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文檔簡介

Word-3-信息技術應用能力提升工程2.0培訓個人計劃

信息技術應用本事提高工程

2.0培訓個人方案隨著現代科學技術的迅速進展，要求教師的信息技術本事也要不斷提高為了能在本次信息技術應用本事提高工程

2.0培訓學習中起到真正的實效，讓自己得到一定的心得，獲得長進，我特擬定了以下的研修方案

一、個人信息技術本事分析

1、應用信息技術優化課堂教學本事課堂教學永久是一門圓滿的藝術，目前我應用信息技術優化課堂教學本事還遠遠不足，距實現信息技術與教學深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現象

2、應用信息技術改變同學學習方式本事信息技術為同學自主學習提供了廣大的天空，但因為受傳統“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在改變同學學習方式上還存在無數問題，過多的包辦代替注意學問的傳授而忽略本事培養

3、應用信息技術增進老師專業進展本事我們倡導終身教導，而天天通過1——2小時登錄網絡研修平臺，仔細完成培訓期間各項目標及作業仔細傾聽專家們視頻講座,做好筆記，并把理論運用于實踐，提升自己業務水平培訓期間多與同行研討溝通，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術更好的服務我們的教學

二、個人信息技術應用本事提高方案我挑選了三個微本事點A5技術支持的課堂導入，A6技術支持的課堂講授，B2微課程設計與制作強化業務進修，主動關懷國內外及周圍教導信息和專業理論，每周至少抽出幾個小時，并利用多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網等，吸收信息技術學科的新學問、新技能通過信息技術手段輔助教學，充分通過網絡優勢，樂觀參加在線研討在多媒體教學環境中，合理通過軟件、數字教導資源，優化課堂教學，提升自己的課堂效率通過網絡教學平臺，有效開展自主、合作、探索等學習活動，改變同學的學習方式，培養同學的創新意識和綜合本事通過老師網絡研修社區，養成網絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續進展奠定基礎珍惜這次培訓提高機會，仔細遵守培訓本事提高工程的各項要求，天天擠出時光上網學習，用心聽講，仔細傾聽專家報告，并做好須要的記錄無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時光內調節思路，融入專家講解思路，內化成自身的學問，彌補自己專業學問的不足

三、研修主題設想我想利用現在執教的內容青島版學校數學四班級下冊第八單元第一課時《折線統計圖》，來實踐信息技術技能操作詳細內容包括技術支持的課堂導入微視頻，技術支持的課堂講授視頻，微課程設計與制作、信息技術本事提高成績預設利用執教四班級下冊第八單元第一課時《折線統計圖》,提高自己的信息技術本事爭取利用學習，在研修結束后寫出研修學習的體味和心得在學校數學課堂教學中恰到益處地運用多媒體信息技術提升課堂效率，培養進展同學本事，激活同學愛好，增進同學自主學習合理運用信息技術，能使傳統與現代教學媒體相互滲透，彌補傳統教學手段的不足有教師說，好學才干博學，博學才干讓教同學動故意義一個老師的認知背景是怎樣的，他的同學的本事就是怎樣的作為一名老師，惟獨不斷學習，更新自己的

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