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文檔簡介
一認識更大的數第3課時人口普查2022/12/211一認識更大的數第3課時人口普查2022/12/201學習目標2.會正確讀、寫多位數。1.能說出日常生活中常見的大數的意義。2022/12/212學習目標2.會正確讀、寫多位數。1.能說出日常生活中常見的大情景導入2022/12/213情景導入2022/12/203你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?十三億七千零五十三萬六千八百七十五2022/12/214你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?十三億七千零五你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?一億零四百三十萬三千一百三十二二千三百一十六萬二千一百二十三五十五萬二千三百552300231621231043031322022/12/215你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?一億零四百三十一億零四百三十萬三千一百三十二寫作:043013132探索新知2022/12/216一億零四百三十萬三千一百三十二寫作:043013132探索新說一說,你是怎么讀數和寫數的?2022/12/217說一說,你是怎么讀數和寫數的?2022/12/207每一級的開頭或中間有一個0或連續有幾個0,都只讀一個0,每級末尾的0都不讀。讀萬級或億級的數,先按照個級的讀法去讀,再在后面加上萬字或億字。讀大數時,先分級,從高位讀起,一級一級往下讀,即先讀億級,再讀萬級和個級。探索新知2022/12/218每一級的開頭或中間有一個0或連續有幾個0,都只讀一個0,每級典題精講1.讀一讀:24960000五十六萬九千569000讀作:二千四百九十六萬24600二萬四千六百708000七十萬八千85000000讀作:讀作:讀作:讀作:八千五百萬2022/12/219典題精講1.讀一讀:24960000五十六萬九千56900085000300讀作:八千五百萬零三百8030000讀作:八百零三萬83000000讀作:八千三百萬80030000讀作:八千零三萬2022/12/211085000300讀作:八千五百萬零三百8030000讀作:八典題精講2.寫一寫:寫大數時,先分級,從高位寫起,一級一級地往下寫,哪一位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。三千零八十萬寫作:30800000一千五百六十九萬三千寫作:15693000六百七十二萬三千一百一十三寫作:67231132022/12/2111典題精講2.寫一寫:寫大數時,先分級,從高位寫起,一級一級地學以致用1.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英
國的人口數,和
同桌說說你是怎
么讀的。⑵在下面的數位順
序表中,寫出沙
特阿拉伯和巴西
的人口數。2022/12/2112學以致用1.按要求完成下面各題。2022/12/20122.先讀一讀,再用線連起來。學以致用2022/12/21132.先讀一讀,再用線連起來。學以致用2022/12/20133.在報紙、雜志等媒體中手機一些有關大數的信
息,并在全班進行交流。學以致用2022/12/21143.在報紙、雜志等媒體中手機一些有關大數的信學以致用2022課堂小結2.每級末尾或中間有0的數的讀法和寫法。1.多位數的讀法和寫法。2022/12/2115課堂小結2.每級末尾或中間有0的數的讀法和寫法。1.多位數
一認識更大的數第3課時人口普查2022/12/2116一認識更大的數第3課時人口普查2022/12/201學習目標2.會正確讀、寫多位數。1.能說出日常生活中常見的大數的意義。2022/12/2117學習目標2.會正確讀、寫多位數。1.能說出日常生活中常見的大情景導入2022/12/2118情景導入2022/12/203你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?十三億七千零五十三萬六千八百七十五2022/12/2119你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?十三億七千零五你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?一億零四百三十萬三千一百三十二二千三百一十六萬二千一百二十三五十五萬二千三百552300231621231043031322022/12/2120你能讀出全國總人口數嗎?北京、安徽、香港的呢?一億零四百三十一億零四百三十萬三千一百三十二寫作:043013132探索新知2022/12/2121一億零四百三十萬三千一百三十二寫作:043013132探索新說一說,你是怎么讀數和寫數的?2022/12/2122說一說,你是怎么讀數和寫數的?2022/12/207每一級的開頭或中間有一個0或連續有幾個0,都只讀一個0,每級末尾的0都不讀。讀萬級或億級的數,先按照個級的讀法去讀,再在后面加上萬字或億字。讀大數時,先分級,從高位讀起,一級一級往下讀,即先讀億級,再讀萬級和個級。探索新知2022/12/2123每一級的開頭或中間有一個0或連續有幾個0,都只讀一個0,每級典題精講1.讀一讀:24960000五十六萬九千569000讀作:二千四百九十六萬24600二萬四千六百708000七十萬八千85000000讀作:讀作:讀作:讀作:八千五百萬2022/12/2124典題精講1.讀一讀:24960000五十六萬九千56900085000300讀作:八千五百萬零三百8030000讀作:八百零三萬83000000讀作:八千三百萬80030000讀作:八千零三萬2022/12/212585000300讀作:八千五百萬零三百8030000讀作:八典題精講2.寫一寫:寫大數時,先分級,從高位寫起,一級一級地往下寫,哪一位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。三千零八十萬寫作:30800000一千五百六十九萬三千寫作:15693000六百七十二萬三千一百一十三寫作:67231132022/12/2126典題精講2.寫一寫:寫大數時,先分級,從高位寫起,一級一級地學以致用1.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英
國的人口數,和
同桌說說你是怎
么讀的。⑵在下面的數位順
序表中,寫出沙
特阿拉伯和巴西
的人口數。2022/12/2127學以致用1.按要求完成下面各題。2022/12/20122.先讀一讀,再用線連起來。學以致用2022/12/21282.先讀一讀,再用線連起來。學以致用2022/12/20133.在報紙、雜志等媒體中手機一些有關大
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