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文檔簡介

學校概況 學校：學校：認證面試要求我們關注家庭與學校的合作，一起培養學生的探究思維和其他成功必備能力，合同天賦成長。學生應當努力遵守學校規定、營造有序氛圍，全身心投入校園學業、課外、學學校特點100所在城市介紹 畢業要求學生要得到24學畢業要求學生要得到24學分才能拿學校文憑。包括：選修（5），英 （4），數學（3），科學（3），社會（3），世界語（2）AP課程微積分AB、文學與寫作與政治 歷史榮譽課程 文學1英語2、英語3、英語4、幾何、拉丁語3、物理、微積分 經濟學經濟學該課程教導學生 稀缺資源的配置， 行為的經濟理性，以及消費者、生產者、銀行、投資者、工人、選民的經濟行。生將了經學的基概，如稀資、供需系市場結、 角色國收入決、幣學、融構、濟穩定、貿易等。英國文學心理學該課程旨在啟發學生的心理為。學生還將學習生物行為基礎。研究課題包括個性發展、意識狀態變化（睡眠、做夢）、學習 、異常、感覺、知覺、健康心理學和用科學實驗方法進行心理研究。該課還會提升學生 思維，發展其閱讀、寫作和表達技能大學合作圣伯納德與 18所大學建立合作，包括 力提升夏令營、居民生活、焦點學術及大學學分等項目。合作大學有圣母學院、伍斯特理工學院、波士頓大學、哈佛夏季學校、東 學、新罕布什爾藝術學院、紐約大學、薩斯奎哈那大學、斯坦福大學、普大學、涅格大學。些大學科專業培項從一周三月不等學領域包工學、海生物學、創意寫作、管弦樂隊、企業管理、物理療法、遺傳咨詢、生物學研究、分子生物學、免疫學、藥理學、ESL、 制作、舞臺設計、政 、創業、數學、科學、室內藝術等特別項高級學特別項高級學高級學院包括針對9、10年級生的AP預科課程，已經針對11、12年級生的大學預科課程。參加高級學院的學生要求在高中期間參加3-5門AP采用“混合式學習”法，即運用現代科技在課堂內行教學。“混合式學習”為學生留出空間探索自己的點，也同時滿足課程要求。當學生遇到時，老師馬上就能知道是誰，以及他在哪方面需要協助。既可在全班推廣，也可應用藝藝術社、象棋社、古典文、法語生、學生會。—2009級畢業—2009級畢業項目也很棒。每個隊伍都有很贊的，不僅教導學生成為—2009級畢業朋友、也愛向老師提問。學生們互相尊重，不怕被。學—2009級畢業運動項目圣伯納德高中的學生運動員在2015-2016秋季“哨兵&業”全賽中榜上有名。運動員們入選下屆秋季大學全明棍球、、排球。畢業畢業生去圣母學院、波士頓學院、克拉克大學、以馬內利學院、菲奇堡州大學、福特漢姆大學、賓州州立大學、普萊茅斯州立大學、普杜大學、圣安塞姆學院、新罕布什爾南方大學、南佛蒙特學院、托馬斯學康狄格、薩諸阿斯大馬諸-

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