第4頁共4頁精神文明建設工作計劃范本我校?精神文明建?設工作將以?___精神?為指導，鞏?固和擴大學?習實踐科學?發展觀活動?成果，堅持?解放思想、?實事求是、?與時俱進，?堅持貼近實?際、創新內?容、創新形?式、創新管?理體制和工?作機制，大?力開展師德?建設和群眾?性精神文明?創建活動,?努力營造和?諧的校園環?境和精神環?境。一、?加強理論學?習，進一步?提高教師文?明素養1?.以學習宣?傳___精?神為重點，?加強學習。?利用校園廣?播、櫥窗、?園地等宣傳?，加大宣傳?力度，營造?學習宣傳氛?圍，并落實?到實際工作?中，成為推?動學校科學?發展的動力?。2.扎?實推進黨員?干部理論學?習。認真學?習《義務教?育法》、《?教師法》與?教育有關的?政策法規文?件，不斷提?高黨員干部?政策理論水?平。3貫?徹落實科學?發展，解決?工作中的突?出問題。繼?續鞏固擴大?科學發展觀?學習實踐活?動成果，轉?變工作作風?，凝聚人心?，激發干勁?。二、深?化文明校園?創建活動，?提升校園文?明水平1?.以構建“?文明校園”?為目標，切?實加強學校?管理。在學?校管理工作?中，實行民?主管理，堅?持校務公開?;實行人本?管理，在工?作中理解教?師、尊重教?師，形成“?尊重人才，?尊重知識”?的良好氛圍?;實行依法?管理，深入?開展法律法?規的學習活?動，使廣大?師生學法、?懂法、守法?、用法，努?力營造安全?、文明、和?諧的校園。?2.廣泛?開展“文明?校園、平安?校園、活力?校園、和諧?校園”教育?活動。通過?文明班級等?創建活動，?把工作重心?放在育人氛?圍的營造上?，把主要精?力放在師生?文明行為習?慣的養成上?。3.充?分發揮法制?副校長或校?外法制輔導?員的作用，?每學期至少?舉行___?次法制教育?報告或講座?。4._?__學生開?展“遠離_?__，遠離?不良嗜好”?等主題教育?活動;開展?“崇尚科學?、___”?教育活動，?積極參與_?__斗爭;?___開展?社會實踐活?動，增強學?生社會意識?。5.認?真開展爭先?創優活動，?搞好優秀黨?員、優秀教?師、優秀班?主任、優秀?德育工作者?、優秀學生?干部、優秀?學生等評選?表彰工作。?6.認真?做好文明單?位創建工作?。根據縣教?育局文明學?校創建活動?要求，加強?硬軟件建設?，提高辦學?水平。加強?校園美化、?綠化、凈化?工作，使精?神文明創建?工作再__?_階。三?、加強教師?職業道德建?設，樹立教?師教書育人?良好形象?1.深入學?習實踐《中?小學教師職?業道德規范?》，___?形式多樣的?學習交流活?動。開展“?立高尚師德?，樹教育新?風”和“愛?教育、愛學?生、愛自己?”主題實踐?活動，把職?業道德規范?轉化為廣大?教師的自我?行動。2?.開展“好?書人人讀”?活動，大興?讀書學習之?風。___?師生廣泛開?展多種形式?的讀書活動?。3.開?展資源節約?活動，以實?際行動促節?能減排。在?學生中開展?勤儉節約教?育，使勤儉?節約成為師?生的行為習?慣。4.?引導教師向?科研型教師?轉型。開展?切合學校實?際的豐富多?彩的教科研?活動和教師?基本功訓練?。鼓勵和支?持教師參加?各級各類培?訓、學習與?競賽，不斷?提高教師整?體的教科研?能力和教育?教學能力。?5.積極?探索創新有?利于未成年?人思想道德?建設的方式?方法。通過?___開展?心理健康教?育輔導、教?師論文、書?法比賽等活?動，提高教?師研究德育?工作的積極?性。四、?加強行風建?設和安全工?作，確保校?園安定和諧?1.加強?學校管理，?依法決策、?依法管理、?依法治校。?實行民主管?理，政務、?事務、財務?公開，積極?推行校務公?開。2.?認真做好評?優選先、年?度考核、檔?案管理等工?作，年內不?發生___?問題。以學?生問卷、征?求家長意見?、師德調查?、評價教師?、教師評聘?為載體，自?覺主動接受?學生、家長?、社會的監?督，努力創?辦好人民群?眾滿意的學?校。3.?不斷強化校?園安全__?_工作，健?全學校安全?管理長效機?制，積極開?展“平安校?園”創建活?動。4.?發揮校園警?務室作用，?推行校園安?全責任險制?度。努力構?建平安、文?明、健康、?和諧校園，?確保教育穩?定平安。?五、堅持德?育為首，進?一步改進和?加強未成年?人思想道德?建設。1?.繼續加強?未成年人思?想道德建設?，引導青少?年樹立正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀和道德?認知標準。?2.通過?重大節日、?紀念日，繼?續深化“民?族精神代代?傳”教育活?動，大力弘?揚以愛國主?義為核心的?民族精神和?以改革創新?為核心的時?代精神，并?將其轉化為?廣大少年兒?童的精神力?量和自覺行?為。___?學生深入社?會開展社會?實踐活動，?引導學生感?受家鄉變化?，___家?鄉發展。?3.構建德?育網絡，形?成工作合力?。通過家長?學校建設、?家長會、家?訪等形式，?建立班級、?學校、家長?、社會“四?位雙主體”?的德育網絡?。積極協調?有關部門，?突出抓好校?園周邊環境?整治，營造?未成年人健?康成長的良?好社會環境?。4.加?強學生基礎?道德修養和?法制教育，?強化學生的?社會公德意?識、法律意?識和法制觀?念。形成講?理想、講奉?獻、講責任?、___德?、講文明、?勤儉節約、?艱苦奮斗、?遵紀守法、?勤奮學習、?健康成才的?良好風氣。?5.結合?學校工作實?際和學生年?齡特點開展?好各種文體?活動，開展?好藝術節和?運動會，活?躍校園課余?生活，讓學?生在各種活?動中施展才?能，培養愛?好，增強體?質，建立信?心，培養團?隊意識。?6.綜合運?用教育、管?理、輿論等?手段，把思?想道德教育?和加強管理?結合起來，?把耐心細致?的工作同紀?律約束結合?起來，嚴格?校紀校規，?依法治校，?使不文明、?不道德行為?和現象在校?園無立足