2022三年級語文下冊第7單元積累與運用考點梳理卷新人教版20220801178_第1頁
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Page4積累與運用考點梳理卷班級____________姓名____________時間:40分鐘一、字詞句基礎(chǔ)。1.[字形]根據(jù)語境,看拼音寫詞語。我和同學(xué)在科學(xué)課上做的一艘pǔtōng()的lúnchuán()móxíng()竟然可以在水上xùnsù()航行,真是不得不gǎntàn()科學(xué)的神奇。2.[字音]下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一項是()。A.雕飾(diāo)肌肉(jī)光芒(wáng)紫檀色(tán)B.光輝(huī)章魚(zhāng)跪著(guì)竊竊私語(qiè)C.型號(xíng)金屬(shǔ)儲備(chǔ)一模一樣(mó)D.警報(jǐng)差異(chà)細胞(bāo)笑盈盈(yíng)3.[字形]下列詞語中,書寫有誤的一項是()。A.誘人圓潤威武胡子B.兇猛烏賊峰利金燦燦C.廟門鎮(zhèn)靜汪汪海參D.寶劍必須后退伸縮4.[字義]右圖是“呈”的古文字,像一個人站在土堆上并張大口,表示顯出、露出之意。因此它的本義是顯出、露出,下列詞語中“呈”的意思是本義的是()。A.呈閱B.面呈C.呈現(xiàn)D.辭呈5.[詞語積累]選擇合適的表示顏色的詞填在括號里。(填字母)春天的果園里,()的桃花、()的梨花,都綻開了笑臉。河邊的迎春花也開出了()的小花,()的小草也悄悄地探出了頭。A.嫩黃B.粉紅C.嫩綠D.雪白6.[修辭手法]下列對句子所運用的修辭手法判斷不正確的一項是()。A.還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。(擬人)B.雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子。(比喻)C.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(反問)D.有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪。(排比)7.[句子排序]下列句子排序最恰當?shù)囊豁検?)。①啊!太陽升起來了。②放眼向東望去,茫茫的天際彌漫著一層輕飄飄的白霧。③白霧遠處,掛著一片淡淡的、桃紅色的云霞。④忽然,桃紅色的云霞的正中,出現(xiàn)了一個紅得可愛的圓球。⑤此時,它還收斂著自己的光芒,所以我可以直視它。⑥不一會兒,太陽放射出灼目的亮光,給祖國大地披上了一件美麗的金裝。A.④①②③⑥⑤B.④①②③⑤⑥C.②③④①⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥②③④二、積累與背誦。8.寫出兩個表示時間很短的詞語:____________________9.這地方的火燒云變化極多,一會兒,一會兒____________,一會兒__________________,一會兒____________。葡萄灰、________、,這些顏色天空都有。10.俗話說,“________________,_________________”,這事用不著發(fā)愁,到時候自有應(yīng)對的辦法。做事要有“__________________,__________________”的冒險精神,這樣成功的概率才大。三、課文主題與理解。11.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)火燒云是指雨后出現(xiàn)的紅色云霞。()(2)《我們奇妙的世界》從天空和大地兩個方面展現(xiàn)了這個奇妙世界的神奇和活力。()12.閱讀課文片段,回答問題。①一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬________了,腿________了,脖子也________了,尾巴卻________了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。②忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。③接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。(1)在第①段的橫線上填上正確的字詞,體會“馬”的變化。從所填的字詞中,能感受到“馬”從出現(xiàn)到消失,時間很________,變化很________。(2)選段從________方面描寫了火燒云的變化,它分別變成__________、____________和____________。(3)火燒云變化多端,還會變成什么呢?請寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________7積累與運用考點梳理卷(第七單元)一、1.普通輪船模型迅速感嘆2.BA項中“光芒”的“芒”應(yīng)讀“máng”,C項中“一模一樣”的“模”應(yīng)讀“mú”,D項中“差異”的“差”應(yīng)讀“chā”。3.B4.C5.BDAC6.C7.C二、8.示例:轉(zhuǎn)眼間一剎那9.紅彤彤的

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