初中數學教育實習總結_第1頁
初中數學教育實習總結_第2頁
初中數學教育實習總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

作崗位打下良好的基礎，為自己順利與社會環境接軌做準備。但給我們每個實習生都留下了非常深刻的印象。本次實習基本完成情況如下：676次新課，1次試卷講評。班主任工作實習：完成日常班級管理，組織1次主題班會，指導藝術節舞蹈教育調查：完成一份關于教育類的調查報告。關于此次實習，我的收獲和體會主要有以下幾點：一、數學教學實習在上課前幾分鐘仍然在看教案，生怕自己哪里出錯。第一次課上的是《3.2單項解答數學問題。二、班主任工作實習以前自己當學生的時候，總是很害怕班主任，覺得班主任很嚴肅，很有威嚴。現”。如果班級沒有規矩，就更加別提正常的教學了。也會在一旁督促學生不要偷懶。我需要改進，應該做到對全班學生都一視同仁。到最后結束時的不舍，我覺得這才是班主任實習的真正意義所在。三、教育調查疑問，在研究了這個問題之后，希望可以對初中數學教育有一定作用。們未來的教育事業有很好地幫助。四、總結通過這次實習，檢查和鞏固了我們的教學理論、專業基礎知識和基本技能，培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己，不斷改進教學方法、提高教學水平，提升理論水平。（8）班的學生們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論