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文檔簡介
畢淑敏精神的三間小屋作者簡介畢淑敏,當代著名女作家,1952年生于新疆伊寧。1969年入伍,在海拔五千米的高原部隊服役11年。歷任衛生員,軍醫。1980年轉業回北京。從事醫學工作20年后,她開始專業寫作。共發表作品200余萬字,主要有中、短篇小說集《女人之約》《昆侖殤》《預約死亡》,長篇小說《紅處方》,散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持驚奇》等。第2頁給下列標紅的字注音。預習檢查寬宥()游弋()輕覷()麾下()濡養()窗欞()坍塌()矗立()廣袤()鳩占鵲巢()yòuqùrútānmàoyìhuīlíngchùjiū第3頁為什么要為自己的精神修建三間小屋呢?整體感知有一顆大心,才盛得下喜怒,輸得出力量。第4頁作者說的是哪三間精神的小屋呢?整體感知第一間,盛著我們的愛與恨。
第二間,盛放我們的事業。
第三間,安放我們自身。第5頁朗讀、思考自由朗讀課文,邊讀邊思考以下問題:12作者心中理想的三間小屋分別是什么樣子的?作者認為該如何修建這三間精神的小屋?第6頁盛著我們的愛和恨1
作者認為第一間精神小屋應該怎樣布置才是美的?是怎樣的美?試用課文原文回答。賞析小屋給愛留下足夠的容量。
如果這樣,“小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋”,就會“祥和”,就會“充滿希望”。第8頁
第一間小屋中有愛也有恨,作者希望我們如何處理它們的關系?賞析小屋讓心中充滿愛(健康的小屋)第9頁讓世界充滿愛人生如花,而愛便是花的蜜。(莎士比亞)愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。(羅曼·羅蘭)
人間如果沒有愛,太陽也會滅。(雨果)我是幸福的,因為我愛,因為我有愛。(白朗寧)愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。(梵高)第10頁盛放我們的事業2事業又不是精神,為什么要在這間小屋中盛放事業呢?賞析小屋不要輕覷了事業對精神的濡養或反之的腐蝕作用,它以深遠的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質。第12頁
作者用了成語“鳩占鵲巢”,在文章中,“鵲”指的是什么?“鳩”指的又是什么?“鳩占鵲巢”在文中表達的意思是什么?賞析小屋
“鵲”指的是“事業”;“鳩”指的是“事業之外的贅生物”。“鳩占鵲巢”指的是贅生物取代了事業的位置。
第13頁
作者認為第二間小屋的理想效果是什么?這種效果怎樣才能實現?賞析小屋理想效果:使事業和人生繽紛和諧、相得益彰,小屋堅固優雅。實現途徑:找適合自己的事業,適時播種,辛勤耕耘,快樂收獲。第14頁“適合你的事業,不靠天賜,主要靠自我尋找。”要干一番大事業,應如何尋找?賞析小屋提示:王國維的“三境界”也許能給我們啟發。第一境:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。第二境:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三境:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。第15頁賞析“三境界”賞析小屋第一境界是尋找階段,站在高處向遠方望去,高瞻遠矚,確立遠大目標。第二境界是耕耘階段,再苦再累,在所不惜,只要努力達成目標。第三境界是收獲階段,已經為追尋目標精疲力盡,快要放棄時,卻在最不起眼的地方獲得了成功。第16頁如何才能讓第二間精神小屋堅固優雅?賞析小屋選擇自己適合和愛好的事業(努力向上的小屋)第17頁努力——我的未來不是夢三百六十行,行行出狀元。揮汗播種的人一定會含笑收獲。當你把工作當成一種樂趣時,生活就是一種享受;反之,則是一種苦役。(高爾基)只有在快樂中工作,才能在工作中找到快樂。(巴菲特)第18頁安放我們自身3為什么作者說“在我們的小屋里,住著所有我們認識的人,唯獨沒有我們自己”?賞析小屋我們常常用他人的觀點來肯定事物的價值,以為眾人所追求的就是我們自己想要的。于是別人的思想、外在的信息代替了我們自己的思想,使我們成為缺乏思想和思考的人。第20頁
如果我們的精神小屋不住著自己,會出現什么情況?賞析小屋
如果真是那樣,我們的精神小屋不必等待地震和潮汐,在微風中就悄無聲息地坍塌了。我們的精神,將會孤獨地在風雨中飄零。第21頁
在第三間精神小屋中,應該怎樣“安放我們自身”?賞析小屋擁有獨立的思想(莊嚴、真誠的小屋)第22頁小草,也有自己的綠色和芬芳一個人的個性應該像巖石一樣堅固,因為他所有的東西都建筑在它的上面。(屠格涅夫)
我們不必羨慕別人的才能,也不必悲嘆自己的平庸,每個人都有自己的魅力。(松下幸之助)每個人都有他隱藏的精華,和任何別人的精華不同,它使人具有自己的氣味。(羅曼·羅蘭)第23頁這三間小屋能不能調換順序?探究釋疑不能調換順序。第一間小屋是關注外部,對別人的情感;第二、三間都是關注自己。這是由外而內的順序。第一間小屋是基礎,只有讓希望永恒在前,才可以去追求自己喜歡的事業。第三間小屋中安放自己最重要,如果沒有自己的思維、意見,精神的小屋就會坍塌。第24頁“說大不大,說小不小”如何理解?探究釋疑
“大”是因為小屋內要盛放一顆比大地、海洋和天空都更為博大的心;“小”是因為這三間小屋只是一個“基本達標的數值”,而精神的宇宙如此遼闊,我們應在這三間小屋的基礎上再修建新舍,建立我們的精神大廈。第25頁作者是怎樣把一個個抽象的精神小屋寫得具體、鮮明的?寫作特點1.修辭手法(找出比喻、擬人、排比等手法)2.成語、詞語的運用(找出你認為好的詞語及句子)第26頁課堂小結
這是一篇集議論、描寫、抒情于一體的說理性散文。文章以三間小屋為載體,闡述了精神追求的內涵及其意義,激勵人們關注自我心靈,提升精神境界,使人格得到升華,表現了關注個性、
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