中學政史地教研組工作總結中學政史地教研組工作總結學期開學之后，我們組就認真地制定本學期的工作計劃，要求本組教師在本學年團結互助，共同發展，共同提高。因而，本學期工作取得了一定的成就，但同時也存在一些不足之處，現將本學期的工作做一個簡單的總結。一、 抓好教研組的管理我組共有三個學科，人比較多，而且不在一個辦公室，教師分布得比較分散，這就造成組織教研組活動的時候非常困難。開學之初，圍繞教研組的各項問題我們召開了教研會，會上除了明確本學期的工作重點之外，專門對紀律作了嚴格的限制，教研活動不能無故不參加，不能遲到，有事必須請假。一直以來，我組的教師都能嚴格要求自己，一年之中，大家都能準時參加教研活動。大家團結合作，群策群力，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作。二、 抓好教研組的聽課、評課、集體備課這學期，為配合學校的教學工作。我組在聽課方面重點確定了幾個人選。主要聽的是有經驗的教師的課，然后帶動新教師，讓他們上好模仿課。這也是這學期的工作重點，同時也希望我組的老師在課堂達標中取得好的成績。我們的講課是這樣安排的。讓有經驗的老師提前準備自己的課，講課的形式方面，我們讓這些老師每個人講一節課，一節隨堂課。一方面提高老教師的教學，另一方面，為新教師上好師范課，帶動新教師在教學中取長補短，盡快提高新教師的教學水平。我們在集體評課的過程中，更多的是關注優點和亮點。讓每個聽課的老師都能從聽課的過程中有所收獲，同時，對于教學過程中出現的不足大家也能毫無保留的指出，讓老師們在教學中注意克服。集體備課是提高教學質量的重要保證，在原有經驗的基礎上，加強集體備課，在備課中，更注重備重點、難點、易錯點，易混點，使集體備課更精細化。同時，注意備試題，使練習題更有針對性。三、 加強業務學習我組教師年輕的比較多，年輕教師有活力，這是我教研組的優勢。但年輕教師也存在不足，在經驗上比不上老教師。因此，在平時的教課過程中，鼓勵我組教師向別人請教，虛心向別人學習。另外，鼓勵大家加強學習，加強讀書，在書中不斷完善自己的專業知識，提高自身的業務水平，在加強讀書的同時，還要求老師們寫出自己的一些心得。這點老師們做的還不錯。四、 取得成績經過一學期的努力，我們政史地教學工作取得了顯著的成績，為學生在中考中取得優異成績打下了堅實的基礎。在本學期中，也存在一些不足，比如：教研活動開展較少，大家出去學習的機會太少，僅有一人次參加市級學習培訓，集體備課備的練習題還是不夠典型，下學期，應該注重老師自己去研究試題，自己創造一些試題。附送:中學政史地教研組工作計劃中學政史地教研組工作計劃一、基本情況本組共有教師17人，其中政治6人、歷史7人、地理4人。組員中，有四位交流老師，分別來自聯合中學和西來橋中學，一位是新調進的老師，成員中絕大多數為中學高級教師，基本能勝任本職工作。二、指導思想以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。三、工作目標加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。三、具體措施1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持仰望星空。2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。3．認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。四、活動內容第1周：1.學習學校工作要求；制定教研組、備課組工作計劃、第3周：1.學習各科新課程標準；評議組內教研課；第5周：1..新青年教師匯報課研討和研討；“一趣二疑三主課堂教學模式研究”課題研究系列活動一。第7周：1.專題理論學習；組內教師教研課研討。第9周：1.探討學案在使用過程中的出現的問題和解決的對策2．組內教師教研課研討；第11周:1.搞好期中考試總結工作；組內教師教研課研討；第13周：1.認真完成期中考試質量分析，培養學生良好的學習習慣。組內教師教研課研討；第15周：1.