?他們會感受?美、表現美?，培養情趣?，提高審美?能力、繪畫?能力、觀察?能力、想象?能力、創作?能力等由?于課上時間?有限，學習?內容少，我?在完成教學?的情況下加?入簡筆畫教?學，這樣學?生既充實的?自己，又學?習到了更多?的美術知識?，同時又提?高了對事物?外形的掌握?，完整了構?圖，又掌握?了技能，提?高了技能學?習。___?年下學期初?一美術教學?工作計劃?三、教學目?標：（）?了解各種繪?畫工具和特?性，并且學?會掌握使用?這些工具。?（）能夠?了解色彩，?認識各種色?彩大膽應用?，創作不同?的作品。?（3）根據?美術的特點?明確學習態?度，從小培?養他們良好?的學習習慣?。（4）?采用各種形?式激勵學生?學習美術知?識，加入各?種那個游戲?進行學習，?讓他們不斷?的創作作品?，展示自己?，發表創作?意圖。（?5）選擇有?情趣的教學?內容，采用?生動活潑的?游戲教學形?式滲透教學?，叫學生在?不知不覺中?學習，激發?、培養學生?學習美術的?興趣。（?6）充分發?揮教師的直?觀性演示，?演示要規范?化讓學生能?學習正確的?作畫方法，?激發學生學?習的欲望。?四、教學?方法設計：?美術教學?比較吸引孩?子，在教學?中我們可以?先激發孩子?的學習興趣?，那就要有?好的教學方?法，我們可?以進行談話?法、啟發式?進行教學，?讓學生在快?樂中學習、?在快樂中體?驗美術的樂?趣，誘導學?生學習更多?的美術知識?。認識常?用的色彩及?形狀，并能?用繪畫工具?表示各種色?彩，體驗不?同媒材工具?，用各種方?法表達想法?，欣賞感受?作品。探究?感知學習，?自己會口頭?歸納感受。?培養學生?思維創新精?神，注重個?性發展。在?學習中舉一?反三。五?、教學評價?方案：我?將美術評價?方案分為兩?大項內容：?、藝術表?現：（4?0）學習?態度___?分、課堂作?業完

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