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第初中優(yōu)秀作文600字優(yōu)秀6篇初中優(yōu)秀作文篇一
道德是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。道德是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡虛假,留下啟悟心靈的妙諦。正因?yàn)槿藗冇械赖拢v文明,我們才能擁有信服美好的生活,所以我們都要做一個(gè)有道德的人。
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。在利益面前,有的人拋棄道德,有的人堅(jiān)守道德底線。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事;一位父親為自己和朋友各買了一張彩票,結(jié)果他為朋友買的那張彩票中了一輛汽車。當(dāng)他開著中獎(jiǎng)得來的汽車回家時(shí),因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人還不知道實(shí)情,所以都興奮不已。他們家經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),如果是他們家中到了這份獎(jiǎng),無疑是一件天大的好事,但事實(shí)并非如此。這位父親在強(qiáng)烈的心理斗爭(zhēng)下,想要對(duì)這位朋友說謊,幾次想把買彩票時(shí)在朋友的那張彩票上所作的記號(hào)擦去,但最后,他并沒有這么做。而是對(duì)朋友說,恭喜你呀,我?guī)湍阗I的那張彩票中了一輛汽車。
道德說起來容易做起來難。在道德與利益面前,我們往往要做出艱難的抉擇。也許一時(shí)糊涂就會(huì)誤入歧途,也許認(rèn)真思考就能經(jīng)受住道德的考驗(yàn)。有道德的人是受人尊敬和稱贊的。一個(gè)人,他即使很富有,但他道德品質(zhì)不好,一樣會(huì)遭人唾棄。但如果一個(gè)人,他很窮,但他卻能盡自己所能去幫助他人,反而不會(huì)有人厭惡他。因?yàn)樗m然物質(zhì)上并不富有,但他卻擁有一筆巨大的精神財(cái)富,有優(yōu)秀的精神品質(zhì)。但要做一個(gè)有道德的人,就要常常和自己作斗爭(zhēng),最重要的是要能學(xué)會(huì)明辨是非,分清對(duì)與錯(cuò)。這樣我們才能正確的看待每一件事,做出正確的選擇。
同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,明辨是非,去踐行道德,做一個(gè)有道德的人吧,我們的人生會(huì)因此而精彩!
友情初中優(yōu)秀作文篇二
接完水的我走進(jìn)教室,瞥見滿地狼藉,驚詫之余,怒火萬丈,手里的水杯砸在桌邊也全然不知。
滿地支離破碎的筆殼,彎折的筆芯,滾動(dòng)的筆帽讓我無比憤怒。
我一手叉腰,臉漲得通紅,眼瞪得銅鈴大,一手指著她的鼻子:“你,你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆?那可是我最喜歡的筆啊。〞我心疼滿地碎片,似乎心也跟著破碎了,“居然還弄壞了,如此徹底!〞
她窩在位置上,蜷著身,滿腹委屈地說:“用一下而已啊,沒想過會(huì)壞。〞她頓了頓,低下的頭突然抬了起來,也挺直了背,“你說,是朋友重要,還是筆重要?〞
她一拋出這句話,為了一支筆放棄一位深交好友,不值得!我正準(zhǔn)備陪著笑臉與她重歸于好,不計(jì)這件小事,不想她越發(fā)咄咄逼人,重激起我的怒火。
匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷〞便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
只聽她在我身后帶著哭腔追了一句:“你以為我受得了呀!〞
走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及,何必呢?
礙于面子,而后的五天里,再?zèng)]有說過一句話。在走廊上的擦肩而過裝模作樣地?fù)蹞垡滦洌坪跽慈玖宋埸c(diǎn)似的;碰到可喜的事,也會(huì)因?yàn)閷?duì)方出現(xiàn)在視野里而有意拉不下臉。
外表有多冷漠,內(nèi)心就有多煎熬,五天的痛苦與佯裝,渾渾噩噩。有多思念曾經(jīng)的無話不談與親密無間!
夜涼如水,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。明日,必定要與她重歸于好。
重返校園,看見桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的笑臉。
才知道,我們內(nèi)心是一樣的煎熬無比,一樣的渴望和好。開懷大笑,一切釋懷了。
沒有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾的友誼,不會(huì)根深蒂固;沒有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾,便不是真正的友情。
初中優(yōu)秀作文600字篇三
走進(jìn)大自然,欣賞它美麗的風(fēng)景。只要看到那里的美景,心情就會(huì)變得煥然一新。在自然中,我是自然中的一棵樹。在大自然中呆久了,我感受到了它的美。
在茂密的森林里,有許多挺拔的樹,我就是其中之一。我身高十幾米,可謂參天大樹,頂天立地之人,幾乎是整個(gè)森林中最高的樹。
在這片森林里,有許多動(dòng)物和植物。他們是我的好朋友和好鄰居。蜜蜂在我的樹枝上筑巢。他們每天飛到五顏六色的花上采蜜,然后帶著花粉回來,勤勤懇懇地做蜜,然后對(duì)我說:“大叔,這是我們自己釀的蜜。請(qǐng)品嘗。〞聰明可愛的松鼠也在我身上搭了個(gè)窩,每天辛苦的摘松果。摘回來后,它對(duì)我說:“大叔,這是我自己的松果。很好吃。請(qǐng)?jiān)囋嚒P▲B也是我的好鄰居,在我身上筑巢,無憂無慮的生活。鳥媽媽每天早起給鳥找早餐。當(dāng)她飛出鳥巢時(shí),她總是說:“早上好,樹叔叔。"。"啄木鳥也是我的好朋友。它天天啄我,吃我體內(nèi)的害蟲,讓我健康茂盛。每當(dāng)它飛走的時(shí)候,我總是說:“謝謝你,啄木鳥醫(yī)生。你真是個(gè)好醫(yī)生。它總是說,“不客氣。見到你是我的職責(zé)。"
到了春天,我身上的葉子就像剛種在地里的種子,開始長(zhǎng)出小葉子。到了夏天,小葉子長(zhǎng)成大葉子,就像給我穿上一件綠色的衣服。每年秋天,我的懷里都會(huì)結(jié)出許多又大又甜的果實(shí),會(huì)吸引許多小動(dòng)物來采摘。秋天也是樹葉變黃脫落的季節(jié)。我的手臂上沒有樹葉,但是我的手臂上有很多小鳥在筑巢,這讓我的手臂成為了它們的避風(fēng)港。而且我對(duì)環(huán)境和空氣的純潔度影響很大。我可以降低噪音,凈化空氣,吸收灰塵。
我是大自然中的一棵樹,盡我的職責(zé)。和小動(dòng)物如松鼠、蜜蜂做好朋友和鄰居。我是自然界的一棵樹,過著幸福的生活。
遇見初中優(yōu)秀作文600字篇四
在世界上,有一群叫“母親〞和“父親〞的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起,人生開始了計(jì)時(shí),風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時(shí),我到了另一個(gè)懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
首遇,情暖,意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著,身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇,心暢,意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……
巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。
人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我那么成了最幸福的人。
從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。
你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。
友情初中優(yōu)秀作文篇五
愛,往往都在生活中一舉手、一投足之間,并非要轟轟烈烈,大張旗鼓,而留給人們的卻是心靈的慰藉、震撼和感動(dòng)讓那個(gè)心灰意冷的人的心里燃上一堆柴火。
我們是學(xué)生,大多數(shù)的時(shí)光都是在學(xué)校里度過的,而溫暖就常常在同學(xué)之間徘徊。
上課鈴聲響了,同桌一句善意的提醒“老師來了!〞使我慌忙回過神來,伏好案,靜靜地等候。這時(shí),一股暖流便會(huì)涌上心頭,朝同桌投去一個(gè)充滿感謝的一個(gè)微笑。這,就是友情。
修正帶不小心用完了,向同學(xué)要,同學(xué)毫不猶豫的借給我,使我解決了燃眉之急。我不好意思的說聲謝謝,同學(xué)卻一點(diǎn)兒也不在意。我心里有一陣暖暖的。這,也是友情。
忘記帶書了,正當(dāng)不知所措時(shí),旁邊同學(xué)馬上把她的書推到中間,讓我有重生了求知的希望。這時(shí),我的心就像雨過天晴一樣明朗。這,又是友情。
考試考砸了,正當(dāng)傷心難過時(shí),同學(xué)跑過來撫慰我:這次是失誤,下次再考出好成績(jī)就行!“這讓我重振信心,以更好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上開辟了一條又一條道路。這,還是友情。
在家里心灰意冷的我,到了學(xué)校,總能得到無數(shù)個(gè)滿足。同學(xué)們那點(diǎn)滴的愛,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。因?yàn)镮他們?cè)缫言谖业男闹胁ハ铝藧鄣姆N子,是我也把這些友情傳承出去。
也許,你在無意間受到愛的指引,才能走向成功之路;也許,你曾經(jīng)受到愛的鼓勵(lì),才有走到今天的信心;也許,你擁有了愛,才像今天這樣快樂。可你何曾記得,這個(gè)功績(jī),不是幫助你的那個(gè)人,而是世界上所有人,所有有愛的人。因?yàn)椋莻€(gè)人肯定也是收到愛的影響才使自己繼承了愛的傳統(tǒng)。每個(gè)人身上都有一種偉大的愛,關(guān)鍵看你如何激發(fā)它,得到它。
讓我們一起用愛來裝扮這個(gè)世界!
初中優(yōu)秀作文600字篇六
小時(shí)候,你是我的“老師〞到了小學(xué),你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞〞著。
就這樣,我懂了很多很多,雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸,但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手,看看都有什么樣的感覺,可是我不敢。
都說母親是我們的第一個(gè)老師,所以我想牽一下你的手,牽你的手并不難,但感覺那種愛卻有些與別人不一樣,因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛的感覺,我感覺不到你是是一個(gè)老師,總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親,直到有一次你對(duì)我說;女兒,堅(jiān)持就是勝利,那一次,我又試著摸一摸你的手,突然我感覺你是我的“老師〞,媽媽,謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲,你把我“傳遞〞給另一位老師,這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲,張老師有著圓圓的臉蛋,大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長(zhǎng)大,歲月的流逝,我以到了五年級(jí),也就是說,快離開她了。
但是我想牽老師的手,卻又收里回去因?yàn)槲覔?dān)憂她會(huì)罵我,可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單,而牽老師的手那么難。哦,我明白了,因?yàn)槲覜]那種勇氣。
時(shí)間一分一秒的流逝,小學(xué)五年生活過去了,位了思念小學(xué)生活的我,張老師又把我“
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