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文檔簡介

.PAGE.雨湖區(qū)湘錳中學新人教版八年級上冊生物第一單元測試題一、選擇題〔每題只有一個正確選項,每題2分,共50分1.下列有關水螅的說法,正確的是<>A.有口有肛門B.身體由內中外三層細胞構成C.輻射對稱的身體利于捕食和防御D.刺細胞不屬于外胚層細胞2.我國的西沙群島有著連綿數千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于<>A.腔腸動物B.軟體動物C.甲殼動物 D.昆蟲3.有口和肛門的動物是<>A.蛔蟲B.珊瑚蟲C.渦蟲D.血吸蟲4.下列水生動物中屬于軟體動物的是<>A.海蜇 B.珊瑚蟲 C.扇貝 D.蝦類5.<2013·XX學業(yè)考>無脊椎動物中唯一能飛的動物是<>A.大熊貓 B.昆蟲 C.丹頂鶴 D.螃蟹6.鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應該屬于<>A.甲殼動物 B.魚類C.軟體動物D.腔腸動物7.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是<>8.下列哪一個是真正的魚<>A.鯨魚 B.甲魚 C.鯽魚 D.章魚9.小強觀察到魚缸內的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行為主要是為了<>A.取食 B.呼吸C.喝水 D.平衡身體10.你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是<>A.減少運動時水的阻力 B.預防人類捕捉C.保持體表濕潤 D.輔助呼吸11."魚兒離不開水"。魚離開水后很快會死亡,最主要的原因是<>A.不能游泳B.不能取食C.不能呼吸D.不能保溫12.為了適應陸地干燥氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構。下列不屬于該類結構的是<>A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片C.蝗蟲的外骨骼 D.蜥蜴的細鱗13.能正確表示動物與其氣體交換部位的是<>①蚯蚓—體壁②鯽魚—鰓③家鴿—肺和氣囊④青蛙—鰓和皮膚⑤家兔—肺A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤14.生物體的形態(tài)、結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述不正確的是<>A.蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉B.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D.野兔神經系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵15."小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜。"由這首兒歌可知,家兔是一種食草動物。家兔與食草生活相適應的特征是<>A.心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)B.體表被毛,體腔內有膈C.有門齒、臼齒,有發(fā)達的盲腸D.胎生、哺乳16.<2012·XX學業(yè)考>以下幾種動物中,不屬于腔腸動物的是<>A.海葵B.海蜇C.珊瑚蟲D.烏賊17.<2013·東營學業(yè)考>東營黃河三角洲動物園已于20XX"十一"正式開放,首批引進了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動物。某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結,你認同的是<>A.從呼吸方式上看,都是雙重呼吸B.從生殖上看,都是體內受精、胎生C.從體溫調節(jié)上看,都屬于恒溫動物D.從內部結構上看,體腔內都有膈18.<2013·XX學業(yè)考>"美人魚"的學名叫儒艮,之所以被人們稱為"美人魚",是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形。你認為"美人魚"屬于<>A.魚類B.軟體動物C.哺乳動物D.兩棲類19.<2012·萊蕪學業(yè)考>科考隊員發(fā)現一種新生物無四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸。它最可能生活在<>A.水中 B.空中 C.森林里 D.沙漠里20.<2013·XX學業(yè)考>鯽魚是一種常見的淡水魚類。關于"探究鯽魚適應水中生活特征"的實驗結論,正確的是<>A.鯽魚在水中用肺呼吸B.鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度C.鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭D.鯽魚身體呈紡錘形<流線型>能減小游泳時水的阻力21.<2012·XX學業(yè)考>下列有關動物特點的敘述,錯誤的是<>A.鯽魚用鰓呼吸用鰭游泳 B.大鯢幼體用肺呼吸C.丹頂鶴前肢變成翼 D.麋鹿胎生、哺乳22.<2012·XX學業(yè)考>牽動家鴿兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在<>A.前肢 B.胸部 C.后肢 D.脊柱23.<2012·XX學業(yè)考>許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應飛翔生活的特征是<>A.身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片B.胎生、哺乳,體表多被毛C.身體呈流線型,體表覆蓋羽毛D.卵生,靠濕潤體表呼吸24.<2012·XX學業(yè)考>國寶大熊貓"團團"、"圓圓"作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島XX。下列不屬于大熊貓主要特征的是<>A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳C.牙齒分化 D.體溫不恒定25.<2012·XX學業(yè)考>老師找到四個與動物有關的成語,其中所涉及的動物都屬于恒溫動物的成語是<>A.[蛛]絲[馬]跡B.[雞][犬]不寧C.[鷸][蚌]相爭 D.[虎]頭[蛇]尾二、判斷下列觀點是否正確〔每小題1分,共5分26.線形動物和環(huán)節(jié)動物的身體,都是兩側對稱的。〔27.從環(huán)節(jié)動物開始,動物的身體有了分節(jié)現象。〔28.水生的動物也是在水中完成生殖發(fā)育的。〔29.只有鳥類和哺乳類動物的體溫是相對恒定的。〔30.海豹和鯨的外形都像魚,也生活在水中,因此都是魚類。〔三、非選擇題〔共6小題,計分45分31.〔7分如圖為蝗蟲各部分結構模式圖,請據圖回答問題:<1>蝗蟲的身體明顯地分為③、④、⑤三部分。<2>蝗蟲有發(fā)達的運動器官,包括3對、2對,都著生在。<3>蝗蟲翅的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,它附著在上。32.〔8分<2013·XX模擬>請認真觀察下圖,回答問題:<1>圖中C的體內有氣囊能夠輔助呼吸,所以C能夠進行特有的呼吸方式即。<2>D的體表有,用呼吸,用游泳,通過的擺動提供運動時的動力。<3>B動物的體溫,體表,用呼吸。33.〔6分圖A、B、C、D、E是常見的五種動物,據圖回答下列問題:<1>上述動物的受精作用在水中完成的有,能保持體溫恒定的有<均填代號>。<2>B的身體覆蓋有,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。<3>C的消化道上有發(fā)達的,這與它的食草生活相適應。<4>E的發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。34.〔8分第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有"軍中不會說話的特殊兵種"的美稱。請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔生活。<1>信鴿的體形為型,這種體形可以減少飛行時的,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著。<2>信鴿用呼吸,并有薄壁的輔助呼吸。<3>請寫出信鴿與飛行生活方式相適應的特征:。<兩點即可>35.<6分>觀察下圖中的動物,結合所學知識回答問題。<1>在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時,要在載玻片上的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是。<2>魚兒離不開水,它的呼吸器官是;青蛙屬于兩棲動物,當它潛入水中時,它的呼吸主要是通過進行的。<3>蝗蟲在分類上屬于動物,因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有的特征,所以屬于哺乳動物。<4>將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列。36.<10分>下面是幾種常見動物的呼吸器官結構示意圖,請據圖回答下列問題:<1>蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于生活。<2>魚適應于水中生活的呼吸器官是,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內含豐富的。<3>鳥的呼吸器官是[],標號[2]是,其功能是,以適應空中的飛翔生活。<4>比較以上三種動物呼吸器官的結構,可看出生物進化的趨勢是。參考答案及解析1.[解析]選C。本題考查水螅的主要特征。水螅作為腔腸動物具有腔腸動物的特征,如身體呈輻射對稱<利于捕食和防御敵害>,由內胚層和外胚層構成,體表有刺細胞<屬于外胚層細胞,是攻擊和防御的利器>,有口無肛門等。2.[解析]選A。珊瑚蟲分泌的外殼日深年久地堆積在一起,慢慢形成珊瑚,進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲屬于腔腸動物。3.[解析]選A。本題主要考查蛔蟲的主要特征。珊瑚蟲屬于腔腸動物,渦蟲和血吸蟲屬于扁形動物,它們均有口無肛門;蛔蟲屬于線形動物,有口和肛門。4.[解析]選C。本題考查軟體動物的判斷。海蜇和珊瑚蟲屬于腔腸動物,扇貝屬于軟體動物,蝦類屬于節(jié)肢動物。5.[解析]選B。本題考查無脊椎動物的特點。大熊貓是哺乳動物,丹頂鶴是鳥類,哺乳動物和鳥類都屬于脊椎動物,昆蟲和螃蟹都是節(jié)肢動物,屬于無脊椎動物,其中,昆蟲是唯一能飛的無脊椎動物。6.[解析]選C。本題主要考查軟體動物的識別。軟體動物種類繁多、分布廣泛、形態(tài)差異較大,這類動物的身體柔軟,體外有外套膜,常常有貝殼,如蝸牛、鮑魚、扇貝等。7.[解析]選D。本題考查對節(jié)肢動物的認識。A是蜘蛛,屬于蛛形綱;B是蝦,屬于甲殼綱;C是蜈蚣,屬于多足綱;D是蝗蟲,屬于昆蟲綱。8.[解析]選C。本題主要考查魚類與其他名字帶"魚"而非魚類動物的區(qū)分。鯨魚屬于哺乳動物,甲魚屬于爬行動物,章魚屬于軟體動物,它們都不是真正的魚類。鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳、體表有鱗片,屬于真正的魚類。9.[解析]選B。本題考查魚的呼吸特點。魚生活在水中,用鰓呼吸,鰓中具有豐富的毛細血管,當水流過鰓的時候,水中的氧氣可以擴散到魚鰓中的毛細血管,同時,鰓中的二氧化碳也可以擴散到水中,小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,這種行為主要是為了完成呼吸。10.[解析]選A。本題考查魚類適于水中游泳生活的結構特點。魚的體表有黏液,可以減少運動時的阻力,除此之外,流線型的身體也能夠減少魚在水中游泳時的阻力。魚在水中用鰓呼吸,用鰭游泳。11.[解析]選C。本題主要考查魚鰓的主要特征。魚鰓是適于水中呼吸的器官,魚離開水后,鰓絲粘結成叢,因不能呼吸到氧氣而死亡。12.[解析]選A。本題考查動物對環(huán)境的適應特點。選項A是蚯蚓對運動的適應,選項B、C和D是對干旱環(huán)境的適應。動物體表的鱗片、外骨骼不僅能夠防止水分的蒸發(fā)與散失,還具有保護作用。13.[解析]選C。本題考查不同類群動物氣體交換的部位。蚯蚓通過濕潤的體壁與外界進行氣體交換;鯽魚通過鰓內的毛細血管與水中的氧氣進行氣體交換;家鴿氣體交換的部位是肺,氣囊只起輔助呼吸的作用,氣囊不能進行氣體交換;青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此青蛙氣體交換的部位是肺與皮膚;家兔用肺呼吸,氣體交換的部位是肺泡。14.[解析]選A。本題考查生物對環(huán)境的適應。蝗蟲具有外骨骼,能防止體內水分蒸發(fā),是對陸地缺水環(huán)境的適應,是否易被天敵吃掉與外骨骼無關;鯽魚身體呈流線型,可以減少運動時水的阻力,用鰓呼吸水中的氧氣,這些特點都與水中生活相適應;家鴿前肢變成翼,與飛行生活相適應;野兔神經系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵,與復雜的陸地生活相適應。15.[解析]選C。本題考查家兔適應食草生活的形態(tài)、結構特點。兔的牙齒有了門齒、臼齒的分化,門齒和臼齒發(fā)達,適于切斷和磨碎植物性食物,盲腸發(fā)達,適于消化不容易消化的植物纖維,與食草生活相適應;心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體表被毛,能夠保溫,是與體溫恒定相關的特征;體腔內有膈是哺乳動物特有的特征;胎生、哺乳是家兔與生殖發(fā)育相關的特征。16.[解析]選D。本題考查腔腸動物的特點。腔腸動物結構簡單,有口無肛門,海葵、海蜇和珊瑚蟲的身體都有口無肛門,結構簡單,都屬于腔腸動物;烏賊身體柔軟,屬于軟體動物。17.[解析]選C。本題考查對生物多樣性知識總結歸納的能力。解答本題的關鍵是知道脊椎動物的常見種類,明確各種類的主要特征。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,不具有共性,因此A項錯誤。東北虎、金錢豹等哺乳動物的生殖特點是體內受精,胎生、哺乳;鴯鹋和金剛鸚鵡是鳥類,生殖方式為卵生,因此B項錯誤。鳥類和哺乳動物都屬于恒溫動物,因此C項正確。體腔內有膈是哺乳動物所特有的特征,鳥類沒有,因此D項錯誤。18.[解析]選C。本題考查各類動物生殖的特征。解答本題的關鍵是抓住母獸給幼崽喂奶的特征。魚類、兩棲類和軟體動物都是卵生;"美人魚"的母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形,可見其生殖方式為胎生、哺乳,故屬于哺乳動物。19.[解析]選A。本題考查魚類的生活環(huán)境。體表被覆鱗片,用鰓呼吸,這是魚類的主要特征。魚類生活在水中。20.[解析]選D。本題考查對鯽魚適于水生生活形態(tài)結構特征的理解能力。解答本題的關鍵是熟練記憶魚類適于水生生活的特征。鯽魚生活在水中用鰓呼吸;鯽魚身體的兩側各有一條側線,它是魚體的感覺器官,能夠感知水流和測定方向;鯽魚游泳的動力來自于軀干部和尾部的左右擺動;鯽魚身體呈紡錘形<流線型>能減小游泳時水的阻力。21.[解析]選B。本題考查動物的形態(tài)結構及生理特征。鯽魚屬于魚類,具有用鰓呼吸、用鰭游泳的特征;丹頂鶴屬于鳥類,前肢變?yōu)橐?善于飛翔;麋鹿是哺乳動物,具有胎生、哺乳的特征,所以選項A、C、D是正確的。大鯢是兩棲動物,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,故選項B是錯誤的。22.[解析]選B。本題考查家鴿適于飛行的結構特點。家鴿的胸部有發(fā)達的胸肌,附著在高聳突起的胸骨上,能夠牽動兩翼上下扇動,完成飛行。23.[解析]選C。本題考查鳥類適應飛翔生活的特征。鳥類的身體呈流線型,可以減少飛翔時的空氣阻力,體表覆蓋羽毛,羽毛利于飛行,并有保溫作用。24.[解析]選D。本題主要考查哺乳動物的主要特征。大熊貓屬于哺乳動物,其主要特征是體表被毛,牙齒分化,胎生、哺乳,用肺呼吸,體溫恒定。25.[解析]選B。本題考查變溫動物和恒溫動物的識別。蜘蛛、河蚌、蛇等動物,產熱量少,體表無保溫結構,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,屬于變溫動物;馬、雞、犬、鷸、虎等動物,產熱量多,體表有保溫的羽毛或體毛,體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變,始終保持恒定,屬于恒溫動物。26.√27.√28.×29.√30.×31.[解析]本題考查蝗蟲的形態(tài)結構特點。<1>由圖可知,①是觸角,②是復眼,③是頭部,④是胸部,⑤是腹部,⑥是聽覺器官,⑦是氣門,⑧、⑨、⑩是足,蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。<2>蝗蟲的胸部著生著3對足、2對翅,是它的運動器官。<3>蝗蟲翅的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,其肌肉附著在外骨骼上。答案:<1>頭部胸部腹部<2>足翅胸部<3>外骨骼32.[解析]本題考查各種動物的主要特征。<1>圖A為節(jié)肢動物。<2>圖B為哺乳動物,特有的特點是:胎生、哺乳,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,體表被毛。<3>圖C為鳥類,具有特有的呼吸方式——雙重呼吸,氣囊不能進行氣體交換,只能在肺中進行氣體交換,鳥類的主要運動方式為飛行。<4>圖D為魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳。答案:<1>雙重呼吸<2>鱗片鰓鰭尾部<3>恒定有毛肺33.[解析]本題綜合考查動物的多樣性。A是青蛙,屬于兩棲類;B是蝗蟲,屬于昆蟲;C是兔子,屬于哺乳類;D是魚,屬于魚類;E是大山雀,屬于鳥類。<1>魚類和兩棲類的受精作用在水中完成,昆蟲、鳥類和哺乳類都是體內受精;昆蟲、魚類和兩棲類屬于變溫動物,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物。<2>昆蟲的體表都覆蓋著堅韌的外骨骼,與陸地生活相適應。<3>植食性動物消化道一般有發(fā)達的盲腸,可消化植物纖維。<4>鳥類的胸肌發(fā)達,體內有氣囊與肺相通,使呼吸方式為特殊的雙重呼吸,這些是與飛行生活相適應的。答案:<1>A、DC、E<2>外骨骼<3>盲腸<4>胸肌氣囊34.[解析]本題考查鳥類適于飛行的形態(tài)結構特點和生理特點。<1>由圖可知,信鴿的體形呈流線型,可減小飛行時的空氣阻力;前肢變成翼,是它的飛行器官,被覆羽毛,適于飛行和保溫。<2>信鴿體內有發(fā)達的氣囊,與肺相通,可以儲存空氣,輔助呼吸,氣體交換只能在肺內進行。<3>信鴿胸骨發(fā)達高聳,有利于胸肌的附著;胸肌發(fā)達,牽動兩翼完成飛行;食量大,消化能力強,直腸短,及時排出糞便;雙重呼吸,提高氣體交換效率等。答案:<1>流線空氣阻力翼羽毛<2>肺氣囊<3>胸骨發(fā)達高聳,有利于胸肌的附著;胸肌發(fā)達,牽動兩翼完成飛行;食量大,消化能力強,直腸短,及時排出糞便;雙重呼吸,提高氣體交換效率等<寫出兩點即可>3

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