第6頁共6頁幼兒園管理制度門衛制度一、堅守崗位，做好保衛工作。二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。三、做好家長和其他來訪者德接待工作。四、做好報刊、雜志、信件德收發制度。五、做好園包干區的環境衛生工作和領導分配的其他工作。請假制度一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導準假后方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。四、無故缺席者，一律按曠工處理。五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。六、遲到早退者，由門衛考勤。七、節假日如外出，需提前告知領導并按時返回，如逾期不回，按曠工處理。八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。獎懲制度為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衛生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。一、出勤獎每月出滿勤者，獎勵____元，病假一天扣____元，事假一天扣____元，曠工一天全扣，婚喪產假，每天扣____元，函授考試等公假每天扣____元，遲到早遲、中途離崗一次扣____元。一學期出滿勤者發給全勤獎____元。二、超額獎按市規定標準人數計算，凡幼兒出勤率達____%發超額獎，每班超____名幼兒，在班教師每人每月獎____元，特殊班級和后勤、行政人員拿全園平均數。三、教育教學成果獎凡在省、市、區、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發表文章者，按獲獎等級發給一定數額的獎金，文娛節目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和后勤服務人員，可發給適當比例的獎勵。1.國家級每人每次每篇一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元2.省級每人每次每篇一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元3.市級每人每次每篇一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元4.區級每人每次每篇一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元5.園級每人每次每篇一等獎____元，二等獎____元，三等獎____元在雜志上發表文章后，幼兒園再付同額稿費一份。四、考績獎根據考核項目，每月進行一次過程考核，采取打分制，根據所得的分數給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發生重大事故扣除責任人當月考績獎。五、安全獎對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵____元，班組長獎勵____元，部門負責人獎勵____元，園長拿部門負責人的平均獎。六、衛生獎每周對各班進行衛生檢查，每月累計公布。每學期對各班組衛生工作進行一次綜合評比，根據評比結果評出一、二、三等獎，分別獎勵____元、____元、____元。七、教科研津貼凡參加不同級別的課題，按國家級(含聯合國級)、省級、市級、區級、園級五個等級，每年進行考核，并給獲獎級別____倍的津貼。八、加、代班津貼因工作需要加班一天，補貼____元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務，按所代人一人一天____元計算，補到班級。因教研活動需代班，班級自行調節，不發補貼。九、保教補貼每人每月____元十、興趣小組津貼雙休日活動，分半天(____小時)輔導教師每次樸助____元，配班教師補助____元，平時利用離園后的時間一次活動____分鐘，輔導教師補貼____元，配班教師____元，代班人補貼一半，值班人員補貼輔導人員一半，根據參加人數，獎勵班級____元/人辛苦費，借用場地每次付打掃、清潔費____元。十一、職務津貼1.園長：補貼班主任費的一又四分之三2.副園長：補貼班主任費的一又四分之二3.后勤負責人補貼班主任費的一又四分之一4.辦公室、教科室、德育工作負責人、年級組長、園務委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。____班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼____元。節日慰問制度一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發____元/人，端午、中秋____元/人。四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。五、慰問范圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。幼兒園管理制度（二）1、每周安排一次學習和教研活動時間。2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。3、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。6、園長(或保教主任、教研組長)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環節，及時與保教人員交換意見。7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。幼兒園管理制度（三）一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內容及活動安排并制定計劃。二、全園設立教育科研組，每兩周活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。四、教師在備課時間要認真備課，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。幼兒園管理制度（四）1、采取分級管理制度，財務室負責管理全園財產，各組室管理所屬的財產，教師財產由班主任負責保管。2、幼兒園購置的一切財產必須登記注冊，一切固定財產和耐用物品必須具體落實到各部門、班組由專人負責保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。3、各部門清購物品，需提前兩天填好清夠購單，經院長批準后由事務人員負責采購。4、購物必須兩人以上，采購的物品(包括食品)必須有發票、收據，并要有經手人員驗收方能入庫或分發。然后由院長簽名后到會計師報銷。5、要有計劃購物物品，不浪費，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。6、領物用品必須登記簽名，如有損壞(質量問題)能修復的盡量修復再用，做到物盡其用，不能修復的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。7、由于財產保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周二、五上午集中領物。8、不隨意挪用他室物品并養成用畢歸還原處的好習慣。9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期，經園領導同意后向財務室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負責修理或照價賠償。10、所有物品必須節約使