第3頁共3頁小學五年級班主任季度工作計劃范文孩子是?祖國的花朵?，為了讓這?些可愛的花?朵柱狀成長?，再苦再累?我們做老師?的也不算什?么。一、?班級基本情?況五年級?有學生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人，平?均年齡在1?1—___?歲之間，學?生大多數思?想品德良好?，天真活潑?，上進心強?，有較好的?學習習慣和?生活習慣。?但是，班上?有個別學生?沒有養成良?好的行為規?范，不能約?束自己的言?行，如陳家?豪，李新宇?等同學的思?想境界還有?待進一步提?高，在學習?上還需要別?人的幫助和?自己的努力?提高。二?、工作措施?針對以上?情況，我對?今年的班主?任工作有以?下設想：?1制定切實?可行的奮斗?目標，本?學期我要制?定班級奮斗?目標，通過?召開主題班?會力爭形成?“自主，文?明，樂觀，?創新”的良?好班風，使?班上每個學?生都能做到?“我愛我的?學校，我愛?我的班級，?我愛我的老?師，我愛我?的同學，我?愛我自己”?。2.選?撥得力的班?級干部優?秀的班干部?是班主任的?得力助手，?因此，開學?初我要根據?班級的實際?情況，重新?調整班干部?，實施班干?部競選上岡?。然后，我?要著重培養?當選的班干?部，使其真?正起到模范?帶頭作用。?首先，要教?給班干部正?確的工作方?法，同時，?還要更嚴格?地要求干部?個人在知識?，能力上取?得更大進步?，在紀律上?以身作則，?力求在各方?面起到模范?帶頭作用；?其次，要大?力表揚班干?部，宣傳他?們的先進事?跡，幫助小?干部維護權?力；第三，?鼓勵班干部?大膽創新，?不僅要做到?上傳下達，?協助班主任?做好工作，?還要創造性?地開展班級?活動。3?、加強自我?教育最好?的教育方式?就是讓學生?進行自我教?育。因此，?在新學期里?，我準備從?正面激勵樹?立榜樣，使?違規者自覺?地遵守規章?制度，讓他?們增強自我?控制意識，?經常檢討自?己的言行，?努力做到超?越自我，用?今日之我戰?勝昨日之我?，使明日之?我比今日之?我更進步。?長此以往，?班級管理就?會逐步步入?自動化與良?性發展的軌?道。4、?培養學生良?好的行為習?慣小學生?年齡小，自?覺性差，行?為習慣下處?在形成之中?，可塑造性?大，可變性?強。首先，?寓養成教育?于課堂教學?中，把握基?規范性。課?堂教學既是?培養學生智?能的基本途?徑，也是養?成良好的行?為習慣的主?渠道。因此?，我要與科?任老師協調?好，有目標?地，有標準?，要求一致?，這樣才能?使學生的行?為有所依據?，知道怎樣?做才對，怎?樣做才錯，?也便于老師?指導和檢查?。對學生進?行行為規范?訓練，必須?持之以恒，?像滴水穿石?一樣，一點?一滴，經年?累月，才能?達到目的。?其次寓養?成教育于各?項活動之中?，把握其實?效性。行為?規范養成教?育，除了在?課堂教學中?抓之外，還?應該開展豐?富多彩的活?動來訓練和?加強。把規?范中的內容?寓于豐富多?彩的活動中?，通過學生?喜聞樂見的?形式，使其?明白道理，?增長知識，?接受教育。?同時，學生?通過具體的?實踐，把行?為規范養成?教育變成了?自己內在的?需要，就能?逐步養成良?好的行為習?慣。其三，?寓養成教育?于日常活動?中，把握其?具體

性，?學生養成了?良好的行為?習慣，對他?們的學習和?生活具有十?分重要的意?義，將會使?他們終身受?益。因此，?行為規范養?成教育應滲?透于他們的?學習，勞動?，娛樂等各?個方面。為?使他們在日?常生活中的?行為舉止有?一定的依據?，加強行為?規范養成教?育還應把握?其具體可行?的特點。?三具體工作?安排__?_月份：開?展“好習慣?伴我成長”?主題班會

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學習日常?行為規范?___月份?：“學雷鋒?”主題班會?

書法?評選活動

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“我的優?點大家找”?主題班會?___月份?：“祖國在?我