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文檔簡介
發明基本技法
——《聯想發明法》黃新科學教育工作室()
聯想發明法是依據人的心理聯想而發明的一種創造方法。許多新的創造都來自于人們的聯想。聯想可以在特定的對象中進行,也可在特定的空間中進行,還可以進行無限的自由聯想。聯想的方法一般為對比聯想、相似聯想、接近聯想和強制聯想。案例:上海新巷地段醫院的朱長生,就運用聯想發明法成功的發明了“注射青霉素過敏快速試驗法”。注射青霉素前先要進行過敏試驗,目前常用的是皮下試驗,這樣除了病人有痛感和試驗時間長(要20分鐘左右)外,還會出現假陽性、假陰性,造成誤診。朱長生經研究發現,在青霉素的結構中有帶負電荷的酸根。這時他就想到用電導原理,將青霉素透入皮膚內。根據這一設想試驗,果然有效。低壓直流電不僅能使青霉素透入皮膚內,而且還由于電流促進血液、體液的流動以及神經系統的生理和生化作用,提高了試驗的敏感度,只要5分鐘就可得到試驗結果。案例:1939年,德國化學家哈思和奧地利物理學家麥特納宣布一項重大發現:研究中子在粒子加速器中轟擊鈾所產生的現象。意大利物理學家費米運用接近聯想法,由上述重大發現進行接近聯想,在美國芝加哥大學建了一個石墨反應堆,于1942年12月2日,使此反應堆里的中子引起裂變,從而產生巨大的核能,后來科學家發明了核電站、原子彈。二、對比聯想發明者由某一事物的感知和回憶引起跟它具有相反特點的事物的回憶,從而設計出新的發明項目,叫做對比聯想法。例如:黑白(黑白電視機—彩電);大小(大屏幕電視機與袖珍電視機);水火(消防車);黑暗光明(強光致盲);溫暖寒冷(冷暖兩用空調);美丑(玩具)。每對既有共性,又具有個性。對比聯想又可分為下列幾種:
1.
從性質屬性對立角度進行對比聯想
例如:日本的中田藤三郎關于圓珠筆的改進就是從屬性對立的角度進行思考才獲得成功的。1945年圓珠筆問世,寫20萬字后漏油,后來制成的筆,書寫20萬字后,恰好油被使用完,就把圓珠筆扔掉。這里就運用了對比聯想法。以毒攻毒療法也是對比聯想關系。
2.從優缺點角度進行對比聯想發明者在從事發明設計時,既看到優點,看到長處,又要想到缺點,想到短處,反之亦然。如吸水紙、便簽紙的發明。例如,太陽光很強,可以使周圍溫度升高,1861年,法國的莫謝教授,運用對比聯想法,發明設計了太陽能發動機,并取得了太陽能發動機法國專利權。
3.從結構顛倒角度進行對比聯想從空間考慮,前后、左右、上下、大小的結構,顛倒著進行聯想。例如,中國的史豐收就是運用此種對比聯想。一般人進行數學運算都是從右至左、從小到大進行運算,史豐收運用對比聯想,反其道而行之,從左至右、從大到小來進行運算,運算速度大大加快。4.從物態變化角度進行對比聯想即看到從一種狀態變為另一種狀態時,聯想與之相反的變化。例如:利用核裂變產生能量制造了原子彈,科學家又利用核聚變制成了氫彈。三、相似聯想這種聯想可以運用到創造發明過程中來,進行創造發明。例如由春天萬物復蘇想到繁榮,由勞動模范想到戰斗英雄。1957年10月4日,前蘇聯運用相似聯想法,成功地發射了世界上第一顆人造地球通訊衛星;這顆衛星也是世界上第一艘太空船。四、自由聯想自由聯想,可以引起聯想的連鎖反應,容易產生大量出奇的設想,往往會收到意想不到的創造效果。但成功的概率比較低。
案例:荷蘭生物學家列文虎克就曾從自由聯想中,發現了微生物。這是1675年的一天,天上下著細雨,列文虎克在顯微鏡下觀察了很長一段時間,眼睛累得酸痛,便走到屋檐下休息。他看著那淅淅瀝瀝下個不停的雨,思考著剛才觀察的結果,突然想起一個問題:在這清潔透明的雨水里,會不會有什么東西呢?于是,他拿起滴管取來一些水,放在顯微鏡下觀察。沒想到,竟有許許多多的“小動物”在顯微鏡下游動。他高興極了,但他并不輕信剛才看到的結果,又在露天下接了幾次雨水,卻沒有發現“小動物”。過幾天后,他再接點雨水觀察,又發現了許多“小動物”,于是,他又廣泛地觀察,發現“小動物”在地上有,空氣里也有,到處都有,只是不同的地方“小動物”的形狀不同,活動方式不同而已罷了。列文虎克發現的這些“小動物”,就是微生物。這一發現,打開了自然界一扇神秘的窗戶,揭示了生命的新篇章。五、強制聯想它是與自由聯想相對而言的。是對事物有限制的聯想。這種限制包括同義、反義、部分和整體等等規則。要具體解決某一個問題,有目的地去發展某種產品,可采用強制聯想,讓人們集中全部精力,在一定的控制范圍內去進行聯想,也能有所發明和創造。聯想的方法是很多的,我們還可以從對象的因果聯系上去進行聯想,也可依據事物的同類原則去進行聯想,還可以從事物之間相關特性去進行聯想。這里關鍵不是運用哪一種聯想方法,而在于,我們要解決什么問題?需要進行什么創造?要達到怎樣的目的?或者什么樣的預期目的都沒有,只是想有所創造發明。所以,我們應根據各自的不同要求和想法,有意地或無意地去進行聯想,從聯想產生的設想中去獲得創造成功。思維測試題:
1、夢山奇案:一個男人,在雪山上一絲不掛躺著,死了,周圍沒有任何的痕跡。請大家充分發揮想象力,描述案情的起因,判斷男人的死因。“1”的聯想①“l”在10000面前顯得渺小;但10000卻不能不靠“1”來領銜。
(相關聯想,正反對比)②有了“1”,只要努力,不愁沒有2;有了“1”,如果止步,小心跌倒。
(相關聯想,正反對此〕③“1”是長梯,攀登可以達到科學的峰巔;“l”是門閂,閑散可以封死科學的大門。
(相似聯想,正
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