-PAGE8-山東省濟寧市微山縣第二實驗中學2015年10月九年級學業評測物理試題及答案（滬科版）教材版本：滬科版命題范圍：十二章十四章第二節注意事項：1．本試卷滿分60分，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁。理化同場時間共120分鐘。2．答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。3．答第Ⅰ卷時，必須使用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號（ABCD）涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。4．答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所指示的答題區域內作答。答作圖題時，要先用2B鉛筆試畫，無誤后用黑色墨水簽字筆描黑。5．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題2分，共20分）圖11．如圖1是北京抗戰勝利70周年閱兵時，殲-10飛機群拉出濃艷悠長的彩煙帶，在蔚藍的天空中留下五彩的“畫痕”。“飛機拉煙”的原理是：將高沸點的液體拉煙劑注入吊艙，通過氮氣加壓的方式，將煙劑從拉煙噴嘴里“吹”出來，送入發動機噴出的高溫燃氣中，形成的蒸氣遇冷后凝結成霧，就成為濃濃的彩煙．在這一過程中，下列描述正確的是圖1A．拉煙劑先熔化再凝固B．拉煙劑先汽化再液化C．拉煙劑汽化需要放熱液化需要吸熱D．拉煙劑先升華再凝華2．水無常形，變化萬千。如圖2所示的各種自然現象，在形成過程中需要吸收熱量的是()圖2圖23．圖3為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發生變化時，球形容器內氣體的體積隨之發生變化，使玻璃管內液面上升或下降，從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是()A．當氣溫升高，球內氣體體積膨脹，玻璃管內液面下降圖3B．當氣溫升高，球內氣體體積縮小，玻璃管內液面上升圖3C．當氣溫降低，球內氣體體積縮小，玻璃管內液面下降D.當氣溫升高，球內氣體體積縮小，玻璃管內液面下降4．保溫瓶中裝有大量0℃的水，然后放進少量－10℃的冰，蓋好瓶蓋，則（）A．有少量的水凝固成冰B．有少量的冰熔化成水C．冰水多少都不變D．冰水的溫度都不變5．如圖4所示實驗或事例，屬于內能轉化為機械能的是()圖4圖4圖5圖56．夏天，在干燥的房間內，下列辦法中能有效降低室內氣溫的是關閉門窗，不讓外界的熱空氣進來B.打開電冰箱的門，放出冷空氣C.打開電風扇D.在地上撒一些水7．小明對冰加熱，冰熔化成水直至沸騰。在此過程中他通過測量繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖5所示。關于圖象下列分析正確的是()A．圖象中的AB段表示冰的熔化過程B．冰有一定的熔點，說明冰是晶體C．水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰小D．水沸騰時溫度不變，說明沸騰不需要吸熱8．初溫相同的兩鐵塊，甲的質量是乙的2倍，使它們分別放出相同的熱量后，立即接觸，則（）A、熱從甲傳到乙B、熱從乙傳到甲C、甲、乙間無熱傳遞發生D、溫度由甲傳到乙9．對熱學概念的理解，下列說法正確的是（）A．水的比熱容是水的一種性質，水的溫度降低，水的質量變大，水結冰，都會影響到水的比熱容的變化B．熱量是指物體具有能量的多少C．一個物體溫度越高具有的內能一定越大D．熱傎大的燃料完全燃燒放出的熱量一定多10．如圖6所示的電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是A．小燈泡亮，電鈴響B．小燈泡亮、電鈴不響C．小燈泡不亮、電鈴響圖6D．小燈泡不亮、電鈴不響圖6第二實驗中學2015年10月九年級學業評測物理試題請把Ⅰ卷選擇題的答案填在下面的表格內，否則不得分。題號12345678910答案第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、填空題（每空1分，共12分）11．請將下列現象所對應的物態變化名稱及吸放熱情況填在相應的橫線上。圖7（1）嚴冬，“冰城”哈爾濱的冰雕“睡美人”，不出半月丟失了美麗，面目全非：這是___________________；圖7（2）夏天，揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”：這是________________。圖812．用穩定的加熱設備給一種晶體持續均勻地加熱一段時間，根據測量結果繪出了如圖8所示的溫度-時間圖像?？梢园l現，如果升高相同的溫度，該物質在AB段時吸收的熱量小于在CD段時吸收的熱量，由此可知該晶體熔化后發生變化的熱學性質是。（選填“比熱容變大”“比熱容變小”“熱值變大”或“熱值變小”）圖8圖913．用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如

圖9中圖線a

所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應、和（選填圖中“a

”、“b”、“c”或’'d'

'

)圖914．如圖10是內燃機的某沖程工作示意圖，以下改變內能方式與此相同的是。（選填“烤火取暖”“搓手取暖”“向手“呵氣”取暖”“彎折鋼筋取暖”）某品牌汽車100km耗油7kg，這些汽油完全燃燒要放出J的熱量。（汽油的熱值q=4.6×107J/kg）圖1015．據報道，珠穆朗瑪峰變“矮”了，專家分析研究是全球變暖、冰雪融化所致．你認為該現象反映的環境問題是______，針對這個問題，請你提一條合理化建議______．圖10圖1116．長毛狗在家中的沙發上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結果小狗的長毛豎了起來，像一只可愛的刺猬，如圖11所示，狗毛是因為摩擦帶上了________(填“同種”或“異種”)電荷而互相排斥的。在實驗室中用到的________(填“驗電器”或“試電筆”)就是利用這一原理制成的儀器.圖11三、實驗與作圖題（17題2分，18題7分，19題7分，共16分）17．柏悅將一瓶水放入冰箱一段時間，拿出時注意到兩個現象。如圖12所示現象一：過了一會兒，瓶的外壁出現一層小水珠?，F象二：摸一摸冰箱后殼，感覺很熱。請你根據學過的物理知識解釋一下這兩個現象產生的原因?，F象一原因：現象二原因：18．在探究“水的沸騰”實驗中：圖12（1）除了圖13乙中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是。圖12（2）℃。時間/min溫度/℃…96979898959898時間/min溫度/℃…96979898959898…表甲圖乙圖13…891011121314…10090℃小明由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是__________℃，你這樣判斷的理論依據是_________________________。改正數據后，小明根據實驗數據判定該地水的沸點為℃，可能的原因是當地的大氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓。⑷陸婷組的同學在探究“水的沸騰”實驗中，快下課了水竟還沒燒開，請你給他們進行改進：使他們也能盡快完成實驗。19．同學們在做“比較水和沙子的吸熱能力”實驗的場景如圖14所示，他們說該實驗有兩種探究方法。(1)實驗方法一的設計如圖14中所示：①在實驗中，加熱相同的時間目的是；②請你指出該同學的設計思路和實驗裝置中的錯誤：不足：(2)請你設計出第二種實驗方法：圖14圖14①寫出該實驗方法所需要的測量儀器；②請寫出實驗方案。四、計算題（20題6分，21題6分，共12分）20．隨著生活條件的改善，小明家安裝了天然氣管道。小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰。又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3。［氣壓為1標準大氣壓；c水＝4.2×103J／(kg·℃)］（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這