本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學防拐騙主題班會簡報五篇關于防拐騙主題班會教案，＂害人之心不成有，防人之心不成無．＂同學們要對防拐騙防誘拐的重視，夢想同學們能從中學到一些根本的防拐騙防誘拐學識和被拐騙后的自我補救方法，下面我給大家帶來的是小學防拐騙主題班會簡報，接待查閱！

小學防拐騙主題班會簡報1

近日，_潯鎮_小學組織全體師生開展防拐安好教導活動。

本次活動得到了每個班級家長們的支持，4名家長代表參與此次活動，扮演“騙子”引誘小孩。活動前，召開演練工作部署會。與家長義工舉行交流，告知活動內容；

召開教師會議，講明活動的重要性。為增加演習的真實性，發揮演習的真正作用。演習活動中，教師安置小孩舉行戶外活動，在孩子不知情的處境下，教師盡量遠離孩子們的視線。由家長偽裝的“騙子”以不同的身份接近孩子們，他們使出各種哄騙孩子的技藝。“我家也有一個小妹妹，你跟我一起去看吧！”“你們看，我的貼花好看吧，有鉆石的、也有公主的。我車子里面還有好多，誰跟我一起拿。”………短短十幾分鐘，小孩毫無警惕地被拐騙到門口。不過有的小孩很機警，看到不熟悉的人和他講話就是不搭理，有的小孩聽信“騙子”的話，有一個小男孩剛要和“騙子”走的時候，一旁的小孩望見后立馬大聲跟他說“不能和目生人走！走了就看不見你的爸爸媽媽了。”

整個演習終止后，各班老師結合孩子年齡特征實時抓住教導契機，對小孩舉行防拐騙教導，通過演習的真實情景，報告孩子不能輕信目生人的話，不能吃目生人東西，更不能跟目生人走。

這次“防拐騙”安好演練活動開展，能提高小孩安好意識，教會孩子學會自我養護，不讓騙子有可乘之機。

小學防拐騙主題班會簡報2

為鞏固學生的防騙意識，提高學生的防拐防騙才能，5月24日上午，_縣_鎮_小學各班在班主任的組織下開展了“防拐騙”安好教導主題班會。

根據不同年級學生的特點，班主任們采取了有針對性的教導方法。低年級的班主任通過講故事，讓孩子明白哪些事情可以做，哪些不能做，讓孩子在聽和說中掌管防拐騙根本學識。高年級班主任那么側重采取針對概括的案例議論對策的方法加強教導。班會終止后，各班主任通過班級微信群與家出息行溝通，讓家長在家里也要教會孩子在日常生活中隨時提高機警，懂得在緊急時刻舉行自我養護。

此次活動，對教師、家長以及孩子來說，是一次特殊的體驗，起到了警醒和呼吁的作用，進一步鞏固了學生的安好意識，提高了學生的防拐防騙才能，為學生平安健康喜悅成長筑起了一道安好屏障。

小學防拐騙主題班會簡報3

為了提高學生的防拐騙意識，在德育處王主任的安置下，11月26日星期一第一節班會課，學校舉行了以班級為單位的“防拐騙安好教導”主題班會。各班采用“講練結合”方法，收到了良好的效果。

班會課活動中，班主任提前打定了此班會課的資料，有的找到了相關的視頻資料，有的下載了相關的圖片、文字資料。班主任向學生陳述了一些拐騙的案例，讓學生在案例中了解到騙子常用的一些誘惑、物資利誘、帶路引路等誘騙手段，不要肆意和目生人說話，以免上當受騙。

班主任還給學生陳述了如何制止被壞人拐騙和假設察覺自己被拐騙時應采取的養護措施，讓學生知道不吃目生人的食物，不收目生人的禮品，不乘目生人的便車等。

通過這次“防拐騙安好教導”主題班會，使學生懂得了如何防范騙子的狡猾手段，養護自己的人身安好。

小學防拐騙主題班會簡報4

安好工作是孩子各項工作的重中之重，為了檢驗孩子們的防拐騙意識，使孩子掌管有關防拐騙的技能，也為了進一步鞏固家長和老師的安好教導才能和提高孩子的安好防范意識和自我養護才能，制止拐騙孩子和傷害孩子人身安好的事故發生，中和_小學于2022年12月22日上午9點整，活動舉行兩個小時，通過家園合作開展了一次孩子防拐騙安好演練活動。

本次防拐騙活動分兩個階段舉行，首先讓“騙子”到班級上去舉行“單個行騙”，再由班級教師將孩子們帶出來，讓“騙子”舉行集體行騙。活動開頭前，楊園長召集了加入本次活動的“騙子”們開會，舉行“任務調配”，騙子們使用糖果、玩具、真實的假話，將孩子帶出了小學大門口，被門口的老師和保安叔叔“救”了下來，孩子們意識到自己被騙以后，“行騙”活動終止后,李園長召集全體班級上的孩子、家長在樓下集合，仙源派出所的警察叔叔們對孩子舉行了安好教導，警察叔叔報告孩子們不能給不熟悉的人走，更不能采納目生人的禮物，假設真的遇到壞人，要想手段離開，譬如找警察叔叔、看到人要呼救等。隨后，各班級組織孩子們回到班上，針對本班實際處境，實時抓住機遇，開展了相應的“防拐騙”安好教導活動。同時，各班級也將今天的照片和視頻發給了本班的家長，也對家長們作了學識普及：由于孩子年齡小，自我養護的意識是對比薄弱的，家長也確定要多多舉行關于孩子自我養護這方面的訓練，如強調不隨意吃目生人的東西，當看到目生人接近時，要學會說“我不熟悉你”，以引起周邊人的留神等。

安好防拐意識要從小抓起，時刻不放松。這次“防拐騙”安好演練活動，對教師、幼兒和家長來說，都是一次不同尋常的安好教導活動，讓教師、家長更深地感受到了安好教導的重要性，讓孩子在親身體驗中掌管了一些根本的防拐騙技巧，有效地提高了孩子防拐自我養護的意識。愿我們每個家庭都能平平安安，我們每位孩子能健康、喜悅地成長！

小學防拐騙防性侵主題班會簡報5

主題班會是德育教導的形式之一，通過鮮明突出的主題班會，使得學生明白是非黑白、懂得道理，在思想意識上有確定的認知。就安好而言，安好是一切教導的前提，沒有了安好的環境和設施，就沒有了一切的教導。最近，我班有個別家長由于誤時，沒有按時來接孩子放學，而孩子自身去家長工作的地方探索媽媽。有個別同學在放學的時候偷偷自身回家，導致家長和老師都分外慌張和畏縮，幸虧沒碰上壞人，結果孩子安好回家了。因此，為了加強孩子的安好意識，鞏固自我養護才能，4月22日，我們班進了“提高機警防拐騙”的安好主題教導活動。

在課堂上，我播放兒歌《小兔子乖乖》導入，充分調動學生的學習興趣，再利用歌詞里的故事透露了班會的主題。通過觀看視頻、圖片等了解被拐騙現象，認清提高機警的重要性，了解人販子的常用的拐騙手段。

隨著課堂的深入，為了防范被拐騙悲劇的發生，師生舉行了情景模擬，當遇到以上這些拐騙手段，你會怎樣處理？學生議論這樣做好嗎？結果，小結出防止拐騙的方法和自我補救方法。

結果，在當天下午放學時，由我們班家長扮演成“人販子”，利用權威誘惑法、物資利誘