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文檔簡介
整理課件整理課件1[動詞的時態](一)一般現在時與一般過去時1.一般現在時一般現在時用于下列三種情況:整理課件[動詞的時態]整理課件2(1)表示習慣性的、現在反復出現的動作或狀態、客觀真理等,常與其連用的時間狀語有always,usually,often,sometimes,now,everyday,onceaweek等。ShereadsEnglisheverymorning.她每天早上讀英語。ThePacificOceanisthelargestoceanintheworld.太平洋是世界上最大的海洋。整理課件(1)表示習慣性的、現在反復出現的動作或狀態、客觀真理等,常3(2)用一般現在時表示人的能力、興趣、愛好等,而在時
間和條件狀語從句中,若主句的謂語動詞發生在將來,
狀語從句常用一般現在時表示將來。
Mycolleagueplaystabletennisverywell.我的同事乒乓球打得很好。
Whenhecomes,myfatherwilltreathimtovery
deliciousfood.他來的時候,我的父親會用美味的食品
來款待他。整理課件(2)用一般現在時表示人的能力、興趣、愛好等,而在時整理課4(3)按時刻表或計劃、安排發生的動作,常見的動詞及動詞
短語:come,go,leave,arrive,begin,start,take
off等。
TheflighttoShanghaileavesat8∶00a.m..飛往上海的航班上午8∶00起飛。整理課件(3)按時刻表或計劃、安排發生的動作,常見的動詞及動詞52.一般過去時表示過去某一時間發生的動作或存在的狀態,通常句中
有相應的表示過去時間的狀語,如yesterday,afew
daysago,theotherday等,如果沒有時間狀語,也可
根據上下文的語境來判斷謂語動詞的形式。
Themansaidthathehatedeatingtoomuchjunkfood.這個人說他不喜歡吃太多的垃圾食品。整理課件2.一般過去時整理課件6(二)一般將來時和過去將來時1.一般將來時(1)表示以現在來看將來某一時間要發生的動作或狀態。(2)表示意圖或根據計劃、安排將要發生的動作。(3)其基本形式有shall/will+動詞原形,begoingto+動詞
原形,beaboutto+動詞原形,be+to+動詞原形。整理課件(二)一般將來時和過去將來時整理課件7Theyoungpeoplewillbecometheleaderofthenationinthefuture.年輕人在未來會成為國家的領導者。ThepresidentisgoingtomakeaspeechonTVthisevening.總統將于今晚在電視上作一個演說。整理課件Theyoungpeoplewillbecomet82.過去將來時過去將來時表示在過去看將來要發生的動作或狀態,
常用于賓語從句及間接引語中。過去將來時主要用于
以下幾個方面:(1)用“would+動詞原形”表示過去將要發生的動作。
Iwonderedwhentheywouldcompletetheproject.我想知道他們什么時候完成這一課題。整理課件2.過去將來時整理課件9(2)“was/weregoingto+動詞原形”表示過去曾經打算要做
的動作。
Wedidn'tknowwhethertheyweregoingtoattendthe
openingceremony.我們不知道他們是否要參加開幕式。(3)“was/wereaboutto+動詞原形”表示過去計劃或安排將
要做的事,可與when引導的時間狀語從句連用,意為“
剛要做某事突然……”。
Theoldmanwasabouttowalkacrossthestreetwhenhe
wasknockeddownbyamotorbike.老人正要穿過街道時這時他被一輛摩托車撞倒了。整理課件(2)“was/weregoingto+動詞原形”表示過10(三)現在進行時和過去進行時1.現在進行時(1)表示說話的瞬間正在進行的動作。(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作,
但說話時不一定在進行。(3)表示按計劃或安排將要發生的動作,主要用于表示位
移的動詞(come,go,leave,start等)。整理課件(三)現在進行時和過去進行時整理課件11JenniferiswatchingacartoonmovienamedKungfu
Pandanow.詹尼弗正在看一部名叫《功夫熊貓》的動畫電影。Technologyofcommunicationisdevelopingfast.通訊技術正在迅速發展。Theplaneistakingoffintwentyminutes.再過20分鐘飛機就要起飛了。整理課件Jenniferiswatchingacartoon122.過去進行時(1)表示過去某個時刻正在進行的動作,常與表示過去某
一時刻的時間狀語或狀語從句連用。(2)表示在某個過程中發生的動作,這個過程用過去進行
時,而發生的動作則用一般過去時,此時while,
when引導的從句要用過去進行時。整理課件2.過去進行時整理課件13(3)表示位移的動詞用于過去進行時表示過去將來時。
Iwashavingabathatninelastnight.昨晚9點我在洗澡。
WhileIwasworkingonthefarm,Igottoknowanold
man.在農場上干活的時候,我漸漸結識了一位老人。整理課件(3)表示位移的動詞用于過去進行時表示過去將來時。整理課件14(四)現在完成時、將來完成時與過去完成時1.現在完成時(1)表示過去發生或已經完成的某一個動作對現在造成的影
響或結果,常與already,yet,just,sofar,upto
now等詞連用。(2)表示動作過去已經開始且一直持續到現在,也許還會延
續下去,常與since,for等引導的時間狀語連用,此時
表示完成的動詞必須是延續性動詞,而不能是短暫性
動詞。整理課件(四)現在完成時、將來完成時與過去完成時整理課件15JackieChanhasshotmanyactionfilmssofar.成龍到目前為止已拍攝過很多的功夫電影。Thepassengershavewaitedattheairportfornearlythreehours.乘客們已經在機場等了將近3個小時了。整理課件JackieChanhasshotmanyacti162.將來完成時表示從現在來看到將來某一個時間已經完成的動作或狀
態,它具有現在完成時和將來時的特點,要與表示將
來時間的時間狀語或狀語從句連用,比如by2012,by
thetimehecomesback等類似的結構。
BythetimehereturnsfromHongKong,wewillhave
leftforLondontoattendameeting.當他從香港回來時,
我們已經赴倫敦去參加一個會議了。整理課件2.將來完成時整理課件173.過去完成時以過去時間為基點,表示發生在過去某一個動作或存
在的狀態之前的動作與狀態,這個過去時間點常常通
過上下文暗示來實現,或采用when,before,bythe
time,after引導的時間狀語從句或時間狀語bytheend
oflastmonth,for,since等類似的狀語來實現。整理課件3.過去完成時整理課件18Manypeoplehadarrivedatthesquarelongbeforethesunroseearlyinthemorning.一大早在日出之前許多人就已經來到了廣場。Bythetimetheywererescued,theyhadbeenburiedintheruinsfornearlyaweek.到他們獲救時,他們已經被埋在廢墟中將近一周的時間了。Itwasthelasttimethathehadseenhisparents.那是他最后一次看到他的父母。整理課件Manypeoplehadarrivedatthe19(五)一般過去時、現在完成時和過去完成時的區別1.一般過去時只表示“過去”,用以說明過去的情況,與現
在沒有關系,常與表示過去的時間狀語連用。
Heonceworkedintheshopafewweeksago.幾周前他曾經在這家商店上過班。整理課件(五)一般過去時、現在完成時和過去完成時的區別整理課件202.現在完成時的動作雖然發生在過去,卻強調的是對現
在的影響,要與already,never,ever,before,yet,
recently,sofar,thesedays,inthepastfewdays等
結構連用。
Thegirlhasneverbeentobigcitiessinceshewasborn.這女孩自從出生就沒有到過大城市。整理課件2.現在完成時的動作雖然發生在過去,卻強調的是對現整理課件213.過去完成時為“過去的過去”,因而過去完成時必須以過
去的某個時間點為參照點,句中往往有表示過去的時間
狀語或狀語從句,也可以是上下文的暗示。
Ihappenedtomeetanoldfriendinthehotelyesterday.
Wehadnotseeneachotherforyears.我昨天碰巧在旅店
遇到一位老朋友。我們已經有多年沒有見面了。整理課件3.過去完成時為“過去的過去”,因而過去完成時必須以過整理22(六)不用于進行時態的幾類動詞1.感覺類動詞:look,smell,feel,sound,taste等;2.情感類動詞:like,love,prefer,admire,hate,fear等;3.心態類:wish,hope,expect,want,need,believe,
think,understand,know,agree,forget,remember等;4.表歸屬類:have,consistof,owe,belongto等。整理課件(六)不用于進行時態的幾類動詞整理課件23(七)用于過去完成時態結構的動詞和句型1.mean,intend,plan,hope,think,expect,want等
動詞用于過去完成時,表示過去未曾實現的想法、打算
或意圖。
TheyhadwantedtogettrainedinBeijing,butthe
earthquakedelayedtheirtrip.他們本打算要去北京接受
培訓,但地震使他們推遲了行程。整理課件(七)用于過去完成時態結構的動詞和句型整理課件242.在nosooner...than/hardly...when/scarcely...when的倒裝
句型中,主句用過去完成時,從句要用一般過去時。
Hardlyhadwegotoffthebuswhenwefoundourselves
surroundedbythereporterswithcamerasintheirhands.我們剛下汽車就發現自己被手拿照相機的記者們包圍了。整理課件2.在nosooner...than/hardly...w253.主語+was/weredoingsth.when...didsth.主語正在做某事,這時突然……was/wereabouttodosth...when...didsth.主語正要做某事,這時突然……haddonesth....when...didsth.主語做了某事,這時突然……整理課件3.主語+was/weredoingsth.when.26Theyweremakingatriptoafamousattractionwhenthecarbrokedown.他們正去一個著名的景點旅行,這時車突然壞了。Thegirlhadtraveledaveryshortdistancewhenshefoundherselfdrivinginthewrongdirection.女孩開車不遠,這時突然發現自己開錯了方向。整理課件Theyweremakingatriptoaf274.Itis/willbethefirsttime+(that)從句/Itwasthefirsttime
+(that)從句,當主句為一般現在時態或一般將來時態
時,從句要用現在完成時;如果主句是一般過去時態,
則從句要用過去完成時。
ItisthethirdtimeIhavebeeninhospitalinonlyhalfa
year.這是半年內我第三次住院了。
Thateveningwasthelasttimethefatherhadseenhis
sonathome.那天晚上是父親最后一次在家里看到兒子。整理課件4.Itis/willbethefirsttime28[動詞的語態](一)語態的含義及種類語態是動詞的一種形式,用以表示主語和謂語之間的
關系。英語的語態分為主動語態和被動語態。主動語
態表示主語是動作的執行者;被動語態表示主語是動
作的承受者。只有及物動詞或含及物意義的短語動詞
才能轉換成被動語態。被動語態常用助動詞be加及物
動詞的過去分詞構成。整理課件
29約翰幫助彼得。JohnhelpedPeter.(主動語態)PeterwashelpedbyJohn.(被動語態)被動語態可以用于各種時態,主要分成以下四類:整理課件約翰幫助彼得。整理課件30一般時態進行時態完成時態現在beengiven過去wasWeregivenbeinggivenhadbeengivenamIsaregivenamisarebeinggivenhashavewaswere整理課件一般時態進行時態完成時態現been過31一般時態進行時態完成時態將來begivenhavebeengiven過去將來wouldbegivenwouldhavebeengivenshallwillshallwill整理課件一般時態進行時態完成時態將be過去wouldbe32(二)一些主動表示被動的形式1.主動形式表被動意義的三個句式用法。(1)“主語+be+形容詞+不定式”句型結構,不定式用主
動形式,但表示被動意義。常用于這一句型的形容詞
有:easy,hard,difficult,heavy,light,
comfortable,dangerous等。
Thefreshaironthetopofthemountainisgoodto
breathe.山頂上的新鮮空氣呼吸起來很好。整理課件(二)一些主動表示被動的形式整理課件33(2)be(well)worth+動名詞的主動形式表示被動意義。
Hisworksarewellworthreadingasecondtime.他的作品很值得再看一次。(3)在need,want,require,deserve四個動詞之后或以
動名詞的主動形式表示被動意義,也可以用動詞不定
式的被動形式。整理課件(2)be(well)worth+動名詞的主動形式表示被動342.look,sound,smell,feel,taste,prove,appear等
表示狀態的系動詞,常用主動形式表示被動意義。
Thefoodpreparedbythecooktastedgood.這位廚師做的飯嘗起來不錯。整理課件2.look,sound,smell,feel,ta353.不能用于被動語態的一些表示結束性動作的動詞短語:
addupto,belongto,consistof,cometrue,take
place,betoblame(受譴責),betolet(出租)。
Thecarsburntinthefirebelongtotheworkersinthe
company.那些在大火中被毀的汽車屬于在這家公司工
作的員工。
Thesepeoplearetoblameforthecrimestheyhave
committed.這些人應為他們所犯的罪行承擔責任。整理課件3.不能用于被動語態的一些表示結束性動作的動詞短語:整理課364.動詞wash,sell,read,write,cut,drive,clean等
常用主動形式表被動,說明主語的特征,且常與well,
easily,badly,smoothly等副詞連用。
Theball-penwritessmoothly.這圓珠筆寫起來很流暢。整理課件4.動詞wash,sell,read,write,c37整理課件整理課件38[動詞的時態](一)一般現在時與一般過去時1.一般現在時一般現在時用于下列三種情況:整理課件[動詞的時態]整理課件39(1)表示習慣性的、現在反復出現的動作或狀態、客觀真理等,常與其連用的時間狀語有always,usually,often,sometimes,now,everyday,onceaweek等。ShereadsEnglisheverymorning.她每天早上讀英語。ThePacificOceanisthelargestoceanintheworld.太平洋是世界上最大的海洋。整理課件(1)表示習慣性的、現在反復出現的動作或狀態、客觀真理等,常40(2)用一般現在時表示人的能力、興趣、愛好等,而在時
間和條件狀語從句中,若主句的謂語動詞發生在將來,
狀語從句常用一般現在時表示將來。
Mycolleagueplaystabletennisverywell.我的同事乒乓球打得很好。
Whenhecomes,myfatherwilltreathimtovery
deliciousfood.他來的時候,我的父親會用美味的食品
來款待他。整理課件(2)用一般現在時表示人的能力、興趣、愛好等,而在時整理課41(3)按時刻表或計劃、安排發生的動作,常見的動詞及動詞
短語:come,go,leave,arrive,begin,start,take
off等。
TheflighttoShanghaileavesat8∶00a.m..飛往上海的航班上午8∶00起飛。整理課件(3)按時刻表或計劃、安排發生的動作,常見的動詞及動詞422.一般過去時表示過去某一時間發生的動作或存在的狀態,通常句中
有相應的表示過去時間的狀語,如yesterday,afew
daysago,theotherday等,如果沒有時間狀語,也可
根據上下文的語境來判斷謂語動詞的形式。
Themansaidthathehatedeatingtoomuchjunkfood.這個人說他不喜歡吃太多的垃圾食品。整理課件2.一般過去時整理課件43(二)一般將來時和過去將來時1.一般將來時(1)表示以現在來看將來某一時間要發生的動作或狀態。(2)表示意圖或根據計劃、安排將要發生的動作。(3)其基本形式有shall/will+動詞原形,begoingto+動詞
原形,beaboutto+動詞原形,be+to+動詞原形。整理課件(二)一般將來時和過去將來時整理課件44Theyoungpeoplewillbecometheleaderofthenationinthefuture.年輕人在未來會成為國家的領導者。ThepresidentisgoingtomakeaspeechonTVthisevening.總統將于今晚在電視上作一個演說。整理課件Theyoungpeoplewillbecomet452.過去將來時過去將來時表示在過去看將來要發生的動作或狀態,
常用于賓語從句及間接引語中。過去將來時主要用于
以下幾個方面:(1)用“would+動詞原形”表示過去將要發生的動作。
Iwonderedwhentheywouldcompletetheproject.我想知道他們什么時候完成這一課題。整理課件2.過去將來時整理課件46(2)“was/weregoingto+動詞原形”表示過去曾經打算要做
的動作。
Wedidn'tknowwhethertheyweregoingtoattendthe
openingceremony.我們不知道他們是否要參加開幕式。(3)“was/wereaboutto+動詞原形”表示過去計劃或安排將
要做的事,可與when引導的時間狀語從句連用,意為“
剛要做某事突然……”。
Theoldmanwasabouttowalkacrossthestreetwhenhe
wasknockeddownbyamotorbike.老人正要穿過街道時這時他被一輛摩托車撞倒了。整理課件(2)“was/weregoingto+動詞原形”表示過47(三)現在進行時和過去進行時1.現在進行時(1)表示說話的瞬間正在進行的動作。(2)表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作,
但說話時不一定在進行。(3)表示按計劃或安排將要發生的動作,主要用于表示位
移的動詞(come,go,leave,start等)。整理課件(三)現在進行時和過去進行時整理課件48JenniferiswatchingacartoonmovienamedKungfu
Pandanow.詹尼弗正在看一部名叫《功夫熊貓》的動畫電影。Technologyofcommunicationisdevelopingfast.通訊技術正在迅速發展。Theplaneistakingoffintwentyminutes.再過20分鐘飛機就要起飛了。整理課件Jenniferiswatchingacartoon492.過去進行時(1)表示過去某個時刻正在進行的動作,常與表示過去某
一時刻的時間狀語或狀語從句連用。(2)表示在某個過程中發生的動作,這個過程用過去進行
時,而發生的動作則用一般過去時,此時while,
when引導的從句要用過去進行時。整理課件2.過去進行時整理課件50(3)表示位移的動詞用于過去進行時表示過去將來時。
Iwashavingabathatninelastnight.昨晚9點我在洗澡。
WhileIwasworkingonthefarm,Igottoknowanold
man.在農場上干活的時候,我漸漸結識了一位老人。整理課件(3)表示位移的動詞用于過去進行時表示過去將來時。整理課件51(四)現在完成時、將來完成時與過去完成時1.現在完成時(1)表示過去發生或已經完成的某一個動作對現在造成的影
響或結果,常與already,yet,just,sofar,upto
now等詞連用。(2)表示動作過去已經開始且一直持續到現在,也許還會延
續下去,常與since,for等引導的時間狀語連用,此時
表示完成的動詞必須是延續性動詞,而不能是短暫性
動詞。整理課件(四)現在完成時、將來完成時與過去完成時整理課件52JackieChanhasshotmanyactionfilmssofar.成龍到目前為止已拍攝過很多的功夫電影。Thepassengershavewaitedattheairportfornearlythreehours.乘客們已經在機場等了將近3個小時了。整理課件JackieChanhasshotmanyacti532.將來完成時表示從現在來看到將來某一個時間已經完成的動作或狀
態,它具有現在完成時和將來時的特點,要與表示將
來時間的時間狀語或狀語從句連用,比如by2012,by
thetimehecomesback等類似的結構。
BythetimehereturnsfromHongKong,wewillhave
leftforLondontoattendameeting.當他從香港回來時,
我們已經赴倫敦去參加一個會議了。整理課件2.將來完成時整理課件543.過去完成時以過去時間為基點,表示發生在過去某一個動作或存
在的狀態之前的動作與狀態,這個過去時間點常常通
過上下文暗示來實現,或采用when,before,bythe
time,after引導的時間狀語從句或時間狀語bytheend
oflastmonth,for,since等類似的狀語來實現。整理課件3.過去完成時整理課件55Manypeoplehadarrivedatthesquarelongbeforethesunroseearlyinthemorning.一大早在日出之前許多人就已經來到了廣場。Bythetimetheywererescued,theyhadbeenburiedintheruinsfornearlyaweek.到他們獲救時,他們已經被埋在廢墟中將近一周的時間了。Itwasthelasttimethathehadseenhisparents.那是他最后一次看到他的父母。整理課件Manypeoplehadarrivedatthe56(五)一般過去時、現在完成時和過去完成時的區別1.一般過去時只表示“過去”,用以說明過去的情況,與現
在沒有關系,常與表示過去的時間狀語連用。
Heonceworkedintheshopafewweeksago.幾周前他曾經在這家商店上過班。整理課件(五)一般過去時、現在完成時和過去完成時的區別整理課件572.現在完成時的動作雖然發生在過去,卻強調的是對現
在的影響,要與already,never,ever,before,yet,
recently,sofar,thesedays,inthepastfewdays等
結構連用。
Thegirlhasneverbeentobigcitiessinceshewasborn.這女孩自從出生就沒有到過大城市。整理課件2.現在完成時的動作雖然發生在過去,卻強調的是對現整理課件583.過去完成時為“過去的過去”,因而過去完成時必須以過
去的某個時間點為參照點,句中往往有表示過去的時間
狀語或狀語從句,也可以是上下文的暗示。
Ihappenedtomeetanoldfriendinthehotelyesterday.
Wehadnotseeneachotherforyears.我昨天碰巧在旅店
遇到一位老朋友。我們已經有多年沒有見面了。整理課件3.過去完成時為“過去的過去”,因而過去完成時必須以過整理59(六)不用于進行時態的幾類動詞1.感覺類動詞:look,smell,feel,sound,taste等;2.情感類動詞:like,love,prefer,admire,hate,fear等;3.心態類:wish,hope,expect,want,need,believe,
think,understand,know,agree,forget,remember等;4.表歸屬類:have,consistof,owe,belongto等。整理課件(六)不用于進行時態的幾類動詞整理課件60(七)用于過去完成時態結構的動詞和句型1.mean,intend,plan,hope,think,expect,want等
動詞用于過去完成時,表示過去未曾實現的想法、打算
或意圖。
TheyhadwantedtogettrainedinBeijing,butthe
earthquakedelayedtheirtrip.他們本打算要去北京接受
培訓,但地震使他們推遲了行程。整理課件(七)用于過去完成時態結構的動詞和句型整理課件612.在nosooner...than/hardly...when/scarcely...when的倒裝
句型中,主句用過去完成時,從句要用一般過去時。
Hardlyhadwegotoffthebuswhenwefoundourselves
surroundedbythereporterswithcamerasintheirhands.我們剛下汽車就發現自己被手拿照相機的記者們包圍了。整理課件2.在nosooner...than/hardly...w623.主語+was/weredoingsth.when...didsth.主語正在做某事,這時突然……was/wereabouttodosth...when...didsth.主語正要做某事,這時突然……haddonesth....when...didsth.主語做了某事,這時突然……整理課件3.主語+was/weredoingsth.when.63Theyweremakingatriptoafamousattractionwhenthecarbrokedown.他們正去一個著名的景點旅行,這時車突然壞了。Thegirlhadtraveledaveryshortdistancewhenshefoundherselfdrivinginthewrongdirection.女孩開車不遠,這時突然發現自己開錯了方向。整理課件Theyweremakingatriptoaf644.Itis/willbethefirsttime+(that)從句/Itwasthefirsttime
+(that)從句,當主句為一般現在時態或一般將來時態
時,從句要用現在完成時;如果主句是一般過去時態,
則從句要用過去完成時。
ItisthethirdtimeIhavebeeninhospitalinonlyhalfa
year.這是半年內我第三次住院了。
Thateveningwasthelasttimethefatherhadseenhis
sonathome.那天晚上是父親最后一次在家里看到兒子。整理課件4.Itis/willbethefirsttime65[動詞的語態](一)語態的含義及種類語態是動詞的一種形式,用以表示主語和謂語之間的
關系。英語的語態分為主動語態和被動語態。主動語
態表示主語是動作的執行者;被動語態表示主語是動
作的承受者。只有及物動詞或含及物意義的短語動詞
才能轉換成被動語態。被動語態常用助動詞be加及物
動詞的過去分詞構成。整理課件
66約翰幫助彼得。JohnhelpedPeter.(主動語態)PeterwashelpedbyJohn.(被動語態)被動語態可以用于各種時態,主要分成以下四類:整理課件約翰幫助彼得。整理
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