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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.研究發現,HLAI類抗原(簡稱H蛋白)幾乎分布于人體全部正常細胞表面,是效應T細胞識別“自己”的重要依據,絕大多數癌細胞膜上丟失了此類蛋白,而特有腫瘤特異性抗原TSA(簡稱T蛋白)。絕大多數癌細胞表面有MHC分子(簡稱M蛋白),MHC分子在免疫應答過程中參與T細胞對抗原信號的識別,MHC分子與腫瘤抗原結合才能被效應T細胞所識別。下列敘述中正確的是()A.T蛋白和M蛋白使癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,易在體內分散和轉移B.與正常細胞相比,癌變細胞的分裂和分化能力增強C.效應T細胞識別并清除癌細胞體現了免疫的防衛功能D.提高H蛋白或降低M蛋白的表達水平有利于癌細胞逃脫免疫監控2.東亞飛蝗為遷飛性、雜食性農業害蟲,喜在堅實的土壤中產卵。為預防“蝗災”提供科學依據,研究者對某地區多年氣溫、降水量與東亞飛蝗種群數量變化關系的調查結果如圖。下列分析正確的是()A.影響東亞飛蝗種群數量的主要因素是降水量B.季節變化不影響東亞飛蝗種群數量變化C.疏松土壤不會影響東亞飛蝗的出生率D.可以通過樣方法調查東亞飛蝗遷移路線3.研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數字編號代表不同鳴禽物種的種群)。下列相關敘述中錯誤的是()A.種群①內部個體間形態和大小方面的差異可體現基因的多樣性B.在②、③、④、⑤四個物種中,親緣關系最近的兩物種是②和③C.自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因D.在生物進化過程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會4.如圖所示,將對稱葉片左側遮光,右側曝光,并采用一定的方法阻止兩部分之間的物質與能量的轉移。在適宜光照下照射6小時,從兩側截取同等單位面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。下列相關敘述正確的是()A.右側葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,不吸收綠光B.葉片右側脫色后,用碘蒸汽處理呈深藍色C.(b-a)/6代表該葉片的呼吸速率D.(b+a)/6代表該葉片的總光合速率5.果蠅的一個精原細胞在減數分裂過程中只發生了一次變異,產生的4個精細胞如圖所示,下列敘述正確的是()A.該精原細胞發生了染色體缺失 B.N基因最可能位于X染色體上C.該精原細胞的基因型為MmNn D.次級精母細胞的基因型可能為mm6.下圖表示不同濃度的CO2(其他條件相同且適宜)對菠菜幼苗氣孔開放程度的影響。下列有關分析正確的是()A.葉綠體固定CO2需要消耗光反應產生的[H]和ATPB.CO2在葉綠體內的代謝途徑為CO2→C5→C3→(CH2O)C.菠菜光合作用所需的CO2都是經過氣孔進入葉綠體的D.根據上圖可推測較高濃度CO2更有利于提高菠菜幼苗的抗旱能力7.利用IAA、生長素類似物NAA、細胞分裂素類似物TDZ和6-BA進行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導率最優的激素濃度。下列敘述錯誤的是激素及誘導率處理TDZ(mg/L)NAA(mg/L)IAA(mg/L)6-BA(mg/L)誘導率(%)用葉柄誘導愈傷組織0.50.2//98用葉片誘導愈傷組織1.00.1//95用葉柄愈傷組織誘導幼芽//0.21.087誘導幼芽生根//0.5/87A.葉柄誘導愈傷組織實驗的誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比B.誘導葉片脫分化應選擇的激素組合是C.誘導幼芽生根實驗表明幼芽生根過程中只有IAA發揮作用D.探究誘導天然香果樹幼芽生根時,設計IAA的濃度梯度可為8.(10分)下列關于細胞結構和功能的推測,錯誤的是()A.細胞膜的結構特點與其控制物質進出的功能密切相關B.沒有葉綠體的高等植物細胞不能進行光合作用C.同一生物不同細胞中膜蛋白的差異取決于基因的不同D.蛋白質合成旺盛的細胞,核孔數目較多,核仁較大二、非選擇題9.(10分)為維護豬肉價格的穩定,某地修建了大量養豬場。養豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養豬場設計了一個廢水處理系統,如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細菌等生物以及非生物的物質和能量共同構成一個生態系統,該生態系統的基本功能是:__________。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的____________結構。(2)廢水流入厭氧池前,需要加水稀釋處理,目的是___________;氧化塘后部種植挺水植物,可使出水口水中的浮游藻類數量減少,從群落的角度分析其原因是___________;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,溶解氧的主要來源為_________________。(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態系統的____________能力是有限的。(4)在養豬場附近田地中出現了一種瀕危滅絕的生物,但此時養豬場及廢水處理系統已無法拆除,此時對于這種瀕危滅絕的生物而言,應采取的具體保護措施是_____________(寫出一種即可)。10.(14分)(1)人們不會在熱泉中發現活著的嗜冷海藻,而經常可以在冷水環境中分離出嗜熱微生物。請根據酶的特性分析產生這種現象的原因_________________________。(2)淀粉酶可以通過微生物發酵生產。為了提高酶的產量,請你設計一個實驗,利用誘變育種方法,獲得產生淀粉酶較多的菌株。①寫出主要實驗思路______________。②根據誘發突變率低和誘發突變不定向性的特點預期實驗結果_______________。(提示:生產菌株在含有淀粉的固體培養基上,隨著生長可釋放淀粉酶分解培養基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)(3)下圖為連續劃線法示意圖,在圖中____(填圖中序號)區域更易獲得單菌落。11.(14分)甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨立的內分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無機鹽調節的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調節過程如圖甲。圖乙為青蛙變態發育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質__________(填寫一種物質)間接提升血鈣含量,由此可見PTH的靶器官A是__________。(2)已知血鈣升高時,甲狀旁腺分泌PTH的過程就會受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調節方式稱為__________調節,其意義在于__________。(3)如圖乙,請據圖回答:①由圖可知,當甲狀腺激素含量為__________(填字母)時青蛙開始出現前肢,由此可見,甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關系是__________(填“協同”或“拮抗”)。請說明理由:__________。12.2019年亞馬遜河流域的森林持續發生大火,給當地的生態環境造成了嚴重的影響。如圖表示該生態系統的部分結構和功能,圖中A--D代表生態系統的生物成分,其中B為食草動物,①~⑩則代表碳元素流動的相應過程,回答下列問題:(l)圖中五種成分構成___________;分析圖示可知,圖中沒有標出的生態系統的組成成分是________。(2)該生態系統中碳元素以_____形式在A~D之間流動;圖示可以發生還原氫與氧氣結合的過程是______(填圖中序號)。(3)根據圖中營養結構,若要使D同化的能量增加100kJ,則至少需要第一營養級提供的能量為________kJ;B用于生長、發育和繁殖的能量流動去向是________。(4)亞馬遜河流域的森林持續發生大火,給當地的生態環境造成了嚴重的影響,這說明生物多樣性具有______價值。運用恢復生態學重建了該森林曾有的植物和動物群落,該過程屬于群落的______演替。
參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
根據題干信息分析,H蛋白是分布于幾乎人體全部正常細胞表面的蛋白質,是效應T細胞識別自己的重要依據,而癌細胞丟失了該類蛋白質,所以不能被效應T細胞當成自己而識別;癌細胞表面有腫瘤特異性抗原TSA(簡稱T蛋白),絕大多數癌細胞表面有MHC分子(簡稱M蛋白),MHC分子與腫瘤抗原結合才能被效應T細胞所識別。【題目詳解】A、癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,易在體內分散和轉移,其原因是細胞膜上糖蛋白(粘連蛋白)減少,不是因為T蛋白和M蛋白的出現,A錯誤;B、癌變細胞分裂能力增強,能夠無限增值,但失去了分化能力,B錯誤;C、效應T細胞識別并清除癌細胞體現了免疫的監控和清除功能,C錯誤;D、提高H蛋白的表達水平,效應T細胞會識別癌細胞為“自己”;降低M蛋白的表達水平,癌細胞不易被效應T細胞所識別,因此二者都有利于癌細胞逃脫免疫監控,D正確。故選D。2、A【答案解析】
據圖分析可知:某地區兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數量變化的曲線,說明種群數量變化受氣溫、降水量等因素的影響。【題目詳解】A、圖中的氣溫與降水均影響蝗蟲數量,蝗蟲喜在堅實的土壤中產卵,降水量影響土壤濕度硬度,直接影響蝗蟲的出生率,故與氣溫相比,影響東亞飛蝗種群數量的主要因素是降水量,A正確;B、據圖分析可知:季節影響氣溫變化,蝗蟲數量隨溫度的變化而變化,故季節變化影響東亞飛蝗種群數量變化,B錯誤;C、根據蝗蟲喜在堅實的土壤中產卵可知,疏松土壤會影響東亞飛蝗的出生率,C錯誤;D、可以通過標志重捕法調查東亞飛蝗遷移路線,D錯誤。故選A。3、C【答案解析】
A、基因的多樣性直接體現在性狀多樣性,A正確;B、②和③為同一屬,與其他都是非同一屬,故②和③最接近,B正確;C、自然選擇的直接對象是種群中不同性狀,C錯誤;D、地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會不能進行基因交流,最終形成生殖隔離形成不同物種,D正確。故選C。4、B【答案解析】
根據題意和圖示分析可知:對稱葉片左側遮光右側曝光可視為一組對照實驗,照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行。照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行,但同時它們都進行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=光合作用合成有機物的總量。【題目詳解】A、右側葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光,較少吸收綠光,A錯誤;B、葉片右側能進行光合作用產生淀粉,脫色后用碘蒸汽處理呈深藍色,B正確;CD、據上分析可知,(b-a)/6代表該葉片的總光合速率,CD錯誤。故選B。5、D【答案解析】
據圖分析,經減數分裂形成的四個細胞中兩條染色體大小形態不同,可能是性染色體XY,且M(m)基因可能位于X染色體和Y染色體的同源區段,而N(n)只存在X染色體或Y染色體的非同源區段,最可能位于Y染色體上。【題目詳解】A、分析題意和題圖可知,該細胞為果蠅的精原細胞,體現的染色體為XY性染色體,形態大小不同,故圖示沒有發生染色體的缺失,A錯誤;
B、果蠅的X染色體比Y染色體短,N基因最可能位于Y染色體上,B錯誤;
CD、據圖示分析,一個次級精母細胞的基因型是MMNn,另一個是mm,從精子基因型分析,該精原細胞可能發生了基因重組,也可能發生了基因突變,故無法確定精原細胞的基因型,C錯誤、D正確。故選D。【答案點睛】解答此題要求考生識記減數分裂的過程,掌握生物變異的類型以及結果。6、D【答案解析】
光合作用分為光反應和暗反應,光反應為暗反應提供還原氫和ATP;暗反應包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結合形成三碳化合物,三碳化合物的還原是指三碳化合物被還原氫還原形成有機物、五碳化合物,暗反應消耗光反應的產物,為光反應提供ADP、Pi、NADP+,促進光反應進行。【題目詳解】A、葉綠體固定CO2的過程不消耗[H]和ATP,A錯誤;B、CO2在葉綠體內的代謝途徑可表示為CO2+(CH2O),B錯誤;C、菠菜光合作用所需的CO2是同一細胞產生的CO2和經過氣孔從環境中吸收的CO2,C錯誤;D、據圖分析,較高濃度CO2可使氣孔開放程度減小,蒸騰作用降低,水分散失減少,有利于菠菜幼苗度過干旱時期,D正確。故選D。【答案點睛】本題主要考查光合作用的基本過程,考查學生獲取信息的能力、理解能力。7、C【答案解析】
根據題干信息和表格分析,該實驗的自變量是處理物的種類、處理的對象的種類,因變量是誘導率,結合實驗的單一變量原則、對照性原則和表格數據分析答題。【題目詳解】A、在葉柄誘導愈傷組織實驗中,誘導率是指產生愈傷組織的葉柄數與實驗的總葉柄數之比,A正確;B、根據表格分析可知,誘導葉片脫分化形成愈傷組織,應選擇的激素組合是,B正確;C、誘導幼芽生根實驗表明,誘導幼芽生根的最佳IAA濃度為0.5mg/L,但是不能說明只有IAA發揮作用,C錯誤;D、探究誘導天然香果樹幼芽生根時,遵循等濃度梯度的原則,設計IAA的濃度梯度可為,其中IAA濃度為0mg/L的組為對照組,D正確。故選C。8、C【答案解析】
本題是對細胞結構和功能的考查,識記細胞膜的結構與功能,細胞核的結構與功能、細胞的分化等相關知識,依據選項作答即可。【題目詳解】A、結構與功能相適應,細胞膜的結構特點與其控制物質進出的功能密切相關,A正確;B、高等植物細胞進行光合作用的場所是葉綠體,B正確;C、同一生物不同細胞的基因相同,膜蛋白的差異取決于基因的選擇性表達,C錯誤;D、蛋白質合成旺盛的細胞中,細胞核中核仁比較大,核孔數目比較多,D正確。故選C。二、非選擇題9、能量流動,物質循環,信息傳遞水平防止微生物過度失水而死亡(或微生物失水而影響其生命活動)挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長水中植物的光合作用產生的氧氣自我調節建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心【答案解析】
生物氧化塘是以太陽能為初始能量,通過在塘中種植水生植物,進行水產和水禽養殖,形成人工生態系統,在太陽能(日光輻射提供能量)作為初始能量的推動下,通過生物氧化塘中多條食物鏈的物質遷移、轉化和能量的逐級傳遞、轉化,將進入塘中污水的有機污染物進行降解和轉化,最后不僅去除了污染物,而且以水生植物和水產、水禽的形式作為資源回收,凈化的污水也可作為再生資源予以回收再用,使污水處理與利用結合起來,實現污水處理資源化。【題目詳解】(1)生態系統的基本功能有能量流動,物質循環,信息傳遞。氧化塘前部、中央深水區和后部的生物分布差異體現了群落的水平結構。(2)防止微生物過度失水而死亡,廢水流入厭氧池前,需要加水稀釋處理;氧化塘后部種植挺水植物,挺水植物起遮光作用,并且競爭無機鹽,從而抑制藻類生長,減少出水口處水中的浮游藻類;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于水中植物的光合作用產生的氧氣。(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態系統的自我調節能力是有限的。(4)對于瀕危滅絕的生物而言,應采取的具體保護措施是建立動物園、建立瀕危動植物繁育中心。【答案點睛】本題考查了利用人工濕地處理污水的過程,意在考查考生分析題圖獲取信息的能力,識記和理解相關內容是解題的關鍵。10、海藻體內的酶遇到高溫后,酶的分子結構被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環境,酶的活性降低,但酶分子結構沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復活性。將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的菌株。由于誘發突變率低,誘變組中絕大多數菌落周圍的透明圈大小與對照組相同;由于誘發突變不定向性,誘變組中極少數菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小③【答案解析】
酶的活性受溫度、pH值等條件的影響,溫度過高,酶(蛋白質)變性失活;誘發突變的特點是突變率低和突變的不定向性,據此進行實驗設計。【題目詳解】(1)酶具有催化作用,其實質為蛋白質或RNA,因此,酶的活性受溫度的影響較大,嗜冷海藻體內的酶遇到高溫后,酶的分子結構被破壞而失去活性,海藻很快會死亡;而嗜熱微生物體內的酶遇到低溫環境,酶的活性降低,但酶分子結構沒有被破壞,遇到合適的溫度又可以恢復活性,因此嗜熱微生物可以生活在冷水中。(2)①主要實驗思路:將生產菌株一組用一定劑量的誘變劑處理,另一組不處理做對照。比較兩組菌株菌落周圍透明圈的大小,選出透明圈變大的。②預期實驗結果:a、由于誘發突變率低,誘變組中絕大多數菌落周圍的透明圈大小與對照組相同。b、由于誘發突變不定向性,誘變組中極少數菌落周圍的透明圈與對照組相比變大或變小。(3)據圖分析可知,圖示為平板劃線法得到的平板,依據是每次劃線的菌種都來自上一次劃線的末端,最后一次劃線結束時更容易獲得單菌落,圖中③區域更易獲得單菌落。【答案點睛】本題綜合性較強,主要考查學生運用所學知識進行實驗設計的能力,在設計過程中,注意對照和單一變量原則的運用,做到實驗過程科學、準確、嚴密。11、維生素D小腸(負)反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內B促進生長發育(或促進變態發育或促進前肢出現)拮抗甲狀腺激素含量高時,促進骨骼生長發育(長出上肢),而PTH高時骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長發育【答案解析】
據圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進細胞代謝等生命活動;甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進器官A,增加對鈣的吸收;促進腎臟對鈣的重吸收;促進骨骼釋放鈣,進而使得血鈣升高;當血鈣升高后會抑制甲狀旁腺分泌PTH,表現為負反饋調節。【題目詳解】(1)PTH除了可以通過腎臟
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