1111《第一節(jié)傳染病及其預(yù)防》導(dǎo)學(xué)案（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確說出傳染病的病因、傳播途徑、預(yù)防措施。能夠列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程第1課時(shí)●導(dǎo)入新課71內(nèi)容。●探究新知一、什么是傳染病［自主學(xué)習(xí)1］1．討論課前完成的表格。疾病名稱是否可傳染疾病名稱 是否可傳染流感麻疹結(jié)膜炎貧血水痘齲齒肺結(jié)核蛔蟲病近視眼流行性乙型腦炎觀察課本73樣的？二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)［自主學(xué)習(xí)2］認(rèn)真閱讀分析課本P73—74資料，思考討論下列問題：鼻？為什么老人和小孩更容易患流感？為什么肝炎患者的碗筷要專用？資料2傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？請你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識作出概括。三、傳染病的預(yù)防措施［自主學(xué)習(xí)3］2222傳染病的預(yù)防措施有哪些？結(jié)合身邊的實(shí)例想一想，當(dāng)甲型H1N1流感流行的時(shí)候，我們都采取了哪些措施？在2003哪一方面？8-3傳染病的預(yù)防怎樣抓住主要環(huán)節(jié)？舉例說明。［歸納總結(jié)］概念：由 引起的能之間或 之間傳播的疾病叫傳染病。傳 特點(diǎn)： 、 染病 傳染源：能夠散播 的人或動(dòng)及其 傳播途徑：病原體離開 到達(dá) 所經(jīng)過的途徑預(yù)防 流行環(huán)節(jié)

易感人群：對某種傳染病缺乏 而容易感染該病的人群預(yù)防措施 ●隨堂檢測1．導(dǎo)致弟弟患病的哥哥屬于（ ）。弟弟被傳染前是（ ）。流感傳播途徑主要是（ ）。甲型H1N1流感流行期間，在機(jī)場、碼頭和車站，有些人戴口罩，其目的是（A．控制傳染源 切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 以上都對甲型H1N1H1N125歲至45歲之間的青壯年易受感染。專家指出，只要加熱到71℃，或使用以酒精為主的洗手液、泡沫消毒劑，就能有效殺死甲型H1N1流感病毒。根據(jù)上述材料回答：甲型H1N1流感病毒屬 （填“病原體”或“傳染源”。下列預(yù)防甲型H1N1流感傳染的方法中，不正確的是 A．盡量少去人群密集的場所 加強(qiáng)身體鍛煉C．養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣 消滅蚊子一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，應(yīng)采取的措施是 。課后訓(xùn)練1．正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（課后訓(xùn)練1．正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（）3333A．病原體 B．易感人群C．傳播途徑 D．傳染源進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的（）A．切斷傳染源 B．保護(hù)易感人C．切斷傳播途徑 D．控制傳播媒介3．我校防控甲流注意落實(shí)“四早”，即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，此措施屬于（A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．以上都對4．省甲流辦發(fā)出做好國慶中秋前后甲型H1N1流感防控工作的緊急知，其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校室、圖書館等公共場所的通風(fēng)，保持空氣清新，此措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．以上都對5．經(jīng)診斷某人得了某種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施（1）給病人吃藥打針進(jìn)行治療（） （2）對病人的用具進(jìn)行消毒（）（3）不讓病人家屬外出（） （4）給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射（）（5）消滅蚊蟲（） （6）不隨地吐痰（）（7）生吃瓜果要洗凈（） （8）病死動(dòng)物要深埋（請指出這些措施各屬哪一項(xiàng)？A．控制傳染源 B．切斷傳播徑C．保護(hù)易感人群 D．A和C參考答案學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入新課略探究新知［自主學(xué)習(xí)1］1．略2．疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感▲結(jié)膜炎▲麻疹▲貧血水痘▲齲齒▲肺結(jié)核▲蛔蟲病▲近視眼流行性乙型腦炎▲傳染性和流行性傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）人與動(dòng)物之間傳播的疾病病原體結(jié)核病呼吸道傳播艾滋病靜脈注射、不安全性行為等途徑傳播蛔蟲病飲水、食物傳播［自主學(xué)習(xí)2］流感病毒流行性感冒的傳播途徑主要是空氣、飛沫傳播。當(dāng)流感病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)將和小孩體質(zhì)差，抵抗傳染病的能力弱，所以更容易患流感。將甲肝患者用的碗筷同家人分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔顧客染上傳染病。傳染源傳播途徑易感人群4444［自主學(xué)習(xí)3］控制傳染源切斷傳播傳播途徑保護(hù)易感人群1、、6、54保護(hù)易感人群為重點(diǎn)；對蛔蟲病等消化道傳染病，要