第22頁共22頁致校長的建議書14篇致校長的建議書1親愛的校長：您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些缺乏之處，在此，我想給您提出幾個建議。第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建。如今，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便——那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，假如有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應該掛上校徽，寫上我們學校的校那么，周圍再擺上一些花朵，就更美了。第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由于數奧比賽準備到來，我很想借幾本關于數奧賽的書，但是，我幾乎把整個圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。我希望校長可以采納我的意見，使我們的學校更加美麗。此致敬禮致校長的建議書2親愛的校長：您好！轉眼間幾個春秋過去了，我即將要分開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長可以采納我提出的幾點建議。1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，制止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還凈化了空氣。2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣非常有益于同學們成績的進步。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了防止同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以制止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進展分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，完畢手續由教師負責。并將局部副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建立得更加美妙！祝您身體安康，工作順利江西省遂川縣水南明德小學六〔4〕班劉玉婷20xx年4月18日致校長的建議書3尊敬的校長：您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫抖，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要分開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美妙的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要分開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議：學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是非常緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個懇求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的泉，運動是一切生命的泉!經常鍛煉，可以開展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打攪了您這么多珍貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝建議人：xxx致校長的建議書4親愛的曹校長：您好！母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這得意的校園。在即將別離的時刻，為了這得意的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。其次，對于我們的服裝統一問題。我們高新小學是一所示范區文明校園，我們好的管理睬對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“教師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個教師始終去上課，也讓別的教師代一節課，讓我們承受不同的教學方式。例如：五三班語文教師和五四班語文教師換班代課，四年級英語教師和六年級英語教師換班代課……接下來，我個人認為，應該讓教師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓教師和學生完全融為一體，讓教師知道自己的缺乏。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進展交流，得到更多的朋友，學到更多的`知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們清掃衛生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。我曾是高新小學的一員，這得意的母校使我們難忘，我們不愿別離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將別離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出更多對社會、對國家有用的人才！此致敬禮！致校長的建議書5親愛的校長：您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要辭別親愛的母校了。我很舍不得分開您，分開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。分開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的平安問題，讓大家在危險的時候盡量防止那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些詳細方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“平安自救”的科目，讓教師在課堂上給學生講平安知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進展一次演練，借此來考察學生的才能是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“平安保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進展評選。4、讓教師們多帶學生去室外進展理論，增強學生平安保護的才能，不讓學生成為只知道知識而不去擅長運用的人，結果在危險時不能脫身。親愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美妙的明天!祝您身體安康，天天開心!建議人：XXXXX月XX日致校長的建議書6尊敬的校長您好!我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業,分開母校.回想起六年來的小學生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美妙祝愿,也向母校提一個建議.我希望學校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您可以把我們學校的操場改為塑膠跑道.我不知道我的建議可不可行,假如有說錯的地方,請多多包涵.祝;我們學校越辦越好！xxx20xx年x月x日致校長的建議書7尊敬的歐校長：您好！六年級的小學生活一轉眼就過去了，這里的一草一木我永遠都不會忘記。這六年的啟蒙歲月令我留戀、難忘。學校領導和教師們對我的關心和教育我永遠銘刻在心。在即將分開學校之際，請允許我留下對學校的幾條建議。一、把垃圾池建大些。校長，您也清楚吧！在我們學校的北邊有一個垃圾池，但那個垃圾池不大，同學們都在里面到滿了垃圾，垃圾積得像一座小山。有的同學甚至把垃圾倒在垃圾池外面。雖然每天都有清潔工來吧這些垃圾燒了，但這樣會污染環境的在。所以，我希望您吧垃圾池建大些，建高些。讓同學們到垃圾有足夠的地方。并讓人每個星期都來把那些垃圾拉走。二、把防護欄加高些。校長，我相信，您很關心我們的平安吧。如今，教學樓上的防護欄很低，有些頑皮的小學生經常爬上去玩，很危險，還在那玩。我們在下面看見都很害怕，好似一不小心他們就會掉下來。校長，為了我們的平安著想，我希望您把防護欄建高些。不讓那些學生們爬上去，以免發生意外。希望校長您能采納我的意見并施行。此致敬禮六一班學生；xx20xx年7月18日星期五致校長的建議書8親愛的校長：您好！！學生埋首于考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁教師教授歷史的聲音；教師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著吼叫而過的汽車鳴笛的喇叭聲；有時細細構思一篇作文，卻因為一句“燒──肉粽。”而中斷思緒。其實我們需要的不是精巧的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶。古諺云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”誠如，良好的學習環境，能有效的幫助讀好書，孟母三遷便是最正確例證。我認為，想要提升學校整體的競爭力，就必須先有不受干擾的讀書環境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學生愿意靜下心上課，教師也不需浪費時間管理秩序，把多余的時間來加深加廣，在此良性循環下，成績定會蒸蒸日上。反觀平日，教師光管理秩序就要耗掉半節課，等所有人靜心要上課時，下課鐘往往無情的敲響，如此一來，教師連課內要教完都成問題，又更遑論補充課外相關知識了。改善窗戶問題，還有另一個好處。寒冬里，狂風怒號，同學皆待在教室。但無情的寒風尋覓著窗戶的縫隙，非得鉆入教室。教室變冷，活動力減弱，專注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來認真上課，教師眼見如此也難生動教學，這樣一來，學習效果定大打折扣。學校正如一個小型社會，如何將學生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧靜的讀書園地。此致敬禮！一個關心學校的學生20xx年x月x日致校長的建議書9親愛的校長：我作為一個將要畢業的小學生，對您提出幾點建議。合理之處希望采納，缺乏之處請多多包涵。第一，我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而到達強健同學體格的目的。但是我認為，每周一下午的軍事訓練并不能到達此目的。所以，我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了！目前，我們國家在體育方面已經獲得了不少本質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NB致校長的建議書500字范文創辦的CB致校長的建議書500字范文聯盟已經出現了不少籃球高手。但是，在面向國際的NB致校長的建議書500字范文呢？卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀！獲得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來進步大家的籃球程度。第二，我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊！所以我希望翻新學校球場地面。以上就是我兩點小小卡議，希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔憂壞鞋之苦，學習緊張無地放松之累。祝校長：身體安康萬事如意闔家幸福祝母校狙名美譽響徹天下！xxxxx年x月x日致校長的建議書10親愛的校長：您好！您最近的工作還順利嗎？我是五〔3〕班的一名學生，名叫徐山。我即將小學畢業分開母校。回憶五年來教師對我們的關心、體貼、保護和教育都歷歷在目。母校的領導和教師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，教師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答教師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能采納我的建議。卡議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課后資料也就方便了。卡議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管教師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。假如實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深入。卡議三：我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給教師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最后，給最后一排的同學扇風。假如不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。卡議四：如今的跑道確實給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的安康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的平安帶來了隱患。所以，我希望學校可以將如今的跑道改為橡膠跑道。親愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學校越辦越好。此致敬禮祝：全體教師工作順利！身體安康！xxxxx年x月x日致校長的建議書11親愛的校長：您好！我是五年二班的一名學生，感謝您和教師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。第一，我們的學校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以進步我們的學習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學進展閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的，不夠的話，還可以號召全校同學一起動手，讓每位同學自愿捐獻圖書，本數不限。圖書要分類，可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類，如：比擬簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的教師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動。”沒有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學們進一步去投入學習。以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您菜納。此致敬禮建議人xx20xx．4．30致校長的建議書12親愛的校長：您好！面臨即將到來的高考，如何選用正確的標語，鼓勵高三學子迎戰高考，成為如今的一大問題。作為一名學生，我希望學校能使用“為天地立心，為生民立命”這類勵志標語，希望校長考慮。讀書的真正意義是什么？讀書不是為了攀比，不是為了成績單上冰冷冷的數字。讀書是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門。“進步一分，干掉千人”未免太過狹隘。而且“撕書運動”風行全國，這里表達的是局部學生對知識的輕視。孔子說過：“文勝質那么史，質勝文那么野。文質彬彬，然后君子。”這種淺薄的標語盡管詼諧幽默，但無法讓學生認知學習的內核，顯然還不夠格。我也不喜歡“學習三年，幸福一生”這樣的標語，努力學習固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿了機遇和挑戰。這種標語界的“虛假宣傳”難免會使小局部人在將來的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達不到鼓勵的目的。而且努力學習僅僅是為了自己的美妙生活嗎？不，在我們身后是一個變革的時代，還有一個正在復興的祖國。“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學，為萬世開太平”。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這樣的標語是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔當的大無畏氣概。這些話，或大方豪邁，或智慧深沉，這些發自肺腑的話，是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價值觀和現實選擇。當今世界面臨百年之大變局，我們中學生，作為新時代的棟梁，作為復興中國希望，作為實現兩個一百年目的的接力棒，我們的身上背負著艱巨的責任，每個人都是時代的主人。這些充滿能量的標語可以喚醒我們，激發我們內心的責任。“為中華之崛起而讀書”，這樣的標語號召我們，賦予我們時代的意義。領導著我們向著偉大的目的奮斗。作為新時代的新青年，奮斗的不只是成績單上的分數。試想每次我們在校園內走過。每每看到這充滿能量，充滿擔當的標語，就像聽了一場激情澎湃的演講，就像在與先輩們對話，聆聽這些教導，讓我們感受到，如今所學的一切，辛苦的每天，都是讓將來更美妙的嘗試。這種勵志性的標題，既能表達學習的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國奮斗。希望我的建議可以被采納。此致敬禮致校長的建議書13親愛的校長：您好！在即將分開母校之際想對你些建議，請您采納。我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建立一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”！專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。詳細做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會：1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境效勞，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但并不強求，因為這是在為自己效勞。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不保護環境亂扔垃圾的“”。4、詳細工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不保護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且根據情節嚴重程度進展相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾