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文檔簡介
人教版地理選擇性必修一單元復習
第五章自然環境的整體性和差異性02體系構建04專題突破目錄
01考情速遞03知識梳理05能力提升
01考情速遞
考情速遞要點選考要求考察角度真題考情地理要素間的聯系理解主要結合某區域地理要素分布特點,利用地理環境整體性原理分析地理要素之間的關系、自然帶或其他地理要素差異的具體原因。2020全國卷Ⅰ,9—112020全國卷Ⅲ,9—112020山東地理卷,13—142019天津文綜卷,13(3)2019全國卷Ⅰ,372019海南地理卷,21自然環境整體性的表現理解自然環境地域分異規律理解自然環境地域分異的原因理解
02體系構建思維導圖形成組成
03知識梳理知識梳理自然環境的整體性1.地理要素間的聯系2.自然環境的整體性功能3.地理環境整體性的表現自然環境的差異性4.陸地自然帶與氣候的關系5.陸地地域分異規律6.垂直地域分異規律7.地方性分異規律1.地理要素間的聯系自然地理要素(大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等)通過水循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體,一旦一個要素發生變化,其他要素乃至自然環境整體也會發生變化。2.地理要素間相互作用產生新功能生產功能:指自然地理環境具有合成有機物的能力,主要依賴于光合作用。平衡功能:使自然地理要素的性質保持穩定的能力,通過物質和能量交換實現。3.地理環境整體性的表現整體性的表現意義自然地理環境具有統一的演化過程。自然地理環境具有統一的演化過程,保證了自然地理要素之間的協調。地理要素的變化會“牽一發而動全身”。遵循自然地理環境的整體性規律,并以此指導人們的生產、生活實踐。一個區域的變化不可避免地會影響到其他地區。全球共同努力保護人類共同的家園——地球。(1)氣候與自然地帶關系的原理(如下圖)4.陸地自然帶與氣候帶的對應關系4.陸地自然帶與氣候帶的對應關系(2)陸地自然帶與氣候帶的對應關系(以北半球為例)5.陸地地域分異規律地域分異規律由赤道到兩極的地域分異規律從沿海向內陸的地域分異規律影響因素主導因素熱量(太陽輻射)水分(海陸位置)重要因素水分熱量成因總結太陽輻射由赤道向兩極遞減,即以熱量為基礎水分從沿海向內陸遞減,即以水分為基礎地域分異規律由赤道到兩極的地域分異規律從沿海向內陸的地域分異規律分布特征延伸方向緯線方向(東西方向)經線方向(南北方向)更替方向緯度變化方向(南北方向)經度變化方向(東西方向)圖示典型地區低緯度和高緯度地區中緯度地區5.陸地地域分異規律由赤道到兩極的地域分異規律的分析思路難點突破從沿海向內陸的地域分異規律的分析思路難點突破6.垂直地域分異規律(1)形成基礎:熱量、水分隨海拔的變化而變化。(2)山麓自然地帶(基帶)的確定:山麓的自然帶基本上與當地水平自然帶相一致。(3)山地自然帶的發育程度往往與該山體所在緯度和海拔有關,通常是緯度越低、山體海拔越高,自然帶越豐富。(如下圖)(4)通常山地陽坡自然帶數目多于陰坡。(5)從山麓到山頂的自然帶譜,與從當地向高緯方向的水平自然帶譜相似。(如下圖)(6)同一自然帶:同一山體,陽坡高于陰坡,背風坡高于迎風坡(如下左圖)。不同山體,隨緯度的增加,其分布的海拔降低(如下右圖)。6.垂直地域分異規律7.地方性分異規律受地形、巖石風化物等地方性因素影響,通過物質與能量再分配,形成了尺度較小的地域分異。7.地方性分異規律案例分析因素地區理想狀態實際情況成因海陸
分布南半球中高緯
度地區苔原帶、
針葉林帶無南半球該緯度
無陸地北極地區冰原帶無北極地區是北
冰洋地勢
起伏南美洲巴塔哥尼亞高原溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉
林帶溫帶荒
漠帶安第斯山脈阻擋西
風進入,處于背風坡東非高原熱帶雨林帶熱帶草
原帶地勢高,氣溫低,
降水少洋流南半球副熱帶
地區大陸西岸森林帶或
草原帶熱帶荒
漠帶寒流降溫減濕作用歐洲西岸針闊葉混交
林帶溫帶落葉闊葉
林帶受北大西洋暖流影響水分天山山麓溫帶荒漠帶綠洲冰雪融水和地下水
豐富尼羅河谷地熱帶荒漠帶綠洲尼羅河河水灌溉
04專題突破1.影響雪線分布的因素(1)雪線:高山常見積雪區的下邊界。1.影響雪線分布的因素影響因素關系溫度(熱量或緯度)因素雪線高度與氣溫呈正相關。降水因素降水量越大,雪線越低;降水量越小,雪線越高。地貌因素坡度越大,積雪越易下滑,越不利于積雪保存。(2)影響因素:2.影響林線分布的因素(1)林線:山地森林帶分布的上界。2.影響林線分布的因素(2)影響因素:真題探究(2020全國Ⅲ卷,9-11)堪察加火山群位于環太平洋火山帶的北端,氣候冷濕,火山錐各坡的降水差異小。近幾十年來受全球氣候變化的影響,火山錐的林線(森林分布上限)升高,雪線(終年積雪下限)有所降低。此外,其他干擾也影響林線和雪線高度。例如,火山噴發徹底破壞原有景觀,若干年內該火山錐的林線與雪線高度往往發生顯著變化。據此完成9—11題。9.一般情況下,與陰坡相比,該地火山錐陽坡的()A.林線與雪線更高
B.林線與雪線更低C.林線更高、雪線更低
D.林線更低、雪線更高10.林線升高,雪線有所降低,表明火山群所在區域氣候變化趨勢為()A.暖濕
B.暖干
C.冷濕
D.冷干11.火山噴發后若干年內,該火山錐()A.林線升高,雪線升高
B.林線升高,雪線降低C.林線降低,雪線升高
D.林線降低,雪線降低【思維點撥】9題,與陰坡相比,陽坡太陽輻射較強,氣溫較高,光照熱量更充足,有利于森林的生長,故林線更高;與陰坡相比,陽坡太陽輻射較強,氣溫較高,故雪線更高,A正確。B、C、D錯誤。故選A。10題,近幾十年來受全球氣候變化影響,林線升高,說明火山群所在區域,氣候變暖;雪線降低,說明氣候變暖,降水增多,因此,表明火山群所在區域氣候變化趨勢為暖濕,A正確。B、C、D錯誤。故選A。11題,火山噴發若干年內,火山錐受外力風化侵蝕,坡度變緩,雪線下降。火山灰為森林的生長提供了肥沃的土壤,因此,林線升高。B正確,A、C、D錯誤。故選B。答案:AAB
05能力提升下圖為“湖泊演變為陸地的過程示意圖”。讀圖,完成下面小題。1.湖泊演變為陸地的過程是()A.③④①② B.①②③④ C.②④①③ D.③①④②2.湖泊演變為陸地過程中的主導因素是()A.氣候 B.地形 C.水文 D.生物3.圖示演變過程體現了地理環境的()A.區域性 B.整體性 C.差異性 D.開放性ADB讀我國部分山地垂直帶譜圖,完成下面小題。3.按高緯到低緯排序正確的是(
)A.甲-乙-丙 B.乙-丙-甲
C.丙-甲-乙 D.甲-丙-乙4.丙圖中苔原帶缺失的主要原因是(
)A.緯度低 B.海拔高度低
C.處于陰坡 D.處于背風坡BA小曉同學初秋穿著棉襖乘火車出門旅行,發現越往前行穿著由棉襖變成夾克、由夾克變成單衣,最后甚至穿上了T恤。圖示意小曉出行的可能線路,據此完成題。5.小曉同學出行的線路最可能的是()A.①線 B.②線 C.③線 D
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