第關(guān)于語文周記范文集錦五篇語文周記篇1

我的語文老師有著一雙月亮般明亮，太陽般溫暖的眼睛，那雙眼睛常常凝視我們。

記得有三天，語文老師都沒來上課。期間，有埋怨的聲音：都快期末了，我們比別班還落下好幾節(jié)課程呢！也有擔(dān)憂聲音：老師會不會生病了，或者有其他重要的事？當(dāng)然也少不了開心的聲音：語文老師不在，又可以不寫語文作業(yè)了！這些聲音在班里徘徊，久久未能散去

直到第四天，老師回到了班級。她用眼睛認(rèn)真注視著我們每一個人，沒人敢看她的眼睛，因?yàn)樗芡ㄟ^眼睛看出你心里的想法。老師終于說話了：我不在的這段時間，我們班的同學(xué)應(yīng)該都有自己的想法、心情，你們把這些寫成一篇日記，要寫得真實(shí)，就算對我有偏見我也不會怪你們，畢竟是我沒來上課。老師說完后，全班都安靜了，老師我們不會怪你的。這句話打破了寂靜。全班人的目光都聚集在這位同學(xué)身上

期末考試到了，當(dāng)天，語文老師千叮嚀萬囑咐我們不要粗心大意，要認(rèn)真審題，可以拿到的分千萬不要丟老師您是多么的偉大，教到我們學(xué)期末了還在為我們操勞。散學(xué)典禮那一天，我知道下學(xué)期語文老師不會教我們語文了，下學(xué)期五年級，我會有一個新的語文老師，但我不會忘記我曾經(jīng)有過一個像朋友一樣可以互相傾訴的好老師。

語文周記篇2

在我的學(xué)海生涯中，有過許多位老師，但大局部我早已沒有了印象。可是初中生涯的一位“怪〞老師，在我的腦海中可是永遠(yuǎn)的揮之不去！

這位“怪〞老師，其實(shí)就是我初中的語文老師——劉洪澤。說這位老師“怪〞也算平常，可他又是那么的不平常。

還記得剛?cè)氤踔械哪菚海覀兣c這位老師的第一次相見場面。那時的我們還在軍訓(xùn)，下午軍訓(xùn)結(jié)束后，我們上了第一節(jié)語文課。

“叮鈴鈴……〞上課鈴聲響起，我們都安靜地坐在教室內(nèi)，內(nèi)心充滿了期待……

“啪嗒，啪嗒……〞踏著清脆的腳步聲，語文老師推門而進(jìn)，手里拿著課本，將書頁輕輕地翻開。仔細(xì)一看，這位老師給我的第一印象那么是現(xiàn)代版的“李逵〞。一米八幾的大個子，托著有些略胖的大肚子，又高又壯，臉上帶著嚴(yán)肅的神情，我不禁感到了一絲害怕：這個老師好嚴(yán)肅呀！班里安靜得非常，同學(xué)大氣都不敢喘。這時，老師開口打破了寂靜：“請大家翻開課本，今天我們來講《論語十那么》。〞這句話雖簡短，但仿佛有一種威力，同學(xué)們都乖乖翻開了書。

課堂上，我們認(rèn)識到了語文老師的另一面。上課時，語文老師以微笑面對同學(xué)，以生動的話語來引導(dǎo)同學(xué)，這種柔情使我們感受到：原來硬漢的柔情一面是這么美呀！上課時，老師不單單只是講課，也會在相關(guān)情節(jié)穿插一些生動的小故事和相關(guān)歷史知識，以用來豐富我們的課外知識，這也是為什么我們大家總是不由自主地沉醉在語文世界的原因了。課堂上，老師就像是一根引線，總能使我們這些“小風(fēng)箏們〞在語文天地中自由的翱翔。

也許是老師獨(dú)特的教學(xué)方式，我們都十分熱愛語文，我們感覺到語文天地里的多樣風(fēng)采，感受到了快樂。

這就是我們的語文老師，他以他的“怪〞吸引了我們所有人，我們永遠(yuǎn)感謝這位“怪〞老師！

語文周記篇3

今天語文考試?yán)蠋熣f我是９０分以下，全班只有３個人是９０分以下，我是其中一個，其他她同學(xué)都是９０分以上，還有３個同學(xué)都是１００分，老師說我寫字寫得不漂亮，筆劃寫錯，聽得不仔細(xì)，我以后會努力改正。

每天放學(xué)回家練寫字，認(rèn)真聽錄音不開小差，不發(fā)愣，我一定會改正的。

語文周記篇4

一個星期六的下午，我、弟弟和爸爸在院子里玩起了捉迷藏。

我們先商定好規(guī)那么：游戲分捉與藏。用“石頭〞、“剪刀〞、“布〞的方式來決先后。輸了的一個人負(fù)責(zé)捉，站在原地，蒙上雙眼，數(shù)五十下。贏了的人負(fù)責(zé)藏，在輸了的人數(shù)數(shù)的時候，贏了的人就趕緊找個地方把自己藏起來。誰先被捉到，下一輪就該誰捉。

規(guī)那么定好后，我們就開始了。我給了弟弟一個“石頭〞的暗示，機(jī)靈的弟弟馬上就領(lǐng)會了。第一輪出拳，我和弟弟出的“石頭〞就贏了爸爸的“剪刀〞。我們要爸爸站在原地，并蒙上他的眼睛。爸爸開始數(shù)數(shù)了“一、二、三……〞爸爸剛數(shù)到二十，我就找到了一個不錯的藏身之地。弟弟還在左顧右盼，不知躲在哪里好。等爸爸?jǐn)?shù)到“四十九〞的時候，弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便躲在了我的前面。“五十〞爸爸?jǐn)?shù)完最后一個數(shù)字就拿掉蒙眼布，開始找我們了。他一會兒走到院子的東頭，一會兒走到西頭，就是沒發(fā)現(xiàn)我們。這時，他開始一邊喊著我們的名字，一邊找。一分鐘過去了，他還是沒發(fā)現(xiàn)我們的影子。弟弟有點(diǎn)呆不住了，就把頭伸出來看了看，沒想到，被爸爸銳利的眼睛看到。他飛快地跑過來。捉住弟弟，說：“該你了！〞弟弟這才恍然大悟。

我喜愛捉迷藏。這游戲雖然很簡單，但也會有不少的樂趣在里面。我們百玩不厭。

語文周記篇5

在生活中，可能一個細(xì)心的觀察、一個不起眼的舉動、甚至是一次偶然的發(fā)現(xiàn)都能使你多了解一些知識。而我，就通過了一次很有趣的實(shí)驗(yàn)，長了不少見識呢，下面，我就來說說我做的這個實(shí)驗(yàn)吧！

去年暑假，我在津津有味的看一本作文書，突然有一篇日記吸引了我，說茶水能變墨水。我半信半疑，茶水怎么會變成墨水呢？但是，書上的東西也不會騙人啊！于是，我就去詢問爸爸，爸爸也不知道是真是假，隨口對我說：“你自己去驗(yàn)證一下不就行了嗎？〞現(xiàn)在也只有這個方法啦，為了滿足一下我強(qiáng)烈的'好奇心，所以，我準(zhǔn)備親自實(shí)踐實(shí)踐！說干就干，我按照書上說的，先沏上一杯茶，等這個茶水變成土黃色的時候，再把銹鐵針放進(jìn)去。然后，再等上幾個小時就行了。就這樣，我滿懷期待的等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

到了晚上，我湊到廚房的桌子上一看，“哇塞！真的變成墨色呢！〞我情不自禁的發(fā)出驚嘆。真是不可思議啊，我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆，蘸了蘸寫起字來。頓時，一個個黑字映入我的眼簾。真是神了，和墨水的效果簡直一模一樣嘛！可是，銹鐵針放入茶水里怎么會有這么大的變化呢？想要弄清楚這個實(shí)驗(yàn)是為什么，只能去問問百度了啊！我查了資料才知道，原來，茶葉中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到銹鐵