住在富人區的她2022年05月浙江省余姚市規劃測繪設計院關于公開招考8名編外員工全真沖刺題附帶答案詳解析【3套】（圖片大小可任意調節）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第1卷一.推理判斷(共75題)1.【單選題】“社會人”假設是組織行為學家提出的一種與管理有關的人性假設。“社會人”假設認為，人們在工作中得到的物質利益對于調動其生產積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關系對于調動人的工作積極性起決定作用。根據上述定義，下列哪項是基于“社會人”假設的管理方式_____

A:員工的獎金與績效掛鉤，并且實行秘薪制

B:鼓勵、支持員工利用業余時間參加職業培訓

C:對不同年齡層的員工實行不同的管理措施

D:上級和下級不同程度地參與企業決策的研究和討論

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞強調“人際關系”。第二步：逐一判斷選項A中的獎金、B中的職業培訓、C中的管理措施均沒有涉及到“人際關系”，D中強調上級和下級共同參與，符合關鍵詞。故正確答案為D。2.【單選題】前饋控制：是以未來為導向的，它的目標是在偏差發生之前阻止其發生。下列屬于前饋控制的是_____。

A:管理者可以根據連續化的業務數據流更新預算

B:實際發生的費用與季度預算進行比較

C:銀行要求在發放貸款前簽訂一系列的文件、備忘錄并必須經過主管審批

D:監控系統可以實時跟蹤每臺機器的運行指標，以便管理者及時修正差錯

參考答案:D

本題解釋:D【解析】依據定義判斷，只有D是屬于前饋控制。有效控制系統是這樣的，在及時采取糾偏措施時，就告知信息，以便及時行動。故答案為D。3.【單選題】滅火器：泡沫：滅火_____

A:打印機：激光：打印

B:手表：表芯：時間

C:手機：電池：短信

D:溫度計：水銀：溫度

參考答案:A

本題解釋:泡沫滅火器是滅火器的一種，通過泡沫的原理滅火；激光打印機是打印機的一種，通過激光的原理打印。B項手表中有表芯，手表作用是顯示時間；D項溫度計中有水銀，可以顯示溫度，溫度是名詞，與題干不同。4.【單選題】在一列國際列車上，來自英、意、日、德四國的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個車廂中。他們每人除了會說自己本國語言外，還會說其他三國語言中的一種，有一種語言三個人都會說。這四位旅客交談的有關情況如下：(1)乙不會說英語，當甲與丙交談時，他卻能替他們作翻譯;(2)甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談;(3)乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進行交談;(4)在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。據此，可以推出三個人都會說的那種語言是_____。

A:日語

B:德語

C:英語

D:意大利語

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點排列組合解析第一步：通過(1)和(3)判斷有共同語言的人。由(1)可知，丙和乙有共同語言，丙和甲沒有共同語言。由“丙和乙有共同語言”和(3)可知，丙和丁沒有共同語言，又“丙和甲沒有共同語言”，即可推出有共同語言的三人為甲、乙、丁。第二步：判斷會說的語言。由(4)可知，日本人即甲不會意大利語，意大利人不會日語。由(2)可知，甲、丁交談的語言是德語或者英語，又由(1)可知，乙不會說英語。所以三人都會說的語言是德語。故正確答案為B。5.【單選題】左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點空間-折紙盒解析由平面上相對的面在立體圖形中不可能相鄰可知，有一個點的面和有四個點的面不可能相鄰，排除B項;C答案可以用三面相鄰時針法，題干劃時針1到5到6，是順時針，而C答案是逆時針，故排除，D答案中2點面和4點面相鄰時，2點連線垂直相交，故排除D答案。所以答案選擇A。6.【單選題】社會定型：指人們對不同社會集團的人所持的固定看法，通常是概括而籠統的，并非都有充分根據。下列屬于社會定型的是_____。

A:小李是湖南人，盡管她不吃辣，但是一到聚餐，同事們都認為她一定能吃辣

B:小王遭受多次挫折后，自信力不足，對所處環境很是不滿，甚至產生厭惡情緒

C:從小生活在南京的小趙，剛到北京工作時對北京的氣候非常不適應

D:網絡的發展改變了人們的通信方式，紙質書信逐漸淡出人們的視野

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：第一步：找到定義關鍵詞人們對不同社會集團的人，固定看法第二步：逐一分析選項A項同事們認為小李是湖南人，所以一定能吃辣，這是對湖南人的一種固定看法，滿足定義關鍵詞，是答案。BCD都沒有體現對不同社會團體的人的固定看法，不符合定義。故正確答案為A。7.【單選題】單位犯罪：指公司、企業、事業單位、機關、團體，為本單位謀取利益，經單位決策機構或由負責人員決定而以單位名義實施的危害社會，依法應受刑罰處罰的行為。以下屬于單位犯罪的是_____

A:某牛奶生產企業負責人決定將過期牛奶摻進鮮牛奶中包裝出售，獲利五十余萬元，后發生食物中毒事件被揭發出來

B:某企業財務偽造公司印章簽單，欠下巨額倒賠務之后準備逃逸，最后鋃鐺入獄

C:某公司負責人李某以公司名義將當年巨額年終利潤以紅利方式分發給下屬

D:某公司業務員陳某冒用公司總經理名義實施詐騙，并在一個月內將十余萬元贓款揮霍一光。

參考答案:A

本題解釋:A由定義，單位犯罪的行為是“以單位名義實施”，并且“為本單位謀取利益”。易錯選為C項。C項不是為本單位謀取利益。8.【單選題】_____

A:如圖所示

B:如圖所示

C:如圖所示

D:如圖所示

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：本題考查的是位置類中的平移題目。第一段第一幅圖到第二幅圖的變化是黑點兩邊的菱形分別向中心移動一個單位，第三幅圖與第二幅圖的區別仍然是兩邊的圖形向中間的黑點共同移動一個單位。將第一段圖形的規律運用到第二段圖形中。因此，本題答案為B選項。9.【單選題】家父：父親_____

A:老嫗：老伴

B:鼻祖：祖宗

C:作者：筆者

D:鄙人：自已

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點對應關系解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是對應關系，"家父"是人稱自己"父親"是的謙稱。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。與題干相同邏輯關系的即為D，"鄙人"是人稱"自己"時的謙稱;A中"老嫗"指老年婦女，"老伴"指老年夫婦的一方，二者意義不同，無邏輯關系;B中"鼻祖"指創始人，"祖宗"指家族的起始者，二者意義不同，無邏輯關系;C中"筆者"是"作者"的自稱，但不是謙稱，與題干邏輯不同。故正確答案為D。10.【單選題】_____對于毀譽相當于贊賞對于_____。

A:得失--獎勵

B:功過--歌頌

C:褒貶--稱道

D:成敗--詆毀

參考答案:C

本題解釋:C【解析】毀譽的意思是詆毀與贊譽，褒貶是指贊揚和指責。毀譽和褒貶為近義詞，贊賞與稱道也是近義詞。11.【單選題】下圖是用10張大小-樣的正方形紙片依次疊放后形成的圖形，最后-張正方形的編號是C。則這些正方形紙片自上而下的疊放順序應該是______。_____

A:C-D-A-H-J-F-G-B-E-I

B:C-J-D-A-H-F-B-G-E-I

C:C-D-J-A-G-H-B-I-E-F

D:C-D-J-A-H-G-F-B-E-I

參考答案:D

本題解釋:D【解析】觀察圖形，不難看出J的右邊是完整的，比A的長，則J一定位于A之上，排除A；D的左邊和下邊都是完整的，J只有右邊完整，D應在J之上，排除B；H的左邊是完整的，比G長，H一定位于G之上，排除C。故本題正確答案為D。12.【單選題】某保險公司近來的一項研究表明：那些在舒適工作環境里工作的人比在不舒適工作環境里工作的人的生產效率要高25%。這表明,日益改善的工作環境可以提高工人的生產率。以下哪個假設是對以上因果聯系最嚴重的挑戰?_____

A:平均來說,生產率低的員工每天在工作場所的時間比生產效率高的員工要少

B:舒適的環境比不舒適的環境更能激勵員工努力工作

C:舒適的工作環境通常是對生產率高的員工的酬勞

D:在擁擠、不舒適的環境中,同事的壓力妨礙員工的工作

參考答案:A

本題解釋:A【解析】題干認為,日益改善的工作環境可以提高工人的生產率,而實際情況正相反,只有生產率高的員工才能享受舒適的工作環境。13.【單選題】改革∶開放_____

A:進口∶出口

B:上樓∶出門

C:苗頭∶傾向

D:江西∶湖南

參考答案:A

本題解釋:【解析】本題選A。題干中兩個詞語是并列關系，且一個對內，一個對外，A對應正確。14.【單選題】通過調查得知，并非所有的員工都在認真工作。如果上述調查的結論是真實的，則以下哪項一定為真_____。

A:所有的員工都沒有認真工作

B:多數的員工都沒有認真工作

C:并非有的員工在認真工作

D:有的員工確實在認真工作

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點關聯詞推導解析第一步：翻譯題干并非所有=有的，即有的員工在認真工作。第二步：逐一判斷選項由題干得有的員工在認真工作，故A項錯誤，D項正確;題干只能說明有的員工在認真工作，不是少數員工在認真工作，故不能推出多數員工沒有認真工作，B項錯誤;并非有的=大多數，即大多數員工在認真工作，C項錯誤。故正確答案為D。15.【單選題】右邊的四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成的，請選出。_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:左邊四個圖形可以拼合成如下圖形：考查點:判斷推理>圖形推理>樣式類>剪紙16.【單選題】器官移植分為：①自體移植，指移植物取自受者自身;②同系移植，指移植物取自遺傳基因與受者完全相同或基本相似的供者;③同種移植，指移植物取自同種但遺傳基因有差異的另一個體;④異種移植，指移植物取自異種動物。根據以上定義，同卵雙生姐妹之間的腎移植屬于_____。

A:自體移植

B:同系移植

C:同種移植

D:異種移植

參考答案:B

本題解釋:【答案】B[解析]正確答案為B。同卵雙生姐妹之間的遺傳基因基本相似，所以正確選項為B。17.【單選題】有研究表明，在使用試管嬰兒技術治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯條等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。如果以下各項為真，最能支持上述觀點的是_____。

A:人群中飽和脂肪攝入量高者，不孕率高

B:飽和脂肪攝入量影響卵母細胞的排卵數量

C:飽和脂肪攝入量影響卵母細胞的受孕成功率

D:炸薯條富含的飽和脂肪更容易被人吸收

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點加強題型解析第一步：找到論點和論據論點是在使用試管嬰兒技術治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯條等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。沒有明顯的論據第二步：判斷加強方式只有論點，沒有論據，可對其論點進行加強。第三步：逐一判斷選項的作用A項說"人群中飽和脂肪攝入量高者"，而題干中的研究并不是針對這一人群，A是無關項。B項"影響卵母細胞的排卵數量"并不能說明影響不孕不育治療的效果。C項"影響卵母細胞的受孕成功率"說明將影響不孕不育治療的效果。直接加強了論點。D項"炸薯條富含的飽和脂肪更容易被人吸收"與"影響不孕不育治療的效果"無關，不能起到加強作用。因此答案為C。18.【單選題】水：游泳_____

A:草：生長

B:結：系

C:計劃：實施

D:洪水：毀壞

E:雪：滑雪

參考答案:E

本題解釋:E。【解析】動作及其發生場所的關系，在水里游泳，在雪上滑雪。19.【單選題】_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于位置類，主要考察圖形中元素的順時針旋轉。各圖形中小黑點依次順時針移動一格，斜線依次移動兩格。考查點:判斷推理>圖形推理>位置類>旋轉>順時針20.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點平面-位置解析第一組圖中，圖形中的每個小圖案依次向下移動一層即為下一個圖形;第二組圖中，圖形中的每個小圖形依次向上移動一層即為下一個圖形。因此答案為B。21.【單選題】醫療事故：是指醫務人員由于嚴重不負責任，造成就診人死亡或者嚴重損害就診人身體健康的行為。醫療事故罪，是指醫務人員由于嚴重不負責任，造成就診人死亡或者嚴重損害就診人身體健康的行為。下列情況不構成醫療事故罪的是_____。

A:某男無青霉素過敏史，在一次輸液中身亡

B:藥劑師甲在配藥時心不在焉，錯將應當給丙的藥給了乙，幸虧當時被乙發現，否則將造成十分嚴重的后果

C:護士甲在護理監護室的病人時，因接聽一個電話達半個小時，造成危重病人乙嚴重缺氧，雖經搶救脫離生命危險，但已成為植物人

D:個體醫生甲來源:91在給乙拔牙時，使用的鉗子未經消毒，造成乙創口感染而引起敗血癥，6個月后死亡

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：第一步：判斷考察的定義題目考查“醫療事故罪”，所以在題干中僅需閱讀“醫療事故罪”。第二步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞包括“造成就診人死亡或者嚴重損害就診人身體健康”。第三步：逐一判斷選項A中的“在一次輸液中身亡”、C中的“已成為植物人”、D中的“引起敗血癥，6個月后死亡”，均符合關鍵詞“造成就診人死亡或者嚴重損害就診人身體健康”，因此都構成醫療事故罪。B中甲當時的錯誤被及時發現，并沒有造成什么后果，不符合關鍵詞“造成就診人死亡或者嚴重損害就診人身體健康”，因此不構成醫療事故罪。故正確答案為B。22.【單選題】房子：窗戶_____

A:汽車：輪胎

B:廚房：廁所

C:動物：東北虎

D:鞋：襪子

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點包容關系解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是包容關系中的組成關系，窗戶是房子的組成部分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為A，輪胎是汽車的組成部分;B項是并列關系;C項是包容關系中的種屬關系，東北虎是動物的一種;D項是配套對應關系。故正確答案為A。23.【單選題】行政裁決是指行政主體依照法律授權，對平等主體之間發生的、與行政管理活動密切相關的、特定的民事糾紛(爭議)進行審查并作出裁決的具體行政行為。下面屬于行政裁決行為的是_____。

A:某環境部門調解甲、乙雙方因環境污染引起的損害賠償糾紛

B:某勞動爭議仲裁委員會解決某紡織廠和其職工老張之間因解除勞動合同而引起的爭議

C:某縣政府解決甲、乙雙方土地使用權歸屬的糾紛

D:某村委會終于解決了張、李兩家因兒女戀愛問題而產生的長期糾紛

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關鍵詞關鍵詞包括“行政主體”，“平等主體”，“行政管理”，“民事糾紛”，“審查并作出裁決”。第二步：逐一判斷選項A中是“調解”不是“裁決”，因此不屬于行政裁決;B項中的勞動仲裁委員會不是行政主體，因此不屬于行政裁決;C符合關鍵詞，因此屬于行政裁決;D中與行政管理活動無關，因此不屬于行政裁決。綜上，故正確答案為C。備注：事實上A中行為屬于行政調解。行政調解是國家行政機關根據法律、行政法規的相關規定，對屬于本機關職權管轄范圍內的平等主體之間的民事糾紛，通過耐心的說服教育，使糾紛的雙方當事人互相諒解，在平等協商的基礎上達成一致協議，從而合理、徹底地解決糾紛矛盾。24.【單選題】絲線：刺繡_____

A:中國：國家

B:牙膏：刷牙

C:山脈：山巒

D:書：書籍

參考答案:B

本題解釋:B【解析】題干中的兩個詞構成了物品與其作用的關系，選項B中“牙膏”是用來刷牙的，故選B。25.【單選題】某中學舉辦了文學和科學兩類講座，并對學生參加講座情況進行了統計。發現一年級學生中，有學生參加了全部文學講座，也有學生參加了全部科學講座。如果以上陳述為真，則以下哪項一定為真?_____

A:有一年級學生參加了全部講座

B:每個一年級學生至少參加了一個講座

C:每個講座都有一年級學生參加

D:有的一年級學生沒有參加任何講座

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點日常結論解析本題屬于關聯詞推導題型，考查直言命題。第一步：找出題干主要信息①有的一年級學生參加了全部文學講座;②有的一年級學生參加了全部科學講座第二步：分析題干信息，結合選項得出答案由①和②可知，全部文學講座和全部科學講座都有一年級學生參加，即每個講座都有一年級學生參加，C項正確。題干只說明全部文學講座和全部科學講座的參加人員，沒有說明一年級同學參加講座的具體情況，因此無法推出一年級同學是否至少參加了一個講座，或者參加了全部講座或者沒有參加任何講座，A、B、D三項均無法推出。故正確答案為C。26.【單選題】生態移民是指為了保護某個地區特殊的生態或讓某個地區的生態得到修復而進行的移民，也指因自然環境惡劣，不具備就地扶貧的條件而將當地人民整體遷出的移民。根據上述定義，下列屬于生態移民的是：_____

A:貴州省某山區因土地出現石質化現象，該地區村民被遷往他鄉

B:幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰爭，整體遷到南方，成為客家人

C:某村落位于山谷中，交通十分不便，為更快致富，村民集體研究決定移居山外

D:張三的父母家住三峽庫區，由于修水庫，其父母將家產變賣，來到上海與張三一起居住

參考答案:A

本題解釋:A【解析】題中的定義要點：（1）保護生態或生態惡劣（2）整體遷移。選項B、C不符合要點（1）。選項D不符合要點（2）。27.【單選題】蛹：蝶_____

A:丑小鴨：白天鵝

B:胚胎：嬰兒

C:種子：花朵

D:蝌蚪：青蛙

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點對應關系解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是對應關系，且是同一事物的束縛狀態與自由狀態間的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為B。A和C均為并列關系，D雖然是同一事物的對應關系，但"蝌蚪"和"青蛙"都是自由狀態，故正確答案為B。28.【單選題】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個，使之符合左邊四個圖形的規律性：_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:C

本題解釋:C。【解析】本題變化規律為以中間的圖形為對稱，左右兩邊的圖形筆畫數是對稱的，故正確選項為C。29.【單選題】_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:這道題屬于位置類，主要考察圖形的水平平移。第一個圖形依次向左平移一格、二格、一格、二格;第二個圖形依次向右平移二格、三格、二格、三格;第三個圖形依次向左平移二格，向右平移一格，再重復一次;第四個圖形依次向右平移二格;第五個圖形依次向左平移一格，向右平移二格，再重復一次，符合上述規律的選項，只有D選項。故本題正確答案為D。考查點:判斷推理>圖形推理>位置類>平移30.【單選題】對比效應是指自己與別人相比較時，感覺到與比較目標的差距，從而產生消極的情感體驗。與之相對的是投射效應，即在認知或對他人形成印象時，以為他人也具備與自己相似的特性，即推己及人的情形。根據上述定義，下列屬于對比效應的是_____。

A:龐統去見孫權，權見其人形容古怪，心中不喜;龐統又去見劉備，劉備見統貌陋，心中也不悅

B:一個長相中等的女性與一個她不認識的漂亮女性走在一起時覺得自己很難看

C:本性自卑的人，認為所有的人都很自卑，所以覺得生活很無聊

D:疑心重的人，認為別人老在懷疑自己

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:略考查點:判斷推理>定義判斷>心理類31.【單選題】打折：促銷：競爭_____

A:獎金：獎勵：激勵

.B:日食：天體：宇宙

C:娛樂：游戲：健康

D:京劇：藝術：美感

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點對應關系解析第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是對應關系，且后一個詞是前一個詞目的的對應關系，即打折為了促銷，促銷為了競爭。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為A，即獎金為了獎勵，獎勵為了激勵。B不是后一個詞是前一個詞目的的對應關系;C中"娛樂"是"游戲"的目的，即前一個詞是后一個詞目的;D中"京劇"和"藝術"是包容關系。綜上，故正確答案為A。32.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:【解析】A。該題依然是數量關系規律，仔細觀察可以發現，每一行3個圖的構成部分之和分別是：3＋2＋3＝8；l＋3＋4＝8；3＋4＋(1)＝8，因此，正確答案為A。33.【單選題】東西伯利亞北極大陸架富含鉀烷，當地球處于寒冷期時，這個大陸架成為一個凍結的北極沿岸平原，不向外滲漏鉀烷。隨著地球溫度升高和海平面上升，這個大陸架被海水淹沒。在深水區，鉀烷氧化成二氧化碳，而后鉆出海面。在淺水區，大量鉀烷沒有足夠時間氧化，直接逃逸進大氣層，在更大程度上影響全球氣溫。如果以下各項為真，最能質疑上述論斷的是_____。

A:東西伯利亞北極大陸架深水區甲烷的含量高于淺水區

B:最新研究表明東西伯利亞地區開始進入新一輪寒冷期

C:海水深度與甲烷氧化為二氧化碳之間不存在線性關系

D:最新研究表明甲烷造成的溫室效應并不比二氧化碳大

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點削弱題型解析第一步：找出論點和論據論點：甲烷直接逃逸進大氣層，在更大程度上影響全球氣溫。沒有論據。第二步：判斷削弱方式本題只有論點，沒有論據，所以削弱論點。第三步：逐一判斷選項論點強調是為氧化的甲烷逃入大氣層后，對全球氣溫的影響更大，D項說明甲烷造成的溫室效應不比二氧化碳大，直接否定了論點。A項只能說明氧化成二氧化碳的甲烷比例大于沒有足夠氧化的甲烷，但不能解釋甲烷和溫室效應之間的關系;B項東西伯利亞是否進入寒冷期同樣不能解釋甲烷與溫室效應的關系;C項和A項類似，甲烷氧化不氧化的問題無法解釋甲烷與全球氣候的關系。A、B、C三項均屬于無關選項。故正確答案為D。考查點：削弱論點34.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點平面-元素解析本題考察元素周遍。已知的圖形每一行圖形中共包含6種元素：大白五角星、小白五角星、小黑五角星、大黑方塊、小黑方塊、白色菱形。第三行圖形也應包含這些元素，而前兩個圖形中已經包含了這6種元素中的5個，只剩下1個大黑方塊。通過分析，只有D項中圖形符合，故正確答案為D。35.【單選題】本題正確答案是_____。

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點平面-元素解析第一組圖形中，第三個圖形是第一、二個圖形疊加而成。第二組圖形也應當符合這一規律，通過分析選項只有A項中圖形符合，故正確答案為A。36.【單選題】有專家認為，全球經濟正緩慢復蘇，其主要證據是，美國的經濟表現超出預期，在就業和住房方面都有不錯的表現;歐洲央行啟動了融資運作計劃，用比較低的利率貸款，為更多的企業以及中小企業進行融資;全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。因此，這都是非常好的跡象。如果以下各項為真，最有可能成為上述論證前提的是_____。

A:專家先前對美國經濟表示不樂觀

B:歐洲央行原有利率較高，銀根緊

C:非歐美國家的經濟狀況保持穩定

D:全球大宗商品交易缺乏信心支持

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點加強題型解析第一步：找出論點和論據論點：全球經濟正緩慢復蘇。論據：①美國的經濟表現超預期;②歐洲央行為更多企業及中小企業進行融資;③全球整個大宗商品市場樹立了足夠的信心。第二步：判斷加強方式論點強調全球經濟，論據強調歐美經濟及全球大宗商品市場，論點和論據的范圍不同，需要加強論證。第三步：逐一判斷選項A、B、D三項分別只說明美國經濟、歐洲經濟和全球大宗商品交易的情況，沒有涉及全球經濟，無法支持題干的論證;C項，"非歐美國家的經濟"是全球經濟的組成部分，這補充了全球經濟與歐美經濟中缺少的非歐美地區，加強論證。故正確答案為C。考查點：加強論證37.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:C

本題解釋:C【解析】從每行看，前兩個圖形的線條數之和等于第三個圖形的線條數。38.【單選題】論證：在作經濟決定時，人們傾向于少考慮或不考慮環境因素，例如作空氣與水的清潔度、瀕危物種的滅絕等的成本收益分析。環境經濟學家認為，要人們多考慮環境因素，就要賦予環境因素一定的經濟價值。但是，經濟價值本身就來自人們作出經濟決定時所作的成本收益分析。結論：環境經濟學的基本研究目標與其研究方法存在著矛盾。假設以上論證是正確的，則論證對結論的支持力度是_____。

A:強烈的，賦予環境因素以一定的經濟價值是不可能的，除非人們在作出經濟決定時考慮環境因素

B:強烈的，除非經濟決策對受環境因素影響的事物不會造成任何事實上的影響

C:充其量是微弱的，因為上述段落沒有證明經濟決策者大體上都不會考慮環境因素

D:充其量是微弱的，因為上述論述假設污染和其他對環境因素的影響很少源自經濟決策

參考答案:B

本題解釋:B【解析】環境經濟學的基本研究目標是要人們多考慮環境因素，研究方法是賦予環境因素一定的經濟價值。而題干中的論證說明這一研究方法無法實現研究目標，因為經濟價值本身就來自人們作出經濟決定時所作的成本收益分析。因此，環境經濟學的基本研究目標與其研究方法之間存在著矛盾。題干中的論證對結論有強烈的支持力度，除非經濟決策對受環境因素影響的事物不會造成任何事實上的影響。也就是說，只要經濟決策對受環境因素影響的事物造成影響，題干中的論證對結論就有強烈的支持力度。所以答案選B。39.【單選題】某地一項針對網絡聊天者的調查顯示，精神空虛的網絡聊天者占被調查對象的53%。同時發現，有半數以上的網絡聊天者同時是網絡游戲愛好者。而精神空虛者大多有經常失眠、酗酒等情況。由此可見_____。

A:精神空虛的網絡聊天者中一定有網絡游戲愛好者

B:愛好網絡游戲的聊天者中一定有失眠者

C:愛好網絡游戲的聊天者中一定有酗酒者

D:精神空虛的網絡聊天者中可能沒有網絡游戲愛好者

參考答案:A

本題解釋:A【解析】由“有半數以上的網絡聊天者同時是網絡游戲愛好者”可知網絡游戲愛好者占被調查對象的50%以上,而“精神空虛的網絡聊天者占被調查對象的53%”,因此兩者必有交集,那么“精神空虛網絡聊天者中一定有網絡游戲愛好者”。故正確答案為A。有的報考者認為“一定……”的結論都是錯誤的,不當選,這種觀點有失偏頗,應當具體問題具體分析,從而得出正確答案。40.【單選題】“社會人”假設是組織行為學家提出的一種與管理有關的人性假設。“社會人”假設認為，人們在工作中得到的物質利益對于調動其生產積極性是次要的，人們最重視在工作中與周圍的人友好相處，良好的人際關系對于調動人的工作積極性起決定作用。根據上述定義，下列哪項是基于“社會人”假設的管理方式？_____

A:員工的獎金與績效掛鉤，并且實行秘薪制

B:鼓勵、支持員工利用業余時間參加職業培訓

C:對不同年齡層的員工實行不同的管理措施

D:上級和下級不同程度地參與企業決策的研究和討論

參考答案:D

本題解釋:D【解析】本題的關鍵是“在工作中”、“人際”。選項A提到的獎金屬于物質利益，選項B提到的是業余時間，選項C提到的分年齡層的管理，都未涉及工作中的人際關系，均可排除。選項D符合定義中的所有條件，所以選擇D選項。41.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：1個菱形換算為2個三角形，則每個圖形都相當于有12個三角形。42.【單選題】下圖左邊是一立體物沿某些棱剪開后展開成的圖形，合成后的立體物是_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:這道題屬于結構類，主要考察立體圖形的折疊。由題干圖可知不可能存在三個灰色陰影面緊密相連。因此，排除ABD。考查點:判斷推理>圖形推理>結構類>立體圖形>折疊43.【單選題】三段論：由兩個含有一個共同項的性質判斷作前提得出一個新的性質判斷為結論的演繹推理。演繹推理是由普通性的前提推出特殊性結論的推理。根據以上定義，下列屬于三段論的是：_____

A:所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水

B:所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛

C:甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯

D:周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，所以周恩來是偉大的政治家和軍事家

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:此題較易，“所有的金屬都不溶于水”是大前提，即文中“普通性的前提”，“鉻是金屬”是小前提，“鉻不溶于水”是特殊性結論。考查點:判斷推理>定義判斷>法律類44.【單選題】_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:已知圖形中包括三角形、圓形、正方形，且在其內部還分別有一個小圖形，再看問題圖形，已經包含了圓形、正方形，且在其外部還分別有一個小圖形，故第三個圖形應該是三角形，且其外部也應有一個小圖形。故正確答案為C。考查點:判斷推理>圖形推理>位置類>嵌套>嵌套元素間的相對位置45.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:C

本題解釋:C

【解析】圖形中的規律是角逐漸少一個，所以答案為C。46.【單選題】法律責任是指由特定法律事實所引起的對損害予以補償、強制履行或接受懲罰的特殊義務，亦即由于違反第一性義務而引起的第二性義務。根據上述定義，下列屬于導致法律責任的是：_____

A:陳某向某電視臺舉報揭露某公司告假，電視臺沒有報道

B:李某被公共汽車售票員提醒后，仍不給殘疾人王某讓座，結果王某被擠傷

C:孫某和肖某談戀愛，后因感情不和分手，肖某極度痛苦，患上抑郁癥

D:某公司要求工人每天至少工作16小時，加班費每小時5元

參考答案:D

本題解釋:D.A、B、C項中的事件不屬于特定的法律事實，即不屬于主體的第一性義務，D項個人每天工作至少16小時，超出了法律規定的8小時工作制，所以公司對損害工人的時間予以補償，屬于法律責任。47.【單選題】從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現一定的規律性。_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:D

本題解釋:D【解析】本題元素組成凌亂，考數數。本題數曲線，已知每個圖形包含的曲線數從左到右分別為0，1，2，3，依此規律，未知圖形包含的曲線數應為4。A項圖形包含的曲線數為6，B項為6，C項為1，D項為4。故正確答案為D。48.【單選題】犬∶忠誠_____

A:豬∶屠宰

B:雞∶雞湯

C:牛∶勤勞

D:羊∶羊奶

參考答案:C

本題解釋:【解析】本題選C。題干中兩個詞語是象征關系，C對應正確。49.【單選題】利他懲罰是指人們不惜犧牲自己的利益去懲罰違反社會準則的人。第三方懲罰是指利他懲罰的一種，第三方雖然沒有受到違規行為的直接損害，卻愿意付出代價來懲罰違反社會準則的人。根據上述定義，下列屬于第三方懲罰象的是_____

A:得道多助，失道寡助

B:人若犯我，我必犯人

C:以牙還牙，以眼還眼

D:路見不平，拔刀相助

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：定義的關鍵詞是牽扯到第三方，ABC都沒有第三方的參與，所以選擇D。50.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：本題考查拼圖，題干中的圖片由四個相同三角形和兩個相同的曲線圖形組成，將六個圖形重新組合，得到新圖形。A圖可由題干圖形中的六個小圖形拼成；B圖中曲線圖形與題干圖形不符；C圖中夾在中間的曲線圖形與題干圖形不符；D圖中曲線圖形下方緊挨著的兩個三角形大小不一樣，與題干圖形不符。故正確答案為A。51.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:C

本題解釋:C。所給出的四個圖形筆畫都是10畫，C項符合此規律。52.【單選題】有人認為，語言對于個人和社會都極其重要，語言不僅能方便人際間的交流，還能產生物質資料。以下最能反駁這一觀點的是_____。

A:人和人之間的交流不依靠語言

B:言談舉止體現了一個人的修養

C:世界上很多夸夸其談的人卻是窮光蛋

D:世界上不少富有的人能言善道

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點削弱題型解析第一步：找到論點和論據本題論點是語言不僅能方便人際間的交流，還能產生物質資料。第二步：判斷削弱方式提問句是最能反駁這一觀點，所以本題削弱論點。第三步：逐一判斷選項的作用A證明語言不能進行交流，直接削弱論點，C題干中只說語言能產生物質資料，不是說一定會讓人富裕，而且夸夸其談的語言明顯就不能產生物質資料，是無關選項，B和D均證明語言的重要，屬于加強論點。故正確答案為A。考查點：削弱論點53.【單選題】行政主體是指享受行政職權，能以自己的名義行使國家行政職權，作出影響相對人權利義務的行政行為，并能由其本身對外承擔行政法律責任的組織。根據上述定義，下列不是行政主體的是：_____

A:行政機關

B:法律法規授權行使行政管理權的組織

C:江西省人民政府省長

D:行政機關的派出機關

參考答案:C

本題解釋:答案：C解析：根據題干信息，行政主體是組織，C項“省長”是個體不是組織。54.【單選題】把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規律，分類正確的一項是：_____

A:①②④，③⑤⑥

B:①②⑥，③④⑤

C:①③④，②⑤⑥

D:①⑤⑥，②③④

參考答案:D

本題解釋:觀察題干中的6組圖形，可以很直觀地發現，這6組圖形中，均有2個圖形是相同的。但并不能由此劃分這6組圖形：進一步觀察，發現每組圖形中的相同圖形的位置是不同的，①⑤⑥中相同圖形的位置是不相鄰的，而②③④中相同小圖形的位置是相鄰的。選D。55.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。每個圖形中有陰影的元素數量按1，1，2，3，5(前兩個數字之和等于第三個)的規律排列，所以答案為C。56.【單選題】本題正確答案是_____。

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點其他解析本題規律為，同一層相鄰的兩個小球的數字之和等于上一層位于這二者正上方的小球的數字，依此規律，四個選項中只有D項符合規律，故正確答案為D。57.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點平面-數數解析本題為數面(封閉空間)。已知圖形的面數分別為1、2、3、4，因此下一個圖形的面數應該為5，通過分析，只有B項中圖形的面數為5，故正確答案為B。58.【單選題】外部不經濟，是指一種經濟行為對其本身和外部產生出來的負效益。下列選項中，屬于外部不經濟現象的是_____。

A:學校周邊鋼廠的煙囪冒出黑色灰塵

B:國家出資提高公眾健康水平

C:湘江岸邊的造紙廠流出經處理合格的水

D:吃完東西后將包裝用的塑料袋扔到分類的垃圾箱

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關鍵詞定義中強調“經濟行為”、“對其本身和外部”、“負效益”。第二步：逐一判斷選項B、C、D中行為產生的均為正效益，與定義相悖。因此正確答案為A。59.【單選題】思維：指人腦對客觀間接的概括的反映。根據思維過程中的憑借物或者思維狀態的不同可以將思維分為(1)動作思維，是指在思維過程中以實際動作作為支持的思維。其特點是任務是直觀的，以具體形式給予的，解決方式是實際動作;(2)形象思維，是指用表象來進行分析、綜合、抽象、概括的過程。特點是借助鮮明、生動的客觀形象;(3)抽象思維，是指借助概念、判斷、推理等形式來反映客觀事物的運動規律，對事物的本質特征和內部聯系加以認識的過程。下列哪項符合動作思維的定義?_____

A:福爾摩斯通過在屋子找不到其他的出口，斷定兇手一定是從屋頂的煙囪出去的，盡管煙囪很小

B:洪熙官的兒子很小的時候就被要求每天看著父親練武功。漸漸地，他也能跟著父親一起比劃起來

C:劉教授喜歡在他的文章中通過列舉大量的事例來說明問題

D:建筑系的學生在設計建筑方案時有時候需要先根據建筑圖紙制作出一個模型來，這樣似乎更有助于發現建筑設計的缺陷

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：“動作思維”定義的關鍵點是“以實際動作作為支持”，“特點是任務是直觀的，以具體形式給予的”，“解決方式是實際動作”。選項中符合這一定義關鍵點的是選項B，所以答案為B。60.【單選題】近來，我們對保險公司的保險商進行調查，結果顯示那些工作環境比較好的保險商的工作業績要比那些不好的高出25%。評價工作業績的客觀標準包括工作量和工作的復雜程度。這表明改善工人工作環境會提高他們的勞動生產率。那么，下述最不可能的是_____。

A:勞動生產率高的工人的工作時間并不多于生產率低的同事

B:通常情況下，對勞動生產率高的工人回報以令人愉快的工作環境

C:相對于令人愉快的勞動環境來說，不愉快的環境會降低工人的工作勁頭

D:平均來看，勞動生產率低的工人在工作崗位上所花費的時間少于生產率高的同事

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點日常結論解析第一步：抓住每句話中的對象及其關系第一句說調查結果顯示：那些工作環境比較好的保險商的工作業績要比那些不好的高出25%。第二句說評價工作業績的客觀標準。第三句說改善工人的工作環境會提高他們的勞動生產率。第二步：判斷整體關系本題第三句為結論，第一句為論據。第三步：逐一判斷選項的作用由第三句的結論可知如果“工作環境較好的話”，相同時間內有些工人的生產效率會比較高，也就是說生產率高的工人的工作時間并不比生產率低的工人多，A可能。B說“對勞動生產率高的工人回報以令人愉快的工作環境”，而題干說“改善人的工作環境會提高勞動生產率”，B和題干的表述完全相反，B最不可能。第三句說改善工人的工作環境會提高他們的勞動生產率，這也就意味著工作環境不好可能降低勞動生產率，C可能。生產率低的工人的業績少于生產率高的工人，可能發生在前者在崗位上的時間等于后者的情況下，可能發生在前者在崗位上的時間多于后者的情況下，也可能發生前者在崗位上的時間少于后者的情況下，D可能。故答案為B。61.【單選題】話筒∶麥克風∶擴音器_____

A:發動機∶汽車∶油箱

B:講話∶汽油∶喇叭

C:發動機∶引擎∶動力系統

D:駕駛∶司機∶汽車

參考答案:C

本題解釋:C[解析]麥克風是microphone的音譯，與話筒同義，但比話筒的范圍要小一些，麥克風和話筒是擴音器;引擎是engine的音譯，與發動機同義，比發動機范圍小些，引擎和發動機是機動車的動力系統。62.【單選題】以下諸項結論都是根據1998年度西單飛舟商廈各個職能部門收到的雇員報銷單據綜合得出的。在此項綜合統計作出后，有的職能部門又收到了雇員補交上來的報銷單據。以下哪項結論不可能被補交報銷單據這一新的事實所推翻?_____

A:A國的兒童人數多于B國

B:題干中缺乏足夠的條件，對A國和B國的丈夫們對自己有學齡前兒童的妻子出外工作的支持率進行確定性的比較

C:A國的丈夫們對自己有學齡前兒童的妻子出外工作的支持率低于B國的丈夫們

D:B國的丈夫們對自己有學齡前兒童的妻子出外工作的支持率低于A國的丈夫們

參考答案:D

本題解釋:B[解析]這道題的題干中給出了A、B兩國支持妻子出外工作的丈夫在全部丈夫中所占的百分比，并且給出了有學齡前兒童的家庭在全部家庭中所占的百分比，但卻沒有給出任何基數或底數，如A國和B國究竟有多少個家庭，這些家庭中有多少家庭有孩子等。于是，我們根本無法判斷選項A的真假。由于題干中并沒有給出A、B兩國各自的丈夫們對自己有學齡前兒童的妻子出外工作的支持率，因此我們也不能確切地知道選項C、D的真假。所以，正確答案是B。63.【單選題】行政賠償是指行政機關及其工作從員違法行使職權，侵犯了公民，法人或其他組織的全法權益并造成損害，由國家承擔賠償責任的制度。根據上述定義，下列各項要求中屬于行政賠償范圍的是_____。

A:某區政府工作人員王某駕駛區政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區政府進行損害賠償

B:交通警察孫某與出租車司機李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失

C:某市工商局發現某公司涉嫌銷售假冒偽劣產品而將其產品扣押其財產給該公司造成損失為由要求賠償

D:公安局銷毀了一片非法種植的罌粟，種植者老劉認為他種植罌粟的目的是為母親治病，公安機關不應銷毀，要求公安部門賠償其損失

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點單定義判斷解析第一步：抓住定義中關鍵詞定義的關鍵詞有“違法行使職權”。第二步：逐一判斷選項A項“超速行駛”不是在行使職權，C、D兩項都沒有違法行使職權，均符合定義。B項孫某因為私怨，利用職權誣陷李某符合定義中的“違法行使職權”。故正確答案為B。64.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點平面-元素解析題干中每個圖形都是由三角形和圓疊加或組合而成，只有B符合這一規律，故正確答案為B。65.【單選題】教師節那天，小白、小黃、小藍和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會兒，就高興地宣布她發現的規律：(1)四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的顏色與自己的姓并不相同；(2)如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍交換，或將小藍手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。根據以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍和小紫最初手里花的顏色分別是_____。

A:紫、藍、黃、白

B:白、黃、藍、紫

C:黃、白、紫、藍

D:藍、紫、白、黃

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析：第一步：抓住題干主要信息（1）四種花的顏色和她們的四個姓恰好相同，但每個人手里花的顏色與自己的姓并不相同，（2）小白與小黃交換或小白與小藍交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍都不會拿藍花，（3）小藍與小紫交換后，小藍不會拿藍花，小紫不會拿紫花。第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案由第一步中（2）的“小白與小黃交換或小白與小藍交換后，小白都不會拿白花，小黃都不會拿黃花，小藍都不會拿藍花”可知，小白拿的既不是黃花也不是藍花，因此小白拿的只能是紫花；同時可知小黃和小藍拿的都不是白花，因此白花只能是小紫拿。現在只剩小黃和小藍兩人，黃花和藍花兩花，因此只能是小黃拿藍花，小藍拿黃花。綜上，小白、小黃、小藍和小紫最初手里花的顏色分別是紫、藍、黃和白，故正確答案為A。66.【單選題】對于穿鞋來說，正合腳的鞋子比過大的鞋子好。不過，在寒冷的天氣，尺寸稍大點的毛衣與一件正合身的毛衣差別并不大。這意味著_____。

A:不合腳的鞋不能在冷天穿

B:毛衣的大小只不過是式樣問題，與其功能無關

C:不合身的衣服有時仍然有穿用價值

D:在買禮物的時候，尺寸不如用途那樣重要

參考答案:C

本題解釋:C【解析】此題重要表達后半部分的信息，只有選項C的表達意思與此相符合，故選C。67.【單選題】給定兩組圖形，上組體現一定的規律性，下面一組四個圖形，其中三個保持這種規律性，另外有一個不符合，請找出來。_____

A:

B:

C:

D:

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:題干5個圖形都至少有2個直角，A、C、D繼續保持，B沒有直角，不符合這個規律，所以選B。考查點:判斷推理>圖形推理>數量類>角>直角數量68.【單選題】團隊精神是指團隊的成員為了團隊的利益和目標，而相互協作、竭盡全力的意愿和作風。高績效團隊強大競爭力的根源，不在于其成員個人能力的卓越，而在于其成員整體“合力”的強大，其中起關鍵作用的就是團隊精神。根據上述定義，下列屬于團隊精神的是_____。

A:忠誠、投入、志趣相投、相互吸引

B:有凝聚力和為團隊利益犧牲的意愿

C:高績效團隊的靈魂和難以模仿的特質

D:將每個成員“粘”在一起的“膠”

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點定義判斷解析第一步：抓住定義中的關鍵詞題干的關鍵在于“團隊的成員”，“為了團隊的利益和目標而相互協作、竭盡全力”，“意愿和作風”。第二步：逐一判斷選項A中“忠誠、投入、志趣相投、相互吸引”不是“為了團隊的利益和目標”，A錯誤。B中“有凝聚力和為團隊利益犧牲的意愿”符合“相互協作、竭盡全力”，“意愿和作風”，B正確。C中“難以模仿的特質”并未在題干中體現，C錯誤。題干中“團隊精神”對成員整體“合力”的強大起作用，但這種作用并非和“膠”的概念完全對應，D錯誤。故正確答案為B。69.【單選題】虛假安全：指在高度緊張狀態下大腦處于極度興奮中，反而不容易出問題;而在接近成功狀態下精神越來越放松，頓時有了安全感，然而恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。下列屬于虛假安全的是_____。

A:一些唯利是圖的中介機構，暗示、提醒、協助高危企業炮制虛假材料，騙取安全生產許可證。

B:利空出盡是利好，許多股票都會在出了不盡如人意的年報后走出一波蓬勃向上的行情。

C:高考前，小李總覺得睡眠不足;可是高考結束了，小李卻經常睡不著。

D:在熱電廠這種特殊行業，在用電高峰期、惡劣天氣下，一般不會出現人為誤操作的事故，但在平時，事故卻是屢見不鮮。

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:D項指出，熱電廠在特殊情況之下，一般不會出現人為事故，而在平時放松狀態下，反而容易出問題，符合虛假安全的定義。考查點:判斷推理>定義判斷>心理類70.【單選題】白金：金_____

A:生鐵：鐵

B:黑馬：馬

C:露水：水

D:干冰：冰

參考答案:D

本題解釋:D【解析】白金和金是兩種不同的金屬，二者構成反對關系。干冰和冰也是兩種不同的物質，二者也構成反對關系。其他三項都是包含關系。71.【單選題】左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成?_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:B

本題解釋:B【解析】空間重構類。A項立體圖形右面圖形的箭頭方向與題干不同，排除。B項立體圖形與原圖相同。C項立體圖形前面圖形中箭頭的方向與原圖不同，排除。D項立體圖形右面圖形中的箭頭方向與原圖不同，排除。所以正確答案選擇B。72.【單選題】把下面的六個圖形分為兩類，使每一類都有各自共同的特征和規律。分類正確的一項是_____。

A:①②③，④⑤⑥

B:①⑤⑥，②③④

C:①②④，③⑤⑥

D:①④⑥，②③⑤

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點平面-屬性解析①②④分別為整體圖形，沒有不相連部分;③⑤⑥分別為有不相連部分的圖形。所以答案選擇C。73.【單選題】朝露：早晨_____

A:霧靄：山林

B:回聲：空谷

C:星星：夜晚

D:青苔：春光

參考答案:C

本題解釋:C【解析】題干中的兩個詞歸屬性質，朝露歸屬早晨，星星歸屬夜晚，答案選C，A、B、D無此關系。74.【單選題】_____對于心情相當于_____對于天氣

A:愉快晴朗

B:情緒陰天

C:悲傷氣候

D:傷心雨季

參考答案:A

本題解釋:A【解析】愉快的心情，睛朗的天氣。還有另一種搭配方式：心情愉快，天氣睛朗。75.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點平面-位置解析觀察圖中黑色五角星按照列依次向下或向上移動，其中第一列到第二列向下移動2格，第二列到第三列向上移動1格，第三列到第四列向下移動2格，那么下一列應是向上移動1格。A項符合題意。故正確答案為A。二.數量關系(共75題)1.【單選題】正方體中，側面對角線與所成的角等于_____。

A:

B:

C:

D:

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:根據題意，連接與。∵∴為等邊三角形，又∵與平行，∴側面對角線與所成的角等于。因此，選B。考查點:>數學運算>幾何問題>立體幾何問題>與線、角相關問題(立體)2.【單選題】一根木桿，第一次截去了全長的1/2，第二次截去所剩木桿的1/3，第三次截去所剩木桿的1/4，第四次截去所剩木桿的1/5，這時量得所剩木桿長為6厘米。問：木桿原來的長是多少厘米?_____

A:15

B:26

C:30

D:60

參考答案:C

本題解釋:C解析：6÷（1-1/5）÷（1-1/4）÷（1-1/3）÷（1-1/2）=6÷（4/5×3/4×2/3×1/2）=6÷1/5=30（厘米）故本題選C。3.【單選題】自然數P滿足下列條件：P除以10的余數為9，P除以9的余數為8，P除以8的余數為7。如果：100＜P＜1000，則這樣的P有幾個？_____

A:不存在

B:1個

C:2個

D:3個

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C解析由“除以10的余數為9，P除以9的余數為8，P除以8的余數為7"，滿足差同減差，對應口訣可知其符合表達式為360n－1，由于100＜P＜1000，則100＜360n－1＜1000，所以n能取1、2，則滿足條件的P有兩個，即359和719，故正確答案為C。注釋：同余問題需要掌握如下口訣：余同取余，和同加和，差同加差，最小公倍數做周期。口訣解釋：余同取余，例如"一個數除以7余1，除以6余1，除以5余1"，可見所得余數恒為1，則取1，被除數的表達式為210n＋1；和同加和，例如"一個數除以7余1，除以6余2，除以5余3"，可見除數與余的和相同，取此和8，被除數的表達式為210n＋8；差同減差，例如"一個數除以7余3，除以6余2，除以5余1"，可見除數與余的差相同，取此差4，被除數的表達式為210n－4。特別注意前面的210是5、6、7的最小公倍數。余數與同余問題考查點：同余問題4.【單選題】商店賣氣槍子彈，每粒1分錢，每5粒4分錢，每10粒7分錢，每20粒1角2分錢。小明的錢至多能買73粒，小剛的錢至多能買87粒，小明和小剛的錢合起來能買多少粒?_____

A:160

B:165

C:170

D:175

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:小明的錢至多能買73粒：此時小明只能是購買了3個20粒、1個10粒、3個1粒;即小明共有12×3+4+3=46分錢;同理，小剛的錢至多能買87粒：小剛只能是購買了4個20粒，1個5粒，2個1粒;小剛共有12×4+4+2=54分錢，則兩人共有100分錢。把100進行數字的拆分：100=12×8+4故此時最多可以買8個20粒，1個5粒，即共買165粒。所以，選B。考查點:>數學運算>計算問題之數的性質>數字問題>數字的拆分5.【單選題】兩棵柳樹相隔165米，中間原本沒有任何樹，現在這兩棵樹中間等距種植32棵桃樹，第1棵桃樹到第20棵桃樹間的距離是_____米。

A:90

B:95

C:100

D:前面答案都不對

參考答案:B

本題解釋:B。兩棵柳樹相隔165米，中間原本沒有任何樹，現在這兩棵樹中間等距種植32棵桃樹，那么每兩棵樹之間的距離為165÷（32+2—1）=5（米），第1棵桃樹到第20棵桃樹間的距離是5×（20—1）=95（米）。6.【單選題】在10克鹽與40克水的鹽水中，取出40克鹽水，其中鹽與水各是多少克?_____

A:8，32

B:10，30

C:8，30

D:10，32

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點濃度問題解析根據已知，鹽和水的比例為1：4，只有A符合。因此正確答案為A。7.【單選題】Ａ、Ｂ兩碼頭間河流長為220千米，甲、乙兩船分別從A、B碼頭同時起航。如果相向而行5小時相遇，如果同向而行55小時甲船追上乙船。則乙船在靜水中每小時行駛多少千米？_____

A:19

B:20

C:28

D:30

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析：甲乙相向而行時，不管哪個是上游，總是一個順水、一個逆水。8.【單選題】_____

A:A

B:B

C:C

D:D

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點和差倍比問題解析9.【單選題】一個長方體的長、寬、高恰好是三個連續的自然數，并且它的體積數值等于它的所有棱長之和的2倍，那么這個長方體的表面積是_____

A:74

B:148

C:150D154

參考答案:B

本題解釋:【解析】B。設該長方體的長、寬、高分別是。那么有所以這個長方體的表面積為10.【單選題】南陽中學有語文教師8名、數學教師7名、英語教師5名和體育教師2名。現要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓，問共有幾種不同的選法_____

A:96種

B:124種

C:382種

D:560種

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。根據乘法原理，各選1名的選法共有8×7×5×2＝560（種）。11.【單選題】甲班有42名學生，乙班有48名學生，在某次數學考試中按百分制評卷，評卷結果兩個班的數學總成績相同，平均成績都是整數，且都高于80分。請問甲班的平均分與乙班相差多少分?_____

A:12分

B:14分

C:16分

D:18分

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:根據題意，假設甲乙兩班的平均分分別為，，(，，且為整數)。則有：，即：，且為整數，，且為整數，故：，即有：所以，選A(該解析由用戶“壁立千仞”于2010-10-2022:02:18貢獻，感謝感謝!)考查點:>數學運算>計算問題之算式計算>不定方程問題>二元一次不定方程12.【單選題】(2009河北選調，第52題)小明坐在公交車上看到姐姐向相反的方向走，1分鐘后小明下車向姐姐追去，如果他的速度比姐姐快1倍，汽車速度是小明步行的5倍，小明要多少分鐘才能追上姐姐?_____

A:5.5

B:10

C:11

D:20

參考答案:C

本題解釋:參考答案C

題目詳解:如圖所示，設小明在點看到姐姐后在點下車，此時姐姐走到了點。然后小明追姐姐。并在點追上姐姐。設姐姐的速度為“1”，則小明的速度為“2”，汽車的速度“10”，若分鐘后小明追上姐姐，則：，因此(分鐘)。考查點:>數學運算>行程問題>追及問題>直線追及問題>直線一次追及問題13.【單選題】三位采購員定期去某市場采購，小王每隔9天去一次，大劉每隔6天去一次，老楊每隔7天去一次，三人星期二第一次在這里碰面，下次相會將在星期幾？_____

A:星期一

B:星期五

C:星期二

D:星期四

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。取9，6，7的最小公倍數得126，即過126天，此三人才能再次相遇，而126天恰好是18個星期，因此下次他們見面還是在星期二。14.【單選題】_____

A:1

B:3

C:5

D:7

參考答案:D

本題解釋:【解析】求尾數的題目，底數留個位，指數除以4留余數（余數為0看為4），比如20683847就是留底數個位8，3847除以4得數是余3，取3，就變成求8的3次方尾數；因此在這個題目中2008除以4余數為0，取4;所以等于變成2的4次方+3的4次方，尾數是7。15.【單選題】王先生中午12點開始午睡，當時針與分針第4次垂直時起床。王先生睡了多長時間?_____

A:54.5分

B:1小時54.5

C:1小時21.8分

D:2小時27.3分

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:12點到l點：時針與分針垂直兩次;1點到2點：時針與分針也垂直兩次;故第4次垂直應該是在1點半到2點之間;l點半時：時針與分針夾角為135度;再過(270-135)÷(6-0.5)≈24.5分垂直，即1點54.5分時，時針與分針第4次垂直;王先生睡了1小時54.5分。所以，選B。考查點:>數學運算>特殊情境問題>鐘表問題>時針與分針的角度關系16.【單選題】公路上有三輛同向行駛的汽車，其中甲車的時速為63公里，乙、丙兩車的時速均為60公里，但由于水箱故障，丙車每連續行駛30分鐘后必須停車2分鐘。早上10點，三車到達同一位置，問1小時后，甲、丙兩車最多相距多少公里?_____

A:5

B:7

C:9

D:11

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點行程問題解析在這1個小時中，丙車最多休息4分鐘，也即丙在一個小時內最少行程為60×56÷60=56公里。而甲車持續行駛，可達63公里。因此兩車最多相距7公里，故正確答案為B。17.【單選題】有一串數：1，3，8，22，60，164，448，……;其中第一個數是1，第二個數是3，從第三個數起，每個數恰好是前兩個數之和的2倍。那么在這串數中，第2000個數除以9的余數是_____。

A:1

B:2

C:3

D:4

參考答案:C

本題解釋:C。本題屬于周期類問題。用數列的前幾項除以9取余數，得到138462705138……是一個循環數列，周期T=9。根據周期的公式，2000/9余數為2，因此第2000個數除以9得到的余數是3，所以選擇C選項。18.【單選題】果園里有梨樹、桃樹、核桃樹共526棵，梨樹比桃樹的2倍多24棵，核桃樹比桃樹少18棵。求桃樹有多少棵?_____

A:105

B:115

C:125

D:130

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:解法一：設桃樹有棵，那么梨樹有棵，核桃樹有棵，因此解得，。所以，選D。解法二：“梨樹比桃樹的2倍多24棵”，如果梨樹少24棵，則剛好是桃樹的2倍。“核桃樹比桃樹少18棵”，如果核桃樹多18棵，那么剛好與桃樹相同。則有：桃樹的數目是：(棵)梨樹的數目是：(棵)核桃樹的數目是：(棵)考查點:>數學運算>和差倍比問題>和差倍問題19.【單選題】某公司計劃采購一批電腦，正好趕上促銷期，電腦打9折出售，同樣的預算可以比平時多買10臺電腦。問該公司的預算在平時能買多少臺電腦?_____

A:60

B:70

C:80

D:90

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點經濟利潤問題解析設平時電腦10元一臺，能買n臺，由題意有10n=9(n+10)，解得n=90。故正確答案為D。20.【單選題】某商場有7箱餅干，每箱裝的包數相同，如果從每箱里拿出25包餅干，那么，7個箱里剩下的餅干包數相當于原來的2箱餅干，原來每箱餅干有多少包?_____。

A:25

B:30

C:50

D:35

參考答案:D

本題解釋:【解析】比較簡單，可以直接列方程：7(X-25)=2X，所以X=35，選D。21.【單選題】已知甲的13%為14，乙的14%為15，丙的15%為16，丁的16%為17，則甲、乙、丙、丁四個數中最大的數是_____。

A:甲

B:乙

C:丙

D:丁

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點和差倍比問題解析22.【單選題】一個等腰三角形，一邊長是30厘米，另一邊長是65厘米，則這個三角形的周長是_____

A:125厘米

B:160厘米

C:125厘米或160厘米

D:無法確定

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點幾何問題解析已知該三角形是等腰三角形，由三角形任意兩邊的和大于第三邊可知，另一條腰為65cm，因為30+30<65，則其周長為30+65+65=160厘米。故正確答案為B。23.【單選題】⊙b=4a+3b，若5⊙(6⊙x)=110，則x的值為_____。

A:5

B:4

C:3

D:2

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點計算問題解析按照新定義運算展開，得4×5+3×(4×6+3x)=110，解得x=2。24.【單選題】十幾個小朋友圍成一圈，按順時針方向一圈一圈地循環報數。如果報1和報100的是同一人，那么共有多少個小朋友?_____

A:10

B:11

C:13

D:15

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:代入法，，符合題意考查點:>數學運算>計算問題之數的性質>余數問題>一個被除數，多個除數>基本形式>中國剩余定理25.【單選題】小吳到商店買布。有兩種同樣長的布料，小吳買了第一種布料25米，買了第二種布料12米，小吳買完后，第一種布料剩下的長度是第二種布料剩下的長度的一半。那么這兩種布料原來共有_____米。

A:26

B:38

C:72

D:76

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析：設原來每種布料的長度為x米，則依題意得出方程：2（X-25）=X-12，解得x=38米，所以兩種布料的總長為76米，因此，本題答案為D選項。26.【單選題】一個長方體形狀的盒子長、寬、高分別為20厘米、8厘米和2厘米，現在要用一張紙將其六個面完全包裹起來，要求從紙上剪下的部分不得用作貼補，請問這張紙的大小可能是下列哪一個?_____

A:長25厘米，寬17厘米

B:長26厘米，寬14厘米

C:長24厘米，寬21厘米

D:長24厘米，寬14厘米

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點幾何問題解析由題意知，盒子的表面為：2×(20×8+20×2+2×8)=432(平方厘米)，紙的面積必須比盒子的表面積大才能完全包裹盒子。計算四個選項中長和寬相乘產生的面積值，A項為25×17=425(平方厘米)，B項為26×14=364(平方厘米)，C項為24×21>480>432(平方厘米)，D項為24×14<26×14=364(平方厘米)，僅C項的面積值大于432。故正確答案為C。27.【單選題】已知，AB為自然數，且A≥B，那么A有_____不同的數?

A:2

B:3

C:4

D:5

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:不等式的轉化：A≥B，所以1/A≤1/B，兩邊同加1/

B:得4/15≤2/B，即2/15≤1/B，同時因為AB均為自然數，所以1/B≤4/15，綜合即2/15≤1/B≤4/15，可知15/4≤B≤15/2：B可取4、5、6、7，又B=7時，A不是自然數，所以有3組解。所以，選B。考查點:>數學運算>計算問題之算式計算>不等式問題>由不等式確定未知量取值范圍28.【單選題】7個同學排成兩排照相，前排3人，后排4人，共有_____種站法。

A:1680

B:2400

C:2520

D:5040

參考答案:D

本題解釋:【解析】相當于把7個元素放在預先指定好的7個不同位置上，因此，是7個同學的全排列，共有P77=5040種站法。29.【單選題】(2008山西)若干學校聯合進行團體表演，參演學生組成一個方陣，已知方陣由外到內第二層有104人，則該方陣共有學生_____人。

A:625

B:841

C:1024

D:1369

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:根據方陣公式：最外層人數可得：由外到內第二層每排的學生數：個;最外一層每排有學生有：最外層每邊元素數=內層每邊元素數+2：個;所以該方陣共有學生有：個。所以，選B考查點:>數學運算>特殊情境問題>方陣問題>實心方陣問題30.【單選題】某大型企業的8個車間分布在一條環形鐵路旁(如圖)。四列貨車在鐵道上轉圈，貨車到某一車間時，所需裝卸工的人數已在圖上標出，裝卸工可以固定在車間，也可以隨車流動。問：至少需要多少裝卸工才能滿足裝卸要求?_____

A:235

B:237

C:238

D:239

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:利用“核心法則”可知，答案直接得到是235人。備注：用戶“傳說中的瘋子”(2010-10-0616:11:00)，認為：題有問題!什么是核心法則，或者又叫焦點規則?但經過分析，我們認為該題