PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數33幼兒園保教工作計劃模板一、情況分析1幼兒情況分析上學期教師運用自然觀察、情境觀察等科學的方法、對照幼兒發展評價標準對全園幼兒進行測查，測查過程中發現：優勢：〔1〕我園扎實開展陽光體育工程，同時開展了豐富多彩的民間游戲戶外及室內游戲等深受幼兒喜愛，幼兒體質得到鍛煉，幼兒尤其是中大班大肌肉發展較好.通過一個學期多樣的活動幼兒小肌肉發展提升速度較快.〔2〕在日常活動中調動幼兒的學習積極性，并有重點、有針對性的對個別幼兒進行指導，并通過家教園地、家庭論壇、個別交談等方式，讓家長配合共同進行教育與指導，使幼兒在空間、形狀、想象及語言能力上有了非常明顯的提高.〔3〕積極開展美德故事課程，幼兒在聽故事、表演故事的過程中，體驗了故事中的樂趣，同時學會了團結協作、共同分享等等，培養了幼兒良好的品德和社會性.不足：在測查報告中講述、注意力方面還較弱，在認知系統中針對想象、推理有待加強，自我系統中針對自信心、堅持性需繼續培養.2教育教學情況分析日常保教工作：從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心.開展了豐富多彩的陽光體育活動.根據體能我們分成幾大區：攀爬區、跑跳區、投擲區等.教師并自制了許多戶外玩具，這些玩具生動有趣.如：投擲區的打灰太狼、小怪物；跑跳區的過小橋、兔子跳；攀爬區的小熊過障礙、叢林探險；舉重區的我是大力士等.還創編集體舞《加加油》，由楊玉婷和張曉倩老師帶領進行音樂和動作的創編，歡快的節奏、新穎的隊形讓幼兒感受集體舞帶來的樂趣.教研工作：通過教研活動各班老師能有目的、有層次的投放區域材料，促進了幼兒的主動探索.如小班益智區投放的練習系扣子、拉拉鎖、系帶的卡通動物形象的操作玩具，幼兒很是喜歡；大班益智區投放的量詞配對游戲，也深受幼兒喜愛，在玩的過程中學習了量詞的使用.教師發展：在必修課的學習中，學習了《教師教育技能》和《幼兒教師職業理想與道德》我們有目的、有計劃地分階段開展學習活動，根據不同層次教師的需求，采取專題系列培訓、觀摩、自學等多種形式，使教師的業務學習常學常新.學習中，我們對教師的備課、說課、聽課、評課、指導幼兒等環節進行研究，還通過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，各項培訓主活動貫穿于教研活動、業務學習之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的積極性，切實提高了教師教學業務水平.社區早教活動：我園與社區聯系，開展了多次社區活動，還有一次進行了社區間的觀摩活動.發出通知后家長帶著孩子踴躍報名參加了我們的活動，活動中家長和幼兒都非常積極的參與各項游戲，并了解育兒的知識并且相互交流育兒的經驗和心德，觀摩的老師也對我們社區的工作給予肯定.優勢：〔1〕各班組教師組織結構合理，有經驗豐富、認真負責的老教師，對工作充滿熱情、努力肯學的新教師.〔2〕在參加__市示范園的驗收過程中，教師們體現著踏實、認真的工作態度，趕幫超的工作作風，勇于創新、無私奉獻的精神.不足：〔1〕對照__市示范園的標準，教師在組織教育活動中的策略、方法等能力有待快速提升.〔2〕將理論學習與實踐緊密結合的能力需要加強.二、指導思想堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，結合本園實際，讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂發展，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展.三、工作目標與任務1.深入學習《3—6歲兒童學習與發展指南》，提高教師素質與反思能力，加強教師常規工作的指導，優化幼兒的一日生活.2.組織開展骨干教師教育觀摩、研討活動，提高理論水平和實踐能力.3.為幼兒創設良好的閱讀環境.4.深入開展園本教科研工作，促進園所保教工作質量的不斷提升.5.開展陽光體育活動，提高幼兒的身體素質.6.絡.四、具體措施〔一〕幼兒發展方面1.在區域活動中，提升幼兒主動探索、社會交往能力、語言表達能力.具體措施：〔1〕各班制定自己的表演區特色活動，結合班級主題活動或近期目標，有重點地進行節目表演.區域材料也結合表演的內容進行投放要有層次性，與主題活動相結合.〔2〕在活動區繼續豐富各種材料，如大班的益智區開展織毛衣、繡花的內容，中班圖書區進行分類，小班娃娃家開展各種社會性游戲，真實地體現幼兒在家的游戲情景.〔3〕充分利用過度環節，開展“經典誦讀”活動.2.結合日常教育，豐富幼兒知識經驗，提高幼兒思維想象能力的發展.具體措施：〔1〕鼓勵家長在家也多帶幼兒進行平衡能力的練習，并通過參觀、游覽、觀察等活動，擴大幼兒眼界，豐富感性知識經驗，發展幼兒想象能力.〔2〕各班在區域活動中，引導幼兒將游戲串連起來，構成一個新的主題.通過關聯的主題游戲促進幼兒想象思維水平的逐步發展.〔3〕教師多用語詞描述啟發幼兒的想象，創造機會并鼓勵幼兒用語言來表達自己的想象，從而促使幼兒想象逐步向前發展.〔4〕在圖書區中投放一些國學書籍：三字經、弟子規、經典詩詞等幼兒讀物.〔5〕多開展一些一物多玩活動，使孩子在操作過程中加強感知、提高思維能力，通過玩玩具來促進幼兒想象的發展.〔6〕教師多為幼兒提供觀察的機會，通過各種感官去感知各種事物，積累幼兒的直接經驗.多給幼兒提供交流的機會和條件，發展幼兒的語言.〔二〕教師隊伍發展1.結合幼兒園的工作特點，利用工作的各環節，創造各種條件，提高教師的反思、評價能力.具體措施：〔1〕利用業務學習時間，繼續學習《3—6歲兒童指南》，針對本班幼兒的年齡特點對照著《指南》進行分析.〔2〕將觀察記錄的內容關注點放在發現教育活動中的問題，并進行反思調整策略為主；年輕教師增加觀察記錄的數量〔每月4篇〕，高級教師注重觀察記錄的質量，分析到位、措施可行性強；〔3〕抓住每一個學習機會，利用園里、集團、等各種觀摩，鼓勵教師積極思考，找出自己的差距，不斷充實和提高自己.〔4〕10月份開展骨干教師教育教學活動評價，在教學評價中發展反思能力.〔5〕嚴格保教管理，堅持對各班教育教學計劃、家長園地、常規工作、戶外活動進行定期與不定期檢查.2.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養.結合集團骨干教師和領域培訓活動，以點帶面，全面提升骨干教師和青年教師的教育教學能力.努力做到“眼中有孩子、心中有目標、處處有教育”.具體措施：〔1〕鼓勵外出培訓、學習，及時將學習內容反饋到園里，從而鞏固自我學習，帶動園里的教師隊伍提高.〔2〕鼓勵這些骨干教師和年輕教師開展觀摩活動，提升教師的專業水平.〔三〕日常常規工作管理1.注意在常規培養中尊重幼兒、發揮幼兒的主動性.具體措施：〔1〕9月初幼兒常規檢查.重點：幼兒喝水、入廁、進餐、各環節的過度幾方面.〔2〕讓幼兒參與常規的制定，參與常規的制定過程引發幼兒主動學習.〔3〕創設一日常規環境：盥洗室、值日生等環境，多鼓勵表揚幼兒，正面引導幼兒養成良好的衛生習慣.〔4〕10月開展班級環境評比活動.2.繼續開展陽光體育活動，注重為幼兒提供教師自制的活動器械，發展幼兒平衡、鉆、爬、投擲等大肌肉動作.具體措施：〔1〕扎實開展“陽光體育工程”，增強幼兒體能，促進幼兒健康和諧發展；把游戲和體能的融合更加合理、更具趣味性；確保戶外體育活動質量，提高幼兒身體素質.①以制度保證幼兒戶外活動時間與質量；②堅持開展全園性體能鍛煉活動，保證幼兒戶外活動質量；③創編新操：韻律操，豐富我園陽光體育內容.〔2〕與保健醫密切聯系，中大班在體能鍛煉方面要有突破，能充分運用器材、玩具等材料，開展體育活動，使幼兒肢體運用能力協調發展.〔3〕保健醫對特殊兒童進行有針對性的體育鍛煉，并做好相關的記錄.3.加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，并組織安全演習.具體措施：〔1〕各班結合本班幼兒需要，開展安全教育活動〔2〕與安全員密切練習，開展全園防火、防震安全演習活動.4.大班開展有針對性的“幼小銜接”教育活動，培養幼兒的學習能力，為幼兒適應小學生活做好準備.具體措施：〔1〕第一學期開始認識鐘表，培養幼兒的任務意識、時間觀念.〔2〕加強閱讀能力的培養，堅持開展在老師指導下的閱讀和自由閱讀這兩種形式相結合，有目的、有計劃的閱讀，促進學習能力的發展.〔四〕教育教學研究1.加強科研學習的力度，提高教師專業理論知識和組織教學的教育技能.具體措施：開展多種形式的教育研究活動，不斷強化、更新老師們“民間文化”的辦園特色，調動起教師不斷嘗試把民間文學中的美德內容融入到幼兒一日生活中.2.開展園本教研工作.〔1〕通過多種形式的教研活動，引領教師有目的的進行研究.〔2〕本學期教研題目“教師如何運用有效的教育策略，發展幼兒語言表達能力”.在教學中教師能夠運用多種形式，幫助幼兒理解文學作品.3.在教師中開展以下活動.〔1〕上一節公開課，寫出教后反思.〔2〕整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量.4.努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累.〔五〕家園共育絡.具體措施：〔1〕發揮__網、__、__等多媒體網絡的作用，了解幼兒園的工作情況，建立新型的家園合作方式.〔2〕定期的召開家長會，轉變家長的觀念.幫助新生入園盡快度過分離焦慮期.〔3〕組織園內家長觀摩活動、元旦活動等形式多樣的家長開放活動，使家長成為幼兒園教育的合作者.〔六〕社區早教具體措施：〔1〕將幼兒園宣傳板報走進社區，將學前教育的觀念思想、幼兒園的教育活動，向社區散居兒童進行宣傳，提高本社區散居兒童的教養環境.〔2〕結合園本特色，開展“指導0-3歲幼兒家長在家庭中對幼兒進行繪本閱讀”.〔3〕定期向本社區的散居兒童開放園內大型玩具、幼兒閱覽室，參與幼兒園的親子活動，讓社區的散居兒童也能享受到幼兒園的教育.〔4〕定期舉行免費親子活動，結合咨詢、資料發放等活動，提高社區家長科學教養水平.五、各月安排九月1.了解本學期的工作計劃.2.初步完成各班環境創設思路.3.新生入園、全園及班級家長會工作.4.開展社區早教活動.〔發放調查問卷〕十月1.各班開展“迎國慶”的主題活動.2.加強幼兒常規培養.3.班級環境創設評比活動.4.各班開展主題活動創設.5.骨干教師教育活動觀摩.6.帶領老師深入學習《3—6歲指南》.7.開展社區早教活動.十一月1.各班韻律操、器械操評比活動.2.幼兒生活常規培養.3.開展骨干教師觀摩活動評比.4.社區親子活動.十二月1.開展安全教育工作，組織各類安全演練.2.各班新年環境創設.3.開展迎新年活動.4.社區早教活動.〔幼兒閱覽室開放〕一月1.幼兒園各領域發展目標測查與匯總分析.2.教研專題工作總結及交流.3.各類資料的收集整理工作.PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數33

幼兒園保教工作計劃模板〖2〗新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作.在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好.根據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節.作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒.天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒.加大對工作的責任心.二、主要工作1.清潔衛生習慣做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒.養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放__中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔.良好進餐習慣要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性.認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食.3.有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置.4.良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光.使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務.5.配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作.協助組織戶外活動,做好護理工作,.6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作.必須尊重家長,熱情服務.7.團結協作教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長.在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進.以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我.幼兒園保育員工作計劃范文二：新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質.本學期工作計劃如下:一、提高思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德.服從領導的安排，認真完成各項工作.以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展.發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作.二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境.培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣.1.在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心.2.抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好.3.教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力.教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事.4.生活衛生常識知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢.不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫.知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙.知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動.5.安全常識加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全.懂得交通安全.會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識.6.生活能力指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉.飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜.安靜就寢.獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪.保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏.保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁.三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣.幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作.以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長.幼兒園保育員工作計劃范文三：新學期開始了，我擔任大班保育工作.在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好.根據新學期的目標，制定計劃如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒隨著季節交替，也是幼兒傳染病高發季節.作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒.天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒.加大對工作的責任心.二、主要工作1.清潔衛生習慣做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒.養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放__中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔.良好進餐習慣要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性.認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食.3.有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置.4.良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光.使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務.5.配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作.協助組織戶外活動,做好護理工作,.6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作.必須尊重家長,熱情服務.7.團結協作教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長.在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進.以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我.幼兒園保育員工作計劃范文四：新學期開始了，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力.但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：一、養成幼兒衛生習慣的要求.1.清潔衛生習慣.養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放__中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔.2.良好的進餐習慣.要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉.克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性.3.有良好睡眠及穿脫能力.能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿___服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣.二、配合老師開展教學活動.做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動.三、做好家長工作.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通.多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作.四、提高幼兒節約用水的意識.我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強.針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水.用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的.我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子.周計劃中一班周燕屏幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃第一周：①手工制作：折紙②游戲：我是誰第二周：①手工制作：有趣的小丑②生活指導：漱口我真棒第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員②生活指導：疊被子比賽第四周：①手工制作：秋天的樹②生活指導：節約用水看誰做得到第五周：①手工制作：轉眼貓②生活指導：系鞋帶第六周：①手工制作：燈籠②生活指導：穿鞋襪比賽第七周：①手工制作：陀螺②生活指導：做講衛生的孩子第八周：①手工制作：大象鼻子②生活指導：養成良好的進餐習慣第九周：①手工制作：小蝸牛搬家②活動游戲：搶椅子第十周：①手工制作：可愛的小鳥②結構游戲：美麗的房子十一周：①手工制作：美麗的的小魚②生活指導：整理床鋪PAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數33

幼兒園保教工作計劃模板〖3〗一、指導思想兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長.二、工作目標：1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施.防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作.2.抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故.同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方__降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡.3.嚴格按照《__市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在市婦保所指導下，規范各項衛生保健工作，使保健工作上個新臺階.4.落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育.三、主要工作及措施1.做好疾病防病工作，貫徹預防為主的方針.加強各種傳染病疾病預防工作，搞好環境及個人衛生.重視幼兒安全，加強安全教育.結合工作內容向家長、教師、幼兒宣傳衛生知識，科學地安排幼兒的生活，養成按時作息的習慣.2.做好幼兒體質鍛煉工作.充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法.3.做好營養工作.辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養，做到平衡膳食.每周按計劃制定，落實營養配餐，搞好伙食衛生，不斷提高幼兒伙食質量.4.每月組織保育員學習理論知識.如：保健知識、崗位責任制、衛生消毒知識.四、具體工作安排9月：1.做好計生、接待、登記、入園工作；2.組織教職工學習《安全法》；3.召開伙委會，研討幼兒膳食；4.做好疾病、傳染病的防治知識宣傳.10月開展保健、保育工作的宣傳活動.11月計劃免疫接種工作.12月1.做好冬季防寒保暖、防止凍傷；2.學期末綜合考評.1月份半年工作總結.篇二：20__年幼兒園保育工作計劃新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為.為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展.為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：一、班況分析：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生名，女生名.通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規則進行活動.有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動.看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等.二、工作目標和措施：〔一〕保育工作1.堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳.加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到各自的具體環節中.通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力.2.認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角.3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間.活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服.并能及時收拾和整理小型體育器械.4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳.5.繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣.6.定期在家園欄上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、〔二〕中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展.主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發展,但同時也發現許多不足之處,如:游戲的活動規則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規則意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,多樣;數學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯系，實施同步教育.家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用.篇三：20__年幼兒園保育工作計劃一、指導思想以新《綱要》為工作指南，對照《__市托幼機構衛生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，提高保教質量.二、工作目標1.把安全衛生工作放在首位，強化安全防范意識，確保幼兒安全.2.抓好食品衛生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛生關、進貨驗收關.3.根據幼兒身心發展的特點，加強安全健康教育，提高幼兒對安全健康的認識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中.4.嚴格按照《__市幼托機構衛生保健工作標準》的要求，在婦幼保健所領導的指導下，規范各項衛生保健工作，建立健全衛生保健制度和各項臺帳.三、主要工作安全工作細致化1.加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢和講座有關安全知識.2.抓好安全工作的日常管理，嚴格執行門衛制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失.3.如實做好事故登記工作，一旦發生意外事故，及時做出反應，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響.日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發生.一般外傷事故〔如鼻出血、擦破皮、腫塊〕控制在2%以內.4.堅持執行安全衛生檢查制度，雙周一次.發現隱患，及時處理.〔二〕保教措施經常化1.保健教師要加強業務學習，專研業務，提高服務于人的水平，要主動向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衛生保健系統軟件，提高衛生保健的業務知識和技能，熟練地為幼兒服務.2.做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關.按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率.3.加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理.4.落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的效果.5.全面做好保育工作，重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作.檢查抽查相結合，提高保育管理的水平.〔三〕伙食品種多樣化1.抓好幼兒用餐管理.食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好.2.食品采購定點定期結算，由專人負責.按實際人數合理采購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園.3.根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標，保健教師反應到園務處，制定食譜，保證供給.各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好.做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水.四、具體工作安排三月份：1.根據上級以及我園的計劃精神，認真制定好衛生保育計劃.召開保育員會議.3.搞好操場的衛生工作.4.做好幼兒園設施的檢查以及開學所需物品的采購工作.學習用品、生活用品分發到各班級.5.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的__，抄送各班，加強管理.6.保育員進行分工，落實責任并組織保育員學習有關物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品.7.各班加強對幼兒進行安全、生活、衛生教育，建立良好習慣.特別是小班幼兒，各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養.8.加強晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病.9.每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等.10.各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄.11.幼兒膳食營養分析.1安全工作及午睡、午餐、晨間衛生檢查.13.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬.14.充分利用家校路路通，給家長宣傳有關保健知識.四月份：1.堅持消毒，控制流行病常見病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄.天氣轉暖，各班要教育幼兒注意個人衛生.3.與老師們商討食譜，改善幼兒伙食.4.每周制定帶量菜譜，食譜營養分析，加強午餐管理.5.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次.6.安全工作、午睡、午餐、衛生檢查.7.召開保育員例會.8.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬.9.各保育員要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄.10.繼續做好幼兒保健軟件的輸入工作.五月份：1.繼續認真仔細地做好晨檢工作.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況.3.每周制定帶量食譜，進行營養分析.4.根據營養分析及時調整菜單.5.配合好婦保所對幼兒的六一體檢工作.6.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬.7.安全工作，午睡、午餐、衛生檢查.8.檢查保育員工作流程，確保保育工作質量.9.保育員例會.10.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次.六月份：1.天氣轉熱，晨檢工作認真細致，發現異常幼兒及時處理.幼兒被褥更換席子.3.各班繼續加強幼兒午餐、午睡習慣的培養.4.每周制定帶量食譜，進行營養分析.5.安全工作，午睡、午餐、衛生檢查.6.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健教師做好評價及匯總.7.各班根據幼兒來園實際天數結算伙食費.8.保育員例會.9.保育員席子擦洗整理歸好.10.清點各類財產的使用和保管情況，并進行整理和歸類.11.本學期幼兒保健工作總結.1整理本園的保健工作資料存檔.篇四：20__年幼兒園保育工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作.上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了省綠色幼兒園的評估，保育工作也取得了一定的成績.本學期，我園將進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好創建省教育強鎮的各項工作.我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規的培養.為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣.讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣.１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜.根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議.提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品.２．指導幼兒用正確的方法洗臉.飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西.３．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園.培養幼兒的自我保護意識.學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識.４．培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品.開展小、中、大班級幼兒生活自理能力比賽.學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等.５．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等.在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣.二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等.開展幼兒之間的大帶小活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成__項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質.三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動.要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質.堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服.在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等.四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生.讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法.老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力.五、加強保教人員的保育意識，認真學習保育員工作職責，明確保育工作目標.保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問.保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等.平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園.六、強化安全防范意識，確保幼兒安全.開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心.認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄.堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理.有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作.做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交.每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒.七、保育員隊伍的建設.１．定期組織保育老師進行業務學習.時間定于每雙周周五下午３：００４：００.總結保育工作的情況，解決工作中出現的問題.學習保育知識和技能.２．積極參加園內組織的英語、普通話、電腦、手指快算的培訓.３．保育老師開展我是如何組織幼兒午睡的征文活動，堅持撰寫心得體會.以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監督和指導.每月工作安排二月份：１．協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作.２．搞好班級的環境衛生，接受園內衛生大檢查.３．清點好班級財產，領取幼兒各種物品.４．制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務.５．學習如何做好春季傳染病的預防知識.三月份：１．積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育.２．學習《教師一日活動操作規范》、幼兒突發事件的處理.３．小、中、大班級幼兒生活自理能力大賽.４．認真做好各項衛生消毒工作.５．積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動.四月份：１．積極參加園內的游戲活動評比活動.２．積極學習新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當中.３．認真備好教案，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查.４．積極參加五一勞動節組織幼兒進行清除垃圾、雜草等環保教育活動.５．學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口.６．接受園內衛生大檢查.五月份：１．積極配合教師完成慶六﹒一游園活動及大班級英語童話劇、中小年級分享閱讀專場表演活動.２．積極參加園里的對外教學觀摩活動.３．積極配合教師完成本班主題活動.４．積極參加各教研組展示活動觀摩