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文檔簡介
2021-2022學(xué)年四川省巴中市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.將感情滲透在寫景、敘事、說理之中,邊敘述邊抒情,邊描寫邊抒情,這種抒情方式叫做A.A.間接抒情B.直接抒情C.寓情于景D.借景抒情
2.下列關(guān)于作家、作品搭配錯誤的是()
A.魯迅——《燈下漫筆》、《論毅力》
B.茅盾——《子夜》、《香市》
C.巴金——《愛爾克的燈光》、《家》
D.曹禺——《雷雨》、《日出》
3.首先提出“因材施教”思想的是()A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子
4.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術(shù)風(fēng)格的是()
A.郭沫若《爐中煤》B.徐志摩《再別康橋》C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》D.艾青《我愛這土地》
5.《西廂記·長亭送別》中沒有涉及的人物是()A.A.老夫人B.張生C.孫飛虎D.崔鶯鶯
6.唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者是()
A.白居易B.韓愈C.劉禹錫D.杜甫
7.在儒家政治理想中,遜于“大同”社會的是()
A.大道社會B.小康社會C.春秋社會D.戰(zhàn)國社會
8.《山居秋暝》一詩中表達(dá)作者眷戀山林,向往歸隱的決心的一句是()
A.空山新雨后,天氣晚來秋。B.隨意春芳歇,王孫自可留。C.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。D.明月松間照,清泉石上流。
9.王安石《答司馬諫議書》采用的駁論方法是()A.A.反駁論據(jù)B.反駁論點(diǎn)C.反駁論證過程D.反駁論證方式
10.下列句中,“所以”可譯成“用來”的是()A.以其所以至之鮮也。
B.此五帝三王之所以無敵也。
C.禍莫大于殺已降,此乃將軍所以不得侯者也。
D.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。
11.作者對現(xiàn)在學(xué)校電腦教育方式的態(tài)度是()
A.批評的B.客觀的C.肯定的D.樂觀的
12.被譽(yù)為當(dāng)代詩壇“泰斗”的是()
A.徐志摩B.戴望舒C.艾青D.田間
13.燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是()
A.如何讀書B.改造國民性C.如何繪畫D.創(chuàng)建新時代
14.創(chuàng)作“問題小說”的作家是()
A.梁實(shí)秋B.冰心C.沈從文D.巴金
15.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()A.A.吾在天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多?奚以自多:會自傲自夸。
B.生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。舅奪母志:舅父強(qiáng)行改變了母親守節(jié)的志向。
C.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。原莊宗之所以得天下:原來莊宗得到天下。
D.舉先王之政,以興利除弊,不為生事。不為生事:不是為了生出事情來。
二、填空題(10題)16.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。
17.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。
18.小說《苦惱》的主人公是__________。
19.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
20._____________,征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)
21.日薄西山__________。
22.小說《麥琪的禮物》在結(jié)構(gòu)上由__________條情節(jié)線索組成。
23.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見月,___________,人生代代無窮已,江月年年只相似。
24.“__________出于柙,__________毀于櫝中。”
25.《故都的秋》中的故都是指_____________。
三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
四、文言文閱讀(3題)31.(二)閱讀《秋水》中的一段文字,回答24~26題。秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰:‘聞道百,以為莫己若者。’我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”本段描寫了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?
32.將“今君實(shí)所以見教者”譯成現(xiàn)代漢語,并回答司馬光對新法的指責(zé)一共有幾條。(4分)
33.如何理解本段的比喻句?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀曹禺《日出》中的一段文字,然后回答小題。黃省三:經(jīng)理!潘月亭:石清,這是誰?他是干什么的?黃省三:經(jīng)理,我姓黃,我是大豐的書記。李石清:他是這次被裁的書記。潘月亭:你怎么跑到這里來,(對李)誰叫他進(jìn)來的?李石清:不知道他怎么找進(jìn)來的。黃省三:(走到潘面前,哀痛地)經(jīng)理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三個小孩子,我不能沒有事。經(jīng)理,我給您跪下,您得叫我活下去。潘月亭:豈有此理!這個家伙,怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三:可是,經(jīng)理——李石清:起來!起來!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再這樣麻煩,我就叫人把你打出去。[黃望望李,又望望潘。]潘月亭:滾,滾,快滾!真豈有此理!
本片段出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?
35.這段話的論點(diǎn)是什么?
36.閱讀下面作品片斷,回答下列各小題:
因此我們在目前,還可以親見各式各樣的筵宴,有燒烤,有翅席,有便飯,有西餐。但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓莩;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓得垂死的每斤八文的孩子。所謂中國的文明者,其實(shí)不過是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國者,其實(shí)不過是安排這人肉的筵宴的廚房……
這段話可劃分為哪幾個層次?(2分)
六、作文(1題)37.以“溫暖”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫一篇200字的短文。
參考答案
1.A
2.A《論毅力》的作者是梁啟超。
3.A
4.B徐志摩是聞一多所提倡的詩歌應(yīng)具備“繪畫的美”“音樂的美”“建筑的美”的主張的積極實(shí)踐者,《再別康橋》一詩就是“三美”具備的代表作。詩人把這三者融合起來,整齊當(dāng)中求變化,參差當(dāng)中求整齊,形成了具有鮮明個性特點(diǎn)的柔美幽怨的意境和飄逸清麗的風(fēng)格。
5.C
6.B
7.B《大同》中的觀點(diǎn)認(rèn)為,所謂“三代之英”的“小康社會”,是“大道既隱”之后,圣人對“禮”特別提倡的時代,是圣人用“禮”(天理)約束人欲、治理天下的時代,在儒家的政治理想中,是稍遜于“大同”的理想社會。
8.B詩人是那樣地高潔,他在那貌似“空山”之中又找到了一個稱心的世外桃源,所以就情不自禁地說:“隨意春芳歇,王孫自可留!”此聯(lián)引用典故寄慨言志,任憑春天的芳菲隨時令消逝吧,游子依然可以在幽美的秋色中流連徜徉。
9.B王安石《答司馬諫議書》采用了反駁論點(diǎn)的方法,對司馬光的五點(diǎn)指責(zé)一一給予反駁。因此選擇B項(xiàng)。
10.D本題考查了文言多義詞的辨析。A、B、C三項(xiàng)中的“所以”,均表原因,譯為“……的原因”。D項(xiàng)中的“所以”,表憑借,譯為“用來……”,整句話譯為:這不是用來統(tǒng)一天下、制服諸侯的做法。
11.A
12.C
13.D
14.B冰心是“五四”以來著名的女作家,她以問題小說起步,走上文壇。她發(fā)表的第一篇問題小說是《兩個家庭》。
15.B
16.寫在人生邊上
17.故國之思,亡國之痛
18.姚納
19.三十三回、三十四回
20.少婦城南欲斷腸少婦城南欲斷腸
21.氣息奄奄
22.兩
23.江月何年初照人
24.虎兕龜玉
25.北平
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.一是秋水暴漲的景象,一是大海無邊的景象.二者是對比關(guān)系,用來說明人外有人、天外有天的道理。
32.這次您用來指教我的。
司馬光對新法的指責(zé)一共有五條:侵官、生事、征利、拒諫、致怨。
33.用拿刀殺了人,卻說“不是我殺的,是刀殺的”作比喻,揭露統(tǒng)治者不顧人民死活,把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。
34.黃省三
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