2023年年度工作計劃書范文(個人2022工作計劃范本五篇)_第1頁
2023年年度工作計劃書范文(個人2022工作計劃范本五篇)_第2頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE16年度工作方案書范文(個人2022工作方案范本五篇)工作方案是對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作方案,工作方案實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。這里給大家分享一些個人2022工作方案范本,歡送閱讀!個人2022工作方案范本1一、指導思想學生的作業是有效的穩固和落實教學目標,開展學生自學能力的有效手段之一。是培養學生良好的學習習慣的途徑。所以,本學期我們英語教研組以“探討英語作業的有效性〞為主題。設計拓展性作業,拓展知識范圍,在豐富多彩的作業活動中,啟發學生思考,培養學生完成作業的興趣,提高學生運用英語的能力,幫助他們養成良好的英語學習習慣,提高創新能力,為學生的終身開展奠定根底。注重實踐,提升理論,將理論與實踐相結合,促進英語教學水平的提高,促教研、求創新,力爭打造具有創新特色的教研組。二、活動目標1.培養學生根本的英語素養和開展學生的思維能力,充分利用和挖掘教材資源,教師資源和網絡資源,創編適合當地學生英語卡片,小組合作制定成冊,完成具有地方特色的英語繪本創編。2.緊抓書寫習慣,開展形式多樣的競賽活動,培養和激發英語的寫作興趣。3.每日“語音〞作業,讓學生大膽的表達英語,同時鍛煉了自然拼讀法,擺脫對單詞中文含義的依賴,在輕松快樂中習得目標語言。4.教師要有創新,不斷突破自我,及時參與并且適當的評價讓學生自信表達所學,及時進行反思。5.認真開展課題研究,深化英語教學改革。三、活動對象:四、五年級學生。四、具體措施(一)英語課堂上滲透“自然拼讀法〞,激發學習英語的興趣。1.英語單詞是由26個字母組合成的,而這些組合和它們的發音是有規律可循的。通過自然拼讀法的學習,培養學生聽音,拼音的能力,提高學生英語語音的準確性,擴充學生的詞匯量。2.通過字母操,英語歌,歌謠以及創編奠定學生的讀寫根底,聽音知形,見形知音。教“語音〞為“寫〞做好鋪墊。3.手勢和體態語的運用(無形的翻譯和理解)。(二)“分層次〞式的作業活動,讓學生“吃飽〞,并且“吃好〞。1.課堂作業(1)聽說領先,不斷的重復和再現。(2)英語是拼音文字,不要孤立地學習句。(3)聽音選詞,看詞演義,看形說詞(單詞學習中的音、形、義)(4)聽描述,畫畫(單詞和簡單句子)(5)聽句演示,看演示說句子,描述場景(句子)(6)小辯論(綜合運用句子)(7)循環描述(語法現象)(8)改編對話,實地演出(對話)2.課外作業我在設計練習或布置作業時要遵循“兩種三層〞的原那么。“兩種〞是指作業分為必做題和選做題兩個種類;“三層〞是指設計練習時要具有三個層次:第一層次為知識的直接運用和根底練習,是全體學生的必做題(例如單詞的認讀,文中根本內容的抄寫和歌曲練習);第二層次在第一層次的根底上加上英語口語練習,句型模仿,以B組學生能到達的水平為限;第三層次為學生能夠根據所學內容自行造句和編造對話。第三層次為選作題。這樣可使A組學生有練習的時機,B、C兩組學生也有充分開展的余地,都能享受到成功的喜悅,從而提高學習英語的積極性。三個組的大局部學生都有了不同程度的進步。根據學生個體差異,為了能夠使學生更好的掌握所學知識,我在四、五年級的英語教學中,對英語作業進行分層布置。(三)、組織形式多樣的競賽活動,提高學生的參與度,調動學生的積極性。本學期針對各學生的興趣及特長,開展一些競賽活動,如:英語書法比賽,英語小書活動競賽等。營造“愛動腦、勤學習〞的氣氛。進一步提高學生對英語學習的興趣,以到達英語教學的目的。五、活動時間安排。第一階段實施前期工作(20__年9-10月):1、教研組主題討論,制定主題。2、調查了解所教班級學生的書寫根本功。3、收集相關資料,進行分析。第二階段具體實施階段(20__年11-12月):1、充分了解大學區四、五年級學生的現有根底。2、針對學生的實際情況制訂教學方案并備好每一課。在英語課堂中要扎實地落實好自然拼讀法的教學。3、針對學生的聽說能力的訓練分為。根底性訓練主要是文本內容。針對性訓練:語境中的運用與創編,英語繪本小書的成形。規律性的訓練:(1)掌握字母名稱音及字母組合的發音,尋找規律并加以熟練運用。(2)掌握特殊發音及不規那么語音的用法。第三階段研討總結階段(20__年1月):1、對從實施過程中所得到的材料進行一次全面的整理。對研究對象的最后評測,進行前后比照分析得出結論。形成實踐和研究相結合的教學模式,為今后的教學提供參考,以便提高學生英語學習的質量,進而促進學生全面素質的提高,培養英語學科的核心素養。2、開展學區內書寫能力及口語表達根本功比賽。六、本課題研究的預期成果及成果形式1、調查報告2、校本教材3、優秀作品4、論文七、教研活動保障教研組長在確立教研主題后向學校提交申報,學校在通過的情況下大力支持教研活動以到達教研經費的保障。教研組進行教研活動開展。個人2022工作方案范本2本學期,我擔任五年級的數學教學工作。新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入到工作中。針對新學期的工作,做出如下方案:一、教學思想方面:堅決維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養。加強團結,與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。做到遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。二、教育教學方面:我將在新的一學期謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。為了能夠更好地完本錢職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業知識和專業素養,豐富自己的積淀,盡快提高教學水平。1、備課上課:課前做到認真備課,準備工作及時、充分,課堂上積極為學生創造良好的學習氣氛,愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,充分的調動學生的學習積極性。課后及時反應,記下教學中的成功點和失敗點及改良方法。2、學生作業:緊扣課程內容,貼近生活,培養學生的自覺性和動手能力,課堂作業著重培養學生良好的書寫和解題習慣。在教學過程中,最重要的不是方案,而是怎樣貫徹和實行自己的方案,而這份方案同時又是我的工作目標。三、德育工作方面:1、搞好班級育人環境,利用墻面板塊展示學生的個性特長,利用評比欄鼓勵學生進步。2、培養班干部的責任心,號召同學互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間〞原那么,不無視中間學生,讓他們也成為優秀的學生。作為一名老師,我有責任也有義務適應學校、適應學生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學工作中開創出一篇新的天地!個人2022工作方案范本3轉眼間又要進入新的一年-年了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭劇烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作方案,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。1.明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和?工程部管理職責?規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。2.制訂部門職員工管理標準,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業標準和要求3.各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;4.工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氣氛,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反應改善方案和方法,建立培訓方案,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。5.工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義那么尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)二、明確自己的開展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。征取更好的工作成績。以上是我針對年的工作方案與開展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成方案并突破,__年取得更好的成績,全面提高自己。個人2022工作方案范本4一、熟悉公司新的規章制度和業務開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,特別在訴訟業務方面安排了專業法律事務人員協助。作為公司一名老業務人員,必須以身作那么,在遵守公司規定的同時全力開展業務工作。1、在第一季度,以訴訟業務開拓為主。針對現有的老客戶資源做訴訟業務開發,把可能有訴訟需求的客戶全部開發一遍,有意向合作的客戶安排法律事務專員見面洽談。期間,至少促成兩件訴訟業務,代理費用達_萬元以上(每件_萬元)。做訴訟業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。2、在第二季度的時候,以商標、專利業務為主。通過到專業市場、參加專業展銷會、上網、、陌生人拜訪等多種業務開發方式開發客戶,加緊聯絡老客戶感情,組成一個循環有業務作的客戶群體。以至于到達_萬元以上代理費(每月不低于_萬元代理費)。在大力開拓市場的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等客戶交辦業務的進展情況。3、第三季度的“十一〞“中秋〞雙節帶來的無限商機,給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我對高端業務專業知識與綜合能力的相對提高,對規模較大的企業符合了?中國著名商標?或者?廣東省著名商標?條件的客戶,做一次有針對性的開發,有意向合作的客戶可以安排業務經理見面洽談,爭取簽訂一件?廣東省著名商標?,承辦費用達_萬元以上。做著名商標與著名商標業務開發的同時,不能丟掉該等客戶交辦的各類業務,與該等客戶保持經常性聯系,及時報告該等交辦業務的進展情況。4、第四季度就是年底了,這個時候要全力維護老客戶交辦的業務情況。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開發的客戶資源,找出有漏洞的地方,有針對性的做可行性建議,力爭為客戶公司的知識產權保護做到最全面,代理費用每月至少達1萬元以上。二、制訂學習方案。學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼,方能百戰不殆,在這方面還希望業務經理給與我支持。三、增強責任感、增強效勞意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。以上,是我對年的工作方案,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業務,也力爭贏的時機去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業務開展工作。相信自己會完成新的任務,能迎接年新的挑戰。個人2022工作方案范本5新的一年,把“優質護理〞,把“以病人為中心〞的護理理念融入實際具體的工作細節中,轉變護理觀念,加強自身護理理論操作技能的提升,提高效勞質量,力求在護士長的領導下,立足本職,為患者提供無間隙全程的護理。現將工作方案如下:1.深化轉變護理觀念,在14年根底上,更加深入開展整體責任制護理。提高效勞質量,續加強醫德醫風建設,增強工作責任心。作為責任組長,加強責任護理分工,組織協調本組工作,切實落實扁平化護理,能級對應,責任到人,帶著本組組員對病區患者實施全程無間隙系統護理。加強落實“優質護理效勞〞,全面加強臨床護理工作,強化根底護理,改善護理效勞。2.護理平安是護理管理的重點,保證護理平安,杜絕嚴重過失及事故的發生。嚴格要求自身,強化護理平安意識。嚴格落實護理技術操作規程、流程,嚴格按照三甲標準實施全程護理。對本組低年資護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點催促。切實做好護理平安工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患及患者的不良投訴。自身努力加強急危重病人、臥床病人的護理,協作護士長不定期的進行護理平安隱患檢查,發現問題,解決問題,并從自身原因進行分析,分析事故發生的原因,吸取深刻的教訓,提出防范與改良措施。3.努力加強護理理論知識及護理操作技能的學習。自身嚴格要求,不斷深化細化學習消化專業護理理論知識,更新知識面,提高層次。希望在護士長的帶著幫扶下,加強護理搶救操作技能的學習鍛煉,更好的掌握中心靜脈壓測定,人工氣道,呼吸機應用等等的護理操作技能。并且完成護理部科室要求的操作技能考核。在實際工作中,與低年資護士一起學習進步,為患者更好的效勞。4.積極參與院內院外的各項培訓,繼續教育學習,望有時機參與消化專業護理專科知識的培訓,更好的掌握內鏡下各種手術的術前術后護理。5.作為本科室帶教組長,已擬定好書面帶教方案,努力做好護生實習期間的帶教及管理工作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論