第頁關于初三作文集合九篇初三作文篇1

敬愛的你：

我在將來給你寫信，請你信任成長是青春的課題。

今年九月，夏天東南風照舊放蕩不羈地肆意襲卷整個開學季。

大大的校門前，小小的你，按捺不住的當心臟，躲藏著溢滿的新奇，懷著點點擔心與驚慌，深深地吸上一口新學校的氧氣。午后的陽光籠在頭頂，你好像醉醺了。

轉入新學校，相識新同學，結交新摯友……你微笑著與每個人打招呼，仔細地寫下每一個生疏的名字，客氣的對全部微乎其微的幫助說“感謝你”……你天真的對自己說：“一切如此簡單?！?/p>

媽媽卻滿臉愁容，皺紋與白發都在訴說：“你還小，不能離開父母千里，不能照看自己?！蹦愫敛辉谝猓瑢寢屌目葱馗f：“我長大了，會照看自己?！?/p>

不巧上帝總在人得意忘形時絆上一腳，你重重地摔在地上，鼻青臉腫。

1200米——每日的晨跑，滋生著汗水，潤濕了干燥的口唇；食堂的飯菜味如嚼蠟，卻還是咬咬牙告知自己：“吃飽才有力氣學習?！卑恚贝颐Φ哪闩茉诨貙嬒丛璧穆飞?，心里不由地委屈，干嗎要受這樣的苦累？晚上，躺在硬邦邦的床上，輾轉反側，月光斜斜地進來，覆在室友熟睡的臉上與你無眠的雙眼……

每日兩通與爸爸的電話是你對思家做的最好的詮釋。熬過三十天的漫長等待，國慶將至，終可歸家。列車悠悠地跑著，你的心卻急不行待地飛到了家鄉、父母、老友的身邊……一張張難忘的剪影，一串串余音未了的聲音，點點滴滴拉著你回家，你想回去，想恒久賴在家里。

到家，熟識的環境讓你做回自己。你躺在自己松軟的床上，枕著微笑望著你的泰迪熊，撒嬌地對爸爸說：“我要回家，轉學回來，不想在那破學校過著又苦又累的寄宿生活！”爸爸溫順的臉罩上陰云，嚴厲的灼灼逼人的目光刺得你的臉滾滾發燙，他說：“你走出去了，就別再回來，你別無選擇，好好學著面對，你長大了！”可你仍舊覺得自己還小，還不能獨自面對成長的酸痛。你的淚水讓爸爸傷心，可他只是不住地抹去自己眼角的淚，淚水里含著愛。你賭氣似的對爸爸說：“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還！”

回程的列車，載著你駛向遠方?！凹热徊荒芏惚?，只能好好成長?！蹦愫孟窆钠鹬練?，直直挺起腰桿，擦去眼角的淚水，把眼前散亂的頭發捋到耳后，整理臉上的表情，你好像看起來像個大人發。

到了學校，你爬上床，它暖和地抱著你，不似從前如此干硬。傍晚的夕陽透過玻璃窗，映著你泛紅的臉龐，過堂風捎來金秋的桂花香，你在床頭上細致斟酌，靜靜寫下“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?/p>

我在將來給你寫信，希望你明白成長是青春的課題，擔當是無悔的確定。

陽光柔柔，好好長大，好好照看自己。

我在將來等你！

愛你的我

20xx年11月28日

初三作文篇2

歲月總是這么的不饒人，不管是在黑夜或是白天，在熱鬧的城鎮或是鄉村，不管你向上帝祈求多少次，“讓時間的腳步放慢點，讓我老得慢一點，讓我再多看一會這個世界……”——題記

心里真空空的，可是身邊的一切卻又如此的真實與充溢……

不知是否是因為剛送走了身邊的摯友去了另一個城市而傷感，還是因為自己十幾年的生活淡如溪水而感到悲傷，我不知道……

可為什么面臨著快要放假，面臨著一個無憂無慮的假期到來，我卻一點都不覺得有生氣呢？或許是六月的天悶得我有點透不過時間的氣息吧……

看著剛熟識的一切，突然有些生疏，為什么這一切來得這么快，消逝得也這么快呢？小時侯最要好的四個摯友現在也分居異地，雖然不變的是我們那段記憶中的童年時間和漸長的年齡，其它一切的一切都瘋狂般的增長著、消逝著……

有的呢，去了異國讀書；有的呢，去接受專業老師的挑剔和指導；還有的呢，就是為了自己的小小目標而不斷的努力付出著，雖然那個機會可能真的渺小……

而回神想想，活了這么多年頭的我呢？

是可笑，是貪欲，是害怕，還是已經學會起先厭世了呢？

我不知道，或許我只是人們常說的愚笨吧！一天到晚吃飽了飯被撐到的那種類型的人吧！

或許是真的。

有一點點小事起先埋怨生活、生命、上帝、命運的不公，為什么我卻無法好好的走好我想要的人生，做好那些自己本就很拿手的東西。

越是長大，越是覺得，這一切的一切越是我觸不行及的，好像生活離我好遙遠，可每天的我卻又真真實實的活在這虛幻當中。

回想著往事真的有些不堪回首啊，好短的十幾年，從小時拉著父母的手學著走路的人，到現在極力的想擺脫開父母的手的我，是如此的不同。

雖然埋怨生活是在所難免，雖然還是在成長，可這一切是無法靜止的……

在有限的時間里我們能做到自己的目標，不再去埋怨生活的瑣事，不再有對別人生活的嫉妒，就這樣心平氣和的面對時間的老去。

好好的面對，時間是不會再回來的，但是我們可以隨時間而明白和長大，雖然有一天我們會分別，但我們的思想和心不還是在一起成長著么？

初三作文篇3

20xx年2月20日，春節假期的一天夜晚，時近8點，光線飛速地減弱，烏云緩緩地來臨，天空的臉色也慢慢陰沉了下來。城市的橙色路燈“異口同聲”般的全都亮了起來?？墒?，這一絲小小的光線，好像照亮不了城市的“黑暗”。在這個陰沉、黑暗、布滿恐驚的夜晚，怪模怪樣的乞丐們再次來到了這個車水馬龍的公路欄桿旁，待到紅燈來時，向人們乞討

我坐在車子里，透過窗子，一眼便睹見了這個前來“關顧”的乞丐，他坐在公路的欄桿上，既不缺手也不缺腳。借著淡淡的路燈，我細致地端詳了他——只見他眼神昏暗，頭戴一頂藍色的稍有些破舊的小帽（戴在他的頭上，好像有些小得不合適了），他穿著一身整齊的一塵不染的白色校服（這身裝扮，是來乞討的嗎？），他的左手拿著一個破了口子的白色飯碗，右手則拿著一塊潮濕的木板，上面貼了張紙，由于光線較暗，也不知寫了什么。

紅燈到了，他好像有些迫不及待地從欄桿上站起身來，挨個地乞討。他的臉色完全變了，眉頭皺在了一起，兩眼一副無可奈何的樣子（好像要哭了出來），他緊咬著嘴唇，似乎很想發出聲來，變得可憐、一副苦苦請求的樣子。眼淚從他的眼眶中流了出來，他的右手顫抖地舉著木板，左手則緩緩地向前遞著破碗，挨個地這副樣子般請求、乞討。

好像是他穿得太整齊了，也不是沒手、沒腳，再加上光線不是很亮，看不清他木板上的字，沒有人情愿信任這樣一個前來乞討的學生，因為他已經丟失了尊嚴，這樣祈求坐享其成的人，而且是年輕人，人們更不會容忍、更不會施舍。

好像沒有討到什么，當汽車開動時，他緊挨著欄桿，坐了下來。手里照舊空空蕩蕩，什么也沒有，他低下了頭，看著破碗，目光茫然，淚水一滴一滴地往下落，時時常滴到了碗里，把干凈的碗弄得又咸又臭。

事后，我深思了許久：男兒有淚不輕彈，一名有手有腳，又不殘疾的初中生竟來路邊乞討！就算他說不出話來，也因該靠自己的雙手去打份工??！古今中外，多少名人是說不出話或身體殘疾的人啊！這些沒用的年輕乞丐，是國家的累贅，國家的累贅??！不就是說不出話嗎？調整一個好的心態就可以重新上路了，不是嗎？莫非是人的天性在驅使他——坐享其成、懶散。莫非身體殘疾就可以這樣嗎？那社會可擔當不起啊。這些年輕的乞丐，在我的眼里，都是一些騙吃騙喝、坐享其成、沒有半點尊嚴的人。比起清潔工，他們都差得很遠，因為他們生下來沒有半點作用，只是耗費糧食!古今中外，又有多少有尊嚴的乞丐成為了勝利者，乞丐就站不起來了嗎？

這一幕就一個道理——一個人一旦失去了尊嚴，就等于毀滅了他一生中可以逆轉的機會，也毀掉了他的一生；而有尊嚴的人，則會靠雙手打拼出一番事業，成就一片輝煌!

初三作文篇4

有的人，注定要孤獨一輩子。

——題記

感覺今年的生日來的很唐突，暑假在家里每天擺著手指算還差幾天，然后滿世界地說，我的生日快到了，結果，還是一個人，還是看著黑夜，聽著秋雨，喝著涼水。

J說我是個很深厚的人，我笑，我說我們這個年齡，有什么好深厚的？她說你就這樣，明明自己知道，卻不愿承認。是，我就是這樣。我在心里這樣想，卻最終沒有說出口。

上周語文老師選演講競賽的人選，我又因為太懦弱失去一次機會。其實，我知道，有的人和有的人，就是那么不合，就算沒有W,語文老師也不會讓我參與競賽，因為我從不給他面子，多數次的語文課，我不舉手，就一次公開課，我的提問讓他無言以對，然后，沒有了交鋒。W說你又何必這樣，我說，孤獨的人心理都有問題，只是我比較現實，我肯承認罷了。他越是打擊我，限制我，我就會越不給他面子。W無語。我望著漫天的雨絲，想哭，是，老師喜愛聽話的孩子，可是我不聽話，有的事，我忍不住，所以沒有人敢靠近我，所以我孤獨。只是孤獨習慣了，還會孤獨么？

“神七”回家了，卻沒有一個人記得，“神七”回來后的12小時，就是我的生日。我一個人，很無聊，就找J。反正她不在我身邊，有的事告知她，是最平安的。我打電話給J,還沒有說話，她就說生日歡樂。我捧著電話，感覺心里酸酸的。

今日和W一起回家，她很興奮的說她入選了演講競賽的決賽，全然不顧我的感受，四周的人慶賀她，也不曾有人留意過我聽到這個消息后的表情，那一刻的心情，真的是無法用語言形容。這次的競賽，很重視的是我，沒有被告知的，也是我。我很難忘卻那天聽到消息后，我想哭，卻又百般抑制住，其實，不堅毅的人，始終都是我。

前些天見了L。他說我還是老樣子，我笑。在公園里聊了很久，現在的我們都成熟了那么多，有的事，就當作從來沒有發生過好了。不過，曾經的那些感覺，也隨著時間消逝。L說，15歲，15歲的我們還什么都不懂。15歲，15歲的我們懂得一切卻不愿承認。假如當時不是因為J，我和他，或許會始終都是很要好的摯友。只是現在一切都晚了吧，一個人的時候我還是這樣想。

我說我很歡樂，只是，這樣的蒙騙沒有意義，當沒有一個人在你身邊的時候，還是會覺得孤獨，不管曾經有多美妙，現在又有多美妙，有的人，就會始終孤獨。

…………

你曾對我說

每顆心都孤獨

每顆心都脆弱都渴望被觸摸

…………

越長大越孤寂

越長大越擔心

也不得不

打開愛護你的著陸傘

也突然間

明白將來的路

不平坦

莫非說這變更是必定

初三作文篇5

有一種花叫暖花，一年四季都盛開在心底里。它沒有預定的花期，只要心靈供應足夠的陽光、水和養分，每分每秒都會是盛花期。它有時如四月的陽光暖和和煦，有時如夏雨過后的彩虹炫麗迷人，有時如秋之碩果豐腴而真實，有時又如一地落雪雪白生動。

這種花來自于人性的深處，是一種美妙的感覺，一種精神享受。你若想它，它就會盛開就美，就會帶給你愉悅。不管你是誰，時間都會如梭，那在指縫間溜走的是日子是心情是感悟，而心里的暖花卻會隨著日子愈加豐富，愈加暖人，愈加獨開一樹。特殊是人至中年以后，每個人心里頭塞的東西越來越多，即使經過歲月的洗滌而沉淀下來的也是一千零一夜，所以人人都有一本獨特的“人生教科書”，堅決地希望暖花成為內容的主流。

暖花折射人性的至善至美，一件件生活中常常發生的小事可以匯成花海。舉一件剛剛發生在一個紅燈路口的事兒吧，當時正值早晨上班的高峰期，來來往往的車絡繹不絕。就在紅燈亮的時候，有一位老年人拄著一條木凳蹣跚地過公路，估計是生病或者意外的損害，讓他僅靠雙腿無法行路。此時，全部的汽車停駐在公路兩頭，似乎有了同一口令的指示，靜靜地等候著他過公路。紅燈停了綠燈亮了反復兩次，老人挪過了公路，“汽車們”才緩緩開啟，無一鳴笛。老人因為腿腳不利索，與其說是走，倒不如說是挪是移。在這段路程中，我們僅僅看到是一個獨特的老人在過公路嗎？不，應當還有一種暖暖的感受。在我們的國家我們的社會，這一汩汩暖流無時無刻在澎湃著人們的心靈。

暖花，不但會暖和自己，也會暖和別人，暖和社會。心中盛開暖花，你會時時想著幫助別人，主動奉獻這個社會，人類少了孤獨，社會少了冷漠，欲望和私念就不再纏繞。

我們都會踐行在自己的品德情操上努力追求上善若水的境界，與人為善也是與己為善。有歌者唱得多好，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。是啊，只要人人心中盛開暖花，美妙、和善、正直、誠信、孝德等肯定會如春雨般滋潤整個大地。愿心中的暖花到處盛開，永不凋謝！

初三作文篇6

每當夜深人靜，將睡未睡的時候，我便拋下了一天的苦惱，忘掉了成天的勞碌，在腦海的E盤中搜尋著最歡樂的時刻，伴著內心的歡樂進入夢鄉……

鄉村——自由，安靜，歡樂。在那里，有我最華蜜歡樂的童年時間，還有揮之不去的畫面和縈繞在耳邊的，最天真歡樂的歡樂。

對于女孩來說，跳皮筋是我們的最愛，沒有跳皮筋的童年是無法想象的。下課或放學后，在校內里，在屋前的空地上，二三個人在原地站立，將皮筋繃直，另一隊人在皮筋中歡樂地跳著，轉身，跳動，勾腿……像一群群色調斑斕的蝴蝶在花叢中一節節的上升，難度也一點點加大，刺激也一點點地增加，歡樂就越來越多。我還依稀記得跳皮筋時唱的歌謠：“豬瓜皮呀皮瓜豬，豬瓜皮的老婆在揚州，揚州揚州賣冰棍……”那一聲聲的歌謠，那一陣陣的歡樂如花香般在耳邊彌散。

丟沙包也是必不行少的嬉戲。一群人共分成兩組，一組扔，一組躲。被丟到了，就換你來丟我。滿校內都充溢著歡樂，連之前瞧都不瞧的男生也眼紅，喊著求著要加入我們，女孩那種歡樂又夾雜著成功洋溢在校內的上空，回旋在我們心中。

當周末放假時，同村的幾個男孩會組織一個探險隊去田野中探險，而女孩們會成立一個采花小分隊去田野中采花。一眼望去，金黃色的油菜花，粉紅色的蓮花，火紅色的太陽花……五彩繽紛，像繁星點綴著如夜空般奇妙的田野。微風拂過，花香四溢，充滿在天地之間。當望見美麗的花時，總是迫不及待地跑過去，觀賞著它纖美的姿態，嗅著它醉人的芳香。彎下腰，側著身，翹著手指，輕輕地摘下這嬌艷的花，樂在其中。

我最喜愛的是夏天的槐花，記憶中，每每路過槐樹，總被一陣芳香俘虜，那就是槐花香！舔舔嘴唇，記憶里，舌尖上，滿是槐花沁人的味道。

傍晚，我們踏著余暉，唱著歌謠，拎著滿籃的野花往回走。夕陽拉長了我們的身影，也牽長了我們的歡樂。

鄉趣，如一縷清風拂去我內心的煩躁，似一場甘霖澆滅我內心的驕火。那一幕幕的回憶似一場電影在我的腦海中放映，那爽朗的笑聲是它的伴奏曲，在心中不斷縈繞。

這回憶的鄉趣零零碎碎，點點滴滴，恰是漫漫生命旅途中最漂亮的繁星，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩，讓我人生中的歡樂源源不斷！

初三作文篇7

因為花兒的信任，蜜蜂才能釀出甜蜜；因為藍天的信任，鳥兒才能展翅高飛；因為水的信任，魚兒才能為所欲為。有人會問：“怎樣才能做到信任？”其實，信任很簡潔。

信任很簡潔，它或許只是一個動作。

一個信任的微笑，能給人帶來鼓舞；一個信任的眼神，能給人帶來希望；一個信任的手勢，也能給人帶來動力。曾經聽到這樣一個故事：在一個一般的小區里，一家人經常會有很多家的鑰匙，萬一有什么事，可以隨時打開別人家的門。大家可能懷疑不解，這是為什么呢？是信任，在他們把鑰匙交到對方手中時的那一瞬間，信任就產生了。

信任很簡潔，它或許只是一種膽略。

試想，假如沒有齊恒公對管仲的信任，又怎么會有齊恒公成為春秋霸主？假如沒有唐太宗對魏征的信任，又怎么會有“貞觀之治”的出現？假如沒有西班牙國王隊麥哲倫的信任，又怎么會有新航路的進一步開拓？是的，是因為膽略，因為一種信任。

信任，它或許只是一曲生命之歌。

山崩地裂，江河停止流淌。在厚重的.水泥板下，一個小女孩面對黑暗毫不懼怕，因為她堅信解放軍叔叔會來救她的。在救援時，看到解放軍叔叔的汗水，她英勇地唱起了兒歌。后來，人們問她：“在黑暗下，你還唱著歌，怕嗎？”小女孩堅決地說：“不怕，我信任解放軍?！?/p>

信任，是人與人交往的橋梁，失去它，就失去了到達彼岸的機會；信任是攀登人生之峰的云梯，失去了它，就失去了“一覽眾山小”的機會；信任，是照亮心靈的燈塔，失去了它，心靈將一片黑暗。信任其實很簡潔，讓我們多一份信任，少一分猜忌，共同創建和諧社會。

初三作文篇8

初三，是起先，也是結束，它預示著我們將為中考而努力的起先，也預示著我們無所事事生活的結束，或許它就是一條繩索，終將我們與書本緊緊牽連。

走到初三教室前那一刻，突然發覺，視野更寬敞了！初一的時候，我們只能站在一排排大樹下，仰視著它們，感嘆它們的高大；初二的時候，我們與大樹同等，既能看到它們樹頂，又能看到它們的樹根；現在，初三的時候，我們站在樓上，俯視著兩年前對于我們來說無比高大的大樹，看著高興奮興涌進校內的新生，他們歡樂著，追逐著，對這一切充溢新奇，就像當時的我們，總以為時間還很長，其實不過一擠眼而已。

對于初三的生活，我們并不會不適應，對于現在的我來說，就只是換了一個教室，換了一班老師而已，但最終才發覺，還有別的東西被換了，那就是身份，我不在是初一剛進校內的無知少年，也不再是初二那個只想讓時間停止的悲傷少年，而是應當為這兩年的學習負責的少年，應當把全部精力放在學習上，為那看似遙遙無期卻又好像轉瞬即至的中考而努力。

開學一個星期了，才發覺班里的人變了許多，變得少言了，變得愛學習了，比如小瓶子，專攻作文，那股熱血勁連我也欽佩三分。對了，家里也變了，姐姐考上了她幻想的中學學校，搬去學校住了，說不想她肯定是在說謊，上下學的路上少了她，寫字桌的左邊少了她，飯桌的右邊少了她，看電視的時候少了她，并不是不習慣，只是覺得缺了重要的東西，但只要仔細想一下就會明白，天下沒有不散的宴席，再久的相聚也有離別的時候，或許一年之后，我和她一樣