試卷第=page1818頁，總=sectionpages1919頁試卷第=page1919頁，總=sectionpages1919頁2021-2022學年浙江省嘉興市部編版五年級下冊期末考試語文試卷一、填空題

1.讀下面語段，根據(jù)拼音寫詞語。

面對迅速蔓延的疫情，各省市jǐnjí（________）動員，支援湖北。白衣戰(zhàn)士們紛紛在請愿書上qiānzì（________）表達自己bēnfù（________）抗疫一線的決心。他們不畏生死，不計報酬，為全國人民筑起了一道安全的píng

zhàng（________），令所有人sùránqǐjìng（________）。

2.查字典，按要求完成練習。

1．“典”按部首查字法應(yīng)先查部首__________________，再查_______________畫。

2．根據(jù)語境選擇“典”的正確解釋，將序號填在后面的括號里。

典diǎn①標準；法則：~范|~章。②典范性書籍：詞~|引經(jīng)據(jù)~。

③典故：用~|出~。④典禮：盛~|大~。⑤主持；主管：~試|~獄。⑥姓。

（1）讀了許多古代典?籍后，我越發(fā)覺得古人充滿了智慧。（________）

（2）為了趕在慶典?前完成建設(shè)任務(wù)，工人們加班加點地工作。（________）

（3）習作時應(yīng)選擇最能表現(xiàn)人物特點的典?型事例。（

3.把成語補充完整。

養(yǎng)（________）處優(yōu)

出謀劃（________）

（________）有成竹

神機（________）算

4.根據(jù)括號里的提示在橫線上填入合適的成語。（1）幸虧司機________________，及時調(diào)整方向，才避免了一場事故。（動作迅速，眼光敏捷，形容機靈敏捷。）（2）八百米比賽即將舉行，選手們一個個________，一幅躍躍欲試的樣子。（揮舞拳頭，擦揉手掌，形容行動之前，心情激動，精神振奮。）

5.按要求填空。

1．《四時田園雜興》一詩中，“________，__________”這兩句詩寫出了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛：《稚子弄冰》一詩中，“________，________”這兩句詩生動表現(xiàn)了稚子先得意后懊惱的心理；《村晚》一詩中，“________，________”這兩句詩則表現(xiàn)出了牧童的悠閑自在。

2．“__________，________。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”王昌齡的這首《從軍行》前兩句描寫環(huán)境，從側(cè)面反映戍邊將士生活的__________，這與王之煥在《涼州詞》一詩中的“________，________”這兩句有異曲同工之妙。

3．《左傳》中的“________________”告訴我們，壞事做多了，就一定會受到懲罰。二、信息匹配

讀句子，給加點字選擇正確的讀音，畫上“√”。

1．只有不斷地積累?（léi

lěi

lèi）經(jīng)驗，才能厚積薄?（bó

báo）發(fā)，創(chuàng)造奇跡。

2．面對市民提供?（gōng

gòng）的證據(jù)，犯罪嫌疑人只能如實招供?

將正確的諧音歇后語的序號填在括號里。A．孔夫子搬家——凈是輸（書）

B．和尚打傘——無法（發(fā)）無天C．外甥打燈籠——照舊（舅）（1）我本來挺看好我班球隊的，可沒想到開賽以來，卻是（________）（2）小狗樂樂趁主人不在家，就把家里搞得一團糟，真是（________）（3）我們寫文章一定要有新的內(nèi)容，要有新的思路，不能（________）三、判斷題

判斷下面的說法是否正確（正確的打上“√”，錯誤的打上“×”）。（1）“迸?（bèng）裂”“軋?（yà）傷”“發(fā)怔?（zhēng）”（2）小篆從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來，是我國最早統(tǒng)一的文字。（________）（3）“豆蔻年華”指女子年滿十五歲。（________）四、語言表達

按要求，完成練習。

1．仿照例句，通過幾種狀態(tài)寫出事物的特點。

例：太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，編蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

風可真大啊！________________________。

2．體會句子表達的特點，照樣子寫一寫。

例：這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林中攀緣、穿行。

月亮在云朵中穿行，________________

3．修改病句（改兩處）

假期里，養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉身體的好習慣，增加了身體素質(zhì)。

________________五、選擇題

下面各組沒有錯別字的一項是（

）A.榮辛

碧波萬頃 B.慈詳

操縱自如

C.妒忌

默不做聲 D.籌集

良辰美景

下列成語填在句中的橫線上最恰當?shù)氖牵?/p>

）

他平時雖然很少說話，但每次發(fā)言總能________地指出問題的關(guān)鍵所在。A.一針見血 B.對答如流 C.伶牙俐齒 D.巧舌如簧

下列故事不是出自《水滸傳》的是（

）A.吳用智取生辰綱 B.扈三娘比武招親

C.關(guān)羽千里走單騎 D.楊志汴京城賣刀

“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”下列對這首詩的說法錯誤的是（

）A.這首詩的題目是《鳥鳴澗》。B.這首詩的作者是唐代詩人王維。C.這首詩描寫的是秋天的景色。D.這首詩表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的寧靜和悠閑。六、文言文閱讀

閱讀理解

濫竽充數(shù)

齊宣王?①使人吹竽?②，必三百人。南郭處士?③請為王吹竽。宣王說?④之，廩食以數(shù)百人?⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一聽之。處士逃。

（選自《韓非子》）

（注釋）①齊宣王：齊國的國君。②竽（yú）：古代的一種樂器。⑧南郭處士：南郭先生。④說：“悅”，喜歡、高興。⑤廩（lǐn）食（sì）以數(shù)百人：官府供給的糧食和那幾百人一樣。（1）解釋句中加點字的意思。

必?三百人（________）

南郭處士請?為王吹竽（（2）用自己的話寫出文中畫線句子的意思。

________________________（3）這則寓言故事諷刺了生活中那些（

）A.弄虛作假，沒有真才實學的人 B.溜須拍馬，喜歡阿諛奉承的人

C.夸夸其談，經(jīng)常言過其實的人七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成下面小題。

最后的時刻

那是一個非常晴朗的日子，守望在牢門邊的人們清楚地看見，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去，

這時，江姐正伏在桌上草擬一個學習討論提綱，一聽見喊她的名字，她不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個同志的床鋪下面，隨即跳下床來，拿起梳子對著墻上那面破鏡子，像平常一樣地梳著她的黑發(fā)。

同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過，都跑過來圍著江姐。但一看到她那樣平靜的表情，頓時產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。

江姐梳好了頭發(fā)，在枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍，脫下了打著“X”號的囚服。

藍色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。①江姐習慣地用手拍拍身上的灰塵，再理理旗袍上的折痕，然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污，她又在鏡子前照了照，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去參加什么隆重的典禮似的。

特務(wù)在門外不停地催促，江姐準備告別女室的同志。

______江姐______你的換洗衣服______一個女同志把江姐的衣服_______毛巾_______牙刷收拾在一個小布包里______

江姐輕輕地接過布包來，看了一眼，又遞給那位女同志。

“留給大家用吧。看見這些東西，就等于看見我一樣。”

包落在地上，同牢房的人忍不住悲傷地哭了起來。

這時，從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從客地走出來，一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握告別。

江姐抬起頭來，像對自己，也像對著大家說：

②“要勇敢一些！每一個革命者，當他面臨著最后考驗的時候，都應(yīng)該臉不變色、心不跳！”

江姐說完以后，就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來，回頭向室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……

“同志們，永別了！”

“江姐！江——”人們紅腫著雙眼，像猛地醒過來似的，忽地一下?lián)湎蚝炞娱T。

江姐和許多男同志，挺立在囚車上面，像去迎接莊嚴的戰(zhàn)斗，像去迎接即將到來的黎明，看，他們的臉上充滿了勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝。……（1）在文中的橫線上填上合適的標點符號。（2）請概括文章的主要內(nèi)容。（3）文章運用了點面結(jié)合的寫法，描寫了監(jiān)獄中的場面，其中“點”是對

的描寫，“面”是對

的描寫，有點有面，從而突出了人物形象。（4）文中畫線的句子①，是對人物的

描寫，體現(xiàn)了江姐

。（5）文中畫線的句子②是對人物的

描寫，表達了兩層意思，即

和

。A.是在自我激勵：絕不玷污共產(chǎn)黨員的光榮稱號！B.是在向特務(wù)宣告：你們也不會有好下場！C.是在向反動派示威：我們已經(jīng)取得了全面的勝利！D.是在激勵同志們：要堅貞不屈，視死如歸！（6）文章是按照

的順序來寫的。八、書面表達

習作

在生活中，總會有一些讓你敬仰的人，請選擇一位，選取一件關(guān)于他（她）的典型事例，運用學過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)出人物的品質(zhì)，表達對他（她）的敬仰之情。題目自擬。注意內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，字數(shù)不少于350個。

參考答案與試題解析2021-2022學年浙江省嘉興市部編版五年級下冊期末考試語文試卷一、填空題1.【答案】緊急,簽字,奔赴,屏障,肅然起敬【考點】看拼音寫漢字【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“急、簽、赴、障、敬“容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)

構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.【答案】八

6

②

④

①【考點】查字典【解析】此題暫無解析【解答】考查部首查字法和多義字理解。考查多義字，一個字或者一個詞，往往有好幾個意思，在不同的語境中，意思也不相同，這就

需要根據(jù)語境判斷它的意思。我們可以運用替換法，將字義替換進句子中，看看哪個意思符合句意。如第（1）題，將“典”字昔

換成“典范性書籍”，句意不變，因此選擇解釋②。其他題采用同樣的方法即可完成。3.【答案】尊,策,胸,妙【考點】辨析解釋詞義，辨析解釋字義形近字辨析同音字辨析【解析】此題暫無解析【解答】考查補全詞語，要注意正確書寫。其中“策”“胸”的書寫筆畫要注意。

養(yǎng)尊處優(yōu)：意思是生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。

出謀劃策：意思是制定計謀策略。多指為人出主意，出自明·馮夢龍《東周列國志》。

胸有成竹：意思是原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

神機妙算：意思是驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計復(fù)雜的變化的情勢，決定策略。4.【答案】（1）手疾眼快（2）摩拳擦掌【考點】改寫句子詞語搭配課文理解，課文背誦【解析】此題暫無解析【解答】（1）本題考查了學生根據(jù)所給詞語的釋義寫出相應(yīng)詞語的能力，根據(jù)平時的學習與積累，結(jié)合所給釋義寫出詞語即可。

①手疾眼快：動作迅速，眼光敏捷，形容機靈敏捷。

②摩拳擦掌：揮舞拳頭，擦揉手掌，形容行動之前，心情激動，精神振奮。5.【答案】童孫未解供耕織

也傍桑陰學種瓜

敲成玉磬穿林響

忽作玻璃碎地聲

牧童歸去橫牛背

短笛無腔信口吹

青海長云暗雪山

孤城遙望玉門關(guān)

艱苦

黃河遠上白云間

一片孤城萬仞山

多行不義必自斃【考點】詩詞默寫【解析】此題暫無解析【解答】本題主要考查詩句默寫。

（1）①出自范成大《四時田園雜興》，晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。②出自楊萬里

的《稚子弄冰》，稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。③出自雷震的《村晚》，草滿池塘水

滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

（2）①出自王昌齡的《從軍行》，青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。②出自王之渙的《涼

州詞》，黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

（3）考查名人名言。壞事干多了，結(jié)果是自己找死。出自《左傳·隱公元年》：“多行不義必自斃，子姑待之。”這是有史以來的

天經(jīng)地義。二、信息匹配【答案】lēi；bó

gōng；gòng【考點】多音字辨析【解析】此題暫無解析【解答】考查對多音字字音的判斷。

積累（lēi）：逐漸聚集。；把勞動產(chǎn)品或其價值的一部分用于擴大再生產(chǎn)的過程和行為。；國民收入中用于擴大再生產(chǎn)的部分。

厚積薄（bó）發(fā)：意思是多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。

提供（gōng）：思是供給。謂提出可供參考或利用的意見、資料、物資、條件等。提供所屬現(xiàn)代詞。

招供（gòng）：（犯罪嫌疑人）供出犯罪事實。【答案】ABC【考點】歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言【解析】此題暫無解析【解答】（1）本來看好的球隊從開賽以來一直輸，用孔夫子搬家——凈是輸（書）。（2）小狗樂樂把家

里弄得一團槽，這種行為可以說是無法無天，用和尚打傘——無法（發(fā)）無天（3）寫作文要有新思路，因此不能按照之前的舊

方法，用外甥打燈籠——照舊（舅）。三、判斷題【答案】（1）×（2）√（3）×【考點】拼音【解析】（1）此題考查的是關(guān)于詞語的拼音”崩裂”應(yīng)讀作（bēng）裂，發(fā)怔（zhèng）。（2）此題考查的是文學常識的積累，小篆是從戰(zhàn)國時期的奏國文字發(fā)展而來，奏統(tǒng)一六國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一文字。（3）豆蔻年華指的是十二三歲的少女。【解答】此題暫無解答四、語言表達【答案】吹得樹葉颯颯作響，吹得小草搖搖晃晃，吹得行人裹緊衣裳。

就像一個調(diào)皮的小孩子在和我們捉迷藏。

假期里，我養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉身體的好習慣，提高了身體素質(zhì)。【考點】病句辨析仿寫句子【解析】此題暫無解析【解答】1．考查仿寫句子。所給例句圍繞“太陽光芒四射“進行描寫，后面舉出例子，突出“太陽光芒四射”的特點。我們在仿寫句子時

，運用整齊的句式，舉出例子，突出風“大”的特點。可以寫植物在大風的吹拂下的姿態(tài)，也可以寫路上的行人被大風吹得場景。

2．考查仿寫句子，所給例句是比喻句，仿寫時注意比喻句的特點。（其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和

喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。）

3．考查修改病句。此題屬于成分殘缺和詞語搭配不當，“增加”和“身體素質(zhì)”搭配不當，可改為：提高身體素質(zhì)。五、選擇題【答案】D【考點】漢字的結(jié)構(gòu)【解析】此題暫無解析【解答】考查漢字字形。A項“榮辛”應(yīng)為“榮幸”。B項“慈詳”應(yīng)為“慈祥”。C項“默不做聲”應(yīng)為“默不作聲”。【答案】A【考點】詞語搭配成語【解析】此題暫無解析【解答】此題考查成語有關(guān)知識。

“一針見血”指的是文章、說話直截了當，切中要害。

“對答如流”指的是回答問話像流水一樣流暢，形容反應(yīng)快，口才好。

“伶牙俐齒”形容口齒伶俐，能說會道。

“巧舌如簧”指的是舌頭靈巧，能言善變，形容能說會道，善于狡猾。【答案】C【考點】課文理解，課文背誦文史常識改正錯別字【解析】此題暫無解析【解答】考查對經(jīng)典名著《水滸傳》的識記掌握。

選項A：“智取生辰綱”是古典小說《水滸傳》中的故事情節(jié)。楊志押運生辰綱途徑黃泥岡，被吳用、晁蓋等人用計劫走。楊志因

為無法交差，被迫流落江湖，后來在二龍山落草。吳用等人也因為官府追查，去梁山落草。

選項B：扈三娘，古典小說《水滸傳》中的人物，綽號”一丈青”，是梁山三位女將之一。她是獨龍岡扈家莊扈太公的女兒，與祝

家莊的祝彪訂親，宋江攻打祝家莊時，扈家莊派兵救援祝家莊，扈三娘于陣前俘獲了梁山的王英，又被林沖所擒。

選項C：千里走單騎是中國古代四大名著之一的古典小說《三國演義》中的故事情節(jié)之一。主要講述關(guān)羽、劉備下邳失散，關(guān)羽

陷身曹營。劉備去投袁紹，關(guān)羽得知劉備下落，單人匹馬保護二家皇嫂千里尋兄。在五關(guān)當中分別受到了孔秀、韓福、孟坦

、卞喜、王植，奏琪的阻攔；關(guān)羽被逼無奈，過五關(guān)斬六將。最后在古城兄弟君臣夫妻相會。戲文當中又叫古城會。

選項D：楊志是中國古典小說《水滸傳》中的人物，綽號青面獸，楊家將后人，武舉出身，曾任殿帥府制使，因失陷花石綱丟官

。后在東京謀求復(fù)職不果，窮困賣刀，殺死潑皮牛二，被刺配大名府，得到梁中書的賞識，提拔為管軍提轄使，他護送生辰綱

，結(jié)果又被劫取，只得上二龍山落草。三山聚義后加入梁山，一百零八將之一，在梁山排第十七位，上應(yīng)天暗星，位列馬軍八

驃騎兼先鋒使。征方臘時病逝于丹徒縣，追封忠武郎。【答案】C【考點】詩詞鑒賞詩詞默寫課文理解，課文背誦【解析】此題暫無解析【解答】考查鑒賞古詩。桂花：此指木樨，有春花、秋花等不同品種，這里寫的是春天開花的一種。從“桂花落”“春山空”可知描寫的是春

天的景色。六、文言文閱讀【答案】（1）一定，必須，總是。請求，要求。（2）齊宣王去世后，齊溍王繼承王位，他喜歡聽一個一個的演奏。A【考點】文言文閱讀【解析】（1）“齊宣王使人吹竽，必三百人”聯(lián)系上文可知其意是說齊宣王讓人吹竽，”一定要是三百人的合奏。”必”在這里的意思是

必須，一定的意思。“南郭處士請為王吹竽”，根據(jù)上文我們可知南郭先生得知齊宣王喜歡聽合奏的消息，他便請求為齊宣王吹竽

。通過“請為王吹竽”可分析得知是南郭先生為齊宣王吹竽。所以“請”在這里的意思是請求。（2）文中劃線的句子是“宣王死，滑王立，好—一聽之。”在這一句中“立”的意思繼承王位，“好”在這里是喜歡的意思。所以

本句的意思是齊宣王去世后，齊滑王繼位，他喜歡聽一個一個的獨奏。（3）根據(jù)這則語言我們可以知道，南郭先生是一個沒有本事的人，齊宣王在任時由于他喜歡聽合奏，南郭先生可以混在三

百人的樂隊中裝模作樣，可以得到賞賜。可是當齊溍王繼位后他不喜歡聽合奏，喜歡聽獨奏，沒有真本事的南郭先生就只好逃

之夭夭。所以這則寓言比喻沒有真才實學的認混在行家里面充數(shù)，或是用不好的東西混在好東西里面充數(shù)。所以這則寓言諷刺

了生活中那些同南郭先生一樣弄虛作假，沒有真才實學的人。所以答案應(yīng)該是A選項。【解答】此題暫無解答七、現(xiàn)代文閱讀【答案】“，。”、、。略江姐；其他同志動作；江姐把犧牲看成隆重的典禮，視死如歸的精神語言；A；D事情發(fā)展【考點】現(xiàn)代文閱讀【解析】（1）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標點符號各自的作用,能正確使用標點符號。（2）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。（3）此處為了突出了人物形象，主要運用了點面結(jié)合的寫法，描寫了監(jiān)獄中的場面，其中“點”是對江姐的描寫，“面”是對其他同志的描寫（4）（5）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。（6）此題主要考查對寫作順序的把握能力。解