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六年級語文下冊期末復習資料之改錯別字

復習指導六班級語文下冊期末復習資料之改錯別字復習指導用錯字，寫錯字是學校生在書面表達中常見的現象，它不僅影響同學的表達，而且還直接影響著同學書面表達力量的提高。分析錯別字的緣由有主觀緣由和客觀緣由兩類。主觀緣由是同學對待書面表達的態度不嚴謹，沒有認真斟酌用字的良好習慣。客觀緣由是由于語文基礎不扎實，造成同音字不分、形近字相混的現象。所以在進行改錯別字的練習中，首先要分析本班的實際狀況，因人而異、因班而異地進行教學。【建議】1、查找班級中常見的錯別字，進行有針對性的改錯練習。2、組織自改、小組改錯字的活動，通過同學間的互動提高同學改錯字的樂觀性和力量。3、作業設計敏捷多樣，留出空間，讓同學主動查找自己習慣性錯誤，真正達到不寫或少寫錯字。【幫助練習】1、易混淆的字：意一一義在一一再誤一一悟蒙一一朦勇一一雄采一一彩景一一境導一坦浩一皓獎一一槳蔓一一曼跋一一拔

聘——騁憧——幢凜——顫沁——泌渴一一喝芯一一蕊湍一一喘徒一一徙誕一一涎絢一一詢毅一一屹轍一一撤2、多一筆少一筆、換一筆、移一筆。加一筆：狠一一狼折一一拆獎一一槳沁一一泌競一一竟句一一旬亨一一享戊一一戍杏一一天代一一伐侍一一待肓一育換一筆：導一一異天一一天戶一一尺盲一一育移一筆:莊——壓末——未太——犬押——抽3、選字填空:（暑、署）（堅、艱）半途）（廢、費）（暑、署）（堅、艱）半途（）亂然不知（混、渾）

）心（）對決裂（決、絕）4、先推斷下列每組成語是否有錯,4、先推斷下列每組成語是否有錯,再圈出錯字改在括號里。無事生非張冠李戴守株待兔神機妙算日積月累無事生非張冠李戴守株待兔神機妙算日積月累日積月累顛倒是非濫竽充數千鈞一發揚眉吐氣日積月累顛倒是非濫竽充數千鈞一發揚眉吐氣揚眉吐氣南轅北轍滔滔不絕自力更生遲疑不決揚眉吐氣南轅北轍滔滔不絕自力更生遲疑不決遲疑不決金碧輝煌整個吞棗風餐露宿通宵達旦遲疑不決金碧輝煌整個吞棗風餐露宿通宵達旦通宵達旦買樓還珠安穩無恙沒精打采情不自禁通宵達旦買樓還珠安穩無恙沒精打采情不自禁情不自禁天衣無縫興高采烈不計其數愚公移山情不自禁天衣無縫興高采烈不計其數愚公移山愚公移山興致勃勃洶涌澎湃自作自受忐忑擔心愚公移山興致勃勃洶涌澎湃自作自受忐忑擔心忐忑擔心功無不克垂頭喪氣精兵簡政溢彩流光忐忑擔心功無不克垂頭喪氣精兵簡政溢彩流光溢彩流光沁人心脾等量齊觀音

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