作文審題半命題作文作文審題半命題作文半命題作文：就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。半命題作文：半命題作文的形式1、題目獨立出現：《我可以選擇嗎》2、題目與提示（要求、導語）相結合《這事真讓我______________》，有這樣的提示：在日常學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……半命題作文的形式半命題作文擬題常出現的問題《——也美麗》《挫折也美麗》：8人擬題雷同《失敗也美麗》：7人《生活也美麗》擬題寬泛《板書也美麗》擬題隨意半命題作文擬題常出現的問題限制部分開放部分

《——也美麗》半命題作文的特點限制部分開放部分《——也美麗》半命題作文的特點

《————也美麗》美麗？景題意主語人

事真美麗也最美麗《————也美麗》美麗？景題意主語人事真美麗也最美麗

“也”如何體現？小草溪流平凡白發挫折失敗

鮮花大海偉大青絲順利成功要有參照物

審題完成了嗎？“也”如何體現？鮮花大海偉大青絲順利成功開頭：學生作文1——《冬雪也美麗》

在我的心中，最美的季節是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會有的——雪。每當下雪的時候，我都會跑到門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會好起來。寫的不是“也”美麗，而是“最”美麗。

學生作文2——《失敗也美麗》

失敗，是每個人都會經歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取教訓，不斷努力，慢慢走向了成功。對于這些人，失敗是美麗的。寫的不是“也”美麗的，而是“是”美麗的。學生作文3

——《配角也美麗》

有人說，主角永遠是舞臺上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角只是旁邊點綴的小星，黯然無光。可在我看來，其實，配角和主角一樣，也很美麗。開頭：學生作文1——《冬雪也美麗》寫的不是“也”美麗，

如何體現“也美麗”？

比較三個結尾。

《皺紋也美麗》我的目光久久停留在那皺紋上，此時我突然感覺到父親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。

《舊毛手套也美麗》這雙手套我一直珍藏到現在，它雖然不好看，但在我心中永遠是最美的。

《失敗也美麗》

成功固然美麗，但失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，怎能得到一個個通向成功的階梯呢？當你從失敗中吸取教訓、不斷總結、不斷努力而最終成功的時候，你會突然發現：原來失敗也是美麗的。美麗父親對我深深的愛最美失敗也是美麗的結尾揭示美麗的“內涵”，并且對比“成功”而言，扣題。也?也?美麗?如何體現“也美麗”？比較三個結尾。補題原則：“自由”不等于“隨意”補題，要細察“隱信息”。補題，要力求“陌生化”。補題，要做到“切口小”。補題原則：“自由”不等于“隨意”

審題練習1——同學們可以合作完成題目：《我嘗到了——的滋味》

偏正短語，修飾中心詞“滋味”的，應是酸、甜、苦、辣、咸之類的表示滋味感受的詞語。

再考慮，所補充的內容應該是表現思想感受的詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。注意：嘗到的滋味對你有什么啟示和影響一定要寫出來。審題練習1——同學們可以合作完成題目：《我嘗到了

審題練習2——相信你有能力獨立完成請以《從此，我不再

》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：先把題目補充完整，然后作文。橫線上可填的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、迷戀網絡、受人關注、擁有笑容……填寫謂語（根據自己的生活經歷填寫）從此——重點內容不再——有鋪墊，有對比審題練習2——相信你有能力獨立完成請以《從此，我不

審題練習3——請同學動筆，寫出你的審題過程

回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現實，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時也收獲了成功的喜悅。經歷一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考，學會了大膽發問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……請以“我

，因為我

”為題，寫一篇文章。要求：①根據自己的理解，先將題目補充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。④600字左右。審題練習3——請同學動筆，寫出你的審題過程回首過去，

提示“我”限制了描寫的對象。填入的前后兩部分是因果關系。寫作重點是產生某種感受的原因。提示

布置作業：

比較兩個作文題的異同，根據導語和要求補全題目，并分別寫出兩篇作文的開頭和結尾。生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。在橫線處填入合適的詞語（如：擁有幸福、拒絕誘惑、關愛他人……），然后作文。題目：（一）

很簡單（二）

不簡單要求：1、除詩歌外，文體不限。2、不少于600字。3、文中不能出現真實的校名、人名。4、不能抄襲。布置作業：《我終于戰勝了……》如膽怯、自卑、惰性、驕氣等，題中的副詞“終于”，意為“到底”，表示經過較長的時間，有個較長的過程，曾遇到種種挫折和失敗，經過艱苦努力最后才獲得成功，因此文章應突出與困難作斗爭的信心和意志，反映戰勝××的曲折過程?！段医K于戰勝了……》如膽怯、自卑、惰性、驕氣等，題中的1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙?、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

3、深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強?！渍芴?/p>

5、流水在碰到底處時才會釋放活力。——歌德6、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數人都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧?！廊A納9、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望?！喔?、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙魑膶忣}半命題作文作文審題半命題作文半命題作文：就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。半命題作文：半命題作文的形式1、題目獨立出現：《我可以選擇嗎》2、題目與提示（要求、導語）相結合《這事真讓我______________》，有這樣的提示：在日常學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……半命題作文的形式半命題作文擬題常出現的問題《——也美麗》《挫折也美麗》：8人擬題雷同《失敗也美麗》：7人《生活也美麗》擬題寬泛《板書也美麗》擬題隨意半命題作文擬題常出現的問題限制部分開放部分

《——也美麗》半命題作文的特點限制部分開放部分《——也美麗》半命題作文的特點

《————也美麗》美麗？景題意主語人

事真美麗也最美麗《————也美麗》美麗？景題意主語人事真美麗也最美麗

“也”如何體現？小草溪流平凡白發挫折失敗

鮮花大海偉大青絲順利成功要有參照物

審題完成了嗎？“也”如何體現？鮮花大海偉大青絲順利成功開頭：學生作文1——《冬雪也美麗》

在我的心中，最美的季節是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才會有的——雪。每當下雪的時候，我都會跑到門外，欣賞那潔白的雪花，心情也會好起來。寫的不是“也”美麗，而是“最”美麗。

學生作文2——《失敗也美麗》

失敗，是每個人都會經歷的。有的人討厭它，一味躲避，這樣只能離它更近；而有的人在失敗之后，從中吸取教訓，不斷努力，慢慢走向了成功。對于這些人，失敗是美麗的。寫的不是“也”美麗的，而是“是”美麗的。學生作文3

——《配角也美麗》

有人說，主角永遠是舞臺上最耀眼、最美麗的那輪明月，而配角只是旁邊點綴的小星，黯然無光?？稍谖铱磥恚鋵?，配角和主角一樣，也很美麗。開頭：學生作文1——《冬雪也美麗》寫的不是“也”美麗，

如何體現“也美麗”？

比較三個結尾。

《皺紋也美麗》我的目光久久停留在那皺紋上，此時我突然感覺到父親眼角的皺紋是如此美麗，它里面包含了父親對我深深的愛。我很慶幸我擁有這樣的父親。

《舊毛手套也美麗》這雙手套我一直珍藏到現在，它雖然不好看，但在我心中永遠是最美的。

《失敗也美麗》

成功固然美麗，但失敗是成功之母，沒有一次次的失敗，怎能得到一個個通向成功的階梯呢？當你從失敗中吸取教訓、不斷總結、不斷努力而最終成功的時候，你會突然發現：原來失敗也是美麗的。美麗父親對我深深的愛最美失敗也是美麗的結尾揭示美麗的“內涵”，并且對比“成功”而言，扣題。也?也?美麗?如何體現“也美麗”？比較三個結尾。補題原則：“自由”不等于“隨意”補題，要細察“隱信息”。補題，要力求“陌生化”。補題，要做到“切口小”。補題原則：“自由”不等于“隨意”

審題練習1——同學們可以合作完成題目：《我嘗到了——的滋味》

偏正短語，修飾中心詞“滋味”的，應是酸、甜、苦、辣、咸之類的表示滋味感受的詞語。

再考慮，所補充的內容應該是表現思想感受的詞，如痛苦、幸福、喜悅、沮喪等。注意：嘗到的滋味對你有什么啟示和影響一定要寫出來。審題練習1——同學們可以合作完成題目：《我嘗到了

審題練習2——相信你有能力獨立完成請以《從此，我不再

》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。提示：先把題目補充完整，然后作文。橫線上可填的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、迷戀網絡、受人關注、擁有笑容……填寫謂語（根據自己的生活經歷填寫）從此——重點內容不再——有鋪墊，有對比審題練習2——相信你有能力獨立完成請以《從此，我不

審題練習3——請同學動筆，寫出你的審題過程

回首過去，你一定感慨良多。從一個懵懂孩童到一個花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因為你敢于正視現實，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時也收獲了成功的喜悅。經歷一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛。你學會了獨立思考，學會了大膽發問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅強，變得充盈。在前進的道路上你正在成長、進步；在不懈地追求中，你正在不斷完善自我……請以“我

，因為我

”為題，寫一篇文章。要求：①根據自己的理解，先將題目補充完整，然后作文。②說真話，敘真事，抒發自己的真情實感。③除詩歌外文體不限。④600字左右。審題練習3——請同學動筆，寫出你的審題過程回首過去，

提示“我”限制了描寫的對象。填入的前后兩部分是因果關系。寫作重點是產生某種感受的原因。提示

布置作業：

比較兩個作文題的異同，根據導語和要求補全題目，并分別寫出兩篇作文的開頭和結尾。生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。相信你也有類似的體驗。在橫線處填入合適的詞語（如：擁有幸福、拒絕誘惑、關愛他人……），然后作文。題目：（一）

很簡單（二）

不簡單要