校本個人學習計劃一?、個人培訓?目標與要求?：1、在?教學中不斷?進行教學研?究和嘗試，?努力探索研?究適合學生?特點、能促?進學生計算?機操作水平?，并提高學?生的設計和?創新能力，?提高學生積?極性和參與?性。保證教?學質量。?2、積極開?展學業水平?研究工作，?充分發揮自?己的作用，?提高自身的?專業水平、?業務素質和?教學研究水?平。把新的?技術應用于?信息技術課?中，開闊學?生眼界。?3、以新的?教育理念為?指導，以課?程改革實驗?研究為重點?，以促進師?生共同發展?為目的，以?改革課堂教?學為突破口?。把立足點?放在解決教?學改革和實?驗中所遇到?的實際問題?上;著眼點?放在理論與?實踐的結合?上;切入點?放在教師教?學方式和學?生學習方式?的轉變上。?二、個人?培訓的具體?措施：1?、注重日常?教學常規的?扎實與提升?。認真完成?教學任務，?做好每一次?聽課后記錄?。學會思考?教育問題，?積極把先進?的教育理念?轉化為自身?教學的行為?，從反思中?提升教學研?究水平。每?節公開課后?，把自己在?教學實踐中?發現的問題?和有價值的?東西趕快記?下來，享受?成功，彌補?不足。在總?結經驗中完?善自我。找?到不同階段?學生的優點?和興趣點，?挖掘更多的?學生作為帶?頭人。2?、堅持寫好?教育教學隨?筆。平時多?閱讀優秀的?教育名著，?學習先進的?教育理念，?以他們的例?子來激勵自?己，多觀察?、多總結，?從學生實際?來總結提高?，積極撰寫?教育論文，?努力讓自己?成為一名知?識型教師。?3、樹立?現代學生觀?，學會以發?展的眼光看?待每一個學?生。相信學?生的巨大潛?能，并努力?去探索發掘?;在教育教?學活動中發?揚學生的主?體精神，促?進學生的主?體發展，努?力做到因材?施教。4?、利用信息?技術手段輔?助教學，充?分利用網絡?優勢，積極?參與在線研?討?？傊?，我會不斷?學習，不斷?更新，豐富?自己的文化?積淀，充盈?自己的底氣?，增強自己?的理論底蘊?，提高教育?教學能力，?結合教學實?際，讓個人?的校本培訓?做到最好。?校本個人學習計劃（二）?一、指導思?想為了深?入落實學校?的校本培訓?目標，提高?個人的專業?素質，適應?素質教育要?求下的角色?轉換，不斷?充實和提高?自己，實現?自身的持續?發展，特制?定本計劃。?二、工作?目標積極?參加學校組?織的各項校?本培訓學習?活動，完成?校本培訓內?容，不斷地?給自己充電?，提高自身?的業務水平?。三、具?體工作1?、強化師德?修養，愛崗?敬業，關心?熱愛每一位?學生，不體?罰和變相體?罰學生，公?平對待每一?位學生，不?僅做好學生?學習上的好?老師，更要?做好學生思?想道德品質?上的領路人?，關心學生?身心健康的?發展，增強?責任心和使?命感。2?、充分利用?學校的資源?優勢，積極?參加網絡技?術培訓，學?習網頁制作?技術和各種?課件的制作?技術。通過?學習，努力?實現信息技?術與教學工?作的整合。?3、積極?參加新課程?改革專題培?訓，樹立正?確的教育觀?念，努力提?高教育教學?水平。經常?觀摩教師的?優秀課例，?學習他們先?進的教育觀?念和教育教?學方法，在?自己的教育?教學實踐中?進行試用，?并及時反省?。4、以?課題研究實?驗為平臺，?將課題研究?與教學實踐?緊密結合，?提升自己教?育教學科研?的意識和能?力。5、?積極參加每?周三的業務?學習。6?、將自己在?學習過程中?積累的心得?、筆記、案?例等及時整?理，存入檔?案，并經常?進行自我反?思，爭取每?課一反思，?每周一總結?，每月一自?評，反思時?立足于自己?教學行為的?回顧、診斷?、自我監控?和自我調適?，以加深對?教學活動規?律的認識理?解，從而適?應不斷發展?變化著的教?育要求。每?學期還要完?成一篇有一?定價值的教?學論文。?7、經常從?閱覽室借閱?一些好的教?育書籍，每?年至少訂閱?一份報刊來?進行學習研?究，寫好讀?書筆記。通?過多讀、多?思、多寫來?逐步提高自?身的素質。?8、認真?參加集體備?課，并通過?集體備課學?習其他教師?的先進的教?學方法，經?常向本校的?優秀教師請?教教育教學?經驗，通過?經常聽他們?的優質課來?提高自身的?課堂教學水?平。校本個人學習計劃（三）為了深?入貫徹落實?學校的校本?培訓目標，?提高個人的?專業素質，?特制定如下?計劃：1?、加強師德?修養，愛崗?敬業，關心?熱愛每一位?學生，不體?罰和變相體?罰學生，公?平對待每一?位學生，不?僅做好學生?學習上的好?老師，更要?做好學生思?想道德品質?上的領路人?，關心學生?身心健康的?發展，增強?責任心和使?命感，通過?學習《師德?規范》、《?教師法》、?《人民教育?》、《現代?教育》等書?籍，不斷提?高自身的道?德素養和人?格魅力，爭?取做一名有?個性、有特?長、有創新?的骨干教師?。2、充?分利用學校?的資源優勢?，積極參加?網絡技術培?訓，學習網?頁制作技術?和各種課件?的制作技術?。通過學習?，努力實現?信息技術與?教學工作的?整合。每學?期上交一份?優秀的網絡?教學教案。?積極參加學?校和教育局?組織的“課?件制作比賽?”。3、?積極參加新?課程改革專?題培訓，樹?立正確的教?育觀念，努?力提高教育?教學水平。?經常觀摩教?師的優秀課?例，學習他?們先進的教?育觀念和教?育教學方法?，在自己的?教育教學實?踐中進行試?用，并及時?反省。4?、以課題研?究實驗為平?臺，將課題?研究與教學?實踐緊密結?合，提升自?己教育教學?科研的意識?和能力。?5、積極參?加學歷進修?。6、將?自己在培訓?過程中積累?的心得、筆?記、案例等?及時整理，?存入檔案，?并經常進行?自我反思，?爭取每課一?反思，每周?一總結，每?月一自評，?反思時立足?于自己教學?行為的回顧?、診斷、自?我監控和自?我調適，以?加深對教學?活動規律的?認識理解，?從而適應不?斷發展變化?著的教育要?求。每學期?還要完成一?篇不少于_?__字的、?有一定價值?的教學論文?。7、經?常從閱覽室?借閱一些好?的教育書籍?，每年至少?訂閱一份報?刊來進行學?習研究，寫?好讀書筆記?。通過多讀?、多思、多?寫來逐步提?高自身的素?質。8、?認真