聯系發展矛盾（實質、核心）構成總特征根本內容根本動力矛盾觀點-----根本觀點矛盾分析方法——根本方法人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)聯系發展矛盾（實質、核心）構成總特征根本內容根本動力矛盾觀點認識世界就是認識矛盾胖與瘦攻與守大與小沒有矛盾就沒有世界你能列舉出來類似這樣的例子嗎？認識世界就是認識矛盾胖與瘦攻與守大與小沒有矛盾就沒有世界你能矛盾是事物發展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質與核心矛盾是事物發展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質與核心目錄CONTENTS01矛盾的同一性和斗爭性ANNUALWORKSUMMARY02矛盾的普遍性和特殊性COMPLETIONOFWORK目錄CONTENTS01矛盾的同一性和斗爭性02矛盾的普01聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的同一性和斗爭性01聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就（一）矛盾的含義含義：矛盾就是對立統一世界上的一切事物都包含著即相互對立，又相互統一的兩個方面（一）矛盾的含義含義：矛盾就是對立統一世界上的一切事物都包含這些是哲學上所講的矛盾嗎？以子之矛，攻子之盾1.不能把哲學上講的辯證矛盾與邏輯矛盾混為一談“每個同學既有優點又有缺點。”“每個同學都是三好學生又都不是三好學生”2.矛盾雙方的對立統一，始終是不可分割的3.矛盾雙方的對立統一關系，既指事物內部存在這種關系也指事物之間存在這種關系

這些是哲學上所講的矛盾嗎？以子之矛，攻子之盾1.不能把哲學上（二）矛盾的基本屬性同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢它包含兩個方面矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，矛盾雙方共處于一個統一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化（二）矛盾的基本屬性同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬矛盾同一性的兩個方面

矛盾雙方相互依賴，一方的存在，以另一方的存在為前提，雙方共同處于一個統一體中

雙方相互包含，相互滲透，在一定條件下可以相互轉化人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)矛盾同一性的兩個方面矛盾雙方相互依賴，一方的存在，以另一方（二）矛盾的基本屬性斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性相互排斥、相互分離、相互斗爭、相互區別人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)（二）矛盾的基本屬性斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬請根據矛盾的“斗爭性”含義填空：喜——攻——強——深——吸引—遺傳—民主—戰爭—悲排斥變異法制和平

你能根據身邊的實際再舉些這樣的例子嗎？淺弱守注意：哲學上所講的斗爭性與日常生活中的斗爭是有區別的：1.日常生活中的斗爭僅是矛盾“斗爭性”的一種具體形式2.哲學上所講的“斗爭”包括一切差異和對立人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)請根據矛盾的“斗爭性”含義填空：喜——吸引—悲排斥變異法制和下列句子體現的是矛盾的斗爭性還是同一性？1、居安思危2、魚死網破3、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽4、垃圾，就是放錯了位置的資源人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)下列句子體現的是矛盾的斗爭性還是同一性？1、居安思危人教版高閱讀材料思考：

美國一個自然保護區，原來有許多鹿群和狼群。人們為了保護鹿群，把狼全部打死了。鹿群在盡享太平的十年里，由4000頭猛增到4.2萬頭。但舒適的生活使它們運動量減少，體質下降，爾后大量死亡剩下不足4000頭。最后只得請回“狼醫生”。狼又捕食鹿了，鹿群又恢復了生機。（1）沒有了狼為什么鹿也大量死亡？（2）如果把狼和鹿分別放在兩個不同的自然保護區中，會發生什么樣的結果？人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)閱讀材料思考：美國一個自然保護區，原來有許多鹿群和沒有了狼，鹿也大死亡量沒有斗爭性，就沒有同一性，矛盾的同一性不能脫離斗爭性存在。（同一性離不開斗爭性）如果把狼和鹿分別放在兩個不同的自然保護區中，狼和鹿將不復存在矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。（斗爭性離不開同一性）矛盾的同一性是性對的，矛盾的斗爭性是絕對的矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)沒有了狼，鹿也大死亡量沒有斗爭性，就沒有同一性，矛盾的同一性小結：矛盾含義：對立統一基本屬性對立屬性：斗爭性統一屬性：同一性關系矛盾的同一性和斗爭性辯證關系原理事物發展的源泉和動力人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)小結：矛盾含義：對立統一基本屬性對立屬性：斗爭性統一屬性：同矛盾的斗爭性和同一性必背原理：1.矛盾是事物發展的源泉和動力。世界上的一切事物都包含著兩個方面，這兩個方面既對立，又相互統一。矛盾即對立統一。矛盾雙方既對立又統一推動著事物的運動、變化和發展。2.矛盾具有同一性，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方在一定條件下可以相互轉化。矛盾具有斗爭性，矛盾雙方相互排斥，相互對立。3.矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的。矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾的斗爭性寓于同一性之中。因此，我們必須用一分為二的觀點、全面的觀點看問題。人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)矛盾的斗爭性和同一性必背原理：1.矛盾是事物發展的源泉和動力02矛盾的普遍性和特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)02矛盾的普遍性和特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物1.矛盾具有普遍性

01含義A、事事有矛盾（空間）B、時時有矛盾（時間）人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)1.矛盾具有普遍性01含義A、事事有矛盾（空間）B、時時有自然界人類社會人的思維吸引、排斥遺傳與變異正極、負極知、不知真理、謬誤高雅藝術，低俗藝術民主、專制戰爭、和平權利、義務充滿矛盾充滿矛盾充滿矛盾矛盾客觀世界主觀世界矛盾……事事有矛盾…………人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)自然界人類社會人的思維吸引、排斥遺傳與變異正極、負極知、不知時時有矛盾帶領人們站起來帶領我們起來帶領我們強起來中國不同時代存在不同的矛盾。

ABCD人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)時時有矛盾帶領人們站起來帶領我們起來帶領我們強起來中國不同時我們能消滅矛盾嗎？我們必須承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾具有普遍性。事事有矛盾，時時有矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，矛盾普遍性原理人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)我們能消滅矛盾嗎？我們必須承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，思考：這則故事說明了什么哲學原理？

傳說過去有戶賣油的，妻子勤儉持家，丈夫每天賣油前，她都要先從油桶里舀出一勺貯存起來。過年時丈夫正愁無錢辦年貨，妻子從地窖里端出一壇油來，丈夫大喜。這家鄰居是賣皇歷的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出時，她都悄悄留下一些皇歷，年關難過時，妻子拿出一大疊過時的皇歷，丈夫無可奈何，哭笑不得。兩個妻子矛盾具有特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)思考：這則故事說明了什么哲學原理？傳說過去有戶賣油2.矛盾具有特殊性

02含義：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。三種情形A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性

人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)2.矛盾具有特殊性02含義：矛盾著的事物及其每一個側面各有你能猜出是誰嗎？一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長衫，常咬著煙嘴.A.不同的事物有不同的矛盾人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)你能猜出是誰嗎？一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義

B、同一事物在發展的不同過程和不同階段各有不同的矛盾。發芽幼苗發育開花結果死亡植物人類社會人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義B

C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性經濟政治協調發展同一事物中的不同矛盾各有特殊性我國的發展文化同一矛盾的兩個不同方面各有特殊性經濟發展粗放性發展方式集約性發展方式人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊賣方：花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、買方：貨比三家、挑三揀四同為人類，膚色卻各有不同。同一事物中卻有不同的矛盾同一矛盾的兩個方面也各有特點人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)賣方：花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、同為人類，膚色卻各有不同矛盾具有特殊性原理：矛盾具有特殊性。方法論：堅持具體問題具體分析。因地制宜；因材施教；量體裁衣；量入為出，量力而行；對癥下藥；兵來將擋，水來土掩；一把鑰匙開一把鎖；逢山開路，遇水搭橋。矛盾具有特殊性原理：方法論：因地制宜；因材施教；量體裁衣；世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有兩片完全不同的樹葉矛盾的特殊性（個性、個別）矛盾的普遍性（共性、一般）矛盾的普遍性和特殊性是共性和個性、一般和個別的關系。注意：矛盾的普遍性有兩種含義。第一種含義指事事有矛盾，時時有矛盾；第二種是指同類事物共同的狀態、本質和屬性。簡單理解就是同類事物的共性（共同點）世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有兩片完全不同的樹葉矛3.矛盾普遍性與特殊性的關系（1）矛盾普遍性與特殊性是共性與個性，一般與個別的關系(區別)

一方面：普遍性寓于特殊性之中。另一方面：特殊性也離不開普遍性。（2）矛盾普遍性與特殊性相互聯結（3）二者在一定條件下相互轉化聯系3.矛盾普遍性與特殊性的關系（1）矛盾普遍性與特殊性是共性與01020304思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關系？這個人錯在哪？01020304思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關系？葡萄蘋果梨草莓香蕉水果含有果酸、多汁、味甜等特點植物果實（共性）（個性）

水果的共性是從葡萄、蘋果、香蕉等各種不同水果中概括總結出來的。

體現：普遍性離不開特殊性，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性葡萄蘋果梨草莓香蕉水果含有果酸、多汁、味甜等特點植物果實（蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于并通過個性表現出來（1）結論：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓寓于并通過個性表現出來（1）結論共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性離不開共性（2）結論:特殊性也離不開普遍性共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性（2）結論:特殊性也離不鴨梨梨水果植物生物個性——共性個性——共性個性——共性個性——共性這一事例說明了什么？(3)雙方一定條件下相互轉化:矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以轉化的鴨梨梨水果植物生物個性——共性個性——共性個性——共性個性—白馬非馬兩千多年前，我國有個叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關，把關的人對他說，法令規定不許帶馬出關。公孫龍說：“我牽的是白馬，不是馬！白馬和馬是兩回事。”公孫龍的論斷有無合理性？從哲學角度看它錯在什么地方？割裂矛盾的普遍性和特殊性白馬非馬兩千多年前，我國有個叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關，矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理及方法論【原理內容】矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中。另一方面，特殊性離不開普遍性。雙方在一定條件下相互轉化。【方法論】在矛盾普遍性原理下，具體研究矛盾的特殊性，實現矛盾的普遍性與特殊性，共性和個性的具體的歷史的統一。抓住典型；從群眾中來，到群眾中去；先試點再推廣；解剖麻雀……矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理及方法論抓住典型；從群眾中來，矛盾是事物發展的源泉和動力（1）矛盾含義１、矛盾的同一性和斗爭性矛盾的同一性矛盾的斗爭性A、時時有矛盾（空間）

B、事事有矛盾（時間）（1）矛盾的普遍性２、矛盾的特征：普遍性和特殊性②矛盾特殊性的表現：（2）矛盾的特殊性①含義（原理）（3）矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的關系(共性與個性、一般與個別）（2）基本屬性②方法論要求③方法論：具體問題具體分析①原理①區別與聯系（原理）②方法論要求（什么是矛盾）課堂小結矛盾是事物發展的源泉和動力（1）矛盾含義１、矛盾的同一性和斗聯系發展矛盾（實質、核心）構成總特征根本內容根本動力矛盾觀點-----根本觀點矛盾分析方法——根本方法人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)聯系發展矛盾（實質、核心）構成總特征根本內容根本動力矛盾觀點認識世界就是認識矛盾胖與瘦攻與守大與小沒有矛盾就沒有世界你能列舉出來類似這樣的例子嗎？認識世界就是認識矛盾胖與瘦攻與守大與小沒有矛盾就沒有世界你能矛盾是事物發展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質與核心矛盾是事物發展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質與核心目錄CONTENTS01矛盾的同一性和斗爭性ANNUALWORKSUMMARY02矛盾的普遍性和特殊性COMPLETIONOFWORK目錄CONTENTS01矛盾的同一性和斗爭性02矛盾的普01聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾的同一性和斗爭性01聯系的根本內容是矛盾，發展的根本動力也是矛盾，沒有矛盾就（一）矛盾的含義含義：矛盾就是對立統一世界上的一切事物都包含著即相互對立，又相互統一的兩個方面（一）矛盾的含義含義：矛盾就是對立統一世界上的一切事物都包含這些是哲學上所講的矛盾嗎？以子之矛，攻子之盾1.不能把哲學上講的辯證矛盾與邏輯矛盾混為一談“每個同學既有優點又有缺點。”“每個同學都是三好學生又都不是三好學生”2.矛盾雙方的對立統一，始終是不可分割的3.矛盾雙方的對立統一關系，既指事物內部存在這種關系也指事物之間存在這種關系

這些是哲學上所講的矛盾嗎？以子之矛，攻子之盾1.不能把哲學上（二）矛盾的基本屬性同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢它包含兩個方面矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，矛盾雙方共處于一個統一體中。矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化（二）矛盾的基本屬性同一性是指矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬矛盾同一性的兩個方面

矛盾雙方相互依賴，一方的存在，以另一方的存在為前提，雙方共同處于一個統一體中

雙方相互包含，相互滲透，在一定條件下可以相互轉化人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)矛盾同一性的兩個方面矛盾雙方相互依賴，一方的存在，以另一方（二）矛盾的基本屬性斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性相互排斥、相互分離、相互斗爭、相互區別人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)（二）矛盾的基本屬性斗爭性是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬請根據矛盾的“斗爭性”含義填空：喜——攻——強——深——吸引—遺傳—民主—戰爭—悲排斥變異法制和平

你能根據身邊的實際再舉些這樣的例子嗎？淺弱守注意：哲學上所講的斗爭性與日常生活中的斗爭是有區別的：1.日常生活中的斗爭僅是矛盾“斗爭性”的一種具體形式2.哲學上所講的“斗爭”包括一切差異和對立人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)請根據矛盾的“斗爭性”含義填空：喜——吸引—悲排斥變異法制和下列句子體現的是矛盾的斗爭性還是同一性？1、居安思危2、魚死網破3、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽4、垃圾，就是放錯了位置的資源人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)下列句子體現的是矛盾的斗爭性還是同一性？1、居安思危人教版高閱讀材料思考：

美國一個自然保護區，原來有許多鹿群和狼群。人們為了保護鹿群，把狼全部打死了。鹿群在盡享太平的十年里，由4000頭猛增到4.2萬頭。但舒適的生活使它們運動量減少，體質下降，爾后大量死亡剩下不足4000頭。最后只得請回“狼醫生”。狼又捕食鹿了，鹿群又恢復了生機。（1）沒有了狼為什么鹿也大量死亡？（2）如果把狼和鹿分別放在兩個不同的自然保護區中，會發生什么樣的結果？人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)閱讀材料思考：美國一個自然保護區，原來有許多鹿群和沒有了狼，鹿也大死亡量沒有斗爭性，就沒有同一性，矛盾的同一性不能脫離斗爭性存在。（同一性離不開斗爭性）如果把狼和鹿分別放在兩個不同的自然保護區中，狼和鹿將不復存在矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。（斗爭性離不開同一性）矛盾的同一性是性對的，矛盾的斗爭性是絕對的矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)沒有了狼，鹿也大死亡量沒有斗爭性，就沒有同一性，矛盾的同一性小結：矛盾含義：對立統一基本屬性對立屬性：斗爭性統一屬性：同一性關系矛盾的同一性和斗爭性辯證關系原理事物發展的源泉和動力人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)小結：矛盾含義：對立統一基本屬性對立屬性：斗爭性統一屬性：同矛盾的斗爭性和同一性必背原理：1.矛盾是事物發展的源泉和動力。世界上的一切事物都包含著兩個方面，這兩個方面既對立，又相互統一。矛盾即對立統一。矛盾雙方既對立又統一推動著事物的運動、變化和發展。2.矛盾具有同一性，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方在一定條件下可以相互轉化。矛盾具有斗爭性，矛盾雙方相互排斥，相互對立。3.矛盾的同一性是相對的，斗爭性是絕對的。矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾的斗爭性寓于同一性之中。因此，我們必須用一分為二的觀點、全面的觀點看問題。人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)矛盾的斗爭性和同一性必背原理：1.矛盾是事物發展的源泉和動力02矛盾的普遍性和特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)02矛盾的普遍性和特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物1.矛盾具有普遍性

01含義A、事事有矛盾（空間）B、時時有矛盾（時間）人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)1.矛盾具有普遍性01含義A、事事有矛盾（空間）B、時時有自然界人類社會人的思維吸引、排斥遺傳與變異正極、負極知、不知真理、謬誤高雅藝術，低俗藝術民主、專制戰爭、和平權利、義務充滿矛盾充滿矛盾充滿矛盾矛盾客觀世界主觀世界矛盾……事事有矛盾…………人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)自然界人類社會人的思維吸引、排斥遺傳與變異正極、負極知、不知時時有矛盾帶領人們站起來帶領我們起來帶領我們強起來中國不同時代存在不同的矛盾。

ABCD人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)時時有矛盾帶領人們站起來帶領我們起來帶領我們強起來中國不同時我們能消滅矛盾嗎？我們必須承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾具有普遍性。事事有矛盾，時時有矛盾。承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提，矛盾普遍性原理人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)我們能消滅矛盾嗎？我們必須承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，思考：這則故事說明了什么哲學原理？

傳說過去有戶賣油的，妻子勤儉持家，丈夫每天賣油前，她都要先從油桶里舀出一勺貯存起來。過年時丈夫正愁無錢辦年貨，妻子從地窖里端出一壇油來，丈夫大喜。這家鄰居是賣皇歷的，他的妻子也效仿此法。每天丈夫外出時，她都悄悄留下一些皇歷，年關難過時，妻子拿出一大疊過時的皇歷，丈夫無可奈何，哭笑不得。兩個妻子矛盾具有特殊性人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)思考：這則故事說明了什么哲學原理？傳說過去有戶賣油2.矛盾具有特殊性

02含義：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。三種情形A、不同事物具有不同的矛盾B、同一事物在發展的不同過程和階段上有不同的矛盾C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性

人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)2.矛盾具有特殊性02含義：矛盾著的事物及其每一個側面各有你能猜出是誰嗎？一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長衫，常咬著煙嘴.A.不同的事物有不同的矛盾人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)你能猜出是誰嗎？一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義

B、同一事物在發展的不同過程和不同階段各有不同的矛盾。發芽幼苗發育開花結果死亡植物人類社會人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)原始社會奴隸社會封建社會資本主義社會社會主義和共產主義B

C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊性經濟政治協調發展同一事物中的不同矛盾各有特殊性我國的發展文化同一矛盾的兩個不同方面各有特殊性經濟發展粗放性發展方式集約性發展方式人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有特殊賣方：花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、買方：貨比三家、挑三揀四同為人類，膚色卻各有不同。同一事物中卻有不同的矛盾同一矛盾的兩個方面也各有特點人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)人教版高中政治必修四9.1矛盾是事物發展的源泉和動力(共38張PPT)賣方：花言巧語、王婆賣瓜、軟磨硬纏、同為人類，膚色卻各有不同矛盾具有特殊性原理：矛盾具有特殊性。方法論：堅持具體問題具體分析。因地制宜；因材施教；量體裁衣；量入為出，量力而行；對癥下藥；兵來將擋，水來土掩；一把鑰匙開一把鎖；逢山開路，遇水搭橋。矛盾具有特殊性原理：方法論：因地制宜；因材施教；量體裁衣；世界上沒有兩片完全相同的樹葉世界上也沒有兩片完全不同的樹葉矛盾的特殊性（個性、個別）矛盾的普遍性（共性、一般）矛盾的普遍性和特殊性是共性和個性、一般和個別的關系。注意：矛盾的普遍性有兩種含義。第一種含義指事事有矛盾，時時有矛盾；第二