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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——就業指導實訓心得體會13篇
就業指導實訓心得體會篇1
經過一個多學期的學習,我們在老師指導下舉行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法舉行了全方位,全仿真性的了解。
實訓中,我們組織三人一組。由一個組長率領兩名組員組織和指揮測驗小組會計模擬測驗的操作。
首先,我們根據測驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬,結果根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的小組中,我承擔寫分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等并不目生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論學識見過的,看起來對比簡樸,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時更加是三欄明細賬,由于明細工程太多,金額欄緊湊一不提防就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟諳過程之后,錯誤就逐漸的裁減了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在繁忙之中,但每天都過得很充實。
心得體會:通過本次模擬測驗,培養了我們的實際動手才能,縮短了課本學識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的區別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻留神了解會計準那么,會計法規的變動處境,對于稅率,比例,國家政策的變動確定要明確的熟悉,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為假設在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等??赡軙鷦有?、更現實些。
通過這次的實訓,學到了大量的學識。夢想通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
就業指導實訓心得體會篇2
在學校經費管理小組的精心參與下,在區鎮教導領導的正確指導下,較好的完成了本學期的收支籌劃,保證了學校的日常工作的順遂舉行,現將本學期的財務工作總結如下:
一、努力學習,提高財會人員的政治素質。
財務人員能自覺的加入學校的一切政治學習,專心作好學習筆記,不斷的提高財會學識和政策水平,能專心貫徹執行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令舉行,從而保證財會工作順遂完成學校下達的各項工作。
二、精心工作,努力完成學校的后勤工作
后勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目領會,下賬要字跡工整,對學校支出要做到細致領略,為學校要儉樸每一分錢。本學期精心合作學校完成了年度收支籌劃,為學校做好強有力的保障。
三、查找差距,努力做好工作
本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在務必差距,如:上繳財政各項款項后,申請周期較長,影響了學校的片面工作,使學校工作受到務必的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,領導分擔一些困難,把工作做好。
就業指導實訓心得體會篇3
1、教導教學理念有了新突破
在這短短的企業實訓中,我與企業員工一同上下班,從事與企業員工一致的工作,這不僅使我體驗了企業工作的艱辛,更重要的是感受到書本學識和實際工作需求存在的距離。通過熟諳企業相關崗位職責、操作模范、用人標準與管理制度,我在教學理念上有了更深的熟悉,這為切實定位人才培養目標和人才需求規格、重構市場專業課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業才能形成規律的教導新模式的形成奠定了良好的根基。
2、豐富了專業教學資源
通過實習,我了解了當前市場營銷方面的現狀和進展趨勢。一方面,為專業教學供給了豐富而名貴的資料,更為專業實訓室的創辦供給了大量實際、生動的素材,豐富了專業教學資源庫;另一方面,這些資料以后還可充分應用于專業核心課程的創辦,以利于提高教學質量。
3、實踐閱歷的獲得可促進教學水平的提高
這次企業實習,在工作中親自動手操作,在以后的專業課程教學中將不再是紙上談兵,可以分外純熟地跟學生介紹這些閱歷,指導學生舉行實訓,這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外,通過這次實習,本人也切切實實地感受到要使我們培養的學生能夠得到企業的認可,就務必根據不斷變化的企業技術需求和產業進展來適時地更新教學理念和教材內容。歸結起來,主要有以下幾個方面的問題:
(1)動手才能很重要
企業需要的是技術純熟的工人。因此,作為職業學校來說,就理應把實踐教學環節放在一個重要的位置,從學生一入學開頭就不斷地培養學生的實際動手才能,在三年的學習過程中純熟和強化實際操作技能,到畢業時就能夠在短暫的培訓后連忙進入正常工作,給企業帶來穩定和實時的利潤,職業教導的目標也就得到了充分的表達。學校理應把實踐教學基地的創辦作為大事來抓,下大力氣、花大本金來搞好實踐教學基地的創辦。理應大力挖掘社會資源,與企業、行業聯合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解學?;貏撧k的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發揮實踐教學基地的作用,就務必根據企業的進展,定期地到企業舉行市場調研,不斷地提升教材內容,把最新的東西不斷地參與到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發揮的效益。開發校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關注學生的需求,關注企業的需求,要關注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得學識技能上。只有自己開發適合本校學生的教材才能得志學校的教學需求,才能在職業院校之間的競爭中呈現自己的亮點,在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質創辦
沒有一支高素質的教師隊伍,就不成能有高質量的職業教導,因此要著力提高專業教師隊伍的整體素質更加是實踐教學才能。要以此為重點,著力培訓一批具有“雙師”素質的專業骨干教師,要先讓教師采納最新技術的培訓,學校應定期派一些教師到企業或其它地方去吸收新學識,了解新的技術需求,并將之溶解到平日的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業生涯指導工作
通過多年的教學,我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確,學習的認知才能水平較低,學習焦慮現象對比普遍,心緒自控才能較弱,缺乏應有的積極夢想和追求,社會適應才能較差,自我中情意識過強,自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。所以,我們要從一開頭就抓好學生的職業生涯指導工作,把企業文化引入學生德育教導,灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要指導他們無論在什么地方都要遵守紀律,遵守時間,遵守規章制度;培養他們學好專業技能、樹馬上苦鉆研精神、在社會上和企業里要有務實精神、創新精神和創業才能。
通過此次的頂崗實踐,本人學習了企業先進的工作理念和方法、受到了濃重企業文化的洗禮,收集了大量的教學資源,實踐教學才能和職業崗位操作技能也得到了較大的提高,教導思想、教導理念得到了升華,這些都將為我以后的教導教學工作供給極大的扶助!
就業指導實訓心得體會篇4
根據學校教學大綱的安置,本專業實行2+1教學改革。本學期的前三周安置為本專業的會計課程上機操作。
在教學籌劃安置之下為期3周的會計實訓告一段落了。
從嶄新開頭,到收獲終止。對于實訓,第一個想到的字眼就是累,然后也是樂。
10多年的學習,第一次這么長時間,連續性的面對這么單一的學習方式,嶄新,這是初次的感覺!初想如此嶄新的學習理應也會是樂趣多多的。還想可以每日玩電腦。然而來到機房見識到的卻是那一大堆的數字,成排的電腦大家將要在此奮斗2個星期,把眾多的作業題目做完。連忙使人聯想到了網吧那種郁悶的空氣。長時間面對電腦之后的黑眼圈、黑臉。還有令人頭皮發麻的數字。嶄新之感遭遇重創!然而也領會怎么樣的困難都會是自己的想法造成的,甚至會在那種想法之下,無限的放大。不敢多想,只能夠迎難而上,可能并沒有自己想的那么枯燥無味。這樣也正好磨練我們的細心啊!這樣的方式就是我們以后的工作模式吧。選擇了這個專業,就不要挑剔工作的方式??梢宰龅降奈ㄓ羞m應它。就從現在開頭,就從做這些題目開頭。做一行愛一行。生活本來就好多東西沒得自己選擇的!
心態上,急速調整了過來。開頭著手作業,切實,作業題目并不好做,一套一套,而且難題不少??梢灶A想的困難來了,不成以預想的困難也來了。在老師的扶助下,同學的輔助下。問題困難還是解決了。想到以后工作之后面對困難該怎么辦呢,在這種想法的促進下,我更加的熟悉到獨立斟酌,不懼困難的重要性。假想著出去工作后的情景,面對強烈的競爭,擁有一種再生的學習才能是生存下去的必然。
在實訓的過程中,我們察覺其實實訓并沒有想的那么枯燥,枯燥的數字也是帶給了樂趣。感覺自己一套一套的完成著作業,成就感油然而生!自感又學會了不少,琢磨著,測驗著,把一個一個問題解決了。那都是無比喜悅的事情。突然察覺原來喜悅也是可以在這種想來枯燥的環境中來到如此之快??磥硎裁磫栴}、事物都是具有兩面性,關鍵是看你怎么對付罷了。實訓不止給了我學識學習上的的進步。還變更了我不少的看法,讓我熟悉到一種積極面對問題的心態,是如此重要的。也如此親切的感受著依靠自己的努力收獲后換來的喜悅是難于用言語來表達的!
雖然在為期3周的時間里,如此忙著多少有點累。但此間卻是換來了收獲,所以還是樂樂無窮的。特大的收獲就是如此貼近工作模式的實訓,給我去工作實習增加了底氣,可以更加大膽的走向社會了。
樂也好,累也罷!一種學習方式終止了,新的一些體驗即將開頭。積極的去面對,努力的去爭取,收獲學校學習生涯的更多。獲得工作更多的籌碼。
就業指導實訓心得體會篇5
畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不成少的一個重要環節,透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了好多在課堂上根本就學不到的學識,受益匪淺,也開啟了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的根基。
作為學生的我,開頭了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經終止了,回想實習生活,感想很深,收獲頗多。
第一天去上班的時候,剛開頭我還覺得蠻慌張的,再和他們的交流之后,我逐漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌拾掇整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠馬上投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習體驗正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟諳,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,逐漸地也熟諳了單位的辦公。我明白第一次出錯并不成怕,可怕的是一錯再錯。在平日,我留心地查看辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。
在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟諳,尤其是沒有其他工作人員協助的狀況下,我能夠完成接待任務。
剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的憂傷。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才察覺自己明白的是多么少,這一段時間所學到的閱歷和學識大多來自領導和辦公室工作人員的指導,這是我一生中的一筆名貴資產。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。
察覺學習和交流的重要性和必要性。察覺一些實習生跟老師像摯友一樣相處,老師有什么事都熱愛找他們協助,有什么機遇也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用摯友的態度相處。另一方面一個人掌管的信息多、技能多,能協助別人的地方也多,協助別人多了,別人也容許協助你,而你的人脈也廣了,掌管的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要變更一個人的行為首先得變更他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。
獨來獨往,別人不主動自己也不打理。把自己個在自己自己的小空間了。總惦記別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。
就業指導實訓心得體會篇6
一、前言
生產實訓是土木工程專業教學籌劃中必不成少的實踐教學環節,它是所學理論學識與工程實踐的統一。在實訓過程中,我以一個住宅小區為實訓場所,加入工程施工工作,順遂完成了_周的實訓任務。同時,也為大學畢業后從事工程實踐打下良好根基。
二、實訓內容
1、熟諳工程施工管理、技術管理
①工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,每道工序前務必舉行技術交底并填寫技術交底記錄。
②工程經理責成各專業工程師填寫施工日志。工程經理應記錄并保存一份細致的施工日志。施工日志的內容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、概括的施工班組、概括的現場負責人、施工用材料和設備處境、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中展現的問題等。
③工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安好等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度處境,找出工程實際進展同籌劃之間的差距,安置本周的工作。工程總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出建議和要求。
2、施工技術的概括操作
①編寫施工技術交底、加入技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其穩當度至關重要。因此,技術員在編寫完交底后務必交技術室主任審查通過,方可向施工隊隊出息行交底。
②參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢后,再報工程部,由工程質檢員復查,檢驗合格后面可舉行下道工序。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前務必熟諳施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否得志房間開間要求等;鋼筋驗收那么檢查墻體的養護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修那么檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合模范等。
③輔助現場技術人員處理施工質量問題主要是工程中展現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三、工程概況
1、基槽開挖
開挖樁承臺基坑土方灌樁芯混凝土混凝土墊層砌磚胎模、抹水泥砂漿鋼筋綁扎安裝模板墻、柱插筋澆筑混凝土
砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成根本單元,再彼此連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架去除。
磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求舉行。要確保磚砌體符合橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎穩當的質量要求,并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為:運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗。
2、鋼筋工程
①按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。一般處境下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。
②擺放底板混凝土養護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于養護層厚度,按每1m左右距離可縮小。
③底板如有根基梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。
④底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工模范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。
⑤根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入根基的插筋綁扎堅韌,插入根基深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
四、感想與總結
通過這一個月的實訓,讓我在實踐學識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了大量概括的施工學識,這些學識比理論更具有生動性和可操作性。
在實訓期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。彼此經常交流思想,崇敬實訓指導人的指導和安置。一進入實訓工地,首先對整個工程及工地的根本處境有了了解,看了工程的建筑、布局施工圖,了解了工程的類型、布局形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與布局體系、地基與根基的特點等,還了解工程的進度處境、技術氣力的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及打定采取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個根本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。
實訓期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱秘工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監理驗收通過,由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,由工程部填寫澆灌申請,交監理存檔。通過這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關程序和模范。
在實訓過程中,我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關系及施工工程經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務范圍,還有在施工工程管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。
這次實訓讓我深深的體會到自己學識的匱乏,還有好多學識需要學習,包括書本上的和實際中的。鞏固了我回到學校踏實努力學習的信仰,利用這次實訓的機遇接觸社會,得到很好的磨練,明確了在剩余的一年大學生活中理應進展的方向。而且也切實讓我熱愛上了這個行業,我會努力的提高自己,以期以后在這個行業中有更好的進展。
就業指導實訓心得體會篇7
20__年已經過去,回首一年來的工作,感慨頗深,時光如梭,不知不覺中來公司工作已一年有余了。在我看來,這是短暫而又漫長的一年。短暫的是我還沒來得及掌管更多的工作技巧與專業學識,時光就已流瀉;漫長的是要成為一名優秀的客服人員,今后的路還很漫長。
好多人不了解客服工作,認為它很簡樸、單調、甚至無聊,不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網罷了;其實不然,要做一名合格、稱職的客服人員,需具備相當的專業學識,掌管確定的工作技巧,并要有高度的自覺性和工作責任心,否那么工作上就會展現大量失誤、失職??头藛T不僅要接待顧客的各類物流進展、接洽、投訴和建議,更要實時地對各部門的工作舉行跟進,對顧客舉行回訪。為提高工作效率,還要負責各項資料的統計、存檔,使各種信息儲存更完整,查找更便當,保持原始資料的完整性,同時使各項工作均按標準舉行。
下面是我20__年一年來的主要工作總結:
1、按照要求,對顧客的檔案資料舉行歸檔管理,發生更改實時做好跟蹤并更新;
2、對顧客的接洽實時舉行回復,并記錄在物流信息登記表上;
3、對于顧客反映的問題舉行分類,聯系快遞師傅,舉行跟蹤及反應;
5、采納各方面信息,在做好記錄的同時通知相關部門和人員舉行處理,并對此過程舉行跟蹤,完成后舉行回訪;
6、資料錄入和文檔編排工作。對公司的快遞發出處境專心做好錄入及編排打印,根據各部門的工作需要,制作表格文檔,草擬報表等;
7、新舊表單的更換及投入使用;
8、完成上級領導交辦的其它工作任務。
在完成上述工作的過程中,我學到了好多,也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格,提升了自身的心理素質。客服工作總結與籌劃。對于我這個剛剛步入社會,工作閱歷還不夠豐富的人而言,工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難,幸運的是在公司領導和同事們的大力扶助下,讓我在遇到困難時敢于能夠去面對,敢于采納挑戰,性格也逐步沉淀下來。在我深刻體會到職業精神和微笑服務的真正含義。所謂職業精神就是當你在工作崗位時,無論你之前有多辛苦,都應把工作做到位,盡到自己的工作職責。所謂微笑服務就是當你面對客戶時,無論你欣喜與否,煩擾與否,都應以工作為重,急客戶所急,始終保持微笑,由于我代表的不單是我個人的形象,更是公司的形象。
就業指導實訓心得體會篇8
很快地實訓告一段落了!有點舍不得。
在實訓的期間里,我們明白,綜合實踐活動是在教師的指導下,由學生自主舉行的綜合性學習活動。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實踐活動的課題,經過了一番的議論及老師對活動的方案舉行優化后,分了組,我被安置在戶外調查組里舉行戶外的調查訪問工作,我們小組到了農田菜市場了解到了好多蔬菜學識也熟悉到了農人種菜的不輕易。在期間我還承擔攝影師,拍了組員的各種活動照片也錄制了組員接洽當地人的一些關于蔬菜種植學識的錄像,我覺得我們戶外調查組的工作做的很告成!
在小組演練活動方案的實施中,我們一邊把要探究的成果能更好的呈現做了打定,同時還對老師表現和小學生的言行舉行探討,提出各自的觀法進一步完善并屢屢的舉行模擬教學。
在教學錄像中,我們的`表現很精心,能從一個小學生的形態與老師舉行互動。
但是美中缺乏的是在我們小組成果匯報時,播放采訪視頻時時間沒有操縱好,采訪視頻未能更好的剪輯,在研究小學生的表現時,低估了小學生的調查處理潛力,未能更好的分析和匯報活動調查的成果,還有就是蔬菜的學識沒有很好的在匯報中得到宣傳,雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯的!
我覺得在這周的實訓中過得很充實,調查得很專心,結果也不錯,我覺得這是這學期最開心的時刻,雖然只有一周,但真的真的很欣喜能體會到合作的喜悅!
就業指導實訓心得體會篇9
透過這次實訓,我收獲了好多,一方面學習到了大量以前沒學過的專業學識與學識的應用,另一方面還提高了自我動手做工程的潛力。本次實訓,是對我潛力的進一步磨練,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很難得的,是特別有好處的。
在實訓中我學到了大量新的學識。是一個讓我把書本上的理論學識運用于實踐中的好機遇,原先,學的時候慨嘆學的資料太難懂,此刻想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。
在這次實訓中還磨練了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質。首先,它磨練了我做工程的潛力,提高了獨立斟酌問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復習了以前學習過的學識,并掌管了一些應用學識的技巧等。其次,實訓中的工程作業也使我更加有團隊精神。
從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:
一、持續學習,不斷提升理論教養。
在信息時代,學習是不斷地攝取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續工作精心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會精心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務學識和社會學識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務學識提升潛力,以廣博的社會學識拓展視野。
二、努力實踐,自覺舉行主角轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能磨練人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的舉行這種主角的轉換。
三、提高工作精心性和主動性
實習,是開端也是終止。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也清晰感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中,我將持續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,持續創造更多的價值。
我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你簡樸找到工作,否那么就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機遇,能夠主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機遇??商煨粤粢庹诠陀萌诉x的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適合的員工的狀況下,很有可能會暫時選取實習生替代。
2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,切實地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很懇切地表現出低容貌,表示實習的熱望和決心。此外,模范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習告成率。
3、宜避熱趨冷:探索實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習顛峰期,實習告成的可能性反而更大。
4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭,說明自我缺乏自信。有價值的付出務必要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需,而理性斟酌到實習生價值的單位會賦予實習生更多的磨練機遇。
5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡樸的勞動閱歷積累和態度培養,譬如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。
實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的就應是為了自我日后的進展,而不僅僅僅是累計工作閱歷,然后協助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習中,我嚴格按照實習規程舉行操作。做為一名初出茅廬的普遍大學生,我不會放松對自我的要求,我期望用自我一開頭的學習熱心來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現的特別地精心努力專心。
這次實習資料主要就是機器修理工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室根基學識功底深厚外,還需有務必的實踐動手潛力,操作潛力,應付突發故障的潛力,還要對辦公室中常用軟件都能純熟操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達潛力,同時還要擅長引導自我斟酌、調理與人相處的空氣等。另外,還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和固執的毅力。
其二,此次實習,我深深體會到了積累學識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感想。以往覺得很輕易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平日計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合學識水平。
此次實習鞏固了我畢業就業的信仰和士氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,大量同學都認為,自我以后進入企業都是能夠勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是就應的,但不能過于自卑和擔憂,否那么會阻力自我的學習。此刻,我們能做的就是多吸取學識,提高自身的綜合素質
能夠說這次實訓不僅僅使我學到了學識,豐富了閱歷。也協助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機遇,在未來的工作中我會把學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中,為實現夢想而努力。結果,我要感謝學院組織的這次特別有好處的實訓,使我們學到了好多,也領悟了好多。
就業指導實訓心得體會篇10
通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓,使我加深了對自己專業的熟悉。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學舉行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟誠懇的對我們舉行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中逐漸形成了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業學識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業熟悉周中所講的,都是課本上沒有而對我們又分外實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實際生活中,專業學識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業學識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要擅長團隊合作,擅長利用別人的聰慧,這才是大聰慧??繂我坏臍饬κ呛茈y完成一個大工程的,在舉行團隊合作的時候,還要細心聽取每個成員的觀法,使我們的組合達成更加完備。
這次實訓帶給我太多的感想,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現在的學識布局還很差,但是我知道要學的學識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不成能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業壓力,還是持續深造,我想我都理應好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實訓中除了學到不少專業學識,也了解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對于團隊開發來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作提防溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到概括實踐中,不僅加深我對理論的掌管和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收獲。
現在我對“一個人最大的資產是他的人生體驗和關系網絡”這句話分外的有感情,由于它切實幫了我們不少。除此課本上的學識終究有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論學識與實際工作有很大差距,只有學識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現在可以純熟的按照流程開發軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們好多東西,同時也磨練了大家踏實、穩重的才能,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機遇。
在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不成恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的清高,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會生動面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很合意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠供給我們這樣好的實訓機遇,以及東軟賦予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有體驗過,才知道其中的滋味。對于我而言,熱愛體驗生活,可以說通過這次實訓,真誠懇切的讓我了解了什么是軟件開發,什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的變更!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份細心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里持續努力,不斷鼓舞閱歷,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
就業指導實訓心得體會篇11
第八周周三下午,2天的沙盤模擬企業經營實訓終止了。我原以為電子沙盤模擬會比物理沙盤輕松,沒想到體驗2天的實際操作,比物理沙盤更遭。為了制定好來年的運營籌劃,我們次運作前都會專心議論,但貌似每次都存在盲點,導致每次都會有一些不夢想的結果。
回想此次沙盤模擬,我們組位列中游,過程中大家團結協作,我也體會到團隊的精神與氣力。不過我們團隊有一個弊端就是做事情時有些混亂,并沒有按照一開頭的分工做事,有的工作本來理應由相關的主管負責,其他的主管卻越俎代庖。一開頭我們的籌劃定的不錯,不過我們并沒有考慮到多種處境,導致其次年搶單犯了錯誤后我們措手不及,沒有考慮好對策,以至于以后的經營都處于被動狀態。在第三年時,由于資金缺乏以維持下年的的生產,我們只有借六千萬的高利貸。這主要理由是我們之前貸款時過于輕率、并未考慮怎樣貸款更適合公司。在第五年時,由于訂單失誤,我們錯過了使企業回春的機遇,險些破產。
通過這次電子沙盤實訓,我察覺做生意真的很不易,需要考慮的事情好多,身上的責任、壓力也分外大。并且,我察覺財務總監在一個企業的地位舉足輕重。假設預算做的不到位,企業將很難經營,沒有切實的數據,我們無法投廣告、無法正常生產產品、無法還貸……另外,團隊合作真的分外重要,大家的想法碰撞到一起才能產生火花,每個人負責的數據在團隊做抉擇時影響都很大。
銷售主管的我在一開頭是有些失職的。由于沒有閱歷,我了解、
記錄的信息都對我們投廣告、搶訂單沒有太多直接作用。在第三、四年,我才逐漸變更自己的做法,將工作重點轉移到統計其他公司廣告投入量和投入方向以及各個市場銷售不同產品的數量,并且以此推斷其他公司的主要產品及產能,最終估計下一年各公司在不同市場投入廣告的總數量。我統計的數據與財務主管、銷售主管、生產主管統計的數據集合在一起,更便于團隊做出正確抉擇。自此我總結出,每個人做好分內之事,團隊成員相互合作,是一個企業告成的必要條件。
電子沙盤模擬時的慘痛教訓指點著我:做事前要留心考慮后果,但做抉擇時要決斷堅決。察覺錯誤后要實時改正、修訂籌劃,不成盲目的按照籌劃實行。精心與決斷,這兩種性格特征其實并不沖突,同時具有這兩種性格的人也很輕易告成。在事前精心權衡利弊、不驕不躁,在機遇到臨時決斷的抓住、不躊躇。這樣的人做事有把握、有魄力。
這次電子沙盤模擬實訓,與其說是學到的閱歷、懂得的道理,不如說是一次失敗的體驗。我們公司的經營可謂特別失敗(雖然為破產,可經營下去也很困難)我們承受的壓力也很大,我在經營期間總覺得各種貸款像真的背在身上一樣。由于第五年的重大失誤,我們公司瀕臨破產,我當時真的分外頹唐,雖然工作照做不誤但內心已是不抱多大期望了。我真的要感謝我的隊友們,在第六年之前的會議上,他們如故在考慮如何不破產、如何彌補以前的虧損。這使我得到了持續努力堅持下去的動力!這次雖然只是模擬,但經營失敗的打擊確實磨練了我的毅力和抗壓才能,我也懂得了不放棄夢想便有絕境重生的可
能。相信在以后的歲月中,些感情、道理仍舊會影響我的選擇。
電子沙盤企業經營模擬,做的不告成,但正由于暴露了太多的問題,也讓我們知道了自己的差距,明確了努力的方向,這讓我們更有針對性的為將來的工作做足打定。
就業指導實訓心得體會篇12
通過此次短暫的課程設計,我深有感想。從一開頭的構思再到今天寫下這份總結。期間時間雖短但是也學到了不少的學識。在實訓的剛開頭想象只有大體的思路,疏忽了一些細節,因此在我真正做設計網絡
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