第44頁共44頁2023—2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作方案2023—2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建立和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長效勞”、“行政人員為老師開展效勞”的意識(shí)，以“和諧”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“創(chuàng)新”、“有效”、“開展”為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)和諧課堂，促進(jìn)老師、學(xué)生和學(xué)校和諧開展，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面開展，辦人民滿意的教育。新形勢賦予新使命、新任務(wù)、新作為。我們要堅(jiān)持內(nèi)涵開展，特色開展，和諧開展，堅(jiān)持“一二三四五”的學(xué)校開展戰(zhàn)略，樹立“建一流隊(duì)伍，爭一流管理，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理程度、教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建立，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵開展，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)學(xué)校檢查驗(yàn)收。二、工作目的：團(tuán)結(jié)全校師生，扎扎實(shí)實(shí)重理論，一心一意謀開展，求質(zhì)量，出，創(chuàng)特色，力爭學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的“一二三四五”開展戰(zhàn)略〔一個(gè)目的：讓每個(gè)四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、讓每個(gè)課堂都充滿活力和智慧；二大工程：老師遞進(jìn)開展工程、校園人文工程；三個(gè)開展：學(xué)生的全面開展、老師的專業(yè)開展、學(xué)校的整體開展；四為理念：為每位學(xué)生的終身學(xué)生夯實(shí)根底、為每位學(xué)生的創(chuàng)新理論搭建平臺(tái)、為每位學(xué)生的成人成才鋪路架橋、為每位學(xué)生的持續(xù)開展提供動(dòng)力；五種精神：敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)一流精神、和諧的團(tuán)隊(duì)精神、打破自我追求卓越的精神〕，詳細(xì)分解為以下目的：一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧學(xué)年組、和諧備課組、和諧班級(jí)的良好氣氛。二、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動(dòng)廣闊老師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動(dòng)廣闊教職工參與和監(jiān)視學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。三、加強(qiáng)老師師德修養(yǎng)，在老師中明確為學(xué)生成長效勞的意識(shí)，在中層以上干部中明確為老師開展效勞的意識(shí)，以學(xué)生的成長為本、以老師的開展為本。四、注重德育工作的層次性，在學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、檢查、總結(jié)上下功夫，加大管理力度。開展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，形成二十八中特色的德育體系。五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂形式。初一學(xué)年打好根底和學(xué)法指導(dǎo)；初二學(xué)年防止塌腰，做好生物、地理結(jié)業(yè)學(xué)科的復(fù)習(xí)；初三學(xué)年做好中考的備考準(zhǔn)備，做好學(xué)生的心理調(diào)整和思想工作。六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。鼓勵(lì)老師積極撰稿、投稿，積極參加各級(jí)各類論文評比和教學(xué)競賽。七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。三、詳細(xì)工作任務(wù)：〔一〕、凝心聚力謀開展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新打破和大跨越二十八中學(xué)遷入新校址后，面對一流的設(shè)備，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的辦學(xué)條件，可以說即是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，對我們也提出了更新、更高的要求，我們要繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的科學(xué)開展觀，以前瞻性、跨越性的思維，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，按照“三個(gè)面向”的辦學(xué)要求，用開展的目光，明天的要求，大膽改革，勇于探究，積極建立完善競爭鼓勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。各部門要以精細(xì)化管理為目的，結(jié)合學(xué)校的新環(huán)境、新開展制定新的管理制度和管理措施，最大限度調(diào)動(dòng)人力資，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資的最正確配置與利用。不斷修改完善學(xué)校規(guī)章制度，以適應(yīng)學(xué)校開展、管理需要。各級(jí)干部和管理人要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以身作那么，管理力求做到“四講二重”：講人文、講原那么、講到位、講執(zhí)行，重超前責(zé)任、重超前意識(shí)。要堅(jiān)持依法治校、科學(xué)管理、民主管理、人文管理的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)迫度的執(zhí)行和建立，做到精細(xì)化管理，真正表達(dá)出活力高效的學(xué)校管理文化，在一流的環(huán)境中追求一流的管理、追求學(xué)校更新的進(jìn)步和開展，促進(jìn)學(xué)校的整體規(guī)劃上程度、管理上檔次，提升學(xué)校的辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)。〔二〕、深化干部、老師隊(duì)伍管理，讓每一位二十八中人都精彩1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建立。學(xué)校班子成員要有學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷進(jìn)步和充實(shí)自己，要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，敢于干大事，為人所不能為；要恪盡職守，盡心盡力，為了事業(yè)肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)；要有發(fā)奮向上和克難制勝的攻堅(jiān)精神，還要有敢于開拓創(chuàng)新的精神，勇于大膽創(chuàng)新，努力做到思想新、舉措新，進(jìn)而展示新風(fēng)貌，出現(xiàn)新起色，到達(dá)新程度。要注重維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以高尚的人格魅力為班子營造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上親密配合的同事、生活上互相關(guān)心的摯友，帶著全校師生共同進(jìn)步。2、加強(qiáng)干____伍建立。領(lǐng)導(dǎo)干部要努力踐行“以校為本的開展理念、以人為本的管理理念和以效勞為本的領(lǐng)導(dǎo)理念”，做到“風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，率先垂范”，團(tuán)結(jié)帶著廣闊教職工創(chuàng)始二十八中工作更新場面。增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、效勞意識(shí)，并進(jìn)展量化考核。以身作那么，吃苦在前，享受在后，自覺承受廣闊師生的監(jiān)視，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要求中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各自負(fù)責(zé)的工作，工作中要認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。廣闊老師時(shí)時(shí)刻刻都要有學(xué)校大局觀念，要繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校及部門的各項(xiàng)工作部署和安排，做到“用心工作”；要注重學(xué)習(xí)與進(jìn)修，轉(zhuǎn)變新觀念，把握新課標(biāo)、吃透新教材、活用新教法，對本學(xué)科教學(xué)做到精益求精，做到“用心學(xué)習(xí)”；要對學(xué)生的安康成長負(fù)責(zé)，“哪怕學(xué)生只有百分之一的希望，我們都要付出百分之一百的努力”，要對學(xué)生多付出愛心和耐心，循循善誘，誨人不倦，做到“用心育人”。4、以深化落實(shí)科學(xué)開展觀教育為抓手，搞好黨員隊(duì)伍建立，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和創(chuàng)立和諧校園以及在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的模范帶頭作用。5、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。在老師中積極開展社會(huì)榮辱觀教育，把幫助老師自覺樹立社會(huì)榮辱觀作為師德建立的重要內(nèi)容。加強(qiáng)老師職業(yè)道德的考察力度，進(jìn)步老師依法執(zhí)教的自覺性。整頓師德方面突出的問題，進(jìn)步上班時(shí)間的工作效率。堅(jiān)決實(shí)行師德標(biāo)準(zhǔn)一票否決制，杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料、從事有償家教等違犯老師職業(yè)道德的行為，樹立老師的良好形象。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng)一流學(xué)校的目的凝聚全體老師，引導(dǎo)老師講正氣、講奉獻(xiàn)、講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。學(xué)校還要積極創(chuàng)造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作，要通過多種形式大力宣傳優(yōu)秀老師的事跡。6、致力于創(chuàng)立良好的學(xué)校文化。創(chuàng)立良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，進(jìn)步辦學(xué)品位的永久追求。本年度，我們要進(jìn)一步落實(shí)《二十八中校園人文工程建立》中關(guān)于文化建立的方案，讓“重塑二十八中的優(yōu)秀文化，自覺塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)口號(hào)不僅僅停留在口頭上，讓它成為教職工的價(jià)值觀念。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)精神、物質(zhì)文化建立，實(shí)現(xiàn)“以氣養(yǎng)人”；優(yōu)化制度文化，讓它表達(dá)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、民主公正、和諧人文；充分挖掘教學(xué)文化，讓我們的課堂不在干癟、枯燥、乏味，充滿智慧生成、激情涌動(dòng)、和諧關(guān)愛以及濃郁的人文氣息；注重精神文化建立，讓我們的教育文化理念不要成為強(qiáng)加于人的背誦識(shí)記，而應(yīng)成為教職工的行為品質(zhì)，我們更應(yīng)關(guān)注的是教職工的行為文化，因?yàn)閷W(xué)校文化是教職工日常教育行為的積累。我們?nèi)w教職工每天的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng)立著學(xué)校文化，只不過有的是積極的、有的是消極的，要注重正向引導(dǎo)，抵抗消極頹廢的文化，事實(shí)上在我們校園的一些角落仍然彌漫消極落后的思想和文化，所以我們要重塑二十八中優(yōu)秀文化。解決問題的關(guān)鍵是我們要真心把校園中的每一件事情做好，讓它有意義。確實(shí)，文化是小事的積累，它可以是一項(xiàng)按時(shí)簽到，一次不隨意串課，一堂不浪費(fèi)學(xué)生生命的課，一次和學(xué)生有意義的談心，一次成功的集體備課，隨手撿起一張校園中的廢紙……，文化建立的理想狀態(tài)是通過大家的共同努力，我們要通過努力讓每一位二十八中人都精彩，讓全體教職工都能從心底里說：“創(chuàng)立學(xué)校優(yōu)秀文化是我的責(zé)任！”〔三〕堅(jiān)持德育為首，注重德育實(shí)效，凸顯二十八中德育特色高度重視生命教育，將心理安康教育、平安教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合。要推廣學(xué)生自主管理的經(jīng)歷和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進(jìn)學(xué)生管理實(shí)效化、精細(xì)化。要建立健全青少年學(xué)生心理安康教育網(wǎng)絡(luò)，扎扎實(shí)實(shí)開展心理安康教育。要進(jìn)一步構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)并開展卓有成效工作，1、加強(qiáng)和改良德育工作。精心設(shè)計(jì)開展德育主題活動(dòng)，并使之科學(xué)化、系列化，擅長總結(jié)和積累，將之做實(shí)、做強(qiáng)。在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品行養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自律、自強(qiáng)、自信，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心保護(hù)別人。充分利用國旗下講話、校園播送站、校園網(wǎng)站、板報(bào)等宣傳窗口，精心組織，力請教育實(shí)效。校園內(nèi)外，課上課下，每位老師都要擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生良好語言，行為習(xí)慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。在針對性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下功夫。結(jié)合課改，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為切入點(diǎn)，探究德育評價(jià)機(jī)制。針對學(xué)生實(shí)際，實(shí)在抓好法制教育、公民道德教育、環(huán)保教育、平安教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等根底性德育工作。加強(qiáng)德育的常規(guī)管理，進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度，盡量科學(xué)評估班主任日常工作實(shí)績。建立從德育輔導(dǎo)干部到班主任監(jiān)管評價(jià)制度，杜絕學(xué)生惡意打架、吸煙喝酒、早戀、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等不良行為。2、抓好德育隊(duì)伍建立，尤其是班主任隊(duì)伍建立。班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)校德育工作得以施行的主要群體。為此首先必須高度重視這支隊(duì)伍的師德建立。其次是采取有效方法，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每月召開1--2次班主任工作例會(huì)，適時(shí)召開班主任工作交流會(huì)。再次繼續(xù)做好青年班主任的培養(yǎng)工作，為青年班主任的迅速成長鋪路架橋。嚴(yán)格抓好班主任的考核關(guān)，改革和完善班主任考核評價(jià)機(jī)制。做到定量與定性相結(jié)合，使之更趨全面、公正、合理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性。3、狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。繼續(xù)開展愛國、集體教育，大力弘揚(yáng)民族精神，實(shí)在加強(qiáng)未成年人思想道德建立。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展影視教育、讀書會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)。〔1〕、以“優(yōu)秀班級(jí)環(huán)境建立評比”為總抓手，以學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育為切入點(diǎn)，抓好各班教室的文化環(huán)境建立，抓實(shí)抓好學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，展示班級(jí)文化和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)》《守那么》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)20條》要求，廣泛開展“向不文明行為辭別”活動(dòng)。〔2〕、三月份，要對學(xué)生進(jìn)展“愛校園、尊師長”的系列教育活動(dòng)。四月份，將法制和平安教育。五月份，進(jìn)展保護(hù)環(huán)境、愛勞動(dòng)教育。六月份開展“愛心·親情·感恩”主題教育系列活動(dòng)。感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，假如一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛社會(huì)呢。我們要教育學(xué)生去感謝一切關(guān)心和幫助過自己的人，銘刻滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)的道理。初三學(xué)生即將主、分開母校，讓他們感謝學(xué)校、感恩老師，滿懷理想步入社會(huì)。〔3〕、舉辦多種形式的講座和報(bào)告會(huì)。如：法制報(bào)告會(huì)、家長培訓(xùn)、心理安康講座、學(xué)生吸煙飲酒的危害、早戀的危害和去除打架斗毆的陋習(xí)等等。〔4〕、11年教育部在中小學(xué)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校將啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，主要誦讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》、《古文觀止》及諸子百家等篇章。4、繼續(xù)抓好心理安康教育。心理素質(zhì)是人的根本素質(zhì)，關(guān)系到人的整體開展，心理安康教育的根本目的是“開拓心理，進(jìn)步素質(zhì)”，假如一個(gè)人的心靈開放了、平安了、自由了，這個(gè)人就可以獲得最大限度的開展。所以我們要高度重視這項(xiàng)工作。盡快裝備專職老師，班主任、科任老師學(xué)校各方面的管理人員都要對學(xué)生進(jìn)展心理教育,有問題要及時(shí)與學(xué)校家長獲得聯(lián)絡(luò)。防止學(xué)生心理不安康，出現(xiàn)偶發(fā)不平安的事件。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生心理較脆弱，尤其要加強(qiáng)對他們的心理輔導(dǎo)。5、加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)德育可持續(xù)開展創(chuàng)立良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內(nèi)涵積淀，進(jìn)步辦學(xué)品位的永久追求。大力開展校園文化建立活動(dòng)，努力把學(xué)校建立師生共同成長的“文化場”。重視老師教育個(gè)案的研究，不斷總結(jié)進(jìn)步素質(zhì)，并反思在工作過程中存在的問題，不斷進(jìn)步德育目的的達(dá)成度，努力促使學(xué)校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。6、做好學(xué)籍管理工作，做到學(xué)生檔案齊全、完備，對學(xué)籍中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)向校長室匯報(bào)，整理好畢業(yè)學(xué)生的檔案，為學(xué)生中考報(bào)考做好準(zhǔn)備。各學(xué)年、班級(jí)檔案存放整齊、明晰，對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案要記載清楚，檔案及時(shí)歸檔、核對，辦理轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生要經(jīng)校長室同意做到手續(xù)完備、有記錄，完成微機(jī)管理。【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023—2023學(xué)年下學(xué)期工作方案一、任教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析^p本班學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)較有興趣，根底知識(shí)掌握尚可，平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)展課外閱讀，開展一些語文課外理論活動(dòng)，但班級(jí)中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級(jí)時(shí)的根底不扎實(shí)，以致于如今的成績很不理想。本學(xué)期我將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文根底，使他們能獲得更大的進(jìn)步。學(xué)生對《品德與社會(huì)》學(xué)科很有興趣，本學(xué)期，我與孩子們讀懂教材，讓他們成長為一個(gè)安康的社會(huì)人，幫助孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。語文學(xué)科：教學(xué)任務(wù)、目的和要求1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；2、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步分析^p問題、解決問題的才能；3、養(yǎng)成良好的語言積累習(xí)慣；4、通過語文課外理論活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的語文才能，拓寬知識(shí)面，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)；5、會(huì)寫簡單的記實(shí)作文和想像作文。教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、語言的感悟、積累和運(yùn)用，從精讀課文的學(xué)習(xí)中積累語文學(xué)習(xí)的方法。2、針對教材中的習(xí)作訓(xùn)練，開展一些語文課外理論活動(dòng)，提供寫作的素材。3、注重課內(nèi)知識(shí)向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。主要教學(xué)措施1、加強(qiáng)訓(xùn)練，方法多樣，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、持之以恒，不斷地加強(qiáng)積累。3、注重理論，培養(yǎng)才能。4、在平時(shí)的語文教學(xué)中，加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語感，從而進(jìn)步他們的語文理解才能。5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文內(nèi)容，并在自學(xué)理論中逐步進(jìn)步語文素養(yǎng)。教改設(shè)想和教研專題教改設(shè)想：在教學(xué)生習(xí)作時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，說真話、實(shí)話、心理話、表達(dá)真情實(shí)感。教研專題：如何進(jìn)步課堂教學(xué)效率教學(xué)進(jìn)度第1～2周：①培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔十二〕②第一單元第3～4周：第二單元第5～6周：第三單元第7～8周：第四單元第9～10周：①期中復(fù)習(xí)②期中測試③期中分析^p、總結(jié)第11～13周：第五單元第14～16周：第六單元第17～20周：①期終系統(tǒng)復(fù)習(xí)②畢業(yè)測試品德與社會(huì)：全冊教學(xué)要求：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，獨(dú)立意識(shí)和進(jìn)取精神的教育，做一個(gè)道德高尚的人，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校生活中的道德標(biāo)準(zhǔn)和禮儀標(biāo)準(zhǔn)。2、教育學(xué)生學(xué)會(huì)積極地表達(dá)自己的感受。3、學(xué)會(huì)與別人交流與共享。4、學(xué)會(huì)與同學(xué)和朋友和諧相處。5、認(rèn)識(shí)地球，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)，能為環(huán)保做力所能及的事。6、理解戰(zhàn)爭帶給人們的災(zāi)難，教育學(xué)生熱愛和平，熱愛國家。懂得為國效力是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。我采取的主要教學(xué)方法是：1、以情感人，情理交融，以此激發(fā)學(xué)生的思想道德情感，進(jìn)步學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生考慮，指導(dǎo)學(xué)生理論，教學(xué)運(yùn)用啟發(fā)式，堅(jiān)持正確引導(dǎo)。2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，激發(fā)參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的成就感。3、課堂的知識(shí)教學(xué)與課外的理論活動(dòng)結(jié)合進(jìn)展，老師有方案地組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀，社會(huì)效勞以及引導(dǎo)學(xué)生搜集名言、格言，安排學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告、總結(jié)等。要因地制宜、量力而行，講究時(shí)效。4、教學(xué)中多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，充分運(yùn)用典范的力量以身作那么，為學(xué)生做表率。5、教學(xué)中要注意啟發(fā)學(xué)生勇于提問，參與討論，以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能。6、注意進(jìn)步學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，把傳授知識(shí)同陶冶情操、進(jìn)步覺悟有機(jī)地結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。小學(xué)2023—2023學(xué)年下學(xué)期工作方案根據(jù)區(qū)教育局、海滄中心工作方案精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定XX年-2023學(xué)年度下學(xué)期工作方案安排。二月份：1、老師報(bào)到、學(xué)生注冊；2、期初工作檢查，認(rèn)真做好期初各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；3、制定各科工作方案和任課安排、功課表、作息時(shí)間表并上交；4、新課程方案設(shè)置施行試運(yùn)行，教學(xué)常規(guī)管理檢查、整改；5、組織老師參加各級(jí)新教材培訓(xùn)；6、成立女子學(xué)生籃球隊(duì)、開展訓(xùn)練；7、召開老師會(huì)議、教研組長會(huì)議；8、繼續(xù)開展崗位大練兵活動(dòng)，繼續(xù)開展“百名校長、萬名老師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)；9、組織參加學(xué)校“陽光體育”工作研討會(huì)。三月份：1、迎接區(qū)教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；2、選拔老師參加區(qū)組織的老師崗位大練兵活動(dòng)；3、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，組織參加畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì)；4、迎接下校視導(dǎo)工作；5、組織參加各層次教研活動(dòng)；6、迎接平安工作專題檢查；7、選拔參加校園歌手比賽；8、“對區(qū)督導(dǎo)”前期準(zhǔn)備工作；9、組織個(gè)別學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。四月份：1、迎接市教育教學(xué)常規(guī)工作檢查評估；2、組織畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；3、組織半期考試；4、組織參加各層次教研活動(dòng)；5、開展教案、作業(yè)抽查及評比；6、組織參加“陽光體育工作”互相觀摩；7、迎接市“對區(qū)督導(dǎo)”評估檢查；8、迎接技能科教學(xué)檢查。五月份：1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；2、迎接中心下校視導(dǎo)工作；3、組織局部學(xué)科參加抽考；4、組織參加各層次教研活動(dòng)；5、參加區(qū)小學(xué)生籃球比賽；6、參加區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下午考數(shù)學(xué)；7、組織參加區(qū)第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；8、組織參加中心學(xué)科比賽；9、籌備“六一”節(jié)活動(dòng)。六月份：1、開展慶“六一”節(jié)系列活動(dòng)；2、期末考試、統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析^p等工作；3、學(xué)校工作總結(jié)；4、暑假工作安排。七、八月份：1、組織學(xué)生參加各類夏令營活動(dòng)；2、組織老師參加各類培訓(xùn)；3、按照市教育局文件設(shè)置新課程方案；4、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2023-2023學(xué)年下學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)方案我校本期為了進(jìn)一步進(jìn)步老師施行素質(zhì)教育的才能與程度，將更加深化地研究和探究校本培訓(xùn)的新形式和新方法，使校本培訓(xùn)在原有根底上又呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。在減輕老師過重負(fù)擔(dān)，進(jìn)步培訓(xùn)效率等方面有新的改善和進(jìn)步。根據(jù)學(xué)校老師隊(duì)伍的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想校本培訓(xùn)以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)思想，造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目的，實(shí)在推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。二、主要目的通過培訓(xùn)力爭使本校老師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求；更新知識(shí)構(gòu)造和才能構(gòu)造，使之具有綜合教育的才能和銳意創(chuàng)新的才能；進(jìn)一步開展自己的個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步進(jìn)步理論功底和科研才能，使之成為學(xué)科骨干，為老師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導(dǎo)青年老師拔尖，促進(jìn)青年老師成名。同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)形式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。三、詳細(xì)措施和施行方案〔一〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步師德修養(yǎng)，更新教育觀念。進(jìn)步老師的理論程度，培養(yǎng)老師的崇高師德，使老師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。〔二〕立足校本，實(shí)在抓好崗位培訓(xùn)。1．進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。現(xiàn)代社會(huì)的開展是信息更新的開展，教育的開展也需要我們老師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，豐富課堂教學(xué)手段，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，以進(jìn)步課堂教學(xué)效益。結(jié)合上級(jí)教育行政部門的要求，我校對在職老師進(jìn)展了新一輪的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并根本上拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試高級(jí)證。本學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)展校現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，其主要內(nèi)容：〔1〕繼續(xù)深化學(xué)習(xí)課件制作，逐步使我校老師人人都具備較高的課件制作程度；〔2〕熟悉網(wǎng)頁制作，初步理解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的人機(jī)交互式教學(xué)，并推出五堂此類教研課。2．狠抓崗位培訓(xùn)，以“賽”育人。〔1〕開展師徒結(jié)對活動(dòng)，為從教三年以內(nèi)的老師聘請教育教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任師傅，并對師徒提出各自的詳細(xì)要求，簽訂好師徒合同，制定好施行方案，學(xué)期完畢由教研部門組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)〔如何備課，如何上課，如何說課，如何評課〕、教材教法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作〔如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作〕。從而加快我校青年老師的成長，真正到達(dá)“一年適應(yīng)，三年成熟，五年成為骨干”的總體目的，為學(xué)校培養(yǎng)一支年富力強(qiáng)的老師生力軍，使老師隊(duì)伍和我校的開展同步前進(jìn)。〔2〕以“賽”育人：組織老師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)歷總結(jié)評比、優(yōu)秀個(gè)案分析^p評比等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)老師業(yè)務(wù)技能與程度的進(jìn)步。〔3〕著力造就名師。精心打造通往名師之路是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。目前，學(xué)校有一批具有一定教育教學(xué)經(jīng)歷的中青年老師，學(xué)校將為這批老師搭建舞臺(tái)，鋪設(shè)通往名師之路，以造就一批名師，由名師帶動(dòng)一批青年老師，形成良性循環(huán)，進(jìn)步老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其主要途徑：立足崗位，開展各類競賽與評比活動(dòng)；鼓勵(lì)并倡導(dǎo)自學(xué)與進(jìn)修；評選出我校第一批“學(xué)科帶頭人”。〔4〕開展對外交流。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一。學(xué)校將積極開展校際交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)他校先進(jìn)經(jīng)歷，充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式。〔三〕逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化就必須在理論中逐步探究，積累經(jīng)歷，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此，擬做好以下幾項(xiàng)工作。〔1〕成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定與施行。〔領(lǐng)導(dǎo)小組成員由主管教學(xué)的副校長、教研主任以及四名教研組長組成。〕〔2〕各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利。〔3〕培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)方案，上交教誨處審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目的、措施、時(shí)間及詳細(xì)內(nèi)容。〔4〕建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)老師的積極性，實(shí)行過程監(jiān)控，結(jié)果考核。考核結(jié)果納入老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。2023-2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)開展觀，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持以德立校、以德治校、依法治教，全面施行素質(zhì)教育，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，全面進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。二、詳細(xì)工作(一)德育工作1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氣氛。要求每一位老師做一個(gè)合格老師的目的。學(xué)會(huì)師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。公正評價(jià)老師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)視獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)老師教育教學(xué)工作積極性。重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)歷交流會(huì)，打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。2、發(fā)揮好少先隊(duì)、班委會(huì)的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使德育工作處處有人抓，時(shí)時(shí)有人管。利用好校園播送、板報(bào)、櫥窗、校刊等發(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生自我教育才能，使學(xué)生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會(huì)作用，加強(qiáng)家庭教育。積極探究家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的教育機(jī)制和形式，總結(jié)推廣好的典型。3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動(dòng)，加強(qiáng)誠信教育和《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》教育。使學(xué)生理解誠信教育的根本內(nèi)容，懂得誠信是做人的根本準(zhǔn)那么。通過開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，標(biāo)準(zhǔn)各種行為養(yǎng)成。此項(xiàng)工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)詳細(xì)施行。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，開展“保護(hù)校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的學(xué)校好做法、好經(jīng)歷。4、進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動(dòng)。5、落實(shí)民族教育課程，對學(xué)生進(jìn)展民族團(tuán)結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建立，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。(二)教學(xué)工作1、組織老師認(rèn)真深化學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，編寫課時(shí)方案，課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵(lì)老師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個(gè)人特色的教案和教學(xué)后記。2、各校實(shí)在抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。通過三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學(xué)研究，推動(dòng)課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、理論化開展。本學(xué)期，要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會(huì)。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動(dòng)，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題，努力改良、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等現(xiàn)場會(huì)。3、做好畢業(yè)班級(jí)備考工作，各校必須盡早動(dòng)手提早訓(xùn)練，確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中獲得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實(shí)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。4、加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)。為青年老師業(yè)務(wù)才能進(jìn)步創(chuàng)造條件，一方面鼓勵(lì)青年老師自修業(yè)務(wù)知識(shí)，另一方面通過校內(nèi)老師合作以及骨干老師帶頭作用，帶動(dòng)青年老師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式，全方位多途徑進(jìn)步青年老師業(yè)務(wù)程度，使之更好地效勞于教育教學(xué)工作。5、繼續(xù)加強(qiáng)寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。〔三〕體育和藝術(shù)教育工作開展好陽光體育活動(dòng)。不斷進(jìn)步體育課、大課間活動(dòng)質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動(dòng)。組織好陽光體育活動(dòng)和“2+1”課外文體活動(dòng)，有效落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校課程表。落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn)，及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)改革，擴(kuò)大學(xué)生參與面。融娛樂性、興趣性、競技性、群體性于一體。抓好音樂、美術(shù)等學(xué)科的開課率和質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。要開展好科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展好學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。繼續(xù)組織好校園集體舞、班班有歌聲、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等各種群眾性活動(dòng)，利用校園播送、櫥窗等形式，積極開展“校園高雅藝術(shù)名作欣賞”活動(dòng)。抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)等特色團(tuán)隊(duì)建立。不斷進(jìn)步藝術(shù)教育總體程度。〔四〕標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育行為。進(jìn)一步學(xué)習(xí)省教育廳和市教育局關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為指示精神，實(shí)在做好好中小學(xué)“減負(fù)”工作。落實(shí)“三公開、四統(tǒng)一、五要求”。開展“減負(fù)”工作檢查，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為和教育行為，努力進(jìn)步辦學(xué)程度和教育質(zhì)量。堅(jiān)決制止濫辦班濫補(bǔ)課行為，制止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生。加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步師生平安意識(shí)。建立平安保障機(jī)制，杜絕平安事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校檔案建立，注意及時(shí)搜集整理“支持材料”，為雙高普九奠定扎實(shí)根底。2023—2023學(xué)年下學(xué)期黌舍工作籌劃〔一〕、凝心聚力謀成長，實(shí)現(xiàn)黌舍新沖破和大年夜跨越保持以科學(xué)成長不雅為指導(dǎo)，周全貫徹黨的教誨方針，緊緊環(huán)繞扶植調(diào)和校園、推動(dòng)本質(zhì)教誨的中間，加強(qiáng)“全部員工為學(xué)生成長辦事”、“行政人員為老師成長辦事”的意識(shí)，以“調(diào)和”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“立異”、“有效”、“成長”為出力點(diǎn)，大年夜力推動(dòng)調(diào)和教室，促進(jìn)老師、學(xué)生和黌舍調(diào)和成長，實(shí)現(xiàn)師生快活進(jìn)修、幸福工作、周全成長，辦人平易近知足的教誨。新形勢付與新任務(wù)、新義務(wù)、新作為。我們要保持內(nèi)涵成長，特點(diǎn)成長，調(diào)和成長，保持“一二三四五”的黌舍成長計(jì)策，建立“建一流____，爭一流治理，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識(shí)，進(jìn)一步晉升黌舍治理程度、教誨教授教化質(zhì)量和文化情況品位，積極推動(dòng)黌舍現(xiàn)代化扶植，促進(jìn)黌舍內(nèi)涵成長，周全晉升黌舍辦學(xué)質(zhì)量，迎接省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)黌舍檢考驗(yàn)收。〔二〕、深化干部、老師____治理，讓每一位二十八中人都出色二十八中學(xué)遷入新校址后，面對一流的設(shè)備，優(yōu)美的情況，優(yōu)勝的辦學(xué)前提，可以說等于時(shí)機(jī)，更是挑釁，對我們也提出了更新、更高的懇求，我們要持續(xù)保持以工本錢的科學(xué)成長不雅，以前瞻性、跨越性的思維，賣力貫徹黨的教誨方針，按照“三個(gè)面向”的辦學(xué)懇求，用成長的目光，明天的懇求，大年夜蹈改革，勇于探究，積極建立完美競爭鼓勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)黌舍內(nèi)部治理，向治理要質(zhì)量，向治理要效益。各局部要以精細(xì)化治理為目的，結(jié)合黌舍的新情況、新成長制訂新的治理軌制和治理方法，最大年夜限度調(diào)動(dòng)人力資本，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資本的最正確設(shè)備與應(yīng)用。賡續(xù)修改完美黌舍規(guī)章軌制，以適應(yīng)黌舍成長、治理需要。各級(jí)干部和治理人要加強(qiáng)責(zé)隨意率性識(shí)，以身作那么，治理力爭做到“四講二重”：講人文、講原那么、講到位、講履行，重超前義務(wù)、重超前意識(shí)。要保持依法治校、科學(xué)治理、平易近主治理、人文治理的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)迫度的履行和扶植，做到精細(xì)化治理，真正表現(xiàn)出活力高效的黌舍治理文化，在一流的情況中尋求一流的治理、追肄業(yè)校更新的進(jìn)步和成長，促進(jìn)黌舍的┞符體籌劃上程度、治理上檔次，晉升黌舍的辦學(xué)品位和社會(huì)榮譽(yù)。四、重視德育工作的層次性，在學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)、檢查、總結(jié)上下工夫，加大年夜治理力度。開展豐富多彩、情勢多樣的德育晃蕩，形成二十八中特點(diǎn)的德育體系。一、指導(dǎo)思想：二、工作目的：聯(lián)結(jié)全校師生，扎扎實(shí)實(shí)重理論，同心專心一意謀成長，求質(zhì)量，出，創(chuàng)特點(diǎn)，力爭黌舍辦學(xué)效益再上新臺(tái)階。持續(xù)保持黌舍的“一二三四五”成長計(jì)策〔一個(gè)目的：讓每個(gè)四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、讓每個(gè)教室都充滿活力和聰明；二大年夜工程：老師遞進(jìn)成長工程、校園人文工程；三個(gè)成長：學(xué)生的周全成長、老師的專業(yè)成長、黌舍的┞符體成長；四為理念：為每位學(xué)生的畢生學(xué)生夯實(shí)根本、為每位學(xué)生的立異理論搭建平臺(tái)、為每位學(xué)生的成人成才鋪路架橋、為每位學(xué)生的持續(xù)成長供應(yīng)動(dòng)力；五種精力：敬業(yè)精力、奉獻(xiàn)精力、創(chuàng)一流精力、調(diào)和的團(tuán)隊(duì)精力、沖破自我尋求卓越的精力〕，詳細(xì)分化為以下目的：一、構(gòu)建調(diào)和校園，營造調(diào)和引導(dǎo)班子、調(diào)和學(xué)年組、調(diào)和備課組、調(diào)和班級(jí)的優(yōu)勝氣氛。二、標(biāo)準(zhǔn)黌舍治理，立異機(jī)制，大年夜力推動(dòng)黌舍各項(xiàng)治理軌制改革，充分調(diào)動(dòng)廣闊年夜老師教誨教授教化積極性，充分調(diào)動(dòng)廣闊年夜教職工介入和監(jiān)視黌舍治理的積極性、主動(dòng)性。七、立異和豐富黌舍黨建工作的內(nèi)容和情勢，搞好對外宣傳和對外開下班作。發(fā)揮黌舍獨(dú)特的┞服治優(yōu)勢和汗青文化優(yōu)勢，晉升黌舍文化品位。五、聚焦教室教授教化，積極構(gòu)建有效教室形式。初一學(xué)年打好根本和學(xué)法指導(dǎo)；初二學(xué)年防止塌腰，做好生物、地輿畢業(yè)學(xué)科的復(fù)習(xí)；初三學(xué)年做好中考的備考預(yù)備，做好學(xué)生的心理調(diào)劑和思想工作。三、加強(qiáng)老師師德教養(yǎng)，在老師中明白為學(xué)生成長辦事的意識(shí)，在中層以上干部中明白為老師成長辦事的意識(shí)，以學(xué)生的成長為本、以老師的成長為本。六、賣力抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和小我課題、微型課題研究，解決教授教化中的問題、教室中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教誨教授教化質(zhì)量的進(jìn)步。鼓勵(lì)老師積極撰稿、投稿，積極參加各級(jí)各類論文評選和教授教化比賽。三、詳細(xì)工作義務(wù)：1、加強(qiáng)班子____扶植。黌舍班子成員要有進(jìn)修意識(shí)，賡續(xù)進(jìn)步和充分本身，要加強(qiáng)事業(yè)心和義務(wù)感，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，敢于干大年夜事，為人所不克不及為；要恪盡職守，盡心盡力，為了事業(yè)肯于吃苦，甘于奉獻(xiàn)；要有發(fā)奮向上和克難制勝的攻堅(jiān)精力，還要有敢于開拓立異的精力，勇于大年夜膽立異，盡力做到思想新、舉措新，進(jìn)而展示新風(fēng)貌，出現(xiàn)新起色，到達(dá)新程度。要重視保護(hù)聯(lián)結(jié)，還液Ｚ嬋黨性教養(yǎng)，以崇高的人格魅力為班子營造心情勢暢、和脅鉤ウ的優(yōu)勝情況。班子成員之間成為政治上志同志合的同志、思想上肝膽照人的親信、工作膳綾擒切合營的同事、生活上互相關(guān)心的好友，帶著全校師生合營進(jìn)步。2、加強(qiáng)干軍____扶植。引導(dǎo)干部要盡力踐行“以校為本的成長理念、以工本錢的治理理念和以辦事為本的引導(dǎo)理念”，做到“風(fēng)清氣正，聯(lián)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)朝長進(jìn)步，率先垂范”，聯(lián)結(jié)帶著廣闊年夜教職工創(chuàng)始二十八中工作更新場面。加強(qiáng)治理干部的責(zé)隨意率性識(shí)、大年夜局意識(shí)、辦事意識(shí)，并進(jìn)展量化考察。以身作那么，吃苦在前，享受在后，自發(fā)接收廣闊年夜師生的監(jiān)視，賡續(xù)加強(qiáng)行政工作的凝集力，充分發(fā)揮集體聰明和團(tuán)隊(duì)精力，盡力做到個(gè)別合格、群體合拍、整體優(yōu)化。懇求中層引導(dǎo)結(jié)合各自負(fù)責(zé)的工作，工作中要賣力施行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作。5、加強(qiáng)思想政治進(jìn)修。在老師中積極開展社會(huì)榮辱不雅教誨，把贊助老師自發(fā)建立社會(huì)榮辱不雅作為師德扶植的重要內(nèi)容。加強(qiáng)老師職業(yè)道德的考察力度，進(jìn)步老師依法執(zhí)教的自發(fā)性。整頓師德方面凸起的問題，進(jìn)步上班光陰的工作效力。果斷施行師德標(biāo)準(zhǔn)一票否決制，杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)傾銷教輔材料、大年夜事有償家眷等違犯老師職業(yè)道德的行動(dòng)，建立老師的優(yōu)勝形象。在黌舍工作中要以爭創(chuàng)一流黌舍的目的凝集全部老師，引導(dǎo)老師講正氣、講奉獻(xiàn)、講事跡，在本身的崗?fù)ど辖üαI(yè)。黌舍還要積極創(chuàng)造前提，做好年青班主任的傳、幫、帶工作，要經(jīng)由過程多種情勢大年夜力宣傳優(yōu)良老師的事跡。黌舍要應(yīng)用各類時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展思想教誨，讓他們養(yǎng)成優(yōu)勝的習(xí)為習(xí)慣，要不掉時(shí)機(jī)的開展平易近族精力教誨、夢想信念教誨、公平易近道德教誨、司法規(guī)律教誨，加強(qiáng)德育工作的┞馮對性、實(shí)效性、吸引力和滲入滲出力。結(jié)合黌舍傳統(tǒng)特點(diǎn)主題教誨，開展“情系故國，情系黌舍，做有義務(wù)感的二十八中人”主題的教誨晃蕩，進(jìn)一步滲入滲出愛國、集體教誨。培養(yǎng)學(xué)生的文明行動(dòng)習(xí)慣，晉升文明禮節(jié)，開展“平易近族精力代代傳”主題教誨晃蕩；進(jìn)一步推動(dòng)溫馨教室扶植，加強(qiáng)構(gòu)建優(yōu)勝的師生、生生關(guān)系，營造調(diào)和、溫馨、安康、公平的優(yōu)勝校園情況。4、以深化落實(shí)科學(xué)成長不雅教誨為抓手，搞好黨員____扶植，加強(qiáng)黨員____的進(jìn)修教誨，加強(qiáng)黨組織的凝集力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在教誨教授教化和創(chuàng)立調(diào)和校園以及在黌舍各項(xiàng)晃蕩中的典范帶頭感化。6、致力于創(chuàng)立優(yōu)勝的黌舍文化。創(chuàng)立優(yōu)勝的黌舍文化是黌舍治理深化內(nèi)涵積淀，進(jìn)步辦學(xué)品位的永久尋求。本年度，我們要進(jìn)一步落實(shí)《二十八中校園人文工程扶植》中關(guān)于文化扶植的籌劃，讓“重塑二十八中的優(yōu)良文化，自發(fā)塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)標(biāo)語不僅僅逗留在口頭上，讓它成為教職工的價(jià)值不雅念。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)精力、物質(zhì)文化扶植，實(shí)現(xiàn)“以氣養(yǎng)人”；優(yōu)化軌制文化，讓它表現(xiàn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、平易近主公平、調(diào)和人文；充分開掘教授教化文化，讓我們的教室不在憔悴、____板、乏味，充滿聰明生成、豪情涌動(dòng)、調(diào)和關(guān)愛以及濃烈的人文氣味；重視精力文化扶植，讓我們的教誨文化理念不要成為強(qiáng)加于人的背誦識(shí)記，而應(yīng)成為教職工的行動(dòng)品德，我們更應(yīng)存眷的是教職工的行動(dòng)文化，因?yàn)辄Z舍文化是教職工日常教誨行動(dòng)的積聚。我們?nèi)拷搪毠ぬ焯斓乃魉鶠椤Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng)立著黌舍文化，只不過有的是積極的、有的是消極的，要重視正向引導(dǎo)，抵抗消極頹非９依υ化，事實(shí)上在我們校園的一些角落仍然漫溢消極落后的思想和文化，所以我們要重塑二十八中優(yōu)良文化。解決問題的關(guān)鍵是我們要真心把校園中的每一件工作做好，讓它有意義。實(shí)在其實(shí)，文化是小事的積聚，它可所以一項(xiàng)按時(shí)簽到，一次不隨意串課，一堂不浪費(fèi)學(xué)生生命的課，一次和學(xué)生有意義的交心，一次成功的集體備課，順手撿起一張校園中的廢紙……，文化扶植的夢想狀況是經(jīng)由過程大年夜家的合營盡力，我們要經(jīng)由過程盡力讓每一位二十八中人都出色，讓全部教職工都能大年夜心底里說：“創(chuàng)立黌舍優(yōu)良文化是我的義務(wù)！”高度看重生命教誨，將心理安康教誨、安然教誨、情況教誨、禁毒教誨等有機(jī)整合。要推蠱揭捉生自立治理的經(jīng)歷和結(jié)不雅，持之以恒地抓浩揭捉成教誨的細(xì)節(jié)治理、常態(tài)治理和過程治理，促進(jìn)學(xué)生治理實(shí)效化、精細(xì)化。要建立健全青少年學(xué)生心理安康教誨搜集，扎扎實(shí)實(shí)開展心理安康教誨。要進(jìn)一步構(gòu)建和完美黌舍、家庭、社會(huì)三澆憂⒙育工作搜集并開展卓有成效工作，精心設(shè)計(jì)開展德育主題晃蕩，并使之科學(xué)化、系列化，擅長總結(jié)和積聚，將之做實(shí)、做強(qiáng)。在晃蕩中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良操行養(yǎng)成。學(xué)生學(xué)會(huì)自負(fù)、自律、自強(qiáng)、自負(fù)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心保護(hù)別人。充分應(yīng)用國旗下講話、校園播送站、校園網(wǎng)站、板報(bào)等宣傳窗口，精心組織，力爭教誨實(shí)效。校園表里，課上課下，每位老師都要擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)勝說話，行動(dòng)習(xí)慣的義務(wù)，對學(xué)生的不良行動(dòng)要及時(shí)創(chuàng)造，及時(shí)改┞俘。作到人人育人，不時(shí)育人，事事育人。在針對性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下工夫。結(jié)合課改，以學(xué)生綜合本質(zhì)評價(jià)為切入點(diǎn)，探究德育評見機(jī)制。針對學(xué)生實(shí)際，實(shí)在抓好法制教誨、公平易近道德教誨、環(huán)保教誨、安然教誨、行動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教誨等根本性德育工作。加強(qiáng)德育的慣例治理，進(jìn)一步完美班主任日常工作量化治理軌制，盡量科學(xué)評估班主任日常工作實(shí)績。建立大年夜德育指導(dǎo)干部到班主任監(jiān)管評價(jià)軌制，杜絕學(xué)生惡意打斗、抽煙喝酒、早戀、進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等不良行動(dòng)。3、加強(qiáng)老師____扶植。廣闊年夜老師不時(shí)刻刻都要有黌舍大年夜局不雅念，要持續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精力，賣力貫徹履行黌舍及局部的各項(xiàng)工作安排和安排，做到“存心工作”；要重視進(jìn)修與進(jìn)修，改變新不雅念，把握新課標(biāo)、吃透新教材、活用新教法，對本學(xué)科教授教化做到千錘百煉，做到“存心進(jìn)修”；要對學(xué)生的安康成長負(fù)責(zé)，“哪怕學(xué)生只有百分之一的欲望，我們都要付出百分之一百的盡力”，要對學(xué)生多付出愛心和耐煩，循循善誘，誨人不倦，做到“存心育人”。1、加強(qiáng)和改良德育工作。〔三〕保持德育為首，重視德育實(shí)效，凸顯二十八中德育特點(diǎn)心理本質(zhì)是人的根本本質(zhì)，關(guān)系到人的┞符體成長，心理安康教誨的根本目的是“開拓心理，進(jìn)步本質(zhì)”，如不雅一小我的心靈開放了、安然了、自由了，這小我就可以或許獲得最大年夜限度的成長。所以我們要高度看重這項(xiàng)工作。盡快裝備專職老師，班主任、科任師長老師黌舍各方面的治理人員都要對學(xué)生進(jìn)展心理教誨,有問題要及時(shí)與黌舍家長獲得接洽。防止學(xué)生心理不安康，出現(xiàn)偶發(fā)不安然的事宜。卒業(yè)年級(jí)學(xué)生心理較脆弱，尤其液Ｚ嬋對他們的心理指導(dǎo)。持續(xù)開展愛國、集體教誨，大年夜力弘揚(yáng)平易近族精力，實(shí)在Ｐ目未成年人思想道德扶植。保持每周一次的升旗典禮，將愛國教誨內(nèi)容系列化，賣力組織宣傳，繞揭捉生在每次講話中受到愛國教誨。結(jié)合重大年夜節(jié)日、紀(jì)念日開展影視教誨、讀書會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)等多種情勢的晃蕩。班主任____是黌舍德育工作的主力軍，是黌舍德育工作得以施行的重要群體。為此起首必須高度看重這支____的師德扶植。其次是采取有效方法，加強(qiáng)理論進(jìn)修，每月召開1--2次班主任工作例會(huì)，合時(shí)召開班主任工作交換會(huì)。再次持續(xù)做好青年班主任的培養(yǎng)工作，為青年班主任的敏捷成長鋪路架橋。嚴(yán)格抓好班主任的考察關(guān)，改革和完美班主任考察評見機(jī)制。做到定量與定性相結(jié)合，使之更趨周全、公平、合理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性。〔1〕、以“優(yōu)良班級(jí)情況扶植評選”為總抓手，以學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨為切入點(diǎn)，抓好各班教室的文化情況扶植，抓實(shí)抓好學(xué)誕辰常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨，展示班級(jí)文化和溫馨的進(jìn)修情況。組織學(xué)生賣力領(lǐng)會(huì)新修訂的《標(biāo)準(zhǔn)》《守那么》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日慣例20條》懇求，廣泛開展“向不文明行動(dòng)拜別”晃蕩。5、加強(qiáng)德育科研，促進(jìn)德育可持續(xù)成長〔2〕、三月份，要對學(xué)生進(jìn)展“愛校園、尊師長”的系列教誨晃蕩。四月份，將法制和安然教誨。蒲月份，進(jìn)展保護(hù)情況、愛勞動(dòng)教誨。六月份開展“愛心·親情·感恩”主題教誨系列晃蕩。感謝父母是最起碼的懇求，是做人的道德底線，如不雅一小我連本身父母都不愛，又怎么可能愛同窗、愛黌舍、愛社會(huì)呢。我們要教誨學(xué)生去感謝一切關(guān)心和贊助過本身的人，銘刻滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)的事理。初三學(xué)生即將主、分開母校，讓他們感謝黌舍、感恩師長老師，滿懷夢想步入社會(huì)。〔3〕、舉辦多種情勢的講座和申報(bào)會(huì)。如：法制申報(bào)會(huì)、家長培訓(xùn)、心理安康講座、學(xué)生抽煙喝酒的傷害、早戀的傷害和去除打斗斗毆的陋習(xí)等等。4、持續(xù)抓好心理安康教誨。3、狠抓學(xué)生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)教誨。2、抓好德育____扶植，尤其是班主任____扶植。〔4〕、11年教誨部在中小學(xué)開展中華經(jīng)典誦讀晃蕩，黌舍將啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典誦讀晃蕩”，重要誦讀內(nèi)容為《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)良古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《學(xué)生規(guī)》、《千字文》、《論語》、《大年夜學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓(xùn)》、《古文不雅止》及諸子百家等篇章。創(chuàng)立優(yōu)勝的黌舍文化是黌舍治理深化內(nèi)涵積淀，進(jìn)步辦學(xué)品位的永久尋求。大年夜力開展校園文化扶植晃蕩，盡力把黌舍扶植師生合營成長的“文化場”。看重老師教誨個(gè)案的研究，賡續(xù)總結(jié)進(jìn)步本質(zhì)，并反思在工作過程中存在的問題，賡續(xù)進(jìn)步德育目的的殺青度，盡力促使黌舍德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。6、做好學(xué)籍治理工作，做到學(xué)生檔案齊備、完全，對學(xué)籍中創(chuàng)造的問題要及時(shí)向校長室報(bào)告請示，整頓好卒業(yè)學(xué)生的檔案，為學(xué)生中考報(bào)考做好預(yù)備。各學(xué)年、班級(jí)檔案存放整潔、清楚，對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案要記錄清跋扈，檔案及時(shí)歸檔、查對，解決轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生要經(jīng)校長室贊成做到手續(xù)完全、有記錄，完成微機(jī)治理。小學(xué)2023—2023學(xué)年下學(xué)期工作籌劃1、組織學(xué)生參加各類夏令營晃蕩；5、開展教案、功課抽查及評選；7、迎接市“對區(qū)督導(dǎo)”評估檢查；二月份：5、組織老師參加各級(jí)新教材培訓(xùn)；1、老師報(bào)到、學(xué)生注冊；1、迎接市教誨教授教化慣例工作檢查評估；5、參加區(qū)小學(xué)生籃球比賽；8、持續(xù)開展崗?fù)ご竽暌咕毐问帲掷m(xù)開展“百名校長、萬名老師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)晃蕩；9、組織參加黌舍“陽光體育”工作研究會(huì)。3、組織半期測驗(yàn)；8、組織參加中間學(xué)科比賽；1、迎接區(qū)教誨教授教化慣例工作檢查評估；2、提拔老師參加區(qū)組織的老師崗?fù)ご竽暌咕毐问帲?、卒業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；根據(jù)區(qū)教誨局、海滄中間工作籌劃精力，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂XX年-2023學(xué)年度下學(xué)期工作籌劃安排。2、組織卒業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控；三月份：4、迎接下校視導(dǎo)工作；6、迎接安然工作專題檢查；3、按照市教誨局文件設(shè)置新課程籌劃；7、提拔參加校園歌手比賽；8、“對區(qū)督導(dǎo)”前期預(yù)備工作；3、卒業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，組織參加卒業(yè)班教授教化工作研究會(huì)；四月份：1、開展慶“六一”節(jié)系列晃蕩；4、組織參加各層次教研晃蕩；6、組織參加“陽光體育工作”互相不雅摩；蒲月份：2、迎接中間下校視導(dǎo)工作；4、暑假工作安排。3、制訂各科工作籌劃和任課安排、功課表、作息光陰表并上交；4、新課程籌劃設(shè)置施行試運(yùn)行，教授教化慣例治理檢查、整改；6、參加區(qū)小學(xué)卒業(yè)測驗(yàn)：5月24日上午考英語、5月31日上午考語文、下晝考數(shù)學(xué)；9、組織個(gè)別學(xué)科教授教化質(zhì)量監(jiān)控。2、期初工作檢查，賣力做好期初各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；4、組織參加各層次教研晃蕩；3、組織局部學(xué)科參加查考；4、開學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作。9、預(yù)備“六一”節(jié)晃蕩。8、迎接技能科教授教化檢查。3、黌舍工作總結(jié)；5、組織參加各層次教研晃蕩；7、組織參加區(qū)第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)晃蕩；七、八月份：六月份：2、期末測驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析^p等工作；2023年2月16日7、召開老師會(huì)議、教研組長會(huì)議；6、成立女子學(xué)生籃球隊(duì)、開展練習(xí)；2、組織老師參加各類培訓(xùn)；2023—2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作方案著名教育家葉圣陶先生