2022年?小學法制副?校長工作總?結學校法?制教育是學?校德育教育?的重要內容?，是對學生?進行___?民主法制教?育，增強學?生樹立__?_法制意識?，增強法制?觀念的重要?途徑，是實?現依法治國?的百年大計?，更是我們?國家保持長?期穩定持續?發展的保證?，為了適應?中小學普法?教育的需要?，加強青少?年法律素質?的養成，近?年來我校聘?請了浦口區?人民法院少?年庭顏景蓉?同志為我校?法制副校長?。通過實施?這項制度，?學校的法制?教育明顯加?強，學生法?制意識和法?制素質明顯?提高取得良?好的成效。?現總結如下?：一、聲?情并茂，注?重以生動吸?引人。當?今的校園不?再寧靜，校?園犯罪離我?們越來越近?，學生是弱?勢群體，如?不及早設防?，花朵便有?可能因此枯?萎、夭折。?然而，預防?學生犯罪，?這不單需要?我們有責任?心，更需要?我們好好的?思考一下，?___法制?教育搞了這?么多年，而?學生對法律?的意識還這?么淡薄，這?就是教育方?式的問題。?所以，為?小學生講課?，切忌生硬?死板、條條?框框，而必?須要適宜他?們的心理特?征和需要，?盡可能做到?聲情并茂，?就是要注重?以生動吸引?人。記得?有一次，顏?校長將近年?來本地學生?的違法事例?編成法制小?故事，故事?既有情節，?又有對話，?還穿插了一?些能體現法?律知識的圖?案，講課時?，我一人扮?演少年犯、?家長及警察?三個角色，?還注重聲情?并茂，以情?節感人，學?生邊看邊聽?，剛開始，?他們還忍不?住直笑，后?來講到動情?處，他們卻?不約而同地?哭了起來，?課后，他們?都說這堂課?的印象特別?深刻，一輩?子都不會忘?。低年級?的學生接受?能力差，就?要多傳授一?些平時如何?自我保護的?知識，例如?：講一講報?警的內容和?注意事項等?；而對于高?年級學生，?最好還是以?發生在身邊?或是國內的?真實案例為?主，講的時?候再適時穿?插一些相關?的法律知識?，有目的、?又在不經意?間提高學生?遵紀守法的?意識，使枯?燥的法律條?文變得深入?淺出、生動?活潑、通俗?易懂。二?、法理相溶?，講求以理?性說服人。?開展學生?法制教育工?作，預防和?減少學生犯?罪，不僅關?系到學生自?身的前途，?家庭的幸福?，而且關系?到社會的發?展，國家的?（范本）未?來。而如何?強化學生的?理性思維，?讓他們心平?氣和的面對?越來越多的?誘惑和紛爭?，主動自覺?的接受法制?教育，這也?可以說是一?個新的研究?課題。針?對現在的學?生法制觀念?不強、自我?防范意識較?弱、攀比心?理和虛榮心?理強、而接?受新事物的?心理能力卻?很大等特點?，___年?，顏校長結?合自己辦結?的各類違法?犯罪案例，?編寫了一套?法制講義，?內容既有法?可依，又情?理相溶，在?制作法制講?義時，除了?追求生動通?俗外，內容?還涉及到當?前的社會形?勢。如：立?法情況、社?會公德、道?德與人性、?前途與未來?等方面的內?容，采取擺?事實、析原?因、談危害?的教育方式?，根據學生?的思想變化?快而情感單?純的特點，?有針對性地?開展教育，?進行形勢、?法制、前途?和道德教育?，幫助他們?分析違法行?為產生的后?果，對社會?對親人的危?害。以此來?觸動學生的?思想和神經?，幫助他們?激活理性思?維，結果起?到了意想不?到的效果。?三、貼近?生活，以實?事教育人。?學生的特?點是單純、?活潑，喜歡?模仿、愛冒?險，同時，?對新鮮事物?的認同和理?解也特別快?。要從根?本上解決學?生，特別是?在校學生的?違法犯罪問?題，就必須?深入學生的?內心世界，?去真正地了?解他們的想?法、困惑，?去真正地感?動他們，教?化他們，讓?他們感受和?體會到社會?和國家對他?們的期望，?讓他們認識?到自己人生?中所走的每?一步都被真?真切切地_?__、關心?著，這樣做?，能使法制?教育起到較?好的效果。?針對這些?因素，顏校?長積極探索?法制教育的?新路子，將?歷年來的法?制教育素材?制作成展板?，讓學生更?直觀的接受?教育。學生?們看到了真?實的故事情?節后，都?說，有些人?和事仿佛就?在身邊，也?象就要發生?似的，我及?時掌握這一?動態（范本?），就進一?步挖掘和利?用身邊的素?材，利用學?校的校報、?廣播宣傳媒?體在學校進?行廣泛的法?制宣傳，運?用“以案說?法”專欄對?典型案例進?行報道，讓?小學生更多?地了解到學?生犯罪的前?因后果，用?事實說服和?教育學生。?四、幫護?結合，用愛?心照青春。?預防勝于?救治。法制?副校長不但?要在課堂上?講好課，采?取多種形式?，讓小學生?在“豐富多?彩”的法制?課里學好我?們國家的（?范本）法律?，從而確定?自己今后準?確的發展方?向，找準人?生的坐標；?還要在平日?里播撒愛心?，去努力維?護學生的合?法權益。?現在，有許?多學生因家?庭殘缺，缺?乏溫暖，與?社會上的不?良青年混在?一起，逐漸?走上了違法?犯罪的道路?；還有許多?