大班語言故事小老鼠和落葉教案反思

活動目標：

1、理解故事內容，知道秋天樹葉會自然地從樹上落下來。

2、愿意在集風光前大膽的敘述，學習用正確的動詞掃、拾、抬、頂。

3、體驗勞動帶來的喜悅之情。

活動預備：

1、自制PPT課件FLASH動畫

2、樹葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞開工具。

3、背景音樂

活動過程：

一、導入局部：

1、師：在圖片上你看到了什么?

2、大樹下有一間小房子，里面住著誰，他們在一起會發生什么事情呢?讓我們一起來觀賞故事《小老鼠和落葉》。

二、結合PPT課件，幼兒理解故事內容，學習正確的使用詞語。

1、教師敘述故事前半局部，提問幫忙幼兒初步理解故事內容。

（1）、故事的名字叫什么？

（2）、小老鼠們一家住在什么地方?

（3）、鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

（4）鼠媽媽叫小老鼠們去干什么了呀?

2、播放ppt課件第2頁。

（1）、它們是怎樣幫媽媽清掃落葉的?

鼓舞幼兒聯系自己的閱歷進展敘述。請幼兒學習動詞掃、拾、抬、頂并進展仿照

（2）、清掃潔凈后，小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

3、播放ppt課件第3頁。

師：呀，小老鼠們怎么啦？他們為什么會吵架呢？幼兒觀看小老鼠表情動作，嘗試進展仿照。

4、播放ppt課件第4頁。

師：多出來的樹葉是從哪里來的?

幼兒猜想樹葉有多出來的樹葉的緣由，并學習老鼠媽媽說的話。

5、播放課件，完整觀賞故事。

三、幼兒參加清掃教室，體驗勞動帶來的喜悅之情。

1、師：小朋友們你們也長大了，你們在家幫媽媽做事情嗎？怎么做的？

我們的教室有點亂了，教師想請小朋友們幫助清掃潔凈，好嗎？

2、師：坐在潔凈的教室里你的心情怎么樣？你剛剛做了什么事情，是怎么做的呢？

四、嬉戲大風和樹葉師：我們跟著音樂一起來玩個嬉戲吧!

附故事：

小老鼠和落葉老鼠媽媽帶著五只小老鼠住在一棵大樹的樹洞里。這些小老鼠都是夏天誕生的，現在他們都已經慢慢長大了，已經能夠幫忙鼠媽媽做事情了。

天氣慢慢地冷了。這天，小老鼠從樹洞里向外一看，立即驚叫起來：哎呀，哪來的這么多樹葉呀？鼠媽媽看了看地上，說：來，我們一塊兒掃樹葉吧！噢！掃樹葉嘍，掃樹葉嘍！哈哈，太快樂啦！

小老鼠們有的把樹葉撿起來，頂到頭頂上，運到一個地方堆起來；有的兩個合作，用小箱子抬樹葉哎喲，腰真酸呀！咳，累死我啦！清掃完了以后，小老鼠們都呼哧呼哧地直喘氣。

小老鼠東東快樂地說：瞧，這下地上可潔凈啦！剛說完，回頭一看，咦，驚奇！剛剛清掃潔凈的地上轉瞬又冒出一片樹葉。

阿宏，是你亂扔的吧！不是我，是小夏。不是我，是阿良。不是我，是你。是你，就是你！小老鼠們你怪我，我怪你，誰也不成認，吵得一團糟。

正在這時，噗的一聲，一片樹葉正好落在阿宏的頭頂上。接著，小夏的頭頂上也同樣落了一片樹葉。咦！小老鼠們都驚訝地瞪著小眼。

這時，老鼠媽媽從家里走了出來：哈哈，這下明白了吧！小老鼠悶你看看我，我看看你，都不好意思地笑起來。

老鼠媽媽還對小老鼠們說：天氣會變得越來越冷，樹上的葉子會變紅，變黃，即使沒有風吹，它們也會自然地從樹上落下來。當樹上的葉子全部落光的時候，天氣就變得特別特別冷了。小老鼠們不停地清掃著落葉，不知不覺，他們迎來了誕生后的第一個冬天。

活動反思：

1.在前幾個教學環節中，幼兒的反映較為積極，興趣也比擬高，但由于問題提的較多，有點拖沓，導致到最終的一個環節，有局部幼兒已經開頭坐不住了，提問題要精煉，有些沒有必要的問題可以刪去，要考慮到幼兒留意力集中的時間只有35分鐘，可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的留意力。

2.在第一遍敘述故事的時候，由于緊急遺忘說題目，導致提問的時候提了兩個較細節的問題。幼兒在第一遍聽完故事后較難答復此類細節問題。還有講故事的速度仍