2015年秋學期會昌實驗學校年輕教師316高效課堂比賽實施方案為了加快年輕教師專業素質成長，提高教學能力，推進316課堂改革和語文隨筆化寫作課改，根據安排，決定舉行年輕教師高效課堂比賽。現將有關事項說明如下：一、參加對象：2013年和2014年參加工作的我校文化科目教師，具體名單如下：語文：陳琪、劉穎、劉娟華、翁秋香（4人）英語：鄒麗有、鐘玉林、張帆、朱艷春、彭小燕、彭虹、劉霞、李明昌、吳燕華（9人）思想品德：許宋嬌（1人）歷史：何玉妹（1人）數學：曾云、繆姝婷、張文靖（3人）生物：周熙涉、尹素珍、朱文琦（3人）化學：張慧慧、章玨（2人）地理：郭彥通（1人）二、活動評委：本次活動分為文科組和理科組進行，何勛校長和鄒新華校長分別為文科組，理科組組長，第一批課改能手作為評委。具體名單如下：文科組（科目語文、英語、品德、歷史）組長：何勛校長副組長：宋桂林成員：李偉華、魏本玲、羅娟、鐘昌東、余曉英、鐘檢財、劉素萍、劉榮政、王萬春、楊俊、鐘健平、理科組（數學、物理、化學、地理、生物）組長：鄒新華校長副組長：邱昭文成員：吳鑫、肖天壽、劉奕平、劉方印、胡小榮、孫淑杰、姚立軍、劉桂平、池華慶、邱昭文、揭超。三、比賽步驟：1、第十七周為說課，說課內容由教研組長在十六周周三前指定課題，副組長收集后上報組長。說課比賽前到教研處抽簽確定順序，文科組說課時間為第十七周周三下午，理科組說課時間為第十七周周三上午，地點在隨筆化寫作多媒體教室。評委按照評分標準，選出50%（文科組八人，理科組五人）進入上課。2、第十八周、十九周為上課比賽的時間，課題由選手自定，語文老師要上隨筆化寫作課型，其他學科要按照316課堂理念實施，教研處根據課表統一安排進行上課。3、組長和副組長要負責通知教師參加比賽，評委評課等事項，并及時統計好結果。四、獎項設立：1、獲獎人數：一等獎：文科組一人，理科組一人；二等獎：文科組二人，理科組二人；三等獎：文科組五人，理科組二人。2、獎品：參照嵐山讀書活動演講比賽的標準一等獎300元獎品；二等獎200元獎品；；三等獎150元獎品；。會昌實驗學校2015、12、8

附件一:316高效課堂說課評分表說課內容：說課人：說課時間:項目權重標準優良般得分說教材12正確分析教材的地位、作用、編排意圖。能充分理解教材內容，把握知識體系432教學目標全面、明確、具體、恰當，符合大綱要求和學生實際，具有層次性、可測性432教材的重點、難點把握準確，確定教材重點、難點的依據說得清楚432說教法12說清所要運用得教學方法432方法得當，靈活多樣，有啟發性432交代清楚運用這些方法的依據432說學法12說清教給學生什么學法，培養哪些能力432說清怎樣指導學生創造性地運用學法432交代選擇學法的依據432說教學程序38教學各環節設計科學新穎，并說明理論依據964節奏合理，時間分配恰當543說清解決重點、難點的方法及理由753注重基礎知識和基本技能的訓練，注重思維能力的培養753分析學生學習的障礙及其對策642板書設計合理，重點突出，簡潔醒目432教學手段5能最大限度運用現代教育技術手段從事說課活動543教師基本功16用普通話，語言生動、規范、準確，富有感染力432脫稿說課，儀表大方，儀態親切642條理清楚，富有邏輯性321字跡工整，美觀大方321說課特色附加5分有改革意識，在教材處理、教法運用、手段選擇等方面有新穎獨到之處532合計100分

附件二:會昌實驗學校高效課堂教學反饋表班級課題執教人時間精彩之處待改之處

會昌實驗學校316課堂教學評分表項目評價要點得分教學目標10分全面、包含知識、能力、情感（6分）合理、符合學生認知水平（4分）教學內容10分適合學生的發展水平，容量恰當（4分）注意知識的拓展（2分）聯系學生的生活實際（2分）努力開發課程資源（2分）方式30分突出學生的自主學習，時間充分（8分）組織有效的合作學習（8分）設計問題有價值，鼓勵學生質疑、創新（8分）教學形式富于變化并為目標、內容服務（6分）教學指導20分能突出重點、分解難點（3分）針對性強（3分）語百昌啟啟發性和感染力（3分）用恰當的方法引導學生相互評價（3分）評價及時，體現教師的寬容和激勵（4分）富有教學機智（4分）教學態度15分教態熱情、大方、親和力強（3分）以引導、合作者的角色關愛每一個學生（4分）努力構建和諧、平等、尊重的師生關系（5分）努力營造寬松、愉悅的學習氛圍（3分）教學手段5分恰當地利用多種教學媒體（3分）多渠道提供信息（2分）教學效果10分學生學習興趣濃厚，活動面廣（5分）教學目標達成度高（3分）作業適量，體現開放性（2分）評價等級評價人：總分：在美國，如果你被邀請去參加一個派對，你就必須要表明你到底會不會去參加。美國要求直截了當，不要說我盡量去吧。”或是我不是很確定，我們看吧。”這樣都是很不禮貌的。最簡單和常見的不參加的理由可以是：不好意思，我不能來，我這周有計劃了。如果您不是很確定是否能參加，你也要給出不確定的里有。對美國人來說，你給出的任何理由都要比不給理由要好。在美國，不給任何理由或是應為不確定而不回應邀請都是非常不禮貌的。直截了當的接受或是拒絕邀請是非常重要的。InAmerica,ifyouareinvitedtoaparty,youmusttellthehostifyouwillcomeornot.Americansneedcertainty,sosaying,Iwilltrytocome?or,I?mnotsure,we?llsee?maymakemostAmericansfeeluncomfortable.Asimple,commonreasonyoucangivefornotattendingis:"No,Iamsorry,Icannotcome,Ihaveplansthatweekend.”Ifyou?renotsure,youmustalsogiveareasonforthat.Americansgenerallyrespectanyreasonovernotgettinganansweratall.InAmerica,itisconsideredveryrudetonotgiveareasonornotansweraninvitationbecauseyou?renotsure.Itisimportantthatyoueitheracceptordeclineaninvite.Christmasisatimetobetogetherwithfriendsandfamily.Buthowexactlydopeoplespendtimeduringtheholidayseason?PeoplestartdecoratingtheirhousesandofficesforChristmasinlateNovember.Thesedecorationsincludetrees,lights,imagesofJesus,ormorelikely,imagesofSantaClaus.InDecemberpeopleinlargercitiesalsogotoChristmasmarkets.TheyareusuallyopenforafewweeksbeforeChristmas,andofferfoodanddrink,aswellasaplacetosinganddance.OnChristmasEve,trytoavoidtheshoppingmallbecauseitwillbefullofpeoplewhoarestillshoppingforgifts.Anotherplacetoavoidistheairport,asthisisoneofthebusiesttravelseasonsoftheyear.IfyouareaCatholicChristian,youwillprobablybeatchurchthatnight,attendingMidnightMass.Christmasmorningiseverychild?sfavoriteday,becausethisiswhentheycanfinallyopentheirgifts.Thatday,banks,schools,andgovernmentofficesareclosed,andmanypeopleusethistimetohaveChristmasdinnerwiththeirfamilies.Ofcourse,noteveryoneisaChristianandnoteveryonecelebratesChristmas.Forthesepeople,itiscommontoseethelocalChineseRestaurantopen,andallsortsofpeoplewhoaren?tChristiansinsideenjoyingtheirownChristmastradition:Chinesefood.圣誕節是和家人朋友團聚的日子。那么他們要如何過節呢？11月底大家就開始為圣誕節裝飾房間和辦公室。包括圣誕樹，燈，耶穌像或者圣誕老人。12月大城市的人家就去圣誕集市購物。一般是在圣誕節前幾周開，提供食物