第9頁共9頁小學(xué)德育課的教學(xué)計劃一、指導(dǎo)?思想:以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)、以?建立和諧校?園為目標(biāo)，?以培養(yǎng)學(xué)生?的三個習(xí)慣?和創(chuàng)新精神?為重點，確?立德育為首?的思想，加?強德育隊伍?建設(shè)，創(chuàng)新?德育方法，?拓寬德育渠?道，優(yōu)化德?育層次目標(biāo)?，切實加強?和改進(jìn)學(xué)校?德育工作，?進(jìn)一步深化?素質(zhì)教育的?全面實施，?不斷開創(chuàng)我?校德育工作?的新局面。?二、工作?目標(biāo):1?、推進(jìn)校園?文化建設(shè)，?創(chuàng)設(shè)和諧的?德育環(huán)境。?2、加強?德育隊伍建?設(shè)，強化濃?厚的育人意?識。3、?狠抓規(guī)范養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣。?4、堅持活?動育人思想?，提升學(xué)生?的綜合素質(zhì)?。三、工?作思路:?從學(xué)校德育?管理薄弱環(huán)?節(jié)入手，抓?住兩條主線?:習(xí)慣養(yǎng)成?，班級管理?。細(xì)管理?細(xì)化，即制?定各項評比?檢查有據(jù)可?依，有過程?，有激勵，?有總結(jié)，有?提高。嚴(yán)?嚴(yán)格管理，?即嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校德育各?項管理規(guī)定?，管理者認(rèn)?真履行職責(zé)?，依章辦事?。新獨特?新穎，即抓?好班___?和個人的典?型培養(yǎng)與宣?傳工作，通?過營造獨特?的文化氛圍?，開展有時?代氣息，符?合少年兒童?身心發(fā)展規(guī)?律的活動，?推動學(xué)校德?育工作。?活思路開通?，即學(xué)校、?班級德育管?理者要認(rèn)真?學(xué)習(xí)新形勢?下的德育理?論及德育管?理方法:爭?取在較短的?時間內(nèi)找到?德育的切入?點、突破口?，會合各方?的教育力量?形成有實教?的工作局面?。四、主?要工作:?1、加強班?主任隊伍建?設(shè)，建立一?支高素質(zhì)的?班主任隊伍?。首先要?加強理論學(xué)?習(xí)，鼓勵班?主任閱覽有?關(guān)優(yōu)秀理論?書刊，通過?各種途徑學(xué)?習(xí)先進(jìn)的經(jīng)?驗。健全班?主任的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)制度，?開好每月一?次的班主任?例會，明確?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?不斷充實學(xué)?習(xí)內(nèi)容，不?斷提高班主?任工作的水?平。其次?，各班要認(rèn)?真上好每一?節(jié)班隊、晨?會、思品陣?地課，其他?課不得占用?，學(xué)校將不?定期的檢查?班會、晨會?情況，對不?上或上不好?的班級給予?批評扣分。?要充分發(fā)揮?學(xué)生干部的?作用，定期?召開班干部?會議，使學(xué)?生充分展示?自己的聰明?才智，能力?得到有效提?高，使班級?的凝聚力、?向心力不斷?加強，有利?于良好班風(fēng)?和校風(fēng)的形?成。第三?，加大檢查?力度，尤其?是班級常規(guī)?工作的檢查?力度。進(jìn)一?步提高班主?任工作的積?極性。加強?德育過程性?資料的建設(shè)?，針對每月?教育重點進(jìn)?行調(diào)研，及?時填寫反饋?表格，便于?總體把握。?2、狠抓?基礎(chǔ)，強化?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，提高德?育實效。?隨著社會、?經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一?步發(fā)展，學(xué)?生的習(xí)慣養(yǎng)?成教育迫在?眉睫。本學(xué)?期我校將進(jìn)?一步加強校?本教研，進(jìn)?一步對學(xué)生?開展習(xí)慣養(yǎng)?成教育。?學(xué)校將__?_開展好宣?傳教育活動?，讓學(xué)生了?解和掌握與?自己日常生?活、學(xué)習(xí)密?切相關(guān)的良?好習(xí)慣方面?的知識，統(tǒng)?一規(guī)范學(xué)生?在學(xué)校，在?社會，在家?里的文明禮?儀行為。各?班要開展以?習(xí)慣養(yǎng)成教?育為主題的?班會，發(fā)揮?班隊活動在?習(xí)慣養(yǎng)成教?育活動中的?宣傳教育作?用，從每天?身邊的小事?抓起，堅持?不懈，有始?有終，通過?養(yǎng)成教育，?培養(yǎng)學(xué)生自?尊、自愛、?自強、自律?的良好心理?素質(zhì)，養(yǎng)成?文明、健康?、向上的優(yōu)?良品質(zhì)。?繼續(xù)深入開?展文明班_?__評比工?作，對文明?班級的評比?方案進(jìn)行修?定，以更趨?合理性和科?學(xué)性，把檢?查、評比的?內(nèi)容作為評?選文明班以?及衡量班主?任工作的主?要內(nèi)容之一?。從而更好?地調(diào)動班主?任的工作熱?情，激發(fā)全?體學(xué)生的_?__榮譽感?，規(guī)范學(xué)生?的行為表現(xiàn)?。4、密?切學(xué)校與社?會、家庭的?聯(lián)系。繼?續(xù)加強與家?長的溝通，?做好家訪工?作，對于自?我控制力差?、行為習(xí)慣?差的學(xué)生要?定期與家長?聯(lián)系，使孩?子在家長的?指導(dǎo)下，盡?快養(yǎng)成良好?習(xí)慣。5?、大力開展?法制、安全?教育。學(xué)?校將繼續(xù)把?安全教育和?法制教育作?為德育工作?長期堅持的?重點。各班?要把安全教?育、法制教?育貫穿到整?個學(xué)期，常?抓不懈，充?分利用思品?課、班隊活?動進(jìn)行教育?，規(guī)范學(xué)生?的日常行為?。6、特?別重視單親?家庭、貧困?家庭以及留?守兒童等特?殊家庭學(xué)生?的教育和管?理。讓這?些孩子也能?享受到學(xué)校?大家庭的溫?暖，也能想?其他孩子一?樣健康成長?。本學(xué)期，?我校對單親?家庭、離異?家庭、貧困?家庭以及外?留守兒童重?新進(jìn)行摸底?、核實，要?求班主任根?據(jù)幫帶對象?的實際制訂?詳細(xì)的幫帶?計劃。7?、重視問題?學(xué)生的轉(zhuǎn)化?教育。本?學(xué)期，我校?將認(rèn)真對每?一位問題學(xué)?生進(jìn)行個性?分析，全面?開展對于問?題學(xué)生教育?研究，并開?展問題學(xué)生?案例評比活?動，以加大?研究力度。?小學(xué)德育課的教學(xué)計劃（二）?一、指導(dǎo)思?想以培養(yǎng)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣、創(chuàng)?新精神和實?踐能力為目?標(biāo)，以本校?追求___?道德，發(fā)展?個性特長的?辦學(xué)理念為?引領(lǐng)，以豐?富多彩的活?動為載體，?從創(chuàng)新的思?路和扎實的?工作入手，?創(chuàng)建安全和?諧校園和優(yōu)?良校風(fēng)，提?高德育實效?性，扎實推?進(jìn)學(xué)校德育?工作，走德?育工作的特?色之路。?二、工作目?標(biāo)(一)?加強隊伍建?設(shè)，明確育?人責(zé)任(?二)強化教?育管理，建?設(shè)安全文明?校園(三?)提升學(xué)生?思想素質(zhì)，?培養(yǎng)學(xué)生干?部(四)?活躍校園文?化，提升學(xué)?校文化底蘊?(五)增?強科研力度?，推進(jìn)德育?科研創(chuàng)新?(六)密切?家校聯(lián)系，?構(gòu)建三維德?育網(wǎng)三、?具體措施、?方法(一?)、加強隊?伍建設(shè)，明?確育人責(zé)任?1、__?_班主任、?志愿輔導(dǎo)員?開經(jīng)驗交流?會，大力樹?立班主任典?型，表彰優(yōu)?秀班主任、?發(fā)揮示范帶?頭作用。擬?請一批有經(jīng)?驗的退休班?主任或在職?班主任交流?、介紹管理?經(jīng)驗以及介?紹與家長的?溝通技巧。?全面提高班?主任綜合素?質(zhì)和專業(yè)能?力，培育一?大批思想素?質(zhì)好、業(yè)務(wù)?水平高、奉?獻(xiàn)精神強的?德育骨干力?量。2、?強化全體教?師的責(zé)任感?，規(guī)范班級?管理工作。?使班主任有?責(zé)任感，班?級管理工作?做到規(guī)范化?和實效化。?而副班主任?做到默契協(xié)?助班主任管?理班級和分?擔(dān)一部分工?作。進(jìn)一步?明確德育工?作部門領(lǐng)導(dǎo)?、班主任、?科任教師的?德育工作職?責(zé)，使全體?教育工作者?明確育人任?務(wù)，積極主?動做好德育?工作，促進(jìn)?德育工作責(zé)?任制的落實?。3、加?強常規(guī)檢查?，完善考評?機(jī)制。引導(dǎo)?、督促班主?任在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和工作實?踐中提高自?身的素質(zhì)水?平，健全班?主任考評機(jī)?制。積極為?班主任、輔?導(dǎo)員的發(fā)展?搭建成__?_臺，認(rèn)真?開展班主任?能力展示活?動，___?他們參評各?項優(yōu)秀課例?、班隊活動?的評選或展?示。4、?加強少先隊?基礎(chǔ)建設(shè)?做好鼓號隊?的更新工作?，補充完善?鼓號隊成員?;做好少先?隊大隊干部?和值日生、?禮儀隊員等?的梯隊培養(yǎng)?工作。并讓?他們在實踐?中鍛煉自己?，做輔導(dǎo)員?的得力助手?。(二)?、強化教育?管理，建設(shè)?安全文明校?園1、進(jìn)?一步加強對?學(xué)校德育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?切實把德育?擺在首位，?把___學(xué)?生全面健康?成長放在首?位。2、?抓好安全教?育和普法教?育、衛(wèi)生教?育。堅持預(yù)?防為主的方?針，根據(jù)季?節(jié)特點和學(xué)?生年齡身心?特點，以預(yù)?防傳染疾病?、交通、溺?水、火災(zāi)、?擁擠踩踏和?防拐騙事故?為重點，充?分利用課堂?教學(xué)、班隊?會、___?活動、紅領(lǐng)?巾廣播站、?少先隊墻報?等陣地，并?通過舉辦專?題講座、開?展知識競賽?、___觀?看錄像、制?作宣傳報等?多種形式，?讓學(xué)生掌握?一定的法律?知識，促進(jìn)?他們自覺遵?紀(jì)守法。有?針對性地對?學(xué)生進(jìn)行安?全教育，防?止各類事故?和違法犯罪?事件的發(fā)生?。給家長發(fā)?放《就如何?預(yù)防流感給?家長一封信?》，___?全校師生學(xué)?習(xí)《預(yù)防控?制流行性感?冒工作指引?》，杜絕傳?染病感染和?擴(kuò)散。3?、平時有針?對性地及時?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?針對臨時出?現(xiàn)的安全事?故或安全隱?患事件進(jìn)行?處理和教育?;與班主任?等老師互相?協(xié)調(diào)和研究?，了解事情?的真相并妥?善處理。及?時將處理結(jié)?果或教育建?議反饋給正?副班主任、?任課老師和?家長。防止?各類安全事?故和違法犯?罪事件的發(fā)?生。要求值?日教師和行?政帶頭在課?間多巡邏和?檢查各班課?間活動情況?，大隊部加?強對值日生?和紀(jì)律監(jiān)督?分隊的工作?指導(dǎo)，做好?課間活動護(hù)?導(dǎo)，使各班?的課間活動?既活潑又有?序，努力打?造和諧平安?校園。4?、加大學(xué)校?安全工作的?檢查力度，?打造和諧平?安校園。與?分管安全管?理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)?調(diào)好，每月?進(jìn)行安全逃?生演練。逃?生演練有長?期的應(yīng)急預(yù)?案和每次的?演練安排，?并有計劃地?實施，及時?小結(jié)反饋給?老師和學(xué)生?。在演練中?以注重安全?為首位，確?定各班學(xué)生?的逃生路線?，做到有序?撤離，有老?師跟蹤保護(hù)?。在九、_?__月利用?兩個大課間?時間訓(xùn)練。?從___月?開始，在確?保安全有序?和路線明確?清晰的前提?下，每月將?進(jìn)行不定期?突擊演練。?5、在學(xué)?校健全的門?衛(wèi)、值班、?巡邏等各項?內(nèi)部安全管?理制度上，?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?生考勤制度?，加強學(xué)生?在校非教學(xué)?時段的管理?，制定__?_應(yīng)急預(yù)案?，認(rèn)真開展?應(yīng)急演練活?動。(三?)提升學(xué)生?思想素質(zhì)，?培養(yǎng)學(xué)生干?部1、抓?好行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?___學(xué)生?學(xué)習(xí)并實踐?《中小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，加強文明?禮儀教育，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的生活、?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?自覺遵守社?會公德(尤?其是愛護(hù)公?物)。在廣?大學(xué)生中大?力推廣各類?先進(jìn)典型，?發(fā)揮典型引?路作用，全?面提高學(xué)生?的基本道德?素質(zhì)。尤其?加強對班、?隊干部的培?養(yǎng)。2、?以開展文明?班級評比為?抓手，以少?先隊自主管?理活動為載?體，通過禮?儀小天使、?衛(wèi)生護(hù)綠小?隊、課間紀(jì)?律監(jiān)督小隊?的監(jiān)督等方?式，___?學(xué)生開展自?我管理教育?活動，引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會尊?重自我、尊?重他人、尊?重公共秩序?(如愛護(hù)公?物、損壞賠?償，知情報?告，對特別?案例進(jìn)行引?導(dǎo)和教育，?主動承認(rèn)的?給予表揚并?跟蹤和幫助?他改正。對?___者所?在班級在文?明班評比上?加分)，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的形?成，提升學(xué)?生文明素養(yǎng)?。3、繼?續(xù)開展各種?主題教育活?動，通過各?種有效形式?在學(xué)生中開?展深刻的教?育工作，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，提高?學(xué)生遵紀(jì)守?法的自覺性?，使廣大學(xué)?生成為有理?想、有道德?、有文化、?有紀(jì)律、愛?祖國的__?_新人。結(jié)?合國慶、建?隊節(jié)等重大?節(jié)日，認(rèn)真?___相關(guān)?主題活動，?開展中華傳?統(tǒng)美德和革?___傳統(tǒng)?教育，加強?愛國主義教?育，幫助學(xué)?生了解中華?民族的歷史?和優(yōu)良傳統(tǒng)?，培養(yǎng)學(xué)生?對偉大祖國?的深厚情感?，引導(dǎo)他們?堅定走中國?特色___?道路的信念?。4、抓?好生命教育?。以思想品?德課作為德?育切入點，?加強學(xué)生的?前途理想教?育、人生觀?教育、勵志?教育和感恩?教育，漸進(jìn)?式地開展珍?愛生命教育?，引導(dǎo)學(xué)生?正確處理與?他人、社會?和自然的關(guān)?系，幫助學(xué)?生學(xué)會欣賞?生命、珍愛?生命，學(xué)會?尋求生命價?值的真諦，?不斷提高對?生命質(zhì)量和?生命意義的?認(rèn)識，從而?樹立正確的?生命觀、世?界觀、人生?觀、價值觀?和幸福觀。?(四)活?躍校園文化?，提升學(xué)校?文化底蘊?1、營造德?育氛圍，推?進(jìn)文化陣地?建設(shè)。健康?向上的校園?文化對學(xué)生?高尚思想品?德的形成、?良好習(xí)慣的?養(yǎng)成具有潛?移默化的作?用。加強德?育環(huán)境建設(shè)?，充分利用?校園的每一?個角落，營?造德育的良?好環(huán)境和氛?圍，使校園?內(nèi)的一草一?木、一磚一?石都體現(xiàn)教?育的引導(dǎo)和?熏陶。2?、聯(lián)合體藝?科組老師，?精心設(shè)計和?___開展?內(nèi)容豐富、?形式多樣、?有吸引力的?校園文化活?動，體現(xiàn)知?識性、科學(xué)?性，突出趣?味性、娛樂?性，發(fā)揮學(xué)?生的積極性?、創(chuàng)造性，?以豐富學(xué)生?的課余生活?，發(fā)展學(xué)生?的特長，培?養(yǎng)學(xué)生的實?踐能力。?3、根據(jù)教?育部體育、?藝術(shù)___?項目的要求?和學(xué)校發(fā)展?的需要，鼓?勵學(xué)生參加?校、內(nèi)外各?種興趣班的?學(xué)習(xí);開展?豐富的第二?課堂活動，?繼續(xù)開展足?球、羽毛球?、電子琴等?特色班訓(xùn)練?，還增設(shè)了?國畫班和女?足班，全校?有___個?興趣班。校?園文化氛圍?濃厚，將在?___月籌?備開國慶暨?小學(xué)足球文?化節(jié)的各項?活動，__?_月舉行開?幕式，__?_月閉幕。?策劃和準(zhǔn)備?第___屆?校園文化藝?術(shù)節(jié)的各項?活動。此兩?項活動都將?做出詳盡的?方案計劃，?在校委會上?討論通過并?實施訓(xùn)練，?并將在十、?___月分?別舉行。?(五)增強?科研力度，?推進(jìn)德育科?研創(chuàng)新1?、以學(xué)校為?基地，以學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?為素材，挖?掘?qū)W校德育?的有利資源?和存在的突?出問題，積?極組建德育?教研隊伍，?加強德育課?題探索與研?究，研究德?育教育的模?式，申報有?關(guān)課題。撰?寫德育論文?，探索德育?新內(nèi)容、新?方法、新途?徑，以科學(xué)?的態(tài)度和方?法來解決德?育工作中存?在的問題。?并力爭__?_年在__?_市德育創(chuàng)?新獎上獲獎?。2、規(guī)?范學(xué)校德育?管理，參加?中小學(xué)德育?工作績效評?估，提升學(xué)?校德育水平?。爭取獲得?___市德?育示范學(xué)校?稱號。(?六)密切家?校聯(lián)系，構(gòu)?建三維德育?網(wǎng)1、加