新課導入四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手。農民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰友。（打一動物）馬謎底：新課導入四蹄飛奔鬃毛抖，馬謎底：1一匹出色的馬7二年級下冊一匹出色的馬7二年級下冊2

陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。

主要作品：童話集《幻想長著彩色的翅膀》，小說集《中國鐵木兒》，著名童話作品《一只想飛的貓》。資料袋陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區3《一匹出色的馬》課件版24fàn

bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀舍異求株wénruǎnyìjiāo郊毯軟tǎn騎qícōng識qiúkuà跨fàn

bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀5我會認jiāo郊泛fàn我會認jiāo郊泛fàn6蔥cōnɡ軟ruǎn蔥cōnɡ軟ruǎn7毯tǎn異yì毯tǎn異yì8株zhū拾shí株zhū拾shí9騎qí跨kuà騎qí跨kuà10fàn

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bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀11陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。雖然事情過后，他也能認識到自己的錯誤，向別人道歉，但是，他的朋友還是越來越少。到后來，幾個星期才有一顆新釘子。本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一家四口到郊外散步時所發生的事情。我們因留戀美景而不想離開。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。不是，因為媽媽也很累，更重要的是媽媽想培養妹妹的獨.匹夫姐妹波浪條紋好像河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。爸爸為什么把柳枝說成是“一匹出色的馬”？異常——平常高興——難過匹妹波紋像景戀舍求pǐmèibōwénxiàngjǐngliànshěqiú一匹妹妹波紋花紋不像匹夫姐妹波浪條紋好像景色留戀不舍請求風景戀人舍棄要求陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。匹12《一匹出色的馬》課件版213

同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：

這篇課文主要講了一件什么事？妙解課文

本文寫“我”和、、一起到

散步時的事情。同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊14故事發生的時間、地點、人物分別是什么？一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。時間人物地點····體現了爸爸媽媽對孩子的愛和家庭的幸福。故事發生的時間、地點、人物分別是什么？一個春天的傍晚15郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現了怎樣的畫面。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。AABB式密密麻麻星星點點郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現了怎樣16田野綠毯像田野綠毯像春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。我們因留戀美景而不想離開。

“異常”是什么意思呢？可以換成“非常”嗎？春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經18

心心相印歷歷在目空空如也步步高升夸夸其談井井有條躍躍欲試彬彬有禮

戀戀不舍AABC心心相印歷歷在目戀戀不舍19妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化？她為什么會發生這樣的變化？這篇課文主要講了一件什么事？讓我們體會到了“爸爸”的智慧，同時也暗示我們要學會自己克服困難。景色留戀不舍請求密密麻麻星星點點春天的郊外，景色異常美麗。過了一段時間，爸爸發現新釘的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。一匹妹妹波紋花紋不像河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。躍躍欲試彬彬有禮妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。媽媽不想抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？故事發生的時間、地點、人物分別是什么？他說：“爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自己，不再亂發脾氣了。景色留戀不舍請求當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”從“求”中可以感受到妹妹的確很累，她急切地渴望媽媽抱她，在請求時帶著撒嬌的語氣。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去20媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”媽媽不想抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？不是，因為媽媽也很累，更重要的是媽媽想培養妹妹的獨.立能力，讓她自己走回家。媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。21妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”超出一般爸爸為什么把柳枝說成是“一匹出色的馬”？爸爸想喚起妹妹的童趣，讓她忘記疲勞，鼓勵她自己走回家。妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一22思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說:“我早回來啦！”因為妹妹騎的不是真正的馬，而是一根柳枝。為什么要打上引號？很得意、很開心。思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？妹妹高興地跨上23思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化？她為什么會發生這樣的變化？走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”在門口笑著迎接我們妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。在爸爸的鼓勵和引導下，妹妹靠自己的力量戰勝了困難，獲得了快樂。思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化24層次梳理層次梳理25主旨歸納

本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一家四口到郊外散步時所發生的事情。讓我們體會到了“爸爸”的智慧，同時也暗示我們要學會自己克服困難。主旨歸納本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一26詞語對對碰散步——漫步非常——特別

柔軟——綿軟戀戀不舍——依依不舍

異常——格外蹦蹦跳跳——連蹦帶跳反義詞傍晚——清晨柔軟——堅硬

異常——平常高興——難過近義詞詞語對對碰散步——漫步非常——特別反義詞傍晚——清272.讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她:“我很累，走不動了，抱抱我。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。2.讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。283.讀句子，邊讀邊想象畫面。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。3.讀句子，邊讀邊想象畫面。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層29愛發脾氣的孩子有個男孩兒，脾氣很不好，不管遇到什么事，有不順心，就大發雷霆。雖然事情過后，他也能認識到自己的錯誤，向別人道歉，但是，他的朋友還是越來越少。爸爸對他的這個缺點提出了批評，他卻滿不在乎地說：“我不是已經道歉了嗎？”一天，爸爸交給他一盒釘子和一把錘子，然后把他領到院子里的一個木樁前，說：“下次你再要發脾氣，就往這個木樁上釘一顆釘子，等你想道歉了，再把這顆釘子拔出來。”男孩兒不理解爸爸的用意，不過還是點了點頭。很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間，爸爸發現新釘的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個星期才有一顆新釘子。終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：“爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自己，不再亂發脾氣了。”爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說：“當我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震動。以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個無法填平的洞。”愛發脾氣的孩子30新課導入四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手。農民夸它好伙伴，騎兵愛它如戰友。（打一動物）馬謎底：新課導入四蹄飛奔鬃毛抖，馬謎底：31一匹出色的馬7二年級下冊一匹出色的馬7二年級下冊32

陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。

主要作品：童話集《幻想長著彩色的翅膀》，小說集《中國鐵木兒》，著名童話作品《一只想飛的貓》。資料袋陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區33《一匹出色的馬》課件版234fàn

bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀舍異求株wénruǎnyìjiāo郊毯軟tǎn騎qícōng識qiúkuà跨fàn

bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀35我會認jiāo郊泛fàn我會認jiāo郊泛fàn36蔥cōnɡ軟ruǎn蔥cōnɡ軟ruǎn37毯tǎn異yì毯tǎn異yì38株zhū拾shí株zhū拾shí39騎qí跨kuà騎qí跨kuà40fàn

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bō泛波蔥我會認紋liànzhūshěshí戀41陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。雖然事情過后，他也能認識到自己的錯誤，向別人道歉，但是，他的朋友還是越來越少。到后來，幾個星期才有一顆新釘子。本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一家四口到郊外散步時所發生的事情。我們因留戀美景而不想離開。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。不是，因為媽媽也很累，更重要的是媽媽想培養妹妹的獨.匹夫姐妹波浪條紋好像河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。讀句子，體會妹妹的變化，再說說她為什么會有這樣的變化。爸爸為什么把柳枝說成是“一匹出色的馬”？異常——平常高興——難過匹妹波紋像景戀舍求pǐmèibōwénxiàngjǐngliànshěqiú一匹妹妹波紋花紋不像匹夫姐妹波浪條紋好像景色留戀不舍請求風景戀人舍棄要求陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區人。匹42《一匹出色的馬》課件版243

同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：

這篇課文主要講了一件什么事？妙解課文

本文寫“我”和、、一起到

散步時的事情。同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊44故事發生的時間、地點、人物分別是什么？一個春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。時間人物地點····體現了爸爸媽媽對孩子的愛和家庭的幸福。故事發生的時間、地點、人物分別是什么？一個春天的傍晚45郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現了怎樣的畫面。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。AABB式密密麻麻星星點點郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前浮現了怎樣46田野綠毯像田野綠毯像春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。我們因留戀美景而不想離開。

“異常”是什么意思呢？可以換成“非常”嗎？春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經48

心心相印歷歷在目空空如也步步高升夸夸其談井井有條躍躍欲試彬彬有禮

戀戀不舍AABC心心相印歷歷在目戀戀不舍49妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化？她為什么會發生這樣的變化？這篇課文主要講了一件什么事？讓我們體會到了“爸爸”的智慧，同時也暗示我們要學會自己克服困難。景色留戀不舍請求密密麻麻星星點點春天的郊外，景色異常美麗。過了一段時間，爸爸發現新釘的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。一匹妹妹波紋花紋不像河水碧綠碧綠的，微風吹過，泛起層層波紋。躍躍欲試彬彬有禮妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。河岸上垂下來的柳葉，拂過媽媽和爸爸的頭發，我和妹妹看著都笑了。媽媽不想抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？故事發生的時間、地點、人物分別是什么？他說：“爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自己，不再亂發脾氣了。景色留戀不舍請求當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我。”從“求”中可以感受到妹妹的確很累，她急切地渴望媽媽抱她，在請求時帶著撒嬌的語氣。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，后來妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去50媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”媽媽不想抱妹妹，是不是媽媽不愛妹妹？不是，因為媽媽也很累，更重要的是媽媽想培養妹妹的獨.立能力，讓她自己走回家。媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。51妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”超出一般爸爸為什么把柳枝說成是“一匹出色的馬”？爸爸想喚起妹妹的童趣，讓她忘記疲勞，鼓勵她自己走回家。妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一52思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說:“我早回來啦！”因為妹妹騎的不是真正的馬，而是一根柳枝。為什么要打上引號？很得意、很開心。思考：最終妹妹是怎樣回家的？心情怎樣？妹妹高興地跨上53思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化？她為什么會發生這樣的變化？走不動求爸爸、媽媽抱高興地跨上“馬”在門口笑著迎接我們妹妹之所以有這樣的變化，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她覺得很有趣，忘記了疲勞。在爸爸的鼓勵和引導下，妹妹靠自己的力量戰勝了困難，獲得了快樂。思考：整個散步的過程中，妹妹的態度發生了怎樣的變化54層次梳理層次梳理55主旨歸納

本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一家四口到郊外散步時所發生的事情。讓我們體會到了“爸爸”的智慧，同時也暗示我們要學會自己克服困難。主旨歸納本文以生動、形象的語言，清楚的條理，講述了一56詞語對對碰散步——漫步非常——特別

柔軟