第45頁共45頁2023-2023學年三年級德育工作方案范文2023-2023學年三年級德育工作方案范文。光陰飛逝，日月如梭，新學期已經開場，學校的各項工作已經正常運行。本學期我擔任三年二班的班主任一職，憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態度，我相信我有才能管理好班級，我也會盡我最大的努力帶好這個班級。開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養成良好的習慣，安排和布置好各方面的工作。對學生進展法制、紀律、平安、品德教育，培養學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣，培養學生的集體觀念，關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心保護我的每一個學生，在感情上接近，生活上體貼、學習上幫助，多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的方案三月：1、開學初對學生的教育。a、對學生進展平安方面的教育。b、對學生日常行為方面的教育四月：1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。2、本學期繼續國學教育。3、舉行班會一幫一活動，發動學生互相幫助，有集體觀念。五月：1、積極參加學校舉辦的征文活動。2、采取小干部輪換制度，使每個學生都能養成良好的習慣，努力學習打下一個好的根底。六月：1、組織學生進展一些英語角，盡量多說英語，尤其是在英語課堂。2、以班級為單位，在我班舉行作業展纜，評出獎項。3、我班中隊內部進展演講“我努力，就能行”活動。4、放假前的平安教育。F132.【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀2023高三年級德育工作方案德育工作方案高三年級第一學期加強學生的學習指導工作，努力打好學生的根底知識底子，進展一局部人的詳細指導工作。本學期的活動比擬少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進展一些小型的活動。學習中的小組，每個禮拜一次學習自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。第一周：高三新學期的學生教育高三一年，在學生認為是最為關鍵的一年，因為學生想的是在這一年內，學生可以出成績。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的根本的方案要向學生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學生的心思定在一個比擬良好的根底上，所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而詳細要講什么內容，要把學生的內幕摸清楚，然后就可以把學生的一些詳細活動安排好！根據詳細的情況的事實可以確定。第二周：理想教育。學習自查。學期初的家長會。在新的學期內，先把學生的思想穩定下來，也就是把學生的理想先可以確定下來。這樣可以組織一些詳細的活動或者講座來安排確定。在學期的開場初，讓學生進展一些自查，把以前的學習情況進展總結，然后根據自己的情況給自己定位，作好自己的方案，有一個全盤的方案，把所有的問題得到詳細的落實。這樣就可以在學期初有一些根本的方案。學期初的家長會是很重要的，要把一些詳細的情況向家長交代清楚，讓價值可以有一些根本的情況的理解，這樣對于下面的工作就比擬好開展一些。詳細的內容根據詳細的情況來進展確定。第三周：第五屆讀書活動。〔以與自己的實際相關的內容的書籍為主〕延續上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯絡的環節上，這樣讀書也有一定的意義，當然讀書的書目要做一定的握，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。第四周：體育鍛煉安排〔準備運動會〕。學習交流〔集體或安排活動〕。體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的根本活動。詳細的事宜根據學校的一些詳細的情況來進展確定。詳細的負責安排還是由班級干部來進展確定組織。根據詳細的復習方案，可以組織安排一些詳細的學生學習的交流，形式可以多樣化，盡量可以把學生的一些學習情況進展一些合理的推廣，爭取可以使得大家的學習成績有所進步。另外還要組織學生進展一些座談會，把學生的各個方面進展得更加完美一些。第五周：第一次月考小結分析^p。學習方法的交流與總結安排。團員會議。學生的詳細活動安排由學生自己來組織。團員的工作會議可以落實到實處。第六周：班級四項評比活動的標準總結活動，紀律自查。針對學生的特點，不可以放松學生對學校四項評比的放松，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段，有些學生就會趁這個時機進展一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，假如不加以控制，就很難在這個時期將學生的思想穩定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進展一些學生紀律的自查，給自己一個方案，進展認真地執行！第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結。因為特定的環境影響，在這屆的讀書的活動小結上，一定把握一定的尺度，不可以過，也不可以太隨意。盡量地可以把一些詳細的事宜進展合理的安排組織。第八周：心理講座。根據學生的詳細情況，在經過一段時間的緊張學習，在各個方面都覺得是比擬的累了，那么這個時候有些學生的心理就會處于一種很微妙的狀態，而這個時候正是需要進展心理調整的時候。詳細的做法是先可以請專家來進展一些比擬的講座，而在這個講座之前，應該想方設法先給學生作好心理準備，也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態下進展，而這個工作要進展得比擬好的話，就首先要在學校要組織這個活動之前，先提早通知班主任，讓班主任做一些詳細的安撫工作，將學生的一些情況先穩定下來，有了這樣一個根底，然后在下面的活動就比擬好進展了。在組織的時候，可以讓學生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進展理論。不過要清楚的是這只是一個詳細的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進展安排組織，不可以只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的，一定要認識到這一點，當然在以后的這樣的活動中，這個詳細的原那么是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進展正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。三年級德育工作方案三年級德育工作方案根據學校德育工作的指導思想，結合班級的實際情況，對學生進展思想道德教育。民主法制教育和心理安康教育。全面進步青少年的素質，本學期制定以下德育工作方案：1.三月：學雷鋒再掀高潮：〔1〕學雷鋒活動，大做好人好事，將雷鋒精神詳細化，賦予時代意義，通過做好人好事，少先隊活動、板報、詩歌朗讀等形式進展。〔2〕文明禮儀宣傳教育：著重對學生進展以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進展教育。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評比等形式進展。2.四月：愛國教育〔1〕對學生進展愛國教育和和諧觀教育，理解中華悠久的歷史和名人，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等，通過班會、板報等形式開展活動。〔2〕對學生進展“講誠信榮耀、不講誠信可恥”的教育，培養學生老實守信，勤學守紀的道德情操，通過演講、詩朗讀等形式進展。3.五月：民族團結教育：〔1〕對學生進展法制教育，內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》，形式有案例分析^p、故事講解等，進步學生法律意識，懂得如何守法。〔2〕對學生進展艱辛樸素教育，將____老前輩的榮耀傳統，新舊社會的比照，讓學生珍惜幸福生活，懂得節儉節約。4．六月：平安，理想教育：〔1〕對學生進展平安教育，主要內容有：在校內、校外及外出時應如何注意平安，形式有板報，講解等。〔2〕珍惜時間：暢行將來主題隊會活動，培養學生珍惜時間，努力學習，共創美妙將來的思想。5.七月：復習考試暑假平安教育〔1〕考前如何復習，合理利用時間，做到勞逸結合，輕松考試，愉快度假期。〔2〕暑假平安教育，主要有對人生平安教育，合理安排假期學習和生活，做父母的好幫手，對學生進展片區規劃管理。三年級德育工作方案范文三年級德育工作方案范文一一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作方案，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障，以努力進步學生的現代文明素質為目的，本學期我班將以全面推進素質教育，進步學生的綜合素質，把教育深化到各種活動。二、工作重點及目的：1、抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為標準》的落實，培養學生良好的行為習慣。2、師生中進展賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識別人。3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的才能。4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由開展的空間。三、詳細措施1、抓好學生的常規教育。帶著全班同學學習《小學生守那么》《小學生日常行為標準》《一日常規》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規工作落到實處，實在培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深化學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度標準學生的言行。2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績鼓勵學生，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建立不斷完善。3、讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所進步，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。4.培養好班干部，充分發揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的時機，培養工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。5、重視家校聯絡。做好家訪工作，班主任及時與家長聯絡，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。6、進步自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改良教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進步，課后要及時總結經歷，汲取教訓。7.衛生工作落實到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個人、室內外衛生，定期檢查，使學生養成良好的衛生習慣。三年級德育工作方案范文二一、指導思想：繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為根據，以學校工作方案為根據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建立和應用，注重每個學生的全員開展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，實在將德育工作放在首位。二、工作目的及工作措施：本學期德育工作的總目的是：以愛國教育為主線，以日常行為養成教育為根底，以師德教育為保證，以生活化、社會化為根本形式，著力進步學生的道德素質、個性心理品質，為學生的安康開展、主動開展奠定思想道德根底。工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生們愛國精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護____的領導和社會制度，使學生們具有環境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及效勞于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、節儉節約、關心集體、保護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵抗不良影響的才能。培養學生具有良好的思想道德素質和心理素質，使他們真正的做到愛國守法、明理誠信、團結友善、節儉自強、敬業奉獻和熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活。成為一名具有創新精神和理論才能的、對社會有用的人。詳細工作：1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。(2)增強學生們的環境意識，各個班級開展理論活動：①、美化校園，應該是舉手之勞;(班級理論活動內容)②、國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內容)③、我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)(3)充分利用好班會時間對學生進展法制教育和交通平安教育。(班級座談內容)(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、帶路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的心結，解決他們的心理安康和青春期安康問題。(5)利用班隊會的時間適時的對學生進展科普教育，增強學生的科普意識，使他們可以科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。2、嚴抓學生行為習慣及常規養成。要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為根據，采取實在有效的措施，做到要求明確，內容詳細，訓練有素，方法靈敏，擅長指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現七個達標：升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛生清潔和身心安康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處分力度。3、加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會理論活動，通過系列勞動教育，培養學生效勞意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類理論活動之中。4、加強法制宣傳教育、心理安康教育、平安教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何____組織及不安康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心安康的開展。組織學生學習各類平安法規，對平安教育要常抓不懈。5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯絡，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用家訪記錄，穩固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。2023-2023學年度中學德育工作方案一、指導思想以科學開展觀為引領，認真學習貫徹全國教育工作會議精神,落實《綱要》要求，以《中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》為指導，堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為首”的原那么，進一步豐富幸福德育的內涵，啟動“有效德育”工程，進一步加強隊伍建立，進一步加強學生行為習慣養成教育和理論才能的培養，深化開展校園文化建立，努力營造良好的育人氣氛。二、德育工作整體目的1、抓活動，繼續開展“五園”創立工作，圍繞“幸福德育”，啟動“有效德育工程”。2、抓管理，繼續深化班主任隊伍建立，努力打造一支具有創新精神和管理才能的高素質德育工作隊伍。3抓常規，繼續夯實德育的常規工作，努力進步學校德育工作的針對性和實效性。4抓途徑，繼續不斷創新德育工作思路，進一步拓寬德育工作渠道。5抓提升，繼續加強德育科研，注重對德育課題的研究，逐步使學校德育工作走上科學化、理論化的軌道。三、德育工作內容和措施1關注生命平安，創立平安校園。加強校園平安教育，進步學生的自我保護意識，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、網絡平安、黃賭毒平安等的平安教育，讓學生在安康、平安的環境中幸福地成長。2、注重養成教育，創立文明校園。根據學生實際，注重學生學習、生活、運動等習慣的養成，調動學生積極參與文明城市創立，為建立文明校園、文明城市多作奉獻。重點解決亂吐亂、語言粗俗和不友善對待外來人員問路等問題。讓好習慣影響孩子的一生，陪伴學生幸福的一生。3、開展個性特長，創立藝術校園。通過選修課、課外文體活動以及組織藝術節、科技節、文藝匯演等形式，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富校園生活，開展學生才藝；廣泛開展創新素質理論行活動，讓學生親身參與理論的調查與研究，來接觸社會，感知社會，進而培養自身適應社會的才能。4、關注心理安康，創立和諧校園。廣泛開展“千名老師進萬家，愛心家訪助成長”活動。關注留守學生的教育，加強單親家庭子女的教育，實在做好未成年人犯罪工作。加強心理安康教育和心理咨詢室的建立，開好間周一次的心理安康教育課，搞好心理安康老師的崗前培訓和職后進步工作。真正讓所以的學生享受平等的、沒有歧視的教育，享受成長的幸福。5、深化施行班主任隊伍建立工程。繼續開展全區優秀班主任評選和市“功勛班主任”、“十佳班主任”、“百優班主任”的推薦工作。每年開展一次班主任育人藝術論壇，展示優秀班主任的育人經歷和成果；加強對班主任工作的專業培訓，落實班主任隊伍的校本培訓工作，進一步進步班主任隊伍的整體工作程度，鼓勵更多的老師當好班主任。6、進一步夯實德育的常規工作，進步學校德育工作的針對性和實效性。一是要加強對晨〔夕〕會的管理，充分發揮其對班級管理的作用；二是利用開〔散〕學典禮、升〔降〕旗儀式、課間操、重大紀念日等大型集會時間，設計形式多樣的教育情景加強對學生的思想教育；三是要充分利用黑板報、校園播送站、櫥窗、校刊校報等媒體，全方位、多角度開展學校德育工作；四是要發揮團隊的陣地作用和學生的主人意識，進步學生自我管理程度。五是進展優秀學生、優秀班級的評選活動等。7、利用武漢市創立“全國文明城市”的契機，開展“做一個有道德的人”主題教育活動。8、樹立“我的課堂我負責”的育人意識，把學科德育目的落到實處將教學與德育有機交融。9、發揮“班級博客”、“老師博客”等網絡資優勢，加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯絡和老師的自主開展。學期末，教育局將進展各校“博客”展評活動。10、進一步加強學生校外教育活動的組織與管理。組織并指導學生開展創新素質理論行活動和假期的教育活動；有效標準學生春、秋游活動的組織與管理，精心設計活動方案，確保活動平安、有序、有收獲。11、深化推進“詩文素養”和“寫字育人”兩項人文教育，推進“光谷少年讀書工程”，傾心打造光谷“書香校園”和“墨香校園”文化，進步學生人文素養，提升學校文化品位。教育局要求：新近托管的學校全面開展以“詩文素養教育”和“寫字育人教育”為主題的人文素養教育活動；抓好抓實這項影響學生一生的工作。適時舉辦“詩文素養”、“寫字育人”工作現場會、展示會。12、加強學校德育教科研工作。圍繞“幸福德育”，以課題的形式開展“有效德育”研究，組織德育干部和班主任老師參加市、區德育研討和學術交流活動，積極組織撰寫德育教研論文，促進德育隊伍理論素養的進步。四、德育工作活動安排九月份1、籌備開學典禮工作，進展暑期社會理論活動總結。2、開展第七屆“中小學弘揚和培養民族精神月”活動。3、組織參加校田徑運動會十月份1、國慶六十一周年主題教育活動。2、做一個有道德的人系列活動。十一月份1、啟動區“有效德育工程”。2、三跳比賽。十二月份1、“詩文素養”、“寫字育人”現場會。元、二月份1、配合做好期末完畢及寒假有關工作，組織開展全區中小學寒假社會理論活動。2、區優秀班主任、優秀政教主任評選工作。2023-2023學年第二學期德育工作方案一、指導思想在“三個代表”重要思想指導下，以xx“勤奮學習、快樂生活、全面開展”寄語要求為指導，結合貫徹執行《讓每一位學生成為學習的主人——20xx年海門市義務教育工作思路》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求，以體驗教育為根本途徑，實在加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和理論才能，努力進步他們的綜合素質，進一步加強自身建立，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建立小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建立者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目的〔一〕強化標準每月一事活動，促進學生良好習慣的形成1、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，習慣中育人”，追求習慣教育實效。以愛國、民族精神為龍頭，繼續對學生進展愛國、集體、社會榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，以國慶六十一周年為契機，抓緊、抓實中華民族傳統美德教育，促進良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，以“三結合”教育為載體，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監視，進步值日質量，嚴格執行“文明中隊”制度。對紅領巾監視崗的檢查進展分工落實，加大檢查力度，每天將檢查結果公布在學校黑板報上，及時反應，通過紅領巾監視崗活動促進我校精神文明建立。有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氣氛，凈化校園空氣，實現美妙人際關系，打造和諧校園環境。3、完善制度，不斷總結反思。每月召開班主任會議。努力進步德育工作程度。新學期，學校將成立班主任學習小組，采用理論學習、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、蹲點幫扶、活動觀摩等形式，對班主任進展家校溝通、科任交融、班級文化建立、學生養成教育、班隊活動、法制教育、心理指導等方面的培訓，激發他們的工作熱情，培養管理班隊的才能，進步工作過程的藝術性，促進班主任隊伍的專業化成長；各負責人與班主任要在每一次的主題活動過程中，去探究、考慮活動中存在哪些問題，還有哪些缺乏，有哪些成功之處。每一個責任人都要將活動中的優缺點進展總結反思，以便在下一次活動中揚長避短。4、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺，進步時效性、針對性和指導性，增加信息量。5、注重細節，文明禮儀細處抓起。我們要認真分析^p當前社會背景中影響學生根底文明素養的各種因素，從細微處入手，從細節處抓起，堅持“導堵結合，以導為主”的思想，發揚“早、嚴、細、實、恒”的常規管理優良傳統，引導學生辭別陋習，文明言行，做講公德、有修養的合格小公民。從“彬彬有禮”開場細化“坐”“立”“行”，讓學生學著尊重他們身邊的每一個人，把道德教育、公民教育、生命教育貫穿其中，讓學生獨特的天賦在“細節教育”中得到充分的滋養與成長，在細節教育中創造教育的奇跡。6、進一步弘揚民族精神，以民族精神宣傳月為載體，加強學生對中華民族精神的領悟與傳承，學習____先輩身先士卒為祖國的無私精神；學習民族英雄舍生取義為祖國的獻身精神。通過多元化、多方位的活動形式，表達對中華民族的敬仰與自豪之情。7、周周反思，理論與反思相結合：每周一節主題教育理論課〔與品德與生活或綜合理論活動結合〕；每周兩節主題晨會課；每周兩次主題晨誦；每月一次集體晨會；每月一次展示性活動。〔二〕推進少先隊陣地建立，促進隊組織自身開展1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員和校外輔導員，抓好輔導員隊伍的建立，在品格修養、知識才能、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經歷，本著公開、公正、公平的原那么，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的學生干部，組織成一支優秀的少先隊干____伍。充分發揮學生的主人翁精神和培養學生的效勞意識。重視班隊干部的選拔與培養，實行競選任期制。3、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員榮耀感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，實在進步隊員自主開展、自我管理的才能。4、加強少先隊陣地建立，充分發揮苗苗電視臺、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深化推進校園文化建立，發揮陣地育人的功能。本學期苗苗電視臺欄目，將結合每月一事活動實在開展有效可行的各項活動。苗苗電視可為隊員們的創新理論才能創造條件，將豐富校園文化生活。〔三〕堅持活動育人的思想，為我校少先隊的開展提供有力的保證。開展德育工作，要緊跟時代的脈搏，充分利用鮮活而豐富的社會德育資，使德育富有活力和魅力。新學期要繼續發揮好少先隊組織的功能，開展豐富多彩的節日文化主題教育活動。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。要鼓勵和指導學生參與活動設計準備工作，積極引導學生自主開展活動，在活動理論中培養才能，凈化心靈，升華認識，端正品行。少先隊部將對各班級的主題活動開展情況進展動態調研指導和記錄，期末評選優秀活動，并將其納入文明班級考核指標體系之中。1、深化開展行為標準養成教育活動。繼續以《海門市小學生習慣養成二十條》、《小學生守那么》、《日常行為標準〔修改〕》為要求，將學生的養成教育抓細、抓嚴、抓實，到達“三別”：向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角〕；新增“五有”要求：課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進生有進步。促使學生將文明習慣內化為自身的需求，從而標準自己的行為。2、以清明節為契機，弘揚中華民族傳統美德，對少先隊員進展“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節日資，通過講故事、談心得、做演講等豐富多采的活動形式，對少先隊員進展“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把親愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給別人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美妙生活的新一代。3、平安教育活動。加強交通平安、消防平安、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創立和諧校園、平安校園4、搞好每月一事活動。結合每月的重大節日，做到每月一主題。三、各月活動安排三月份：主題：植樹環保我先行1、本月黑板報主題：植樹環保我先行2、開展植樹節環保系列教育活動。3、進展學雷鋒活動。四月份：主題：春意濃濃話踏青1、本月黑板報主題：春意濃濃話踏青2、開展清明節掃墓活動，對學生進展____傳統教育。3、開展各種形式的平安教育。4、廉潔教育活動。五月份：主題：勤懇助人愛勞動1、本月黑板報主題：勤懇助人愛勞動2、慶賀五·一勞動節。六月份：主題：能歌善舞展才藝1、本月黑板報主題：能歌善舞展才藝2、配合學校進展復習迎考發動。3、迎六·一大隊活動。4、做好期末各項評比工作。5、做好資料搜集工作和各項總結。四、考核方案1、指導思想以科學開展觀和德育為先的理念，以全面提升學生素質，培養學生良好的文明習慣，促進班主任內涵開展為策略，全面施行素質教育，提升學校的文化內涵和辦學品味。考核對象樹勛中心小學全體班主任2、指標體系工程考核內容分值標準每月一事主題方案5主題鮮明，立意深化，合適學生的行為習慣培養。開展活動10能圍繞主題，根據制定的方案及時有效開展活動。要求內容豐富，有時代特色，形式多樣，效果明顯。在開展活動后，對活動的主題、過程有一個詳細的理解，要有參與活動的心得體會，及時記錄活動中的成長故事、活動反思。資料上傳10根據制定的方案，將要求上傳的資料能在規定時間內上傳至指定網址〔網站、ftp〕，上交的臺賬在規定時間內交少總部。板報5充分利用好黑板報這塊陣地，能實在有效地圍繞當月主題，設計好板報內容，要求：構造合理、版式新穎、圖文并茂、主題鮮明。日常行為標準衛生10包括包干區、教室內外的衛生，每天由監視崗成員在兩個時間段進展檢查，發現紙屑一次扣1分，發現亂扔紙屑一次扣5分。文明禮儀5①每日佩戴紅領巾，發現一次不戴扣1分；②待人禮貌，不說臟話，見到老師熱情有禮，同學之間真誠相待、和諧相處，發現說臟話一次扣1分，〔由監視崗成員監視〕課間活動10①課間活動平安有意義，不做危險游戲，發現一次扣2分，出一次平安事故扣5分；②課間活動全員參與，不在教室里做作業等，發現一次扣1分。路隊5①放學路隊班主任帶隊、整齊有序，做到快、靜、齊，按照規定的順序放學，不插隊、不擁擠、不大聲喧嘩、不在放學路隊中做各類游戲，違背一個“不”每次扣1分；②實行清校制，教室的衛生清理一律放在第三節課后五分鐘內完成，發現有拖拉、拖課、補作業、關晚學現象一次扣2分。用餐5①進出餐廳班主任帶隊，做到整齊有序、講究禮讓，不擁擠，發現擁擠、插隊現象扣1分；②用餐時文明有禮，不大聲喧嘩、不挑食、不搶食、不浪廢糧食，發現一次扣1分。③教育學生不要到無證攤位用餐。節能防盜5①各班在教室無人時要做到關燈、關吊扇等電器設備，發現一次扣1分；②各班認真做好防盜措施，放學后關好門窗，發現一次扣1分。其它5根據配合學校中心工作情況，如有缺乏，相應扣分。抽查5主要由校長室負責每周不定時抽查一次，內容為上述衛生、文明禮儀、課間活動、用餐、中隊中的隨機一項或多項，發現一次那么在原根底上雙倍扣分。例會出勤出勤5有事須請假，無故缺勤一次扣1分，遲到一次扣0.5分。與會情況5出席會議時能積極參與，交流討論。加分學校部門10〔1〕學校同年級第一至第六名分別加5、4、3、2、1、0.5分。上級部門〔2〕少先隊主管部門的比賽，獲區級獎加1分，縣市級獎加2分，大市級以上獎加3分。活動宣傳〔3〕發表縣級以上隊消息每篇加0.5分，隊論文每篇加1分(包括獲獎)。其它〔4〕其它加分〔解釋權屬校長室〕。備注：根據本學期各班常規管理和每月一事等得分情況，按照“每月班主任津貼=〔200元×班級數-核心組活動經費〕÷該月總得分×班級得分”的計算公式進展發放。每學期，根據各班5個月得分，經少總部推薦和學校黨政評議，每年級評出一個文明中隊，作為以后向上級推薦十佳老師、優秀班主任、優秀班集體等的主要根據。2023-2023學年第一學期德育工作方案一、指導思想本學期，德育處將進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，認真貫徹執行《中小學德育規程》，按照學校工作的總體要求，積極探究新課程教育背景下學校德育工作的新思路、新方法。以求真、務實、求精、求新的工作作風，扎扎實實開展工作，以學生良好行為習慣的養成為抓手，以追求師生的和諧開展為目的，努力進步德育工作的針對性和實效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作再上新臺階。二、工作目的1．求真、務實、高效地做好德育常規管理，以貫徹學生一日常規根本要求為抓手，嚴格落實常規要求，促進學生文明習慣的養成。2．做好班主任培訓與管理工作，不斷創新培訓途徑和策略，提升班主任的工作才能與管理程度。3．加強教育理論活動的管理，增強方案性，進展統籌整合，力求活動數量少，質量優，確保教育成效，促進學生安康、和諧地開展。4．加強平安、法制和國防教育，創立平安校園。5．務實高效地做好德育科研工作，進步我校德育科研程度。6．重視心理安康教育，根據學生年齡特點開展心理安康教育活動，重在預防和疏導，為學生的身心安康開展護航。7．加強校園文化建立，尤其是班級文化建立，發揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營造科技校園。8.學生評價制度改革。二、工作要點〔一〕繼續開展以“迎和諧全運、做快樂小主人”為主題的活動。圍繞“泉城小義工”活動，通過校園義工活動、理論體驗活動、文明創立活動、社會公益活動四個主題，按照“文明學生—文明使者—文明義工”的梯次開展途徑，實在加強學生行為標準的養成教育，努力培養學生的社會責任意識、講公德懂規那么的自覺行為，從而帶動我校學生整體精神風貌的提升和完善。〔二〕加強德育隊伍建立1、建立德育領導小組，抓好班主任隊伍建立，認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》。定期舉行班主任例會，有方案、有重點地對班主任進展思想、業務等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時效性，促進班主任專業化成長，建立班主任成長檔案。2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優的重要根據。4、班主任參觀學習，經歷介紹，取長補短。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，并將組織評選，不斷進步班主任的業務程度。〔三〕抓細抓實德育常規工作1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》以及校紀校規，并做到經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。要通過詳細的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動。要加強學生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學習習慣的養成教育，注重進步他們的文明素質，讓學生終身受益。2.標準班級管理，爭創文明班級。進一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開展文明班級評比活動，在學生中大力宣傳“十講”即語言上講文明，行為上講標準，學習上講刻苦，生活中講衛生，活動中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內外講形象，時時處處講平安。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書好，寫字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進小學生文明行為習慣養成教育。3.抓好學校常規，創立積極向上校風。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規管理，進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩操、校門口值勤等常規方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，形成良好的校風。4.警鐘長鳴。繼續把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把平安教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進展教育，標準學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育，加強老師值勤工作，要求值勤老師增強責任感。5.抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，每個月都要確定好一個主題，〔例如：尊師重教愛國教育〕并根據每月主題確定每個月的周會及國旗下講話要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德程度在日積月累的教育熏陶中不斷進步。6.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著珍貴的道德教育資，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。讓學生在活動中承受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情。三、抓好“三個結合”，開展多元教育活動。1、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發揮家長的多方面優勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關工委開展形式多樣的教育活動。2、定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對局部學生建立家校聯絡卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長指導下，加快常規養成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作，防止出現學生厭學、進網吧等不正當現象。3、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣安康成長。四、加強少先隊工作，進步隊干管理才能。加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中互相學習、互相配合、互相監視，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。小學三年級德育工作方案【編者按】德育教育是對學生進展思想、政治、道德、法律和心理安康的教育。它是學校教育工作的重要組成局部，與智育、體育、美育等互相聯絡，彼此浸透，親密協調，對學生安康成長成才和學校工作具有重要的導向、動力和保證作用。學校必須把德育工作擺在素質教育的首要位置。小學三年級德育工作方案(一)一、指導思想：繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為根據，以學校工作方案為根據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建立和應用，注重每個學生的全員開展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，實在將德育工作放在首位。二、工作目的及工作措施：本學期德育工作的總目的是：以愛國教育為主線，以日常行為養成教育為根底，以師德教育為保證，以生活化、社會化為根本形式，著力進步學生的道德素質、個性心理品質，為學生的安康開展、主動開展奠定思想道德根底。工作中以活動、言傳身教等形式，培養學生們愛國精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護____的領導和社會制度，使學生們具有環境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及效勞于人民的意識;在日常的學習生活中逐漸養成遵紀守法、文明有禮、節儉節約、關心集體、保護公物、保護環境的良好習慣，培養學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協作、抵抗不良影響的才能。培養學生具有良好的思想道德素質和心理素質，使他們真正的做到愛國守法、明理誠信、團結友善、節儉自強、敬業奉獻和熱愛知識、熱愛科學、熱愛大自然、熱愛生活。成為一名具有創新精神和理論才能的、對社會有用的人。詳細工作：1、開展好學生的德育教育活動，充分發揮學生組織的積極作用，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。(2)增強學生們的環境意識，各個班級開展理論活動：①美化校園，應該是舉手之勞;(班級理論活動內容)②國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內容)③我們身邊有哪些不文明的現象，我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)(3)充分利用好班會時間對學生進展法制教育和交通平安教育。(班級座談內容)(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、帶路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內向的學生，多與他們談心，及時、恰當的解開他們的心結，解決他們的心理安康和青春期安康問題。(5)利用班隊會的時間適時的對學生進展科普教育，增強學生的科普意識，使他們可以科學的、客觀的認識自然，反對封建迷信。2、嚴抓學生行為習慣及常規養成。要繼續強化對學生的常規教育和養成教育。以《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》為根據，采取實在有效的措施，做到要求明確，內容詳細，訓練有素，方法靈敏，擅長指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現七個達標：升旗儀式;校內外文明禮貌;一日行為習慣;課內外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛生清潔和身心安康等七個方面。嚴抓班級分擔區的衛生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處分力度。3、加強學生勞動觀念和技能的培養，組織學生參加校內義務勞動，社會公益勞動和社會理論活動，通過系列勞動教育，培養學生效勞意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養成教育貫穿于各類理論活動之中。4、加強法制宣傳教育、心理安康教育、平安教育，組織學生學習常識性法規，加強警校共建，減少偶發事件的發生。培養學生高尚的志趣，不參與任何____組織及不安康的事件。針對少數學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心安康的開展。組織學生學習各類平安法規，對平安教育要常抓不懈。5、加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯絡，將德育教育工作由校內擴伸到校外，構建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用家訪記錄，穩固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法，理解、支持并配合學校的工作。小學三年級德育工作方案(二)作為班主任，既要抓好學生的學習，又要做好學生的德育教育工作。為了可以更好地開展德育工作，更好地教育學生如何學習，如何做人，制定本學期的德育工作方案。一、指導思想：根據中心校德育工作方案的指導思想，即認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，深化學習理論科學開展觀，按照全面施行素質教育的工作要求，既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心，又要堅持育人為本、德育為先的理念以新課程教育要求為理念，以素質教育為導向，教書育人;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，以文明禮儀主題教育活動為打破口，著力關注學生的精神成長和身心安康;大力推進素質教育，為少年兒童的安康成長效勞，結合本班實際情況，制定本學期德育工作方案。二、詳細工作：1、開學初，抓好學生的常規管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經常檢查紀律、衛生，發現問題及時解決，并開展主體教育班會，逐步使學生養成良好的行為習慣，做一個懂禮貌、講衛生、習禮儀的好學生。2、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人、有集體。3、利用三月份學雷鋒月，號召學生參加學雷鋒的活動，主要在班級內部進展，教育學生為班級做一件好事，培養學生學習雷鋒樂于助人、無私奉獻、節儉節約的精神;利用清明節這個節日，緬懷____先烈，對學生進展愛國教育;利用五一，培養學生熱愛勞動的習慣，使學生樹立勞動最榮耀的思想。4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩定與團結，教育學生保護班級、學校，公共財產。5、重視平安、法制教育，進步學生的平安意識，確保學生在學校、在家的人身平安。平安無小事，平安重于泰山，作為班主任，就要特別重視對學生的平安教育。利用黑板報，班會等形式，經常向學生宣傳平安用電、平安用火、遵守交通規那么、遵紀守法，發現不平安隱患要立即分開并報告老師或學校。6、關心學困生，幫助優異生，使他們各有所長，各有所優。對待學困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹立戰勝困難的信心，克制自卑的心理，增強他們的信心。對待優異生，為他們創造自我展現的時機，創造學習的時機，學習的空間，并經常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目的。7、進步自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改良教學方法。認真備好課，在上課的過程中要特別注意開發學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析^p問題，解決問題的才能不斷進步，課后要及時總結經歷，汲取教訓。上述