06058學校心理學2012年07月試卷_第1頁
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06058#學校心理學試題第3頁(共3頁)浙江省2012年7月高等教育自學考試學校心理學試題課程代碼:06058一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.學校心理咨詢的主要對象是那些“問題”兒童青少年和學校處境不利的兒童青少年,其次是()A.正常的兒童青少年 B.有心理疾病的兒童青少年C.殘疾兒童 D.家長和教師2.早期學校心理學服務的標準模式可見于______的學科教學法和兒童研究系。()A.賓夕法尼亞大學 B.哈佛大學C.耶魯大學 D.芝加哥大學3.A-B-B-A設計和多基線設計都屬于()A.縱向設計 B.橫斷設計C.時間序列設計 D.不等同對照組設計4.按照統一的要求,依據有一定結構的問卷進行的比較正式的訪談,是()A.結構訪談 B.A型半結構訪談C.B型半結構訪談 D.非結構訪談5.小林因為這次期末考試考得很好,他的父母給他買了一個MP3,以強化他以后更加努力地學習,這種強化屬于()A.正強化 B.負強化C.連續強化 D.間斷強化6.一種非文字智力測驗,它要求被試根據主題圖內圖形間的某種關系從幾個小圖片中選出一張最合適的填入主題圖中,使主題圖變得完整,這種智力測驗是()A.斯坦福-比納量表 B.韋氏兒童智力量表C.中國比納量表 D.瑞文推理測驗7.社會學習理論的倡導者是()A.斯金納 B.班杜拉C.羅杰斯 D.埃里克森8.在心理咨詢中非常重視幼兒期的體驗,認為個體的人格等強烈地受到幼兒期體驗的影響,這種心理咨詢理論是()A.精神分析 B.人本主義C.行為主義 D.認知領悟9.心理咨詢中比較理想的位置關系是()A.對面坐 B.并排坐C.來訪者坐在咨詢者的左側 D.高低坐10.我國學校心理學建設的目標是()A.為學生心理健康服務 B.開設學校心理學專業課程C.培訓學校心理學家 D.申請學校心理學專業學位二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。1.兒童社會技能缺陷的主要表現在()A.社會技能缺陷 B.社會技能操作缺陷C.自我控制技能缺陷 D.自我控制技能操作缺陷E.智力缺陷2.在1920年到1940年期間,出現的學校心理學職業發展的重要標志有()A.學校心理學分會成立 B.培訓C.大學中出現相應的課程 D.證書頒發E.學習心理學家分會的成立3.下列哪幾個是學校心理咨詢應遵循的原則()A.保密性原則 B.有償服務原則C.時間限定的原則 D.來者不拒的原則E.倫理原則4.下列哪幾種屬于“問題”兒童青少年()A.品德的發展上有缺陷 B.成績低下C.性格發展上有偏畸 D.有心理疾病E.智力低下5.下列哪幾個是學習障礙診斷要遵循的原則()A.多方法 B.多途徑測評C.多指標考察 D.多方面人員共同商議作出決定E.反復測查三、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.學校心理咨詢的主要對象是那些“問題”兒童青少年和學校處境不利的兒童青少年,其次是______和______。2.世界上第一個智力測驗量表是法國的______和______于1905年編制的。3.對干預效果的評價標準有兩個:一是______標準;二是______標準。4.對社會技能的界定有三種定義:______;______;三是社會效度定義法。5.新世紀學校心理學的服務范圍進一步擴大主要表現在:(1)______;(2)為更大的年齡范圍的人群服務;(3)______。四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)1.行為矯正2.測驗法3.學校心理咨詢4.適應性行為五、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)1.學校心理學研究的任務主要涉及哪幾個方面?2.簡要說明布朗芬布倫納的“四系統觀”。3

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