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文檔簡介
科學發展觀與當代青年學生的全面發展2011.05.24科學發展觀與當代Yoursitehere科學發展觀提出的背景和必然性1科學發展觀的基本內涵和主要內容23主要內容樹立科學發展觀,促進青年學生全面發展Yoursitehere科學發展觀提出的背景和必然性1一、科學發展觀提出的背景和必然性一組數字:
我國人均耕地
0.1公頃,相當于世界水平的42%。我國水資源總量為28100億立方米,人均淡水資源量為2257立方米,為世界人均水平的27%。我國現有森林面積1.59億公頃!約占世界森林面積的4%,人均森林面積僅為0.12公頃,人均蓄積量8.9立方米,分別為世界人均水平的20%和12.5%。我國石油資源最終可采儲量為130億--150億噸,僅占世界總量的3%左右。一些地區環境污染和生態狀況令人觸目驚心,部分大中城市污染形勢日益嚴峻。全國大氣污染排放總量多年處于高水平,城市空氣污染普遍較重,酸雨面積已占全國面積的1/3,水土流失情況嚴重,全國水土流失面積已達到3.6億公頃,約占國土面積的38%。全國沙漠化土地面積達1.7億公頃,占國土面積的18.2%。目前我國七大水系近一半河段嚴重污染。近岸海域水質惡化,赤潮頻繁發生。物種瀕危現象十分嚴重,約有4600種高等植物和400種野生動物已經處于瀕危或臨界狀態。Yoursitehere一、科學發展觀提出的背景和必然性一組數字:Yoursit一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性即將人作為一切事情的根本出發點。從政治角度來講,就是將“人民的利益”作為根本的出發點;從哲學的角度來講,就是將“人的發展”作為根本的出發點;從教育的角度來講,就是將“學生的發展”作為根本的出發點。一、科學發展觀提出的背景和必然性即將人作為一切事情的根本出發一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一組事例:
事例1:廣東某縣級市的珠江支流河口處曾有一大片被譽為候鳥樂園的河網濕地,但自20世紀90年代確立“工業立市”以來,該市城區面積由1993年的4.7平方公里迅速擴大到2003年的231.2平方公里,導致河網濕地面積減少9225公頃。根據國際科學界做出的價值評估,這些河網濕地作為自然濕地的生態價值相當于19580美元/公頃/年,這些濕地消失后喪失的生態功能價值為1.8億美元/年,相當于15億元人民幣/年。這種代價給該市增加了多少實際財富呢?2002年該市各項存款余額比1996年增加了約18億元,平均每年只增加了3億元,也就是說,該市用每年15億元的生態損失代價換取了每年3億元的存款增加。一組事例:事例1:廣東某縣級市的珠江支流河口處曾有一大片被一組事例:事例2:中國去年發電量以接近GDP增速2倍的速度增長,但全國還是有13個省份出現不同程度的限電。今年全國電力供需形勢仍然緊張。Yoursitehere一組事例:事例2:中國去年發電量以接近GDP增速2倍的速度一組事例:事例3:中國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費大國,繼美國之后的世界第二石油和電力消費大國。以煤炭為例,2003年消耗15億噸,占世界的30%,與此形成強烈對照的是,中國創造的GDP不到世界總量的4%,礦產資源保障的前景也不容樂觀,人均礦產資源只有世界人均水平的58%。據有關專家估計,到2010年,我國45種主要礦產資源只有11種能依靠國內保障供應;到2020年,這一數字將減少到9種;到2030年,則可能只有2至3種。而鐵礦石、氧化鋁等關系國家經濟安全的重要礦產資源更將長期短缺。Yoursitehere一組事例:事例3:中國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費大國一組事例:事例4:由中國社會科學院經濟研究所經過數年跟蹤所做出的一份全國性調查報告顯示,近年來,中國城鄉收入差距在不斷拉大,如果把醫療、教育、失業保障等非貨幣因素考慮進去,中國的城鄉收入差距世界最高,中國城鄉之間的人均收入比率由1995年的2.8提高到2002年的3.1。Yoursitehere一組事例:事例4:由中國社會科學院經濟研究所經過數年跟蹤所做1、從一組數字和事例說起根據世界發展進程的規律,在人均GDP(國內生產總值GrossDomesticProduct,簡稱GDP)處于500--3000美元的發展階段,意味著經濟社會發展進入一個新的關鍵階段,也往往對應著社會矛盾最為嚴重的時期。這是經濟容易失調、社會容易失序、心理容易失衡、社會倫理需要調整重建的關鍵時期。LOGOYoursitehere1、從一組數字和事例說起根據世界發展進程的規律,在人均G2、科學發展觀的形成和提出是歷史和現實的必然
第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求。第二,這反映了體制環境的變化。第三,這是30多年發展提供的經驗和教訓。第四,這是世界潮流所決定的。第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發展的思想成果的繼承和豐富。
Yoursitehere2、科學發展觀的形成和提出是歷史和現實的必然第一,這是中國第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求
新中國成立以來,特別是改革開放以來,工業化和現代化在不少方面取得進展,但就總體而言,在過去相當長時間內,實際要解決的是幾億人、十幾億人的溫飽問題。這為當時的發展觀打下深刻的烙印。溫飽問題解決和初步達到小康,標志著中國社會經濟發展進入新的階段。實現黨的“十六大”提出的全面建設小康社會的綱領,要達到全民共享和社會全面進步,對經濟和社會發展提出了比溫飽階段更高更全面的要求;在新的發展階段,人們各方面的需求也比過去高得多并且日益多樣化;國家經濟實力的增強為逐步滿足這種要求提供了可能性。現在提出的許多問題過去提不出來,提出來也解決不了。過去那種基于全力以赴甚至不惜代價解決溫飽問題的發展觀念,需要有相應的轉變。第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求新中國成立第二,這反映了體制環境的變化
體制改革給中國經濟帶來歷史性的進步。現在的情況是,社會主義市場經濟體制初步建立,但還有不少缺陷;國民經濟開始按照新體制的軌道運行,但機制還很不健全;計劃經濟體制的弊端尚未完全消除,而那個時期在社會領域的某些積極成果,例如社會公共衛生和農村義務教育方面,一些地方卻在體制轉軌過程中有所流失;市場經濟體制在顯示優越性的同時,其固有的矛盾開始暴露出來。現在發展中的許多問題,是體制轉軌過程中的問題。完善社會主義市場經濟體制,推進體制創新,是實現新時期發展戰略目標的重要保證。過去那些植根于計劃經濟體制的發展觀念,經濟體制改革初始階段所產生的發展觀念,需要有相應的轉變。
第二,這反映了體制環境的變化體制改革給中國經濟帶第三,這是20多年發展提供的經驗和教訓
20多年經濟高速增長,深刻改變了中國的社會經濟面貌。進一步發展面臨許多矛盾和問題:經濟高速增長而社會發展相對滯后;城鄉差距、區域差距、居民收入差距持續擴大;城鄉失業和貧困問題;資源短缺和生態環境破壞;在加入國際貿易體系后因為經濟整體競爭力不強而帶來的壓力等等。這些矛盾和問題,有些是在中國發展現階段難以完全避免的,有些則是由于發展觀的偏差所導致或者加劇的。科學發展觀正是針對我國社會經濟發展中存在的突出矛盾和問題提出來的,就是說,針對發展中實際存在的不全面、不協調、不可持續的問題提出來的。
第三,這是20多年發展提供的經驗和教訓20第四,這是世界潮流所決定的對世界發展影響最大的流派
1、1972年聯合國人類環境會議通過的《人類環境宣言》,在全世界范圍內突出地提出保護和改善環境的問題;2、二十世紀80年代以來“可持續發展”思想的倡導,1992年聯合國環發大會通過《環境與發展宣言》,標志著世界各國對可持續發展問題過成廣泛共識。我國發展觀念的演進
1981年我國開始的第六個五年計劃,由過去的“國民經濟計劃”改稱“國民經濟和社會發展計劃”。
1994年中國政府在世界上率先推出《中國21世紀議程》,對實現可持續發展做出莊嚴承諾。“十五大”明確提出實施可持續發展戰略。十六屆三中全會提出“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”
第四,這是世界潮流所決定的對世界發展影響最大的流派第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志
關于發展的思想成果的繼承和豐富。
科學發展觀是對毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民”三個代表“重要思想關于發展思想的繼承、豐富和發展毛澤東思想:發展是基礎鄧小平理論:發展是硬道理江澤民”三個代表“:可持續發展胡錦濤科學發展觀:全面、協調、可持續發展Yoursitehere第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志
關于發展的思二、科學發展觀的基本涵義和主要內容
科學發展觀的基本內涵:第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀的主要內容就是:以人為本、全面發展、協調發展和可持續發展。Yoursitehere二、科學發展觀的基本涵義和主要內容科學發展觀的基本內涵:(一)以人為本是科學發展觀的本質和核心
1、”以人為本”就是以最廣大人民的根本利益為本
2、以人為本就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享
3、”以人為本”就是把促進經濟社會發展與促進人的全面發展統一起來Yoursitehere(一)以人為本是科學發展觀的本質和核心1、”以人為本”就(二)全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求
1、堅持”五個統籌”統籌城鄉發展統籌區域發展統籌經濟社會發展統籌人與自然和諧發展統籌國內發展和對外開放LOGOYoursitehere(二)全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求1(二)全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求2、協調“四個關系”一是要正確認識和處理當前發展和長遠發展的關系。二是要正確認識和處理局部利益和全局利益的關系。三是要正確認識和處理發展的平衡和不平衡的關系。四是要正確認識和處理政府和市場的關系。
Yoursitehere(二)全面、協調、可持續發展是科學發展觀的基本要求2、協調“三、樹立科學發展觀,促進青年學生的全面發展
Yoursitehere科學發展觀要求我們用發展的眼光看待問題,作為當代青年學生,我們應該在日常生活和工作中利用科學的眼光和發展的態度,正確處理好影響人的全面發展的若干關系,以實現自身的全面發展。
三、樹立科學發展觀,促進青年學生的全面發展Yoursit三、樹立科學發展觀,以實際行動促進大學生自身的全面發展Yoursitehere正確處理好五個關系1、把握好信仰與理想的關系2、把握好道德與修養的關系3、把握好個人與社會的關系4、把握好知識與能力的關系5、把握好生理與心理的關系三、樹立科學發展觀,以實際行動促進大學生自身的全面發展You
”求一等學問、立一等事業、塑一等品格、成一等人才”——唐文治(現代著名教育家、國學家)YoursitehereYoursitehere謝謝!謝謝!演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!科學發展觀與當代青年學生的全面發展2011.05.24科學發展觀與當代Yoursitehere科學發展觀提出的背景和必然性1科學發展觀的基本內涵和主要內容23主要內容樹立科學發展觀,促進青年學生全面發展Yoursitehere科學發展觀提出的背景和必然性1一、科學發展觀提出的背景和必然性一組數字:
我國人均耕地
0.1公頃,相當于世界水平的42%。我國水資源總量為28100億立方米,人均淡水資源量為2257立方米,為世界人均水平的27%。我國現有森林面積1.59億公頃!約占世界森林面積的4%,人均森林面積僅為0.12公頃,人均蓄積量8.9立方米,分別為世界人均水平的20%和12.5%。我國石油資源最終可采儲量為130億--150億噸,僅占世界總量的3%左右。一些地區環境污染和生態狀況令人觸目驚心,部分大中城市污染形勢日益嚴峻。全國大氣污染排放總量多年處于高水平,城市空氣污染普遍較重,酸雨面積已占全國面積的1/3,水土流失情況嚴重,全國水土流失面積已達到3.6億公頃,約占國土面積的38%。全國沙漠化土地面積達1.7億公頃,占國土面積的18.2%。目前我國七大水系近一半河段嚴重污染。近岸海域水質惡化,赤潮頻繁發生。物種瀕危現象十分嚴重,約有4600種高等植物和400種野生動物已經處于瀕危或臨界狀態。Yoursitehere一、科學發展觀提出的背景和必然性一組數字:Yoursit一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性即將人作為一切事情的根本出發點。從政治角度來講,就是將“人民的利益”作為根本的出發點;從哲學的角度來講,就是將“人的發展”作為根本的出發點;從教育的角度來講,就是將“學生的發展”作為根本的出發點。一、科學發展觀提出的背景和必然性即將人作為一切事情的根本出發一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一、科學發展觀提出的背景和必然性一組事例:
事例1:廣東某縣級市的珠江支流河口處曾有一大片被譽為候鳥樂園的河網濕地,但自20世紀90年代確立“工業立市”以來,該市城區面積由1993年的4.7平方公里迅速擴大到2003年的231.2平方公里,導致河網濕地面積減少9225公頃。根據國際科學界做出的價值評估,這些河網濕地作為自然濕地的生態價值相當于19580美元/公頃/年,這些濕地消失后喪失的生態功能價值為1.8億美元/年,相當于15億元人民幣/年。這種代價給該市增加了多少實際財富呢?2002年該市各項存款余額比1996年增加了約18億元,平均每年只增加了3億元,也就是說,該市用每年15億元的生態損失代價換取了每年3億元的存款增加。一組事例:事例1:廣東某縣級市的珠江支流河口處曾有一大片被一組事例:事例2:中國去年發電量以接近GDP增速2倍的速度增長,但全國還是有13個省份出現不同程度的限電。今年全國電力供需形勢仍然緊張。Yoursitehere一組事例:事例2:中國去年發電量以接近GDP增速2倍的速度一組事例:事例3:中國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費大國,繼美國之后的世界第二石油和電力消費大國。以煤炭為例,2003年消耗15億噸,占世界的30%,與此形成強烈對照的是,中國創造的GDP不到世界總量的4%,礦產資源保障的前景也不容樂觀,人均礦產資源只有世界人均水平的58%。據有關專家估計,到2010年,我國45種主要礦產資源只有11種能依靠國內保障供應;到2020年,這一數字將減少到9種;到2030年,則可能只有2至3種。而鐵礦石、氧化鋁等關系國家經濟安全的重要礦產資源更將長期短缺。Yoursitehere一組事例:事例3:中國已成為煤炭、鋼鐵、銅的世界第一消費大國一組事例:事例4:由中國社會科學院經濟研究所經過數年跟蹤所做出的一份全國性調查報告顯示,近年來,中國城鄉收入差距在不斷拉大,如果把醫療、教育、失業保障等非貨幣因素考慮進去,中國的城鄉收入差距世界最高,中國城鄉之間的人均收入比率由1995年的2.8提高到2002年的3.1。Yoursitehere一組事例:事例4:由中國社會科學院經濟研究所經過數年跟蹤所做1、從一組數字和事例說起根據世界發展進程的規律,在人均GDP(國內生產總值GrossDomesticProduct,簡稱GDP)處于500--3000美元的發展階段,意味著經濟社會發展進入一個新的關鍵階段,也往往對應著社會矛盾最為嚴重的時期。這是經濟容易失調、社會容易失序、心理容易失衡、社會倫理需要調整重建的關鍵時期。LOGOYoursitehere1、從一組數字和事例說起根據世界發展進程的規律,在人均G2、科學發展觀的形成和提出是歷史和現實的必然
第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求。第二,這反映了體制環境的變化。第三,這是30多年發展提供的經驗和教訓。第四,這是世界潮流所決定的。第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志關于發展的思想成果的繼承和豐富。
Yoursitehere2、科學發展觀的形成和提出是歷史和現實的必然第一,這是中國第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求
新中國成立以來,特別是改革開放以來,工業化和現代化在不少方面取得進展,但就總體而言,在過去相當長時間內,實際要解決的是幾億人、十幾億人的溫飽問題。這為當時的發展觀打下深刻的烙印。溫飽問題解決和初步達到小康,標志著中國社會經濟發展進入新的階段。實現黨的“十六大”提出的全面建設小康社會的綱領,要達到全民共享和社會全面進步,對經濟和社會發展提出了比溫飽階段更高更全面的要求;在新的發展階段,人們各方面的需求也比過去高得多并且日益多樣化;國家經濟實力的增強為逐步滿足這種要求提供了可能性。現在提出的許多問題過去提不出來,提出來也解決不了。過去那種基于全力以赴甚至不惜代價解決溫飽問題的發展觀念,需要有相應的轉變。第一,這是中國社會經濟發展新階段的要求新中國成立第二,這反映了體制環境的變化
體制改革給中國經濟帶來歷史性的進步。現在的情況是,社會主義市場經濟體制初步建立,但還有不少缺陷;國民經濟開始按照新體制的軌道運行,但機制還很不健全;計劃經濟體制的弊端尚未完全消除,而那個時期在社會領域的某些積極成果,例如社會公共衛生和農村義務教育方面,一些地方卻在體制轉軌過程中有所流失;市場經濟體制在顯示優越性的同時,其固有的矛盾開始暴露出來。現在發展中的許多問題,是體制轉軌過程中的問題。完善社會主義市場經濟體制,推進體制創新,是實現新時期發展戰略目標的重要保證。過去那些植根于計劃經濟體制的發展觀念,經濟體制改革初始階段所產生的發展觀念,需要有相應的轉變。
第二,這反映了體制環境的變化體制改革給中國經濟帶第三,這是20多年發展提供的經驗和教訓
20多年經濟高速增長,深刻改變了中國的社會經濟面貌。進一步發展面臨許多矛盾和問題:經濟高速增長而社會發展相對滯后;城鄉差距、區域差距、居民收入差距持續擴大;城鄉失業和貧困問題;資源短缺和生態環境破壞;在加入國際貿易體系后因為經濟整體競爭力不強而帶來的壓力等等。這些矛盾和問題,有些是在中國發展現階段難以完全避免的,有些則是由于發展觀的偏差所導致或者加劇的。科學發展觀正是針對我國社會經濟發展中存在的突出矛盾和問題提出來的,就是說,針對發展中實際存在的不全面、不協調、不可持續的問題提出來的。
第三,這是20多年發展提供的經驗和教訓20第四,這是世界潮流所決定的對世界發展影響最大的流派
1、1972年聯合國人類環境會議通過的《人類環境宣言》,在全世界范圍內突出地提出保護和改善環境的問題;2、二十世紀80年代以來“可持續發展”思想的倡導,1992年聯合國環發大會通過《環境與發展宣言》,標志著世界各國對可持續發展問題過成廣泛共識。我國發展觀念的演進
1981年我國開始的第六個五年計劃,由過去的“國民經濟計劃”改稱“國民經濟和社會發展計劃”。
1994年中國政府在世界上率先推出《中國21世紀議程》,對實現可持續發展做出莊嚴承諾。“十五大”明確提出實施可持續發展戰略。十六屆三中全會提出“堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展”
第四,這是世界潮流所決定的對世界發展影響最大的流派第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志
關于發展的思想成果的繼承和豐富。
科學發展觀是對毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民”三個代表“重要思想關于發展思想的繼承、豐富和發展毛澤東思想:發展是基礎鄧小平理論:發展是硬道理江澤民”三個代表“:可持續發展胡錦濤科學發展觀:全面、協調、可持續發展Yoursitehere第五,科學發展觀是對毛澤東、鄧小平和江澤民同志
關于發展的思二、科學發展觀的基本涵義和主要內容
科學發展觀的基本內涵:第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。科學發展觀的主要內容就是:以人為本、全面發展、協調發展和可持續發展。Yoursit
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