什么是科學DV

科學DV的選題

什么是科學DV

科學DV的選題

1用一句話概括什么是科學DV？《我做雞媽媽》小學生用一句話概括什么是科學DV？《我做雞媽媽》2《誰是家中的殺菌能手》中學生《誰是家中的殺菌能手》3一、什么是青少年科學DV活動隨著科學技術的發展，人民生活水平的提高，DV攝像機在我國城鄉居民家庭中已經有了一定的普及率，如何應用DV技術為青少年一代的教育和成長服務，成為教育科技工作者的一個新的課題。

2006年，中國科協青少年科技中心借鑒國外青少年科技活動的最新發展，認識到利用DV技術開展科學探究活動，是青少年科技活動的一個嶄新領域。為此，中國科協青少年科技中心策劃開展了青少年科學DV活動，為我國青少年開創了一個利用DV技術開展科學探究活動的新平臺。一、什么是青少年科學DV活動隨著科學技術的發展，人民生4二、什么是科學DV科學DV就是利用DV攝影機記錄科學探究過程，揭示科學道理的科學短片，通俗的說：科學DV就是用DV在屏幕上寫的科學論文。關于科學DV可以從多個角度進行認識，如果用一句話來概括科學DV的話，可以這樣認為：

“青少年科學DV活動，就是讓學生用鏡頭來記錄自己一個科學探究的過程。科學探究是核心，DV技術是基礎（或手段），培養孩子的人文素養是實質（或精髓）。因此，一個好的“青少年科學DV活動”作品，是科學、技術和人文的完美結合。”——張紅梅“科學DV就是——用影像記錄科學！”——歐小忠(長沙)“科學DV，是一部記錄青少年在自然、科學、人文等領域中求實探索、堅實成長的珍貴影像”——黃蕾(南寧)二、什么是科學DV科學DV就是利用DV攝影機記5三、制作科學DV的一般過程：

1、首先確定一個探究主題；◆

2、制定探究計劃和拍攝計劃

3、制作拍攝腳本

4、開始拍攝

5、后期制作，編輯、配音、配樂等等。三、制作科學DV的一般過程：6四、科學DV選題的重要性決定成敗的關鍵決定作品質量的高下四、科學DV選題的重要性決定成敗的關鍵7五、全國青少年科學影像節活動科學影像節活動圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”開展。舉辦這項活動的目的，讓青少年學習使用網絡和多媒體技術，體驗科學探究的過程與方法，培養青少年科學的情感、態度、價值觀；科學DV是指利用DV影像技術，拍攝青少年的科學探究活動過程，在此基礎上制作完成的能夠體現科學探究、DV技術、人文精神的視頻短片。主題目的定義方向五、全國青少年科學影像節活動科學影像節活動圍繞《全民科學素質8吃透文件，把握方向吃透文件，把握方向9六、科學DV的選題過程提出課題確定課題發現問題是什么為什么怎么辦WhatWhyHow六、科學DV的選題過程提出課題確定課題發現問題是什么為什么怎10（一）如何提出課題？（一）如何提出課題？11發現問題是什么為什么怎么辦夏天里蚊蟲多起來了，我們發現有些人容易被蚊蟲叮咬，有些人則不會，這是為什么呢？

是什么在吸引蚊蟲？血型、氣味、體溫、顏色？

為什么衣著鮮艷的人容易招引蚊蟲？蚊蟲難道能識別顏色？

怎么選擇衣物的顏色以減少蚊蟲叮咬？提出課題：衣物顏色與蚊蟲叮咬人關系的研究？作品標題：蚊蟲最愛什么色？1.案例分析標題≠課題發現問題是什么為什么怎么辦夏天里蚊蟲多起來了，我們發現有些人12是什么發現問題是什么為什么怎么辦提出課題2.課題源自問題，問題源自生活WhatWhyHow是什么發現問題是什么為什么怎么辦提出課題2.課題源自問題，問13課題源于生活、貼近生活、改變生活課題名稱作品名稱來源楊梅中蟲子來源及其生長、發育過程的觀察研究楊梅中的蟲子（首屆一等獎）生命科學喝醋對卡在喉嚨中魚刺的軟化作用模擬實驗研究喝醋對卡在喉嚨中的魚刺有用嗎？（第二屆特等獎）生命科學幾種常見果汁與蝦、蟹等海鮮同食時生成有毒害物質的化學分析研究海鮮+果汁=？中毒（首屆一等獎）物質科學電子垃圾的危害及處理現狀的調查研究潛伏在我們身邊的科技腫瘤—電子垃圾（首屆一等獎）地理與環境河北承德普陀宗乘之廟內萬法歸一殿上的瓦片制作工藝的研究金瓦探秘（首屆一等獎）技術與設計課題源于生活、貼近生活、改變生活課題名稱作品名稱來源楊梅中蟲14獲全國一等獎以上科學DV作品選題范圍統計缺少：地域特色、民族特色的選題獲全國一等獎以上科學DV作品選題范圍統計缺少：地域特色、民族153.方法發散與聚焦法——大眼睛和小眼睛

多次篩選劃定一個范圍，篩選，縮小范圍，再篩選……我們把這種反復篩選的選題方法叫“大眼睛”和“小眼睛”。“聰明在于發散，成功在于聚焦”3.方法發散與聚焦法——大眼睛和小眼睛多次篩選16客觀性原則具體性原則主觀性原則我想做我能做小題目做大文章4.原則客觀性原則具體性原則主觀性原則我想做我能做小題目做大文章4.17廣泛撒網重點培養1、準備一個課題專用本子2、隨時記下感到疑惑的問題3、每天強制自己記下至少3個問題4、一周后反思，看看哪些問題有價值5、將您認為有價值的問題轉變成課題廣泛撒網重點培養1、準備一個課題專用本子18（二）如何確定課題？（二）如何確定課題？191.原則科學性創新性趣味性可行性1.原則科學性創新性趣味性可行性20查新進行可行性分析（預實驗）課題價值分析確定課題，撰寫探究計劃、拍攝計劃2.過程查新2.過程21七、科學DV選題的注意事項不要出現用動物做實驗時的血腥畫面，或者因為實驗導致動物死亡的畫面，因為這不符合人與自然和諧相處的理念。例如：鯽魚內部結構的解剖觀察廢電池危害性研究（用魚做實驗）七、科學DV選題的注意事項不要出現用動物做實驗時的血腥畫面，22科學DV的選題客觀性原則具體性原則主觀性原則提出課題確定課題科學性創新性趣味性可行性W

研究對象W

研究意義H

研究方法發現問題是什么為什么怎么辦科學DV的選題客觀性原則具體性原則主觀性原則提出課題確定課題23科學DV的主要步驟1.確定拍攝課題2.制定探究計劃3.制定拍攝計劃4.實驗及拍攝5.后期制作6.報送作品科學DV的主要步驟1.確定拍攝課題24科學DV流程１.選題２.試研究３.確定主題名稱４.寫腳本５.拍攝計劃６.拍攝７.后期制作８.完成科學DV流程１.選題25與各位共勉教育不是灌輸，而是點燃火焰。——蘇格拉底Educationisnotthefillingofavessel,butthekindlingofaflame.——Socrates2015年4月.新疆與各位共勉教育不是灌輸，而是點燃火焰。26什么是科學DV

科學DV的選題

什么是科學DV

科學DV的選題

27用一句話概括什么是科學DV？《我做雞媽媽》小學生用一句話概括什么是科學DV？《我做雞媽媽》28《誰是家中的殺菌能手》中學生《誰是家中的殺菌能手》29一、什么是青少年科學DV活動隨著科學技術的發展，人民生活水平的提高，DV攝像機在我國城鄉居民家庭中已經有了一定的普及率，如何應用DV技術為青少年一代的教育和成長服務，成為教育科技工作者的一個新的課題。

2006年，中國科協青少年科技中心借鑒國外青少年科技活動的最新發展，認識到利用DV技術開展科學探究活動，是青少年科技活動的一個嶄新領域。為此，中國科協青少年科技中心策劃開展了青少年科學DV活動，為我國青少年開創了一個利用DV技術開展科學探究活動的新平臺。一、什么是青少年科學DV活動隨著科學技術的發展，人民生30二、什么是科學DV科學DV就是利用DV攝影機記錄科學探究過程，揭示科學道理的科學短片，通俗的說：科學DV就是用DV在屏幕上寫的科學論文。關于科學DV可以從多個角度進行認識，如果用一句話來概括科學DV的話，可以這樣認為：

“青少年科學DV活動，就是讓學生用鏡頭來記錄自己一個科學探究的過程。科學探究是核心，DV技術是基礎（或手段），培養孩子的人文素養是實質（或精髓）。因此，一個好的“青少年科學DV活動”作品，是科學、技術和人文的完美結合。”——張紅梅“科學DV就是——用影像記錄科學！”——歐小忠(長沙)“科學DV，是一部記錄青少年在自然、科學、人文等領域中求實探索、堅實成長的珍貴影像”——黃蕾(南寧)二、什么是科學DV科學DV就是利用DV攝影機記31三、制作科學DV的一般過程：

1、首先確定一個探究主題；◆

2、制定探究計劃和拍攝計劃

3、制作拍攝腳本

4、開始拍攝

5、后期制作，編輯、配音、配樂等等。三、制作科學DV的一般過程：32四、科學DV選題的重要性決定成敗的關鍵決定作品質量的高下四、科學DV選題的重要性決定成敗的關鍵33五、全國青少年科學影像節活動科學影像節活動圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》工作主題“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”開展。舉辦這項活動的目的，讓青少年學習使用網絡和多媒體技術，體驗科學探究的過程與方法，培養青少年科學的情感、態度、價值觀；科學DV是指利用DV影像技術，拍攝青少年的科學探究活動過程，在此基礎上制作完成的能夠體現科學探究、DV技術、人文精神的視頻短片。主題目的定義方向五、全國青少年科學影像節活動科學影像節活動圍繞《全民科學素質34吃透文件，把握方向吃透文件，把握方向35六、科學DV的選題過程提出課題確定課題發現問題是什么為什么怎么辦WhatWhyHow六、科學DV的選題過程提出課題確定課題發現問題是什么為什么怎36（一）如何提出課題？（一）如何提出課題？37發現問題是什么為什么怎么辦夏天里蚊蟲多起來了，我們發現有些人容易被蚊蟲叮咬，有些人則不會，這是為什么呢？

是什么在吸引蚊蟲？血型、氣味、體溫、顏色？

為什么衣著鮮艷的人容易招引蚊蟲？蚊蟲難道能識別顏色？

怎么選擇衣物的顏色以減少蚊蟲叮咬？提出課題：衣物顏色與蚊蟲叮咬人關系的研究？作品標題：蚊蟲最愛什么色？1.案例分析標題≠課題發現問題是什么為什么怎么辦夏天里蚊蟲多起來了，我們發現有些人38是什么發現問題是什么為什么怎么辦提出課題2.課題源自問題，問題源自生活WhatWhyHow是什么發現問題是什么為什么怎么辦提出課題2.課題源自問題，問39課題源于生活、貼近生活、改變生活課題名稱作品名稱來源楊梅中蟲子來源及其生長、發育過程的觀察研究楊梅中的蟲子（首屆一等獎）生命科學喝醋對卡在喉嚨中魚刺的軟化作用模擬實驗研究喝醋對卡在喉嚨中的魚刺有用嗎？（第二屆特等獎）生命科學幾種常見果汁與蝦、蟹等海鮮同食時生成有毒害物質的化學分析研究海鮮+果汁=？中毒（首屆一等獎）物質科學電子垃圾的危害及處理現狀的調查研究潛伏在我們身邊的科技腫瘤—電子垃圾（首屆一等獎）地理與環境河北承德普陀宗乘之廟內萬法歸一殿上的瓦片制作工藝的研究金瓦探秘（首屆一等獎）技術與設計課題源于生活、貼近生活、改變生活課題名稱作品名稱來源楊梅中蟲40獲全國一等獎以上科學DV作品選題范圍統計缺少：地域特色、民族特色的選題獲全國一等獎以上科學DV作品選題范圍統計缺少：地域特色、民族413.方法發散與聚焦法——大眼睛和小眼睛

多次篩選劃定一個范圍，篩選，縮小范圍，再篩選……我們把這種反復篩選的選題方法叫“大眼睛”和“小眼睛”。“聰明在于發散，成功在于聚焦”3.方法發散與聚焦法——大眼睛和小眼睛多次篩選42客觀性原則具體性原則主觀性原則我想做我能做小題目做大文章4.原則客觀性原則具體性原則主觀性原則我想做我能做小題目做大文章4.43廣泛撒網重點培養1、準備一個課題專用本子2、隨時記下感到疑惑的問題3、每天強制自己記下至少3個問題4、一周后反思，看看哪些問題有價值5、將您認為有價值的問題轉變成課題廣泛撒網重點培養1、準備一個課題專用本子44（二）如何確定課題？（二）如何確定課題？451.原則科學性創新性趣味性可行性1.原則科學性創新性趣味性可行性46查新進行可行性分析（預實驗）課題價