-.z摘要在信息時代，校園網在校園管理中起著至關重要的作用，校園網效勞的好壞關系到整個校園管理的好壞，為了了解現狀我校校園網的開展狀況，通過向在校生發放問卷，在收集、整理和分析校園網滿意度調查數據的根底上，將校園網滿意度分為校園網目前狀況的滿意度和對進展改良建議的滿意度兩大方面，首先運用描述統計分析、方差分析和相關分析對校園網滿意度進展分析，運用t檢驗進展檢驗，然后指出其缺乏之處并對其提出建議。關鍵詞校園網；滿意度；描述統計；相關分析；穿插分析；t檢驗；校園網滿意度調查報告隨著信息技術在教育行業的滲透，多媒體計算機在教育教學過程中的普遍應用，校園網絡的建立提到了重要的議事日程。"十五"期間中國教育信息化已列為國家重點工程之一，而校園網絡的建立則是教育信息化的核心與根底，校園網已成為學校必備的重要信息根底設施，它是為學校師生提供教學、科研和綜合信息效勞的寬帶多媒體網絡多媒體網絡；是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創業為主題的sns網絡平臺，其規模和應用水平已成為了衡量學校教學與科研綜合實力的重要標志。鑒于此，本文對校園網的滿意度進展相應調查。一、調查背景〔一〕調查目的為了準確把握校園網建立現狀與開展趨勢，了解我校校園網是否能滿足學生的需要并對學生對校園網的滿意度進展信息調查回饋，以解決校園網存在的問題，努力滿足學生需要，并在此根底上持續改良，從而提升學生對校園網的滿意度，完善整個校園網的建立。〔二〕調查對象及其調查方法此次調查對象是。。在校大學生，采用的是簡單隨機抽樣調查方式，應用問卷調查法，發放問卷80份，通過嚴格篩選，最終整理出的有效問卷數為65份，有效率到達81.25%，其中男生占得比率為49.23%，女生占得比率為50.77%，大一占的比率為18.46%，大二占得比率為24.62%，大三占得比率為38.46%，大四占得比率為18.46%。〔三〕調查容對校園網現狀指標滿意度的調查如果對校園網進展相關改良的同意度調查校園網的使用頻率和對對待校園網與個人學習之間的關系調查4.不同年級對學生評價網絡中心管理關系的調查5.男生與女生經常使用校園網情況存不存在差異6.男生對校園網的收費滿意度與女生對校園網的收費滿意度有沒有差異二、調查結果〔一〕學生對校園網現狀各因素總體滿意，但是其中對網速以及咨詢效勞不滿意的人較多對校園網滿意度情況，是同學根據自己在一段時間對校園網使用后的一個認知評估，是衡量校園網的重要參數，這些滿意度包括校園收費滿意度、網速滿意度、咨詢效勞滿意度、平安防滿意度以及網絡資源滿意度，這些取值會直接影響到我們對整個校園網的滿意度，進而影響我們對校園網的選擇與應用，因此，對現狀校園網各方面的滿意度進展分析是很有必要的。結果顯示如下表1：表1現狀因素滿意度分布表從上表可以看出，對收費滿意度絕大多數學生86.15%根本滿意，大約12.31%不滿意，1.53%的學生非常不滿意；對網絡速度只有56.92%的學生根本滿意，有27.69%的學生不滿意，有高達15.38%的學生非常不滿意；對咨詢效勞滿意度絕大多數同學70.77%的學生滿意，有21.54%的學生不滿意，7.69%的學生非常不滿意；對于平安防滿意度，絕大多數學生84.62%的學生滿意，13.85%的學生不滿意，1.54%的學生非常不滿意；對于網絡資源滿意度，根本上96.92%的學生滿意，只有3.08%的學生不滿意。根本分布圖如圖1：圖1現狀滿意度分布表上述分析中可以看出大都持中立態度，對先用校園網沒有很滿意也沒有不滿意，尤其是收費滿意度與網絡資源滿意度滿意度很高，但是學生們普遍認為咨詢效勞與網絡速度不好，所以要想提高校園網的滿意度，就必須提高校園網的網速以及咨詢效勞水平，其他每一個指標都還存在不滿意，說明校園網在這些方面也還有很多需要加強的地方。〔二〕可以通過開放校外ip校資源，學生的同意度最大在了解了校園網現狀的同時，也對校園網的一些條例進展改良，這就需要對這些指標進展分析，在現有校園網根底上，如果進展這些改良，學生對這些指標的滿意度，進而找到適宜的方案提高學生對校園網的滿意度，這些改良包括如果加快網速但是要上調費用學生的同意度、為保障學生休息，晚上11:30斷網、為保證校園網正常運行，對一些軟件進展限制以及開放校外ip。結果顯示如下表2：表2改良同意度分布表從上表可以看出，在上調費用的根底上加速網速有69.23%的同意，但是有30.78%不同意；為了保障休息時間，11:30斷網只有58.46%的學生同意，有高達29.23%的學生不同意，12.31%的學生非常不同意；為保證網頁正常運行，對軟件進展限制，61.54%的學生同意，但是有35.38%的學生不同意,3.08%的學生非常不同意；對于開放校外，有高達93.85%的學生同意。圖表表示如圖2：圖2改良指標同意度分布圖分析結果顯示在這幾個改良措施里，為了保證學生休息，晚上11:30斷網這個措施不同意的人高達29.23%，還有為了加快網速，提高上網費用，也有30.78%的人不同意，限制軟件以保證網頁正常運行的也有35.38%的學生不同意，所以如果依靠提高網速而上調費用與為保證休息而斷網或限制軟件運行這三種改良措施都不太可取，但是為了提高校園網滿意度，可以通過開放校外，因為有高達93.85%的人同意。〔三〕校園網使用情況分析學生以學為主，教學以教為主，應以提供平臺為主，在進展分析的時候，我們很容易聯想到，是不是經常使用校園網的學生對對待校園網與個人學習關系的不不同呢，它們間是不是存在是關系呢，因而進展相關分析，相關分析是研究變量間線性密切程度的一種統計方法，應用spss，進展雙變量相關分析，結果顯示如表3：表3相關系數表篇二：校園網使用情況調查報告"我校校園網使用情況"調查報告我校大局部學生都是使用校園網，而我院校也為了學生可以更好的使用網絡資源而實施了上網開戶收費制度。為了讓學校更好的了解學生使用網絡時存在的需求和問題。我們做了這個調查。本次調查以我校使用校園網的100名同學為調查對象。本次調查主要采取網上問卷調查法。問卷由10個選擇題構成，主要詢問了對校園網的看法以及建議意見。本次調查實際收回103份問卷，有效問卷100份，有效回收率97%，這么高的回收率對調查來說是比擬有利的，反映的情況也比擬真實。調查結果：根據調查所得，做這份調查問卷的有47.6%是男生，52.4%是女生。而平均一天上網的時間，0~2小時的有5.8%，2~4小時的有38.8%，4~6小時的有34.9%，6小時以上的有19.4%。說明學生每天上網的時間都很長，喜歡上網。調查的學生有1%滿意現在校園網的網速，有31.1%的人覺得一般，57.3%的學生不滿意，有10.7%的學生需要視情況而定。而對于學生上網主要的目的調查：上網主要是聊天的學生有93.2%，收發的有58.3%，看電影的有91.3%，聽音樂的84.5%，看新聞的65%，查資料的69.9%，其他62.1%。其實，對于平常上網只是聊天，收發的同學來說，校園網的網速是能滿足他們的，可是，對于一些看電影，打游戲的同學來說，校園網的網速是遠遠不夠的。而對于校園網控制流量的看法：只有2%的同學表示做的很對，而有86%的同學認為很不滿，15%的同學認為無所謂。關于校園網為防止賬號密碼被盜，而賬號僅能在本人電腦上使用的做法，有43%的同學認為沒有意見，做得很好。47%的同學表示一般，只不過有時候很不方便。有13%的同學表示很不滿，很麻煩，很不方便。關于打擊多人共享一個賬號上網行為的做法，有37%的同學認為很滿意，可以防止別人盜用。有17%的同學認為沒所謂。可是卻有49%的同學表示不滿意，限制了學生，因為有的人不是經常上網，多人一起用能更省錢。對于校園網的資源方面：沒有人認為很豐富，有77%的同學認為不豐富，還有23%的同學不知道，沒關注。對于目前校園網最需要改良的是：有100%的同學認為網速保持快速穩定；有74%的學生認為校園網應提供更多的電影，資源下載；72%的學生認為應提供更多關于學習的資源；有80%的同學認為網絡24小時不斷網；還有58%的同學認為還有其他地方需要改良。根據調查所得，有44%的學生認為校園網的管理一般；66%的同學認為校園網的管理不行，有待改良。綜合以上的調查結果，我校校園網的問題分析：學生上網的時間較長，對于使用互聯網的目的一般為娛樂較多。學校的網絡建立才剛起步，沒有做好應有的準備。而在技術和管理上都有待加強。需要跟學生有更長時間的磨合。校園網的資源缺乏，有的同學甚至不知道我們自己的校園網的網絡資源。我們雖然有一個圍較大的校園網，但是并沒有發揮出校園網應有的作用。學校校園網的一些規章制度不則人性化，導致學生的反對與怨言。校園網的管理人員對于學生的建議或意見不重視，造成大家的分歧，誤會，阻礙了校園網的開展。對今后我校校園網管理的建議：對于學生的建議或意見應仔細聆聽或考慮，跟學生做好良好的溝通，而不是一味的找借口。讓學生放心讓學校管理。對學生進展適當的引導，鼓勵學生通過網絡學習，而不只是玩游戲，看電影之類。對于學校校園網的規定制度，應多站在學生的角度想。校園網對于防止學生的賬號被盜的防工作，確實做得不錯。可是一些規章制度是否可以做得更人性化。如防止多人使用一個賬號，學生只是消費者，有的同學不是經常上網，可是不能上網又不方便。如果他們能幾個人一個賬號就可以滿足他們的需求，又能省錢。了解師生的需求，建立豐富的教學資源庫。由于大學的課程比擬多，而上課時間又比擬少，教師講課的速度比擬快，有的同學不能適應而導致不能吸收好知識。如果教師能把他們上課的素材，文件資源放上校園網的資源庫。則學生的學習便能更積極了。資源庫里要有充足的資源，如：各科練習資料、各科試題樣卷、電子圖書、英語聽力下載、學科資源、課外讀物等，并要適時的更新。也可以適當上傳一些學生感興趣的視頻，游戲。建立好校園網，容要及時更新，設置合理欄目，每天把最快、最新的資訊提供在網上讓學生閱讀和共享；與教師或各階層積極溝通,學校的重大事項和活動、通知等通過網上發布或下載，讓同學們更好的了解學校的每一個活動或決定。學校的管理人員應多于學生溝通，最好能有一個平臺，讓學生能反映問題，提出建議或意見。好讓校園網及時改良，以促使校園網的開展。讓學生理解管理人員的做法，以免產生誤會。對于調查結果的思考：如今是信息時代，大學生不能不使用和接觸網絡，也許夾雜著不良的成分，但有益的還是很多。所以校園網的管理是很重要的一局部，必須一步步的完善與進步。學生也不應該一味的責罵，應該嘗試去理解學校的做法，大家互相諒解。而作為大學生，應該意識到不能沉溺網絡，用更多的精力去關注生活上真正有價值的東西。篇三：校園網調查報告校園網調查報告說明：本次調查的對象是兩個寢室的二十來位同學，其中包含用什么方式上網，上網做些什么，使用了什么設備，是否有不能，有無限速等問題。校園網：拓展星型拓撲構造，100mbps。中國電信：寬帶網絡校園網只能瀏覽一些網頁，看些圖片，但無法看視屏，玩網游，并且有些，使用校園網無法瀏覽，但網吧里卻能瀏覽，用電信寬帶也能瀏覽。可能是學校對此類進展了封鎖。我所調查的人中沒有人使用路由器，或交換機大一的時候，我還經常去機房上網，那時候主要是去用迅雷下載電影，速度超快的！一般情況下，速度能到達1mbps，有時候能到達10mbps。太快了，后來就不行了，迅雷幾乎都下不了。提示迅雷檢測到您的網絡有問題。p2p被封殺。郁悶!!!我想這也是學校網管弄的吧。校園網也就50kbps的速度，好的時候能到達60kbps。中國電信的快一點。230kbps。呵呵，畢竟校園網免費，電信付費嘛。〔見--網速截圖〕還有就是網絡延遲問題。電信寬帶的不是很清楚，但是對于校園網，這里有兩截圖說明。〔下載文件對網絡延遲的影響〕校園網網速：無下載時的延遲：46毫秒有下載時的延遲：552毫秒當下載文件時，網絡延遲很大。幾百ms，沒有下載任務時，延遲很小，幾十ms。書上說引起網絡延遲有三點：1.通信介質傳播2.發一個數據單元所需時間3.網絡部延遲。我想了一下，應該是第二點吧。具體是什么原因我也說不上來。〔使用的檢測工具是迅雷網游加速器〕篇四：校園網需求分析報告校園網需求分析報告--網絡0831．引言校園網是一種類似于企業網絡的局域網，也就是利用網絡設備、通信介質和適宜的網絡技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件，將校園計算機和各種終端設備有機地集成在一起，合理的劃分并使用于教學、學校管理、信息資源管理和共享的網絡系統。工程學院為市一所知名大學，并且在網絡工程院系擁有良好教學成果的大學，建立一個完善合理的校園網絡已經成為學校的一項根底建立工作，它直接關系到學校的教學和學院辦公工作的質量水平，關系到學生在學院能否及時和完整獲取學院教學信息，關系到學生能否在學院學到正確完整的知識，關系到學生在人才市場的受歡送程度，關系到學院未來的前景。需求分析2．1用戶需求分析工程學院大體主要分為3個局部網絡學院教育網絡，各個學院辦公網絡，學生公寓網絡，主要用于學校部網絡通信，也會利用因特網進展外部上網活動，但是，網絡流量主要集中于校園網部，因此對網絡交換能力要求較高，校園網上網會有多媒體教學，視頻點播等多種帶寬應用。信息交流功能主要有兩個方面的效勞功能：互聯網信息效勞和校信息效勞。互聯網信息效勞可以使任何一個辦公室的計算機都能實現網上瀏覽、查詢信息的功能，使教師能夠拓寬視野，充分利用互聯網上的資源輔助教學，提升教學理念，提高教師的教學能力、教學水平和科研能力。可以充分利用互聯網資源來宣傳學校，展示學校的辦學能力與辦學水平，展示教師的教學能力與科研能力，提升學校的辦學形象。校信息效勞能為教育教學和管理決策提供各項信息效勞，能為全校師生提供相互交流、相互學習的平臺。2教學效勞功能需求分析構建校園網的主要目的就是提高教學質量，為學校的教育教學效勞。校園網將主要從以下幾個方面為教學效勞。〔1〕建立課件〔基件〕、教學信息資源庫，實現課件點播和輔助教學。將教學資源庫建立成為包括各科的教材、教案、試題、錄像、圖片等對教師備課有參考價值的多媒體素材庫。〔2〕利用網絡技術，實現多媒體信息交換、視頻點播、遠程教育等功能。〔3〕建立電子備課室、光盤閱覽室。電子備課室為教師提供優越的電腦制作條件，配備各種先進的備課設備，方便教師備課使用；光盤閱覽室提供大量的電子讀物，發揮電子媒體容量大、體積小、本錢低、檢索快、易于保存和復制、圖文并茂等優點，使教師能夠用最短的時間獲取最多的信息。〔4〕兼容〔集成〕校有線電視播送網，拓展網絡功能。2．3學校管理功能需求分析校園網使學校建立完善及時的信息發布體系，在此根底上可以實現學校管理的透明化、公平公正化。學校管理功能主要有以下幾個方面。〔1〕網上辦公系統。〔2〕教務管理系統。〔3〕學生管理系統。〔4〕行政辦公系統。〔5〕財務管理系統。〔6〕后勤管理系統。〔7〕圖書管理系統。〔8〕校園網一卡通。4網絡構造需求分析〔1〕拓撲構造需求分析網絡采用接入層，會聚層，核心層。根據對貴校校園網功能需求分析得出采用3層構造才能滿足用戶的需求，采用樹型構造加網狀構造的網絡拓撲。由于采用大型交換機技術，為了防止播送風暴帶來不必要的帶寬影響，因此要采用vlan進展工作組的劃分。〔2〕網絡節點需求分析網絡接入層，會聚層，核心層節點位置的地理分布情況是，網絡接入層節點設置在用戶建筑物，因為接入層終端設備〔pc〕較多，所以將會聚層節點設置在接入層一起。因為接入用戶較多，且是部交換網絡，因此網絡節點設備交換機要采用高性能，具備大型交換能力的設備。同時對效勞器的處理能力要求也比擬高。同時考慮到網用戶數據的平安性要求不高并加大網絡建立和管理本錢，但是為了改善主干鏈路數據流量的壓力，增強網絡性能，所以采用將效勞器主機安排在會聚層。〔3〕網絡鏈路需求分析網絡主干鏈路采用光纖傳輸介質。網絡主干鏈路無交通要道，多重障礙物。網絡主干鏈路采用架空走線的方式。網絡主干鏈路最大實際連接距離為2千米滿足網絡需求。由于整個主干鏈路都在校園，且距離不遠，因此維護管理方便。5網絡擴展性需求分析〔1〕用戶業務的擴展性考慮到貴校的教學規模將不斷地擴大，對網絡的提高擴展性要求比擬高，根據貴校提供的增長數據量增長****用戶，年增長速度為****，年網絡端口的需求量為*****。〔2〕網絡性能的擴展性網絡帶寬增長速率對網絡性能的影響相對較大，相對目前的網絡規模9000多用戶，將要增加一倍。主要網絡設備的處理性能預留最少為30%。〔3〕網絡構造的擴展性由于對校園網效勞器的性能要求比擬高，所以采用刀片式效勞器。網絡交換機不能采用固定式交換機，因為網絡用戶在不斷增加。網絡設備擴展時，設備電源功率和外部電源功率ups根本能滿足要求。在網卡升級中有存在兼容的性的問題，所以這類設備，盡量選取兼容性較強的設備。全院校園網的交換機總共570多臺，其中核心交換機8臺，會聚交換機34臺，接入交換機528臺。主要交換型號有：思科c6506e、銳捷6810、6506、5750、4909、3550，2652、2352、2328、2150g、2126g、1824+、cisco2950等。并使用光纖電纜：6平安需求：網絡數據數據為的平安運行十分關鍵，必須保證這些系統不會遭到來自網絡的非法訪問和惡意破壞。網絡平安系統應當保證網信息在存儲與傳輸時的。允許外部用戶公共web或ftp效勞器上的數據，但是不允許部數據，如教務網等一些敏感性的數據。(1)網絡可靠性需求分析在一個大型網絡系統中，系統每個時刻都要采集大量的數據并進展處理。因此，網絡系統的故障有可能給用戶帶來不可估量的損失，這就要求系統具有高度的可靠性。提高系統可靠的方法有如下一些方面：局部用戶網絡系統采用raid進展數據自動備份；局部用戶網絡系統進展數據遠程異地備份：局部網絡系統要采用系統備份恢復功能；對重要效勞器采用雙機熱備功能；主要網絡設需要考慮可離線應急操作，一樣設備之間應當可相互替代；進展網絡可靠性設計時，關鍵在于網絡不能因出現單點故障而引起全網癱瘓，所以要重點考慮到設備，軟件，鏈路的冗余備份。(2)網絡管理需求分析校園網大局部用戶是學生機和教學用的效勞設備，這些都不需要進展遠程管理。對性能管理要求比擬高，因為目前的情況下，用戶上網的總帶寬是有限制的，如果不加管理，就會造成大局部用戶上不了網，不能做最根本的網絡任務。同時為了滿足全部用戶的上網需求，對網絡故障處理也要一套很完善的機制來解決。選用銳揵公司提供的銳揵撥號軟件，集上網撥號，用戶計費于一體的多功能軟件。該軟件支持目前大局部的etheral協議。像網絡百警，以及lanecat都是不錯的網絡管理軟件，可以考慮采用。全校網絡拓撲圖篇五：校園網調研報告網絡工程調研報告目錄一、工程概述..........................................................................................3二、網絡拓撲構造圖...............................................................................3三、需求分析........................................................................................4四、地址分配..........................................................................................5五、協議使用..........................................................................................6六、可靠性..............................................................................................6七、平安性..............................................................................................7八、網絡性能..........................................................................................8九、總結............................................................................................8一、工程概述現在的國際國經濟形勢瞬息萬變，信息的及時,準確的傳遞和交流顯得越發重要了。想要在競爭的劇烈的社會中取得優勢，就必須擁有強大的網絡系統來獲取更多的信息，及時了解各種信息及動態，并針對不同的實際情況及時做出相應對策，而要做到這一點就必須具備一套高質量的信息通信網路。本次調研主要是針對現有網絡收集用戶、業務、應用和網絡需求。學院現由南教學樓、北教學樓、辦公樓、圖書館、電教樓、實驗樓、教工宿舍、學生宿舍及其他樓宇組成，校園網絡工程建立將聯入學院的教學與辦公單位，教工宿舍、學生宿舍等全部樓宇，建筑物總共18棟，信息點將到達2000點左右，同時上網的用戶數將到達400個左右。二、網絡拓撲構造圖三、需求分析根據當前網絡技術開展趨勢，我院計算機網絡要求：現有網絡采用以太網主干，其傳輸速率為1000mbps。隨著校園網用戶數目與新的應用需求不斷增加，特別是網上多媒體及遠程教育應用的展開，對校園網主干帶寬提出了新的更高的要求，因此希望：1、新的校園主干采用具有第三層交換功能的萬兆位以太網〔gigabitethernet〕以滿足廣闊用戶的各種要求。2、新的主干建立應能保護校園網的已有投資，要求與原有以太網校園網實施