




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020年四川內(nèi)江小升初語文真題及答案A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共12題;共27分)1.(2分)下列劃線字讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.眷戀/疲倦
書籍/狼藉
B.匪徒/翡翠
殘暴/淺薄
C.噴香/噴泉
喝彩/唱和
D.侵蝕/混濁
抽屜/警惕
2.(2分)哪一個(gè)詞語或成語填入橫線處最恰當(dāng)?
(1)我的演講剛結(jié)束,會(huì)場上就響起了________的掌聲。()A.熱烈
B.激烈
C.劇烈
D.激動(dòng)
(2)妹妹想摘小區(qū)花園里的花,被我________了。()A.阻撓
B.阻止
C.阻擋
D.制止
(3)周總理一生嚴(yán)格要求自己,生活十分________。()A.簡單
B.簡潔
C.樸素
D.簡樸
(4)老師在課堂上________,同學(xué)們聽得津津有味!()A.妙語連珠
B.口如懸河
C.高談闊論
D.夸夸其談
(5)對待敵人,我們應(yīng)該________,如秋風(fēng)掃落葉一般。()A.嫉惡如仇
B.大義滅親
C.橫眉冷對
D.敢怒敢言
3.(2分)選出“天賦”的“賦”的正確解釋()。A.給予,交給;
B.舊指天地稅;
C.我國古代的一種文體;
D.做詩。
4.(2分)下面句子沒有語病的一句是()。A.過了一會(huì)兒,汽車忽然漸漸放慢了速度。
B.提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平,是億萬人民的切身事業(yè)。
C.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。
D.人們剛走進(jìn)山洞,外邊就刮起了狂風(fēng)大雨。
5.(2分)對“知音”一詞理解正確的是________A.能彈出美妙音韻的人。
B.理解自己的心意,有共同語言的人。
C.能聽懂別人彈琴的人。
D.對音律有研究的人。
6.(2分)下面句子不是比喻句的一句是()A.它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。
B.我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。
C.海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
D.海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。
7.(2分)下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.文質(zhì)彬彬
放涎無禮
攻無不刻
襟飄帶舞
B.應(yīng)接不瑕
負(fù)荊請罪
勢不可擋
杯水車薪
C.繁花似錦
絞盡腦汁
了如指掌
美輪美奐
D.膀大腰粗
迫不及待
深情厚義
含辛茹苦
8.(2分)下列表述正確的一項(xiàng)是()A.布封是18世紀(jì)英國著名的博物學(xué)家,《太陽》一文是他的作品。B.“松鼠通常一胎生三四個(gè)。”這句話采用了列數(shù)字的說明方法。C.《慈母情深》講述了母親用辛苦掙的錢給“我”后,“我”第一次就買到《青年近衛(wèi)軍》。D.無論是母親慈祥的愛還是父親嚴(yán)厲的愛,“我”都不喜歡。9.(2分)選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語,填在句子中。小王的學(xué)習(xí)()有進(jìn)步,()是老師和同學(xué)的幫助。A.一方面……一方面……
B.只有……才……
C.與其……不如……
D.如果……就……
10.(2分)對“有志不在年高”理解正確的是()。A.有志氣不在于年紀(jì)大,指人貴在有志。
B.有志氣的年輕人,不一定能做出優(yōu)異成績。
C.這是鄉(xiāng)親們對雨來的贊揚(yáng)。
11.(2分)下面句子中意思表達(dá)和其他三個(gè)不一樣的是()。A.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?
B.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這不是真理。
C.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,不能說這不是真理。
D.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這就是真理。
12.(5分)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)又是一年新春至,古往今來,漂泊在外的游子,總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng),《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在________上;唐朝詩人張籍則融秋思于中;納蘭性德的名句“________,________”更是道出了遠(yuǎn)在邊塞將士的思鄉(xiāng)情懷。(2)別看他貌不驚人,卻是一個(gè)了不起的神童,早就是________了。你看,他寫的文章就是________。(歇后語)(3)劉霆哥哥“背著母親上大學(xué)”的故事讓我想起了桓寬的“________,________”這句名言。(4)《七律·長征》一詩中,總寫長征艱難的詩句“________,________。”二、閱讀理解(共3題;共26分)13.(12分)語段閱讀。天亮了,鳥兒醒了,嘰嘰喳喳(jījīzhāzhā)地唱著:“露珠兒,晶晶亮。好像小珍珠(zhēnzhū),掛(ɡuà)在小草上。”太陽聽見了,說:“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽睜大眼睛對著小草使勁(shǐjìn)兒看,可是什么也沒看見。太陽呆(dāi)住了,“咦,露珠兒呢,哪兒去了?”(1)天亮了,________醒了,嘰嘰喳喳唱著歌。(2)露珠兒,晶晶亮,好像________掛在小草上。(3)露珠為什么不見了,是因?yàn)椋ǎ.太陽出來了
B.露珠掉在地上了
14.(7分)閱讀下文,回答問題知了學(xué)飛傳說在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟大雁一齊展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀,還是沒能飛離樹梢。這時(shí)候,知了眼望著萬里長空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔啊!可是這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!(1)給文中畫線的詞選擇正確的解釋。①不耐煩________:A心情不暢快;B多而雜亂;C厭煩②自滿________:A形容充實(shí);B感到已經(jīng)足夠;C驕傲(2)讀句子,用畫線的詞語造句。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。(3)文中具體描寫知了學(xué)飛的是第________自然段。(4)這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理?15.(7分)快樂閱讀。春天來了小燕子從南方飛到北方,它們一邊飛一邊唱:“春天來啦!春天來啦!”小草鉆出了地面,它們挺直胸,昂起頭,向四面張望著:“咦?春天來啦?春天在哪兒呀?”小河里,一朵小浪花沖出薄薄的冰層,一跳一跳,著急地嚷道:“哦?春天來啦?春天在哪兒呀?”桃樹、梨樹、杏樹上,一個(gè)個(gè)小花骨朵張開了笑臉,你問我,我問你:“聽說了嗎?春天已經(jīng)來了,春天在哪兒呢?”太陽公公出來了,大家一起問:“太陽公公,您早啊!請您告訴我們,春天在哪兒呀?”太陽公公笑了,他說:“美麗的孩子們,春天就是你們,你們就代表春天哪!”大家聽了,快活地歡呼起來:“春天來啦!春天來啦!美麗的春天就是我們,我們就是美麗的春天!”(1)寫出下列詞語的近義詞。快活——________
美麗——________
張望——________
歡呼——________(2)文中主要介紹了哪些與春天有關(guān)的事物?(3)春天來了,還有哪些美麗的事物也來參加春天的盛會(huì)?仿照課文第2——4自然段的寫法也寫一段吧。三、作文(共1題;共5分)16.(5分)每個(gè)人總有難忘的第一次,在你的成長過程中,經(jīng)歷了哪些印象深刻的第一次?選取最深刻的一個(gè)“第一次”寫下來,寫的時(shí)候要寫清楚“第一次”經(jīng)過,還要說出當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受或受到的啟示。題目自定。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)自由經(jīng)紀(jì)人分銷合同二零二五年
- 項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響評價(jià)合同二零二五年
- 二零二五非典型擔(dān)保合同-讓與擔(dān)保
- 二零二五餐飲店鋪轉(zhuǎn)讓合同范例
- 戶外墻體廣告租賃合同二零二五年
- 二零二五電子商務(wù)畢業(yè)論文開題報(bào)告
- 黨支部工程管理制度
- 財(cái)務(wù)分級審批管理制度
- 食品車間環(huán)保管理制度
- 街道鄰里食堂管理制度
- GB/T 4706.17-2024家用和類似用途電器的安全第17部分:電動(dòng)機(jī)-壓縮機(jī)的特殊要求
- 河湖生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)工程技術(shù)導(dǎo)則
- 食品工廠機(jī)械與設(shè)備第二版許學(xué)勤課后習(xí)題答案
- 省級一網(wǎng)統(tǒng)管網(wǎng)格化社會(huì)治理指揮手冊(含事項(xiàng)清單)
- 高中數(shù)學(xué)選修一(人教A版2019)課后習(xí)題答案解析
- 總體國家安全觀全民教育模板
- 上消化道出血病人的護(hù)理
- 職業(yè)道德與法治 第13課《學(xué)會(huì)依法維權(quán)》第二框課件《崇尚程序正義》
- 優(yōu)美的現(xiàn)代詩歌集錦
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- 部編版歷史與社會(huì)七年級下冊 第14課 明朝的統(tǒng)治 導(dǎo)學(xué)案
評論
0/150
提交評論