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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學教師“一崗雙責”安全責任書（完整）下面是我為大家整理的中學教師,“一崗雙責”安好責任書（完整）,供大家參考。

-1-XX中學教師"一崗雙責'安好責任書為了確保學生在校期間的人身安好，維護學校正常的教導教學秩序，根據教導局的相關規定，教師在完成教導教學任務的同時，還要切實履行所在崗位相應的安好管理工作職責。為此特簽訂本安好責任書。

一、安好工作管理目標1.上課前首先清點班上的學生人數，如察覺學生無故曠課，務必第一時間告知班主任，并作進一步處理。

2.上體育課、測驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安好操作程序及留神事項，做好安好防范措施。

3.教師務必保障上課期間學生的人身安好，學生在課堂上發生安好事故由上課教師承受責任。

4.嚴禁教師體罰、變相體罰、謾罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人承受責任。

5.留神學生的思想表現和身體狀況，細心細致地做好思想教導工作。察覺學生身體不適或展現奇怪，要實時詢問并聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

6.學生因病因事需請假的，務必持班主任簽字或校方開出的三聯單假條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7.重視學生的日常行為教導，嚴禁學生在校園內追趕打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設

-2-施或舉行具有危害性的嬉戲，一旦察覺以上處境，應實時阻攔并聯系班主任，處境嚴重的應上報學校。

8.教師在校園內任何時段、任何場所一旦察覺學生爭吵、打架、斗毆或做危害性的動作、嬉戲、玩危害性的玩具都要實時制止,并向值班領導報告，制止沖突沖突升級和危害加劇而釀成安好責任事故。

9.察覺校園及周邊存在安好隱患，應盡力處置并實時上報學校。

二、安好工作的考評1.本安好責任書的落實處境，將作為對教師績效考核、評優和年度考核的依據之一。

2.學校對各崗位的安好教導和管理工作實施責任追究制，對因教導管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安好事故的，要追究其相應的責任；發生重大安好事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

此安好責任書一式兩份，學校與

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