


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
編號:時間:20XX年X月X日XX文案頁碼:第頁電腦維護常識4篇計算機在使用過程中,往往由于各種原因會出現故障,甚至會導致死機。對操作人員來說,計算機死機是一種比較麻煩的事情。那么,計算機的維護常識有哪些呢?這次為您整理了電腦維護常識4篇,如果能幫助到您,我的一切努力都是值得的。
電腦故障的分類篇一在計算機操作過程中,引起故障的原因有多種情況,而由于人為因素引起故障的情況占絕大多數,有時是多種因素交錯影響,但總體上可分為兩大類,即硬件故障和軟件故障。
硬件故障是計算機硬件引起的故障,涉及到電腦的主機系統、存儲器、鍵盤、顯示器和其他部件,磁盤驅動器和控制部件,電源和供電部件等等。常見的硬件故障包括如下一些情況。
(1)電源故障:系統和部件沒有供電,或者只有部分供電。
(2)元器件與芯片故障:器件與芯片失效、松動、接觸不良、脫落,或者因溫度過熱而工作不正常。
(3)連線與接插件故障:電腦外部和電腦內部的各個部件間的連接電纜或者接插頭(座)松動,乃至脫落,或者錯誤連接。
(4)跳線與開關故障:系統與各個部件上及印制板上的跳線連接脫落、錯誤連接、開關設置錯誤,構成不正常的系統配置。
(5)部件工作故障:電腦中主要部件,如顯示器、鍵盤、磁盤驅動器等硬件產生的故障,造成系統工作不正常。
(6)系統硬件一致性故障:這涉及到各硬件部件和各種電腦芯片能否相互配合,在工作速率、頻率、溫度等方面能否具有一致性。
這些硬件故障中,技術性較強的占有很大部分,但也有一部分是用戶可以很容易自己解決的。
軟件故障篇二(1)軟件與系統不兼容引起的故障:軟件的版本與運行的環境不兼容,造成不能運行、系統死機、某些文件被改動或丟失等等。
(2)軟件相互沖突產生的故障:兩種或多種軟件和程序的運行環境、存取區域、工作地址等發生沖突,造成系統工作混亂、文件丟失等故障。
(3)誤操作引起的故障:誤操作分為命令誤操作和軟件程序運行誤操作,執行了不該使用的命令,選擇了不該使用的操作,運行了某些具有破壞性的程序、不正確或不兼容的診斷程序、磁盤操作程序、性能測試程序等而使文件丟失、磁盤格式化等等。
(4)計算機病毒引起的故障:計算機病毒將會極大地干擾和影響計算機的使用,可以使計算機存儲的'數據和信息遭受破壞,甚至全部丟失,并且會傳染給其他計算機。某些計算機病毒也可以能隱藏起來像定時炸彈一樣待機發作。
(5)不正確的系統配置引起的故障:系統配置故障分為三種類型,即系統啟動基本DOS芯片配置、系統引導過程配置和系統命令配置。如果這些配置的參數和設置不正確,或者沒有設置,電腦也會不工作和產生操作故障。電腦的軟件故障一般可以恢復,不過,在某些情況下有的軟件故障也可以轉化為硬件故障。
培養正確使用電腦的習慣篇三個人使用習慣對電腦的影響也很大。首選是要正確開關機,開機的順序是先開外設(如打印機、掃描儀等)電源,如果顯示器電源不與主機電源相連,要先打開顯示器電源,然后再開主機電源,關機順序則相反,應先關閉主機電源,再關閉外設電源。這樣做的目的是為了盡量減少對主機的損害,因為主機在通電的情況下,開關外設的瞬間,對主機產生的沖擊較大。不能頻繁地開機或關機,因為這樣對各配件的沖擊很大,尤其是對硬件的損傷更為嚴重。
一般關機后,至少等待10分鐘才能再次開機。要特別注意,當電腦工作時,應避免進行關機操作。如機器正在讀寫數據時突然關機,很可能會損壞驅動器(硬盤軟驅等),更不能在機器工作時搬動機器。當然,即使機器未工作時,也應盡量避免搬動機器,因為過大的震動會對硬盤一類的配件造成損壞。另外,關機時必須先關閉所有的應用程序,再按正確的順序關機,否則有可能損壞應用程序。
電腦維護注意事項篇四電腦維修是一項十分細致、復雜的工作。一般來說在進行電腦維修之前應注意以下幾點事項:
(1)保持維修環境的潔凈度,注意對電場和磁場的屏蔽。
(2)維修場地應有較好的供電系統,電場比較穩定,以防忽高忽低的電壓燒壞電腦部件。
(3)嚴禁帶電拔插各種信號線板卡。
(4)使用各種維修工具時,要注意除靜電,防止靜電損壞集成電路芯片。
(5)加電前要將各部件固定好,防止震動,嚴格、認真檢查各種芯片、控制卡和信號線是否安裝正確,沒有認真確認前不能開機。
(6)使用示波器邏輯筆檢測信號時,要注意不使探(探針)同時接觸兩個引腳,以免造成短路,燒壞芯片和電路板。
電腦使用過程中出現故障是不可避免的,但是,出現故障以后,作為電腦操作者應當采取的措施則是異常重要的,因為電腦用戶和操作者并非都
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理輔導在中學生心理健康中的應用措施
- 五年級《閱讀》與寫作結合計劃
- 八年級語文教研組教師互助計劃
- 寵物美容燙傷意外處理流程
- 遠程教育教師信息能力提升方案
- 合同臺賬多篇3篇
- 農業勞動承包合同3篇
- 建筑工程合同協議書
- 2025-2030中國醫療保健中的虛擬現實(VR)行業市場發展趨勢與前景展望戰略研究報告
- 危險品安全防護設施保證書3篇
- 國外出差費用明細表
- 湖南省懷化市部分縣區2022-2023學年小學六年級數學畢業檢測指導卷含答案
- 尾礦庫崗位安全操作規程
- 手術室護理實踐指南側臥位的擺放
- 30條人性潛規則大部分人一輩子都沒看明白
- 軟件系統功能需求調研表信息系統項目需求調研表
- GB/T 3956-2008電纜的導體
- 美國史-教學講解課件
- 民事訴訟法學課件第十四章
- 小學三年級音樂《馬蘭謠》課件
- 大學有機化學復習重點
評論
0/150
提交評論