第頁關于熱愛學習的作文七篇酷愛學習的作文篇1

星期一的早上,我和同學在認仔細真地聽劉老師講《灰雀》這一課,介紹列寧的時候,劉老師特意強調列寧是美國人,還沒等大家反應過來,馮宣瑞就舉起手來仔細的對劉老師說:“列寧是前蘇聯人！”劉老師親切地問:“是嗎？”馮宣瑞瞪大眼睛確定地說:“是的,我在名人故事里望見的。”劉老師笑瞇瞇地說:“你明天能不能把故事書帶回來呢？”其次天,馮宣瑞早早的把故事書帶回來,遞給劉老師劉老師笑瞇瞇說:你懂得真多呀！

我要像馮宣瑞酷愛學習的精神學習。

酷愛學習的作文篇2

我的媽媽不僅是個酷愛工作的人，也是一個特別酷愛學習的人。她那種精益求精，永不滿意的求知欲望是我學習的榜樣。

媽媽現在是一個大企業的會計，環境舒適，條件優越，但媽媽不甘現狀，主動備考全國會計師統考。媽媽利用一切時間，加緊復習，可謂是達到了廢寢忘食的程度。

當黎明到來之前，大地還是一片朦朧的時候，書房里已經響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候，她已經在筆記本上寫了許多內容。

為了攻克會計難關，媽媽只要一有空就會拿出有關會計的書籍來看。

有一次，媽媽給我們在打算晚餐（炒雞毛菜）。她一邊拿著書，一邊起先煮粥。突然，她望見了特別重要的內容，跑到餐桌上看得興致勃勃。過了兩分鐘，爸爸聞到了一股焦味，便問媽媽：“老婆你聞到焦味了嗎？”“呀！在炒雞毛菜呢！”她趕忙跑到廚房里，“哎呀！雞毛菜焦了。這個菜不能吃了！”看！媽媽真是爭分奪秒，利用一分一秒的時間。

日復一日，年復一年。媽媽最終拿到了會計師的文憑，這是一個酷愛學習的人的回報！

酷愛學習的作文篇3

我有很多摯友，有男有女，有胖有瘦，其中黃嘯是我最好的摯友。

她的頭發是黑色的，水汪汪的眼睛讓她看起來很聰慧，小嘴很可愛，白皙的皮膚讓她感覺很干凈。

黃嘯特別喜愛閱讀。她是個書蟲，也是個小書蟲。每次鈴響，全部的學生都出去玩。只有她還在教室里用心讀書。

那天休息的時候，她又把書拿出來了。雙手捧書，人端坐。她好像進入了另一個世界，眼睛一眨不眨，仿佛被施了魔法。她曾經無緣無故地笑過，然后板著臉變得肅穆起來。我讓她出來玩“老鼠偷奶酪”的嬉戲，她說:“等我先看完這篇文章。”但是過了很久，我還是沒有看到她出來玩。

她也很好學。

有一次上體育課，老師教我們側手翻。經過幾次示范，他讓我們排好隊，一個一個給他看。我立刻學會了，交給老師，通過了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上，她的身體在顫抖。她以為自己會翻身，但腿很快彎了，收了起來。她支撐的手再也忍不住了，整個身體都垮了。她來找我，讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她。“為什么我不能翻身？有什么不對嗎？”她問。我說:“你的腿不直。”聽了她的話，她始終在練習，想把腿伸直。她翻身的時候小腿又踢又踢，好多了。

她最終完備地扭轉了局面。只見她左手觸地，右手立即撐在地上，雙腿伸直，在空中畫了半個圈！腳放在地上，手拿開。我讓她交給體育老師，立刻就過去了。

這是我的好摯友黃嘯，他酷愛閱讀，渴望學習。

酷愛學習的作文篇4

我有一個非常酷愛學習的同學，她叫李佳雨，我們平常隨時都可以看到她努力學習的身影。

李佳雨在上學期中，因為上課走神，愛玩小東西，在受到老師的指責之后，李佳雨痛下決心，改正錯誤，成了同學們公認的酷愛學習的好同學。

在這個學期中，李佳雨同學上課能用心致志地聽講，仔細思索老師提出的問題，主動主動地發言。記得有一次，老師提出了一個比較難答的問題，同學們都不知道怎么回答，可李佳雨同學站起來回答得非常精彩，同學們都為她鼓起掌來，老師也夸獎說：“李佳雨同學這個學期簡直像變了個人似的，這是她酷愛學習的結果，同學們都要向她學習。”

還有一次，李佳雨遇到了一個難題，就去問同學們，同學們也被這道題難住了，但沒有一個人去問老師，大家都等老師公布答案，可李佳雨同學卻說：“這可不行，假如不去問老師，就恒久不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有干脆告知同學們答案，而是耐性地給同學講做題過程，同學們都特別佩服她。

這就是我們班的李佳雨，一個酷愛學習的同學，我們都要向她學習。

酷愛學習的作文篇5

我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候，你已經睡著了，我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起床的時候，我已經坐在沙發上讀書了。

上課時，我總是仔細聽講，主動發言。要想取得優異的成果，就得比別人更加努力。寫完作業后，我不能出去玩，還要留在家里讀書。我感覺把課本里的學問再復習一遍，其實也挺好玩的。因為孔子說：“溫故而知新，可以為師矣。”除了看課本之外，我還喜愛讀很多課外書。如：《愛的教化》、《綠山墻的安妮》等。他們告知了我很多課本上講不到的學問，還讓我明白了很多人生的大道理。高爾基說：“聰慧在于學習，天才在于積累。”我并不是太聰慧，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學習，才能有所成就。

這就是愛學習的我。你們喜愛我嗎？

酷愛學習的作文篇6

她是我的一個好摯友，通過和她在一起的這段時間里，我覺得她很愛學習，也很會學習。

現在我們倆成了同桌。我發覺，每次不管上什么課，她總是把雙手平放在桌子上全神貫注地聽老師講課。我有時候開小差，她抓緊提示我仔細聽講，我也就立馬坐正了，仔細聽老師講課。她還有一個好習慣——記筆記。每當老師講到重點、難點等地方時，她就會拿出一個筆記本給記錄下來。每次一節課終了，她總能記上滿滿的一頁紙。和她在一起，不知不覺地我也養成了記筆記的習慣。這樣，學過的東西以后還可以看一看。

她每次都能充分利用課堂的`四十五分鐘。老師講的東西都能記住。不像我一樣，因為不專注，難免會出現前頭說了、后頭忘了的現象。因為課堂上學的學問都弄明白了，所以她寫起作業來非常輕松。出錯率那是非常非常……（此處省略多數個非常）地低的。所以，不用說你們也知道她學習很優秀。

她還有一個愛好——看書。有一次，我和她在一起看書，我看到好玩的地方，就喊她。我喊了好幾遍，結果她……沒聽到！噢買尬！氣死偶也啦！我只好接著看我的書。過了一會兒，語文老師來布置作業。老師有個習慣：布置作業從來不往黑板上抄。我們只好專注地聽。而她卻還在看她的書。我便貼近她的耳朵說：“語文作業是把……”她頭也不抬，說了一個字：“哦。”過了一會兒，我們都起先寫語文作業了，她卻還不知道寫什么。我便笑著逗她：“這就是看書太入迷的下場！”

她不僅愛學習，也非常酷愛集體。每次課外活動踴躍參與。她還是一個孝順、樂于助人的好孩子，誰不喜愛和她在一起玩呢？說了這么多了，我還沒向大家揭曉她的名字呢！你們想知道么？那就告知你們吧。她，就是我最好的摯友：孟曉萌！

酷愛學習的作文篇7

我是一位小博士，非常酷愛學習。

我喜愛朗讀，我在納米盒錄音時，分數都是最高的；我喜愛讀書，書上的絕妙佳句，我都統統記在心里；我喜愛寫作文，每次都是文思如泉，下筆如有神。因此，我被同學們稱為“學霸”。

當然，我最擅長的還是刷題。那是媽媽做手術的時候，我每天來到韓屹家，先用上半個小時把作業完成，然后在老師的指揮下把課文中的詞默一遍，接著就是做練習上的語